高一優(yōu)秀作文：狼鐘敲響（通用20篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的高一優(yōu)秀作文：狼鐘敲響，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高一優(yōu)秀作文：狼鐘敲響 篇1
幾朵蓬松的白云拂凈了天空，內(nèi)蒙古大草原上，狼與牧民做著生死的搏斗。狼群沖入羊群，沖撞、撕咬，牧民騎在碩健的蒙古馬上向野狼怒吼，捶打……
幾百年來(lái)，蒙古的牧民變得愈發(fā)善戰(zhàn)，蒙古的馬變得愈發(fā)碩健，蒙古的獵犬變得愈發(fā)勇猛。曾幾何時(shí)，蒙古人的戰(zhàn)馬踏遍歐亞大陸，蒙古人在成吉思汗、忽必烈的率領(lǐng)下，完成了中國(guó)歷史上疆域最為遼闊的版圖。直至后來(lái)中國(guó)逐漸衰落，西方人也沒(méi)有完全放下他們的戒心，就是因?yàn)樗麄冎罇|方曾經(jīng)有一個(gè)不可一世的騎在馬背上的民族――蒙古族。
蒙古族如此強(qiáng)盛，其中有一個(gè)重要的原因：騰格里（蒙古的天神）賜予他們一種神圣的動(dòng)物——狼。
狼的速度使蒙古人一刻不敢打盹，狼的睿智使蒙古人一刻不敢松懈，狼的存在使整個(gè)草原像一枝弦上之箭無(wú)時(shí)無(wú)刻不處于緊繃的狀態(tài)。是狼警醒了蒙古人，激發(fā)了蒙古人，成就了蒙古人。狼是蒙古人的警鐘，是狼鐘！它向蒙古人的意識(shí)中注入了一種強(qiáng)烈的危機(jī)感。
世上沒(méi)有永遠(yuǎn)的高枕無(wú)憂，如果你沉淪于“高枕”，失去狼鐘，那么，今日的“無(wú)憂”必將成為他日的大憂。
秦始皇滅六國(guó)，一統(tǒng)天下，建立秦王朝，國(guó)力昌盛，不可一世。但沒(méi)有了六國(guó)的威脅，秦始皇便開始驕奢殘暴，大興土木修建阿房宮�！笆裆截�，阿房出”，終究官逼民反，“戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土”。
六國(guó)是秦國(guó)的狼鐘，失去了狼鐘，危機(jī)驟然消除，秦國(guó)就如一個(gè)已經(jīng)爬到了顛峰的人，突然被蒙蔽了眼睛，亂闖亂撞，栽入懸崖，落得“秦人不暇自哀，而后人哀之”了。
中國(guó)人向來(lái)是以自己的上下五千年光輝歷史引以為豪的，每當(dāng)世界上有什么新的發(fā)明，中國(guó)人總能在自己的燦爛歷史中找到類似的東西，然后自豪地向世界宣稱，我們中國(guó)人在多少千年以前就發(fā)明了這種東西，卻一點(diǎn)感受不到深深的危機(jī)。
日本，是一個(gè)地震多發(fā)的國(guó)家，那兒的人民時(shí)刻都有一種強(qiáng)烈的危機(jī)感，他們的家園不知何時(shí)就會(huì)被地震震為廢墟。不止這些，資源的短缺、海嘯的威脅等等都像一把鋒利的刺刀，逼著日本人的脊背，他們只有發(fā)展，進(jìn)步。現(xiàn)在的日本，已是全球僅次于美國(guó)的經(jīng)濟(jì)大國(guó)，他們的發(fā)展之快，令人瞠目結(jié)舌。
反觀中國(guó)，明清時(shí)的閉關(guān)鎖國(guó)政策，使本來(lái)領(lǐng)先于世界的中國(guó)漸漸脫離了世界發(fā)展之列，自以為地大物博，卻不知西方的工業(yè)革命正進(jìn)行得熱火朝天，沒(méi)有了危機(jī)意識(shí)，自以為是、自欺欺人、愚昧麻木，直至被西方人用鴉片槍炮撞開了國(guó)門，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被世界狠狠地拋到了后頭。中國(guó)這條巨龍，曾數(shù)千年立于世界之顛，漸漸失去了危機(jī)意識(shí)，自以為可以小睡一會(huì)，怎知?jiǎng)傄婚]眼便被西方竄來(lái)的野獸撕咬得遍體鱗傷�，F(xiàn)在，這條巨龍的傷已漸漸愈合，它終于感到了危機(jī)，體會(huì)到了虎豹豺狼們的兇殘，看到了那一雙雙虎視眈眈的眼睛中迸發(fā)出的貪婪。它在蘇醒。
聽，狼鐘敲響了！
高一優(yōu)秀作文：狼鐘敲響 篇2
遵守交通規(guī)則是我們每一個(gè)人的責(zé)任。如酒駕、闖紅燈、超速、疲勞駕車等行為都是違反了交通規(guī)則的不良行為。要想讓這個(gè)世界變得更加美好，那首先就要遵守交通規(guī)則。
有一次，放暑假的時(shí)候，我爸爸媽媽正好休息，他們?cè)诩依锟葱侣�，我無(wú)意間聽到了車禍這兩個(gè)字，我立馬轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地看著電視，看著新聞，新聞里講的是：一個(gè)小孩邊吃著棒棒糖邊起自行車。突然，一個(gè)醉漢開著一輛汽車就像一匹脫韁的野馬，以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛奔來(lái)！“嘣”！一聲巨響，那個(gè)僅僅10歲的小男孩就這樣結(jié)束了他的生命，小男孩的媽媽趕到現(xiàn)場(chǎng)之后直接哭暈了。那個(gè)醉漢也接受了法律的裁決。
由此可知，只要不違反交通規(guī)則，那全國(guó)每年會(huì)減少多少死于車禍的人�。�
活在世界上的人啊，難道你就不想平平安安地一直活下去？想，誰(shuí)都想，那就好好的遵守交通規(guī)則，如果連最基礎(chǔ)的這個(gè)都做不好的話，如果連如此簡(jiǎn)單的遵守交通規(guī)則都做不好的活，那我們還怎么平平安安地活著呢？大家，難道就不想讓這個(gè)世界變得更加美好嗎？當(dāng)然想，那難道交通隱患就可以讓這個(gè)美麗的世界、我們美麗的家園變得美好了嗎？當(dāng)然不能，只有我們好好地活著，這個(gè)世界才能更加美好，如果我們連活著多不能的話，那我們?cè)趺磹圩o(hù)環(huán)境，怎么保護(hù)我們美麗的家園，怎么快快樂(lè)樂(lè)的生活呢？所以讓我們一起來(lái)遵守交通規(guī)則吧！
遵守交規(guī)，人人有責(zé)。遵守交通規(guī)則是我們每一個(gè)人的責(zé)任，讓我的一起來(lái)把這個(gè)世界變得更加美好吧！一起加油吧！
高一優(yōu)秀作文：狼鐘敲響 篇3
安全是生命的保障，安全是幸福的基礎(chǔ)，安全心系千萬(wàn)家，安全是一切生活的開始。沒(méi)有了安全就沒(méi)有幸福；沒(méi)有了安全就沒(méi)有生命的保障；沒(méi)有了安全就沒(méi)有生活的希望。所謂，安全誠(chéng)可貴，生命價(jià)更高�？梢�，安全是多么的重要。在我們的生活中，處處離不開安全。也許，一剎那的疏忽，就會(huì)給你帶來(lái)終生的遺憾。因此，我們要把安全牢記在心中，時(shí)時(shí)刻刻敲響安全的警鐘。
隨著機(jī)動(dòng)車、駕駛?cè)撕凸防锍虜?shù)的急劇增加，在我們的身邊，每時(shí)每刻都在發(fā)生著交通安全事故。在一個(gè)個(gè)悲慘的故事中，我了解到：在一個(gè)炎熱的夏天，一個(gè)6歲的小男孩跟著爸爸媽媽在馬路邊逛街，小男孩的手里拿著一個(gè)小皮球在玩耍，小皮球滾著滾著，滾到了一個(gè)路人面前。路人以為這個(gè)皮球被主人扔了，于是，一腳把皮球踢到了公路中。小男孩看見自己心愛的小皮球在馬路中央時(shí)，他掙開爸爸媽媽的手，不顧一切的奔向馬路中央。也許，他還小，單純的思想并沒(méi)想到那悲慘的后果，真是不幸，一輛卡車迎面而來(lái)，6歲的小男孩被壓得粉身碎骨。這小小的生命，被永遠(yuǎn)地壓在了土地深層，父母的淚猶如傾盆大雨，從眼眶里涌出來(lái)，但又有誰(shuí)能夠聽到他們對(duì)孩子的呼喚呢。上天是仁慈的，同情之心油然而生，可又能怎樣呢，上天只是帶走了他們對(duì)自己親生骨肉的呼喚。一個(gè)寶貴的生命又被交通事故奪走了。
同學(xué)們，交通事故是多么的可怕啊，剎那間，就能奪走一個(gè)個(gè)脆弱的生命。現(xiàn)在，馬路上的車輛越來(lái)越多，馬路越來(lái)越擁擠，同時(shí)，交通事故也越來(lái)越多。每年都會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)生命被死神毫不留情地奪走。只要我們每個(gè)人心中都有交通安全意識(shí)，每個(gè)人都敲響安全的警鐘，死神就奪不走我們精彩的生命。同學(xué)們，珍惜生命吧，它來(lái)之不易��！
高一優(yōu)秀作文：狼鐘敲響 篇4
生命是傳說(shuō)中女媧給予人類的神奇的禮物，純真善良；生命是大自然賦予人類的音符，美妙和諧；生命是深夜珍藏人類的夢(mèng)想，充滿希望。為了珍惜我們唯一的生命，請(qǐng)敲響心中永遠(yuǎn)的警鐘。
人的一生除了生老病死，還會(huì)發(fā)生一些意外事故。而因火災(zāi)死亡的，竟占了40%。所以，為了守護(hù)我們的生命，請(qǐng)敲響心中永遠(yuǎn)的警鐘。
提起“火災(zāi)”人們的腦海中立刻會(huì)想起2010年11月15日在上海的一幢28層高的住宅樓發(fā)生了特大火災(zāi)導(dǎo)致58人遇難。這一幕幕可怕的悲劇，讓多少年輕的生命在熊熊烈火中奄奄一息；讓多少高樓大廈在一片火海中會(huì)飛煙滅；讓多少親人朋友痛不欲生。火災(zāi)—人類的殺手。這位殺手也是人們自己不小心制造出來(lái)的，生命是如此的渺小，如此的脆弱，難道當(dāng)熊熊火焰將你重重包圍時(shí)，你才悔恨自己沒(méi)有防范嗎？不，此刻我只想說(shuō)：請(qǐng)敲響心中永遠(yuǎn)的警鐘。
因此，我們一定要記住“火焰殺手”的弱點(diǎn)，想避免火災(zāi)，家庭防備是必不可少的。家里不能有裸露插頭，不能插在已老化的電線的電路中，一定要備有滅火器。
如果火災(zāi)真的發(fā)生了，就必須先打“119”火警，如果在房間沒(méi)有電話，可以把紅色等顏色比較鮮艷的被子或旗子掛在窗外，引人注目，如果在衛(wèi)生間，可以把水撲在門把上降低溫度，火進(jìn)來(lái)的話，可以躲在浴缸里，如果消防員到了，火與水的戰(zhàn)斗就開始了！水永遠(yuǎn)是火的克星。
消防安全需要我們每個(gè)人都提高重視，我們一定要學(xué)好消防安全知識(shí)，保護(hù)好自己的生命，讓生命之花，開出最絢麗的色彩。
請(qǐng)記�。呵庙懶闹杏肋h(yuǎn)的警鐘！
高一優(yōu)秀作文：狼鐘敲響 篇5
緊張的一個(gè)學(xué)期終于結(jié)束了，我和哥哥迎來(lái)了我們期盼已久的暑假，我們都想要盡興地玩一玩。在這么熱的天氣里，我們可以玩些什么呢？我想到了去爬山，或者去鄉(xiāng)下的外婆家釣魚，要么去廣場(chǎng)上溜冰，但是哥哥否決我的想法，因?yàn)檫@些運(yùn)動(dòng)都是在太陽(yáng)底下進(jìn)行的，實(shí)在是太熱了！我們想了好久，覺得游泳是最好的消暑運(yùn)動(dòng)。我們興沖沖地告訴媽媽我們的想法，媽媽卻一臉嚴(yán)肅著說(shuō)要召開一次重要的夏日家庭會(huì)議。
會(huì)議一開始，媽媽就對(duì)大家宣布：今年暑假我和哥哥不準(zhǔn)私自出去游泳或去水邊玩耍，除非有爸爸媽媽的陪伴。聽到這，我很不開心，不能理解媽媽為什么這么反對(duì)，就嘟著嘴說(shuō)：這么熱的天，不游泳能干嘛呀？我們都是大孩子了。這個(gè)時(shí)候，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我們，青田縣已經(jīng)發(fā)生了很多起小學(xué)生溺水事件了。聽說(shuō)上個(gè)星期，一個(gè)小學(xué)生就是因?yàn)闆](méi)有聽爸爸媽媽的話，跑到河邊玩耍，最后再也沒(méi)能回家。媽媽還說(shuō)就是因?yàn)橥瑢W(xué)們私自去到水邊游泳、玩耍，又缺乏一定的自我保護(hù)能力，所以才會(huì)發(fā)生這些不幸的'事故，給他們的家人造成了無(wú)盡的傷害。聽到這里，我感覺心里很害怕，也明白了媽媽剛才竭力反對(duì)我們的理由，理解了她的苦心，于是我連忙向媽媽保證，我一定不會(huì)私自去游泳，一定在爸爸或媽媽的帶領(lǐng)下再去享受夏日游泳的清涼。
是啊，水是生命之源，滋養(yǎng)著人類萬(wàn)物，它有柔和的一面，也有兇險(xiǎn)的一面。我們小學(xué)生，應(yīng)該時(shí)時(shí)記住，加強(qiáng)自我防患意識(shí)，不私自下河洗澡，不在水邊玩耍，要懂得珍惜生命！
高一優(yōu)秀作文：狼鐘敲響 篇6
游戲結(jié)束了，可以重來(lái)；花謝了，可以再開；那生命呢？
每天有多少條生命喪生在車輪之下呀！他們還能復(fù)活嗎？不，生命只有一次，我們?nèi)舨缓煤谜湎�，一旦失去了，就永遠(yuǎn)不能復(fù)得了。
可是，盡管生命是這樣的珍貴，每天都依然有一幕幕交通事故的悲劇在上演著。有時(shí)是因?yàn)橐粫r(shí)疏忽，有時(shí)是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則……但不論是什么原因，最后都是造成有人非死則傷，鑄成了不可挽回、后悔終生的大錯(cuò)。俗話說(shuō)的好：“一失足成千古恨”呀！
現(xiàn)在，交通事故日益增加，日益嚴(yán)重，這多半是由于人們不遵守交通規(guī)則而引起的。就拿我們斗門來(lái)說(shuō)吧，一起起重大交通事故的發(fā)生讓人觸目驚心！許多幸存的人都十分后悔，可是許多事都已經(jīng)不能挽回了，畢竟世上沒(méi)有后悔藥可吃啊！其實(shí)，只要大家每時(shí)每刻都提起十二分精神來(lái)，就能避免許多悲劇的發(fā)生了。
然而，有了這么多血一般的教訓(xùn)后，依然有人不遵守交通規(guī)則，讓悲劇再次發(fā)生。更讓人痛心的是，有時(shí)就因?yàn)槟承┤说摹笆韬觥被颉安蛔袷亟煌ㄒ?guī)則”，就讓一些遵守交通規(guī)則的人無(wú)辜地送上一條生命了，這是多么的可惜呀！
不遵守交通規(guī)則，是要付出慘痛的代價(jià)的。我最怕聽到救護(hù)車、警車駛過(guò)的聲音，因?yàn)槲抑�，這種聲音響起一次，就意味著有人發(fā)生事故。而且照現(xiàn)在人們對(duì)交通安全的重視程度來(lái)看，發(fā)生交通事故的可能性較大。
讓我們敲響警鐘吧！不要再讓這種害人害己的事兒發(fā)生了。只有這樣，斗門才會(huì)更安全，我們的祖國(guó)才會(huì)更美好，社會(huì)才會(huì)真正的和平、幸福。
高一優(yōu)秀作文：狼鐘敲響 篇7
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間三年的初中生活即將過(guò)去，驀然回首，那一樁樁往事仍留在我記憶深處。
永遠(yuǎn)忘不了化學(xué)老師那幽默、風(fēng)趣的“黑白普通話”。還記得那次講評(píng)化學(xué)試卷，老師像往常一樣大步邁進(jìn)教室，教室里頓時(shí)靜極了。畢竟老師那“橫眉冷對(duì)千夫指”的面孔，叫人一看便心驚膽戰(zhàn)，同學(xué)們都說(shuō)最怕化學(xué)老師那雙明亮而深邃的大眼睛，從來(lái)不敢與之對(duì)視。其實(shí)，化學(xué)老師是面惡心善的，而且很風(fēng)趣，同學(xué)們都喜歡他，都喜歡上化學(xué)課。
在評(píng)講試卷的過(guò)程中，我們遇到一個(gè)區(qū)分物質(zhì)毒性的問(wèn)題，老師繪聲繪色地給我們介紹一氧化碳、砷酸等有毒物質(zhì)。提到砷酸，老師便談到砒霜，這不，黑白普通話來(lái)了：“同學(xué)們，同學(xué)們，砒霜是一種有毒物質(zhì)，你們知道那可愛的武大郎是怎樣死的嗎？"說(shuō)起武大郎，同學(xué)們更來(lái)勁了，《水滸傳》中的故事老在同學(xué)們心中回旋，待同學(xué)們笑答了老師的問(wèn)題后，黑白普通話又開始了：“同學(xué)們，我們可愛的武大郎就是被砒霜毒死的。砒霜是一種劇毒物質(zhì)，誤食了砒霜便會(huì)七竅流血，所以，提醒同學(xué)們，千萬(wàn)不要品嘗，否則便會(huì)……”老師來(lái)了個(gè)滑稽動(dòng)作，引得同學(xué)們一陣歡笑。教室里的笑聲跟窗外的輕風(fēng)應(yīng)和著。這化學(xué)課真是其樂(lè)無(wú)窮呀！
師生情是那樣讓人難忘，同學(xué)情更是難以割舍。
還記得那個(gè)晚自習(xí)，我正聚精會(huì)神地思考著，忽然一條蛇映入我的眼簾，嚇得我從座位上退下了三步之遙，可是“調(diào)皮鬼”還笑嘻嘻的好生得意，我再看桌上：一條黑色塑料蛇。我氣得一句話也不說(shuō)，狠狠地瞅了他一眼，并握住拳頭向他打去，他卻一溜煙似地跑了，過(guò)一會(huì)又跑回來(lái)嘿嘿一笑說(shuō)：“我是想讓你輕松一下，你看你。一天都在學(xué)，累不累啊�！蔽也判盐蜻^(guò)來(lái)，原來(lái)“調(diào)皮鬼”是在關(guān)心我。
往事如煙，讓人無(wú)限感慨。如今，畢業(yè)的鐘聲敲響，就要離開朝夕相處的老師和同學(xué)，難免會(huì)難過(guò)�？墒�，天下沒(méi)有不散的宴席。朋友，相逢是“緣”，相知是“分”。讓我們?cè)俅螤科鹗謥?lái)，共同說(shuō)聲：“感謝生活”！
高一優(yōu)秀作文：狼鐘敲響 篇8
當(dāng)我今后回首往事時(shí)，必將會(huì)因此事而警醒三分。
那是一個(gè)星期三的早晨，天氣不像往常一樣晴朗可人，而是霧霾似的天空籠罩住了朝陽(yáng)，撲面迎來(lái)的幾縷風(fēng)帶著壓抑、潮濕的情緒，使得街上每位行人的步伐不再穩(wěn)健，而是向前進(jìn)近似蹣跚地龜行著，整個(gè)城市仿佛因此事壓抑著、彌漫著一股急躁而又不安的氣息。
我像往常一樣步入了校門，徑直向自己的教室走去。然而轉(zhuǎn)眼間撞上了一位提著水桶艱難向前走著的同學(xué)，天氣的原因，又看了看自己被水桶倒?jié)竦囊路�，便氣沖沖地對(duì)那位小同學(xué)嚷道：“你是不是沒(méi)有長(zhǎng)眼睛��？缺德死了！”那位同學(xué)可能是懼怕我的年級(jí)高，因此，他唯唯諾諾地低頭對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起。”我也沒(méi)有理，瞟了一眼便扭頭走。
天氣愈加昏暗，烏云遍布天際，因?yàn)檫@個(gè)不同尋常的小插曲，甚至飄散著滿天飛風(fēng)飛的霪雨。學(xué)校顯示屏上那醒目的標(biāo)語(yǔ)——真做文明中學(xué)生，猶如困獸的眼睛凝視著茫茫而無(wú)法穿透的雨幕。
隔了一天，我像往常一樣進(jìn)入校園，恰巧迎面走來(lái)的仍是那位在雨幕中提著水桶，搖搖擺擺的同學(xué)。他看見了我流露出了驚懼的眼神，我猶豫了一下，內(nèi)心中的什么地方仿佛被他這艱難的樣子，以及流露出來(lái)的眼神狠狠地?cái)噭?dòng)了一下，向后退了一步。他眼里竟流露出欣喜的眼神，連忙說(shuō)了聲“謝謝”。我擺擺手，看似平靜地走向教學(xué)樓，內(nèi)心卻早已掀起了狂風(fēng)驟雨。
因?yàn)檫@件事，我感到非常慚愧，內(nèi)心久久難以平靜。卻又不好意思向他道歉。
我想。既然這樣的話，大家之間為什么不多一些溫暖而又友好的話語(yǔ)呢？那天我的心情也變得像那壓抑天氣之后的陽(yáng)光一樣，明媚而又喜悅。
敲響文明的鐘聲，能驅(qū)散人們心中的陰霾與霧靄；敲響文明的晨鐘，文明總會(huì)如約而至地進(jìn)入校園。為什么？
因?yàn)槲拿鞫Y貌每一片羽翼上都沾染著自由的光輝，永遠(yuǎn)向能到達(dá)的地方始終不渝地前行著。
高一優(yōu)秀作文：狼鐘敲響 篇9
如果把時(shí)間分為三天，就是昨天、今天和明天；把時(shí)間分為三年，就是昨年、今年和明年；把時(shí)間分為三類，就是過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。當(dāng)深夜12點(diǎn)鐘聲響起時(shí)，表示今天已然過(guò)去，明天已經(jīng)到來(lái)；當(dāng)新年的鐘聲響起時(shí)，說(shuō)明今年已經(jīng)成為了昨年，明年成為了今年。
當(dāng)新年的鐘聲響起，原本的今年成為了過(guò)去，一年365天的時(shí)光又從我們的手中流逝了。過(guò)去的一年365天中，包含了我們的成功，我們的失敗，我們的灰心；包含著我們的喜悅，我們的怒氣，我們的哀愁，我們的快樂(lè)；包含了我們的歡聲笑語(yǔ)，我們的唉聲嘆氣�？赡嵌家呀�(jīng)成為了過(guò)去，我們能做的只剩下回憶，回憶那匆匆歲月，回憶那大好年華。
當(dāng)新年的鐘聲響起，原來(lái)的明年成為了現(xiàn)在，又有一年365天的日子掌握在我們的手中，等待著我們?nèi)ダ�。在這新的一年里，我們可能會(huì)成功，也可能會(huì)失��；可能是喜悅和快樂(lè)蓋過(guò)了哀傷，歡聲笑語(yǔ)超過(guò)了唉聲嘆氣；也可能是淡淡的哀愁籠罩全年，唉聲嘆氣多于歡聲笑語(yǔ)。在新的一年中有太多的可能性，新一年的基調(diào)是歡樂(lè)還是哀傷，都由我們自己決定，我們能做的就是好好的利用這新一年365天的日子，不讓它付之東流。
當(dāng)新年的鐘聲響起，明年就像一個(gè)陷阱一般，告訴我們今年過(guò)去了，還有明年，還有一年365天的日子。一些人中計(jì)了，在新的一年里掉以輕心了，“不怕，今年過(guò)去了，還有明年呢！”這一類人在新的一年中應(yīng)付了事，自然建樹寥寥無(wú)幾；一些人理智對(duì)待，“明年是明年，今年該做的事，就一定要在今年做完！”這一類人在新的一年里更加努力，有節(jié)奏、有計(jì)劃地生活，自然是“豐功偉績(jī)”數(shù)不勝數(shù)。“明年復(fù)明年，明年何其多。我生待明年，萬(wàn)事成蹉跎�！睂�(duì)于明年，我們能做的是憧憬，是期待，但萬(wàn)萬(wàn)不能將什么事都安排到明年，那樣只會(huì)令我們的一生黯然失色。
昨天、今天、明天；昨年、今年、明年；過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)；其實(shí)都有共通點(diǎn)，我們總愛沉醉在過(guò)去，期望未來(lái)，卻有很多人都不好好得利用現(xiàn)在�？蛇^(guò)去的成功或失敗并不代表一切，如果不好好得珍惜、利用現(xiàn)在，未來(lái)又怎會(huì)美好呢？
當(dāng)新年的鐘聲響起時(shí)，讓我們緬懷過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，憧憬未來(lái)；回憶昨年的種種過(guò)失，好好利用今年這全新的一年，讓明年到來(lái)時(shí)更加美好！
高一優(yōu)秀作文：狼鐘敲響 篇10
那童真的聲音；那燦爛的笑容；那躲藏在樹下的小孩兒……這一切以將逝去，再也回不來(lái)了。
六年的時(shí)間從我手中悄無(wú)聲息的溜走，我以長(zhǎng)大了。我思念童年那美好的往事，可我卻無(wú)法挽留。 童年的歌謠，童年的無(wú)知和天真，回想起真是又好氣，又好笑。
小時(shí)候我們什么也不懂，一遇到什么困難就找老師家長(zhǎng)，如今已大不同。以往的愛哭愛鬧的小孩子，長(zhǎng)大了，變得文靜，懂事起來(lái)。
那天，我像往常一樣，爬到吊床上，我把吊床悠來(lái)悠去的，“叭”的一聲，我居然掉下來(lái)了。我很奇怪，平常沒(méi)有摔過(guò)呢，怎么回事？我?guī)е蓡?wèn)又上了吊床，“叭”我又掉下來(lái)了，這回我看到了，原來(lái)悠的太高了，吊床一斜，我就掉下來(lái)了。
我又上去了，不過(guò)，這次我抓在吊床的方格孔里，悠著悠著，“啊”！是誰(shuí)在叫？我呀，我沒(méi)摔下去，卻倒過(guò)來(lái)了，真像吊死豬。
媽媽跑來(lái)，焦急地問(wèn)我：“寶貝，沒(méi)事吧？”我一點(diǎn)一點(diǎn)的把腿松開，夠到地，然后說(shuō)：“沒(méi)事”媽媽這才放了心，問(wèn)我：“你干嘛吊在上面？”我把媽媽推著進(jìn)屋說(shuō)：“你別管！你別管！”媽媽叮囑我說(shuō)“小心點(diǎn)，別傷到�！蔽乙豢诖饝�(yīng)下來(lái)。
到了屋外，我干脆把吊床合成一根繩子，緊緊抱住，笑了：看你再摔我……沒(méi)想到，這次不僅僅是倒著了，而是一連翻了幾圈，又翻了回來(lái)，然后仍然倒著，我不小心松手，掉在地上。媽媽出來(lái)了，想把我領(lǐng)回家，我不同意，媽媽把吊床展開，把我抱到上面，輕輕的蕩。咦？怎么不掉了？問(wèn)媽媽，媽媽笑而不答，只是說(shuō)：“小淘氣包，說(shuō)了你也不懂�！�
伴隨著時(shí)間的流逝我們過(guò)了一個(gè)又個(gè)兒童節(jié)，卻豪不在乎，就連最后一個(gè)兒童節(jié)也簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的過(guò)了，還抱怨什么實(shí)在是沒(méi)有味道……
當(dāng)小學(xué)畢業(yè)鐘敲響時(shí)，我才緩醒，我即將要踏進(jìn)初中的大門。離開美好的童年，走進(jìn)莊重嚴(yán)肅的青年團(tuán)，踏上人生的第二項(xiàng)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，走進(jìn)新的學(xué)習(xí)旅程……一切都是嶄新的，可是我卻對(duì)童年戀戀不舍！ 想念童年的秋千，想念童年的竹林，想念童年的村莊。
如今已告別童年，踏上新的人生之路。雨露會(huì)消失，花兒會(huì)凋謝，以往是回憶，不再去思念，不再去留念。
高一優(yōu)秀作文：狼鐘敲響 篇11
郭老師高燒不退。透視發(fā)現(xiàn)他的胸部有一個(gè)拳頭大小的陰影，懷疑是腫瘤。
同事們紛紛去醫(yī)院探視�；貋�(lái)得的人說(shuō)，有一個(gè)女的，叫王瑞，特地從北京趕到唐山來(lái)看郭老師，不知是郭老師的什么人。又有人說(shuō)，那個(gè)叫王瑞得可真夠意思，一天到晚守在郭老師的病床前，喂水喂藥端便盆，看樣子跟郭老師可不是一般的關(guān)系呀。就這樣，去醫(yī)院探視的人幾乎每天都能帶來(lái)一些關(guān)于王瑞的花絮，不是說(shuō)他頭碰頭給郭老師試體溫，就是說(shuō)他背著人默默流淚。更有人講了一件令人不可思議的奇事，說(shuō)郭老師和王瑞一個(gè)人拿著一根筷子敲飯盒玩，王瑞敲幾下，郭老師就敲幾下，敲著敲著，兩個(gè)人就神經(jīng)兮兮地又哭又笑。心細(xì)的人還發(fā)現(xiàn)，對(duì)于王瑞和郭老師之間發(fā)生的一切，郭老師的愛人居然沒(méi)有表現(xiàn)出一絲一毫的醋意。于是，就有人毫不掩飾地羨慕起郭老師的‘齊人之�！瘉�(lái)。
十幾天后，郭老師的病情得到了確診，腫瘤的說(shuō)法被排除。不久，郭老師就喜氣洋洋地回來(lái)上班了。
有人問(wèn)起王瑞的事。
郭老師：“王瑞是我以前的鄰居。大地震的時(shí)候，王瑞被埋在廢墟下面，大塊的樓板在上面的一層層壓著，王瑞在下面哭。鄰居們找來(lái)木棒鐵棍撬那樓板，可是說(shuō)什么也橇不動(dòng)，鄰居們說(shuō)等著有吊車吧。王瑞在下面哭得嗓子都啞了――她怕呀，她父親的尸體就在她的身邊。天黑了，人們紛紛要傳大地要塌陷，于是就都搶著去占鐵軌。只有我沒(méi)動(dòng)。我家就活著出來(lái)我一個(gè)人，我把王瑞看成可以依靠的人，就像王瑞依靠我一樣。我對(duì)著樓板的空隙沖下面喊：“王瑞，天黑了，我在上面跟你做個(gè)游戲，你不要怕呀�，F(xiàn)在，咱倆一人找一塊磚頭，你在下面敲，我在上面敲，你敲幾下，我就敲幾下――好，開始吧�！彼卯�(dāng)當(dāng)，我便也敲當(dāng)當(dāng)，她敲當(dāng)當(dāng)當(dāng)，我便也敲當(dāng)當(dāng)當(dāng)……漸漸地，下面的聲音弱了，斷了，我慌忙撿起一塊磚頭，回應(yīng)著那求救般的聲音，王瑞顫顫地喊著我的名字，激動(dòng)地哭起來(lái)。第二天，吊車來(lái)了，王瑞得救了――那一年，王瑞11歲，我19歲�！�
女同事們鼻子有些酸，男同事們一聲不吭地抽煙。在這一份純潔無(wú)瑕的生死情誼面前，大家倏然明了：生活本身比所有挖空心思的浪漫推想更迷人。
高一優(yōu)秀作文：狼鐘敲響 篇12
“叮咚，叮咚……”一陣輕風(fēng)拂過(guò)，窗前的一串暗黑色的風(fēng)鈴發(fā)出了沉悶，凄淡的聲音。呼的一聲，風(fēng)鈴落地了很慘地躺在地上。這是那個(gè)女孩摔的，她正煩著呢？母親站在門口，靜悄悄的，靜悄悄的像個(gè)小孩望著。等風(fēng)平浪靜——風(fēng)不吹了，女孩煩惱清除了，母親才撿起可憐的黑色風(fēng)鈴重新持起，于是故事就開始了。
她，叫小米，的確，她就像她的名字一樣，小，弱。
母樣，一個(gè)無(wú)微不至照顧她的一個(gè)殘疾人。她，看起來(lái)也很弱，但看到那雙眼睛，你就感覺不到弱。
小米，一個(gè)內(nèi)向的女孩，總是封閉自己，朋友也很少。小米就在“兩點(diǎn)一線”的生活里忙碌，卻不為什么？因?yàn)槭裁�？因�(yàn)槟赣H，因?yàn)檫@個(gè)家庭。母親的殘疾，讓她抬不起頭來(lái)，同村的幾個(gè)孩子就會(huì)圍在一起，嘲笑捉弄她，這時(shí)候的她只有默默地跑到家里，忍著淚水哭泣。她咬著牙說(shuō)：“我一定要強(qiáng)”。但口口聲聲的要強(qiáng)總是壓不住口口聲聲的怨恨，小米又常嘆息老天的不公，母親的不愛。于是小米又開始煩了，又壓抑了。
母親，還是靜悄悄的，母親不是不愛，而是在默默地愛。
一天，小米有一個(gè)特殊的作業(yè)，是政治老師布置的，就是為母親洗腳。小米也不覺得這任務(wù)特殊，只是很隨便地端來(lái)洗腳水。但母親卻不自在了。當(dāng)母親把腳放在盆子里，小米手摸著母親的腳，有種刺刺的感覺，那全是磨的老繭。小米的心酸酸的，這才回憶起母親每天重復(fù)所做的一切。只到一盆熱水都變涼了，小米的手握著母親的腳還不松開。這畫面似乎定格了。
小米重新讀懂了母親。
又是一個(gè)陰雨天，小米穿得很單薄，但放學(xué)走出校門，卻看到母親拿著衣服在等她。母親沒(méi)進(jìn)校門，她說(shuō)她有事情。
雨更大了，小米也哭了，淚水雨水融合在一起，在小米臉上流著。
這畫面又定格了。小米的心靈的鈴聲響起了。
小米變了，變開朗了，與母親關(guān)系好了，朋友多了，再也不壓抑了。
母親與小米笑起來(lái)了。
“叮呤，叮呤……”一陣輕風(fēng)拂過(guò)，窗前的一串紅色的風(fēng)鈴發(fā)出了清脆，甜美的聲音，母親與小米說(shuō)笑著。
這串風(fēng)鈴是小米與母親一起選的。因?yàn)檫@顏色，這聲音，最能代表母女的心。
高一優(yōu)秀作文：狼鐘敲響 篇13
當(dāng)掌聲落幕，振奮人心的演講結(jié)束了，這一刻，那些充滿著力量的話語(yǔ)似乎打開了我的心，讓人久久不能忘記。
One萬(wàn)物之母——祖國(guó)
“因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，所以我為中國(guó)而自豪！”你曾說(shuō)過(guò)這句話嗎？很多人的答案是：沒(méi)有。是的，很多人都沒(méi)有意識(shí)到。當(dāng)你瞻仰著五星紅旗冉冉升起，你體會(huì)過(guò)國(guó)歌的含義嗎？同樣是沒(méi)有。但是，當(dāng)我聽到那個(gè)非洲男孩的行動(dòng)時(shí)，我知道了，我們要為自己的祖國(guó)奮斗！我們要聆聽祖國(guó)母親的聲音，關(guān)心她，熱愛她，讓她會(huì)覺得：自己的孩子，真為你自豪！
Two辛勤園丁——老師
“老師，我永遠(yuǎn)感謝你！”當(dāng)這句話從口中說(shuō)出，我的淚也不覺的流了下來(lái)。她像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。有那么多人贊揚(yáng)老師這個(gè)職業(yè)，卻從未體會(huì)過(guò)她的艱辛。；老師將自己的心給了學(xué)生，幫助他們慢慢成長(zhǎng)。這是一個(gè)神圣的職業(yè)，它是世界上最純潔，最無(wú)私，最有意義的，一支粉筆，三尺講臺(tái)，上面揮灑了無(wú)數(shù)的青春。白天陪伴老師的是潔白的粉筆和黑漆漆的黑板，夜晚陪伴老師的只剩下淡淡的燈光。如果說(shuō)我們是祖國(guó)的棟梁，老師則是筑成這棟梁的內(nèi)涵，沒(méi)有了她，又怎能頂起強(qiáng)大的祖國(guó)，又怎能為祖國(guó)添光增彩？所以，我們要懂得感恩，我們要讓燃盡了的蠟灰不會(huì)覺得遺憾！
Three
“爸爸媽媽，我愛你們！”幾千人同時(shí)說(shuō)出這句話，震動(dòng)了空氣，它不再沉寂。他們是我們最親的人，是最關(guān)心我們的人。走過(guò)了這么長(zhǎng)的路，我們有沒(méi)有對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)謝謝？猛然發(fā)現(xiàn)，媽媽的頭發(fā)里夾雜著根根銀色的白發(fā)，那是歲月流下的痕跡，媽媽已經(jīng)不再年輕，媽媽把她所有的愛都給了自己的我們，我們有對(duì)她說(shuō)過(guò)關(guān)心的話嗎？咋自己的印象里，都是每天放學(xué)回家媽媽關(guān)心我們一天的生活，現(xiàn)在想起來(lái)，不高興的時(shí)候還和媽媽頂嘴，是多么不應(yīng)該。天空有了鳥兒，才充滿樂(lè)趣；綠地有了花朵，才充滿生機(jī)；我們也正因有了爸爸媽媽的關(guān)愛，才能夠無(wú)憂無(wú)慮地快樂(lè)成長(zhǎng)。
留下的那一滴滴淚珠，將會(huì)滋潤(rùn)一寸土壤，在他之上將會(huì)開出美麗的花朵，心靈的窗戶在那時(shí)被敲響，讓我們懂得了自豪，奮斗與感恩。
高一優(yōu)秀作文：狼鐘敲響 篇14
時(shí)間如流水，沖走了秦漢的血雨腥風(fēng)，洗去了唐宋的驕侈淫逸，淘盡了明清的屈辱卑瑣，只是“知辱明恥”的榮辱道德觀念，在歷史長(zhǎng)河的潮起潮落中，積淀，再積淀，直至成為支撐歷史的河床。
對(duì)于國(guó)家民族，知榮明恥的榮辱觀是決定其興衰成敗的基石，而對(duì)于個(gè)人，榮辱觀是左右其生命質(zhì)量的重中之重。
古語(yǔ)云，“無(wú)羞恥之心非人也”，古人判斷一個(gè)人是否是真正意義上的人，就是用榮辱觀來(lái)衡量。他們高呼“不知榮辱乃不能成人”，兢兢業(yè)業(yè)的遵循著“寧可毀人，不可毀譽(yù)”的道德底線，用一身浩然正氣，書寫五千年華夏歷史中萬(wàn)古留芳的道德篇章。
如果亡國(guó)的勾踐泯滅道德上的榮辱心，一生卑事夫差做個(gè)馬夫，那么我們損失的將不僅僅是一個(gè)臥薪嘗膽的典故，品質(zhì)上的猥瑣卑賤將穿越時(shí)代，永遠(yuǎn)嘲弄人類的悲哀；如果降漢的關(guān)云長(zhǎng)沉溺在曹氏的高官厚祿美女佳釀中而拋棄了榮辱之心，在安逸享樂(lè)中放蕩一生，那么我們損失的又何止是一個(gè)“過(guò)五關(guān)斬六將，千里尋親”的歷史美談？靈魂的卑賤將讓我們永遠(yuǎn)不敢再相信維系人生的情感。正是因?yàn)闃s辱觀的約束和鞭策，歷史的車輪才會(huì)一直向前，歷史的星空，才會(huì)升起一顆顆璨璀奪目的明星。
古人如此，今人如何？難道五千年風(fēng)雨歷史積淀的榮辱道德觀，會(huì)消融在聲聲汽笛，滾滾煙塵中嗎？自然不會(huì)，如果說(shuō)，知榮明恥，克己復(fù)德也成為歷史，供我們后人憑吊，那么，歷史的長(zhǎng)河豈不早就泛濫！
明恥的警鐘讓我們銘記那段刻骨銘心、波瀾壯闊的歲月。明恥，正確對(duì)待恥辱，才能超越恥辱，寫出新的篇章。六十年前法西斯陰云密布的侵略續(xù)寫了晚清“落后就要挨打”的屈辱的歷史。惟有銘記民族的恥辱，才能告慰凝結(jié)著千萬(wàn)人生命與鮮血的歷史；惟有深思那段民族的恥辱，才能避免民族的悲劇。
在改革開放的今天，明恥的警鐘依然不能有片刻的停歇。明恥之心讓先進(jìn)的中國(guó)人登上太空，縱觀寰宇、傲視蒼穹；明恥之心讓偉大的中國(guó)人擁有了自己的飛機(jī)剎車片，由受制于人到先發(fā)制人；明恥之心讓我們的祖國(guó)日新月異，欣欣向榮。
人們總是向往安逸與美好，其實(shí)平常生活中更需要恥辱的提醒，告訴我們?nèi)绾畏磽簦绾芜M(jìn)取。逃離恥辱的警醒，不久的將來(lái)就會(huì)出現(xiàn)更大更多的恥辱。
恥辱就像慈愛父母善意的提醒，規(guī)范著我們的言行，指引著我們前進(jìn)的行程，將明恥的警鐘敲響。
高一優(yōu)秀作文：狼鐘敲響 篇15
“咔嚓，咔嚓”，隨著醫(yī)生輕巧的動(dòng)作，我的手臂慢慢從紗布和杉樹皮之中解放出來(lái)，“哦——”我高興地歡呼，如釋重負(fù)。我的斷臂終于好了！
7月31日清晨，我照例和媽媽去騎自行車。我戴著耳機(jī)聽著音樂(lè)，迎著朝陽(yáng)，和著晨風(fēng)，興致勃勃地騎在媽媽前面。到了大橋下坡的地方，我忍不住回頭朝媽媽看，車子失去了方向，直往橋欄桿撞，我大驚失色，慌亂之中放開了車龍頭，我的整個(gè)身體在離地面二米左右的上空畫出一條拋物線，然后重重地摔著下去，我用手一按，一陣刺心的疼，我的手就骨折了。
當(dāng)時(shí)左手非常疼，醫(yī)生阿姨幫我包扎了左手。第一天，我整個(gè)人都沒(méi)有力氣，渾身發(fā)熱，莫名地難受，被綁住的手臂又痛又漲，稍微移動(dòng)一下就一陣劇痛。我在床上躺了整整一天，什么都不想吃。
第二天，綁住的手臂奇癢無(wú)比，好像一萬(wàn)只螞蟻在里面不停地爬，我大聲叫著：“媽媽，我癢死了，給我抓一下！”媽媽用手指在紗布外面撓著，然后無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)：“這可真是‘隔靴搔癢’，完全不起作用！你只有忍著了�！蔽夷睦锶痰米�，只能不停地想辦法，在縫隙里塞進(jìn)棉花，塞進(jìn)抽出蹭來(lái)蹭去，可是塞進(jìn)去的棉花抽拉幾下就沒(méi)有了，它們都“淪陷”在紗布里了。最后我找到了一個(gè)好方法，就是用筷子戳進(jìn)去抓癢。當(dāng)筷子頭抵達(dá)我的癢處，那個(gè)過(guò)癮��！
到了第三天，我的右手越來(lái)越痛，還腫起一個(gè)大包，我連叉起一筷子面條的力氣都使不上。爸爸一看不對(duì)勁，趕緊再帶我去醫(yī)院，一拍片子，它竟然比左手還要嚴(yán)重。等我從醫(yī)院回來(lái)的時(shí)候，我的兩個(gè)手臂都被綁得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
我就這樣被“廢”掉了雙手，重新回到小寶寶時(shí)代。吃飯要媽媽喂，洗澡時(shí)高舉著雙手做投降狀讓媽媽幫我洗，什么也干不了，起床、上廁所別提有多費(fèi)勁。我用筷子抓癢撓破了皮膚，引起了感染，開始潰爛。媽媽又心疼又生氣，怪我騎車不專心，現(xiàn)在吃苦頭。其實(shí)不用她責(zé)備，我也已經(jīng)后悔得腸子都青了，就因?yàn)榛亓艘幌骂^，我吃盡了苦頭，這苦頭三言兩語(yǔ)哪能說(shuō)明白。
我們學(xué)校有幾位校長(zhǎng)經(jīng)常在國(guó)旗下講話時(shí)要求我們注意安全，我都聽煩了。我總結(jié)出了他們說(shuō)話的內(nèi)容，模仿給媽媽看。媽媽被我逗笑了，笑過(guò)之后說(shuō)：“安全就是要反反復(fù)復(fù)嘮叨的事情，因?yàn)橐粋�(gè)小小的疏忽，可能造成不可挽回的損失�！碑�(dāng)時(shí)我不以為然，現(xiàn)在用這句話來(lái)教育我，我肯定心服口服。我所受的痛、悶、癢和我親眼看見自己皮膚潰爛留出的膿水，終身難忘。這對(duì)我而言是一個(gè)慘痛的教育，提醒我時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴，安全第一。
高一優(yōu)秀作文：狼鐘敲響 篇16
曾經(jīng)在送走的一屆學(xué)生里，針對(duì)他們中間存在的浪費(fèi)現(xiàn)象，開展過(guò)一個(gè)以“節(jié)儉”為主題的系列教育活動(dòng)，收到了很好的教育效果。
那時(shí)，班里陸續(xù)出現(xiàn)了一些不文明的行為：盡管一再要求要把豆奶喝完，在垃圾簍里還會(huì)時(shí)常出現(xiàn)喝剩的半袋豆?jié){；盡管一再要求不能亂扔廢紙，打掃教室時(shí)，仍能發(fā)現(xiàn)整張的白紙被一扔了事，靜靜地躺在地板上；還有的孩子掉了鉛筆啦，橡皮啦，簡(jiǎn)直就是視而不見，更不用說(shuō)彎腰去撿了，每天打掃衛(wèi)生都會(huì)“收獲”不少剛用一點(diǎn)的鉛筆、才買的直尺、半新的橡皮……任憑你再大聲地詢問(wèn)：“這是誰(shuí)的？快來(lái)領(lǐng)走。”終究領(lǐng)走的也只是極少的一部分。
這些孩子呀！他們身上承載了太多的幸福，而這幸福來(lái)得也很容易。家長(zhǎng)們都覺得現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)條件也許可了，只要是學(xué)習(xí)上的要什么給什么，缺什么買什么，孩子們自然也就不拿這些小東西當(dāng)回事。
這樣的事各班都有，很多老師也都遇到過(guò)，且屢禁不止，但任其發(fā)展也不是個(gè)辦法，怎么辦才能引起他們的警醒呢？還是跟他們一起討論討論，讓他們自己先說(shuō)說(shuō)看吧。利用班會(huì)時(shí)間，我讓學(xué)生針對(duì)自己或他人身上存在的浪費(fèi)現(xiàn)象展開討論。同學(xué)們立刻像炸了鍋似的，每個(gè)人都暢所欲言，氣氛非常熱烈。小組討論后，全班再進(jìn)行交流。接下來(lái)我又號(hào)召同學(xué)們回家收集一下資料，看看浪費(fèi)到底有哪些危害？想想我們應(yīng)該怎樣做？下次班會(huì)時(shí)間再進(jìn)行匯報(bào)。學(xué)生的積極性被調(diào)動(dòng)起來(lái)了，紛紛動(dòng)手收集相關(guān)資料，有的孩子在第二天一早就拿來(lái)了資料。
在第二次的班會(huì)課上，同學(xué)們將自己調(diào)查的結(jié)果一一講給大家聽：
有的學(xué)生找到了一組這樣的數(shù)據(jù)：在我國(guó)大約有一億三千萬(wàn)的小學(xué)生，如果每個(gè)小學(xué)生每天省下一角錢，那么，小學(xué)的六年時(shí)間里可以節(jié)省的錢是：279×1、3=284、7（億元）聽到這個(gè)數(shù)據(jù)，好多同學(xué)都不由得“啊”了一聲，真的嗎？
有的孩子搜集了名人節(jié)儉的故事；有的把從爺爺奶奶那里采訪到的在舊社會(huì)生活的事例講給同學(xué)聽；有的介紹了貧困山區(qū)的小朋友的生活現(xiàn)狀等等。課下，我又趁熱打鐵讓他們每人辦了一期以“節(jié)儉”為主題的手抄報(bào)。
這一切帶給學(xué)生極大的震撼。他們紛紛表示要從自己做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約每一分錢、一粒米、一滴水、一度電，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
在物質(zhì)匱乏的過(guò)去，需要勤儉節(jié)約；在生活水平不斷提高的今天，也不能丟掉勤儉節(jié)約。讓我們時(shí)刻敲響“節(jié)儉”的警鐘！
高一優(yōu)秀作文：狼鐘敲響 篇17
人工智能擊敗世界圍棋冠軍的新聞?wù)裏釙r(shí)，我翻揀回一部千禧年的電影《AI（人工智能）》重溫，其大意是一位機(jī)器人小男孩苦苦尋求著把自己變成真人、擁有情感的可能，以期換回他媽媽的愛。機(jī)器人的追尋之旅，一路卻不斷叩問(wèn)人的內(nèi)心，什么構(gòu)成人的特質(zhì)？反應(yīng)更迅速、知識(shí)更完備的那男孩，究竟在找什么？
匹諾曹回答這問(wèn)題，他便會(huì)答一顆心。真正具備一副心智的人從此有了啼笑、眼淚，學(xué)到珍惜，懂得回憶。這個(gè)提線木偶的故事讓每個(gè)小孩慶幸自己的真實(shí)，漸漸長(zhǎng)大，走進(jìn)工具理性盛行的我們的時(shí)代——這是運(yùn)轉(zhuǎn)高效、互通快捷的大舞臺(tái)，人的能動(dòng)性愈逼愈出，一旦高效到麻木的境地，則一手失掉快樂(lè)，一手放下寧?kù)o，落入現(xiàn)代人的生存泥淖。吊詭的是，叫我們深感綁手綁腳的，卻絕非通常意義的束縛，反倒是明顯的便捷。與一切身外物的聯(lián)系加快，卻和自己丟失了聯(lián)絡(luò)。好比新聞軟件的推送算法，呈現(xiàn)著用戶關(guān)注偏愛的話題，也關(guān)上了去了解新鮮領(lǐng)域的窗口，以至科技界巨頭也隱憂，但愿人不會(huì)固化如機(jī)器。
原來(lái)《一九八四》的集權(quán)統(tǒng)治思想并不是真相，赫胥黎的《美麗新世界》一派看似紛繁，所謂“雜、多”的幸福，或許才叫人自甘冰冷，放下思考。
失去獨(dú)立思考、失去共情能力，長(zhǎng)久以來(lái)為人類社會(huì)所警戒。所幸中國(guó)人的良藥或許還多一劑，來(lái)自于傳統(tǒng)的滋養(yǎng)。孟子曰“有放心，而不知求”，即見識(shí)了這樣的弊端：我們常推崇，人的意義附加在他的收獲和所有中，事實(shí)上人的本身就已經(jīng)是關(guān)鍵了，才真正蘊(yùn)藏著禪宗里馬祖道一所說(shuō)的“無(wú)窮之自家寶藏”，才捱得過(guò)計(jì)算機(jī)日新月異的迭代。人類的獨(dú)立思考、一己所篤信的信仰與價(jià)值，于個(gè)體能換來(lái)平和寧?kù)o，于群體則是延續(xù)文明的密碼。
一如季羨林所認(rèn)為，人生幾無(wú)意義，如果有，便在于乘上豐饒的文化，啟下未來(lái)的一代。這些群體性的推進(jìn)不能奢求機(jī)器完成，只能在思緒——真實(shí)的思緒里演變。有人感到人生如“鴻飛哪復(fù)計(jì)東西”，人生意義捉摸不定，甚至落入虛無(wú)。而呈上啟下，則是確實(shí)的、每個(gè)個(gè)體分享的責(zé)任。人工智能沒(méi)有這樣的責(zé)任，就此區(qū)別開來(lái)……
所幸這些擔(dān)憂的聲音還在，愿他們持續(xù)如長(zhǎng)鳴的鐘聲。鐘聲里聽得見人們反思的絮語(yǔ)，清醒的人去叫醒別人的呼喊。當(dāng)孩子們聽見匹諾曹的故事，仍然為之牽動(dòng)，仿佛心頭一震，憂彼憂己時(shí)——
鐘聲又有了新的動(dòng)力。
高一優(yōu)秀作文：狼鐘敲響 篇18
“咚咚咚！”愛的古鐘敲響了！似乎相隔千山萬(wàn)水，又似乎就近在眼前。我今天就踏上了尋愛之路。如果你問(wèn)我：“愛的腳印在何方？”瞧！《與愛同行》中的“愛，讓生命延續(xù)”。棟棟的爸爸邱愛武，寧愿自己睡冷颼颼的地板而瑟瑟發(fā)抖。而讓棟棟睡暖到心頭的軟床。寧愿自己虛弱，也要為在九泉之路上徘徊的棟棟獻(xiàn)出了肝�；蛟S是打動(dòng)了上帝，棟棟的手術(shù)最終成功了�！斑诉诉�！”愛的古鐘敲響了。不管怎么樣。這一切中的一切，都是因?yàn)橐粋�(gè)字——愛�！叭松腔ǎ鴲郾闶腔ǖ拿�。”由此可見，愛是人生的“糖”。所以呀！不僅僅在書中，就是在生活中，我也遇到了“愛”這位老朋友。 4歲時(shí)，我對(duì)自然界的一切都特別感興趣。
一天，我看見了一只小鳥。珍珠般大小的眼睛，再加上雪白的羽毛，就像磁石一樣把我吸引過(guò)去。我準(zhǔn)備去抓她。“嘿嘿！想逃過(guò)我的手掌心，還是做白日夢(mèng)吧！”我暗暗的想。我慢慢地向小鳥挪近，挪一步，看一看，挪一步，看一看“喲！真像一名小偷，不過(guò)也蠻專業(yè)的�！蔽业乃枷刖拖褚还蓻](méi)關(guān)住閘口的激流，“嘩嘩嘩！”地流起來(lái)。正在我浮想聯(lián)翩的時(shí)候，小鳥一張開翅膀便往前飛了好遠(yuǎn)。我頓足捶胸。心“咯噔”一下，腦袋“轟！”的一聲好像全部爆開了�！鞍ィ � 我試圖再次靠近小鳥，可小鳥不吃這一套。一靠近，小鳥就飛。幾趟下來(lái)，我倒是滿頭大汗。我仿佛看見了小鳥在說(shuō)：“哈哈！連我也抓不到！”我又義氣萌發(fā)�！皼_啊！”終于，在千鈞一發(fā)之際，我抓住了小鳥�？尚▲B仍在拼命的掙扎，活像一個(gè)“拼命三郎”。終于她被我逮捕了。
我把小鳥裝在籠子里，天天喂她山珍海味�？善婀值氖牵▲B她不吃不喝也就算了，偏偏就要把食物放在一個(gè)角落里，用意何在？哼！有一天，我把小鳥放出去……好戲開始了！小鳥見籠子打開，以迅雷不及掩耳之速逃出去。當(dāng)然她也不忘帶上一些食物，一切準(zhǔn)備就緒，小鳥凌空翱翔。“嗖！”一聲，就像一支發(fā)射出去的利劍飛走了。我拿出望遠(yuǎn)鏡看到：小鳥飛到一棵樹上，喂給一只小小鳥食物。做完這些，兩只鳥緊緊地抱在一起…… 我的心弦被觸動(dòng)了，好像一條魚刺被卡住了，非常難受！我感到自己就沐浴在愛的浴缸中。原來(lái)小鳥媽媽……“咚咚咚！”愛的鐘聲再次敲響！
愛的腳印在何方？其實(shí)很簡(jiǎn)單，她就在我們的身邊角角落落里。相信你如果仔細(xì)尋找一定會(huì)有所收獲的。
高一優(yōu)秀作文：狼鐘敲響 篇19
我們常常安慰別人說(shuō)：“人生并不完美�！蹦悴豢赡軗碛幸磺�。你永遠(yuǎn)不會(huì)是最幸福的人。然而，誰(shuí)說(shuō)人生不完美呢？我們擁有的是另一種完美。
我們從遺憾中欣賞完美。
怎樣才能體會(huì)到相見不離別的快樂(lè)？
不經(jīng)歷被背叛的痛苦，怎么能體會(huì)到忠誠(chéng)的價(jià)值？
沒(méi)有嘗過(guò)失敗的無(wú)奈，怎么能感受到成功的喜悅？
怎樣才能在不被疾病侵襲的情況下認(rèn)識(shí)到健康對(duì)人的重要性？
能擁有，能在一起，能彼此忠誠(chéng)，能在紛擾的世界里廝守在一起，難道不是一種完美嗎？
完美的人生，不是說(shuō)你要什么都有，而是要學(xué)會(huì)珍惜和付出。
在小宇宙里，你是完美的。在這個(gè)世界上，人總是要依靠一些東西的，否則就會(huì)空虛無(wú)聊。人的生命很短暫，生命其實(shí)是人一生中最脆弱的。人的一生，要學(xué)會(huì)大力創(chuàng)業(yè)，盡情享受生活。在這個(gè)世界上，我們不應(yīng)該太在乎別人如何評(píng)價(jià)自己，只要你覺得自己做的是對(duì)的，你就會(huì)堅(jiān)持下去。每個(gè)人都是一個(gè)宇宙，每個(gè)人都要有一個(gè)自給自足的內(nèi)心精神世界，每個(gè)人都要有自己的人格獨(dú)立。雖然你活不出這個(gè)社會(huì)，活不出別人，但是你也不能盲目的爬上社會(huì)的建筑，爬上別人。你要在自己生活的土壤里扎根，在生活的海洋里拋下自己的錨。有了他們，你的心里會(huì)有最安全的地方給你，你會(huì)珍惜你心里最珍貴的寶藏。沒(méi)有災(zāi)難可以侵入它。頭腦是一個(gè)奇特的賬戶，只有收入，沒(méi)有支出，生活中所有的痛苦和快樂(lè)都會(huì)變成寶貴的經(jīng)驗(yàn)，記錄在它的收入欄里。有了它，人似乎有了兩個(gè)自我。一個(gè)是走向世界去奮斗去創(chuàng)造，也許是去勝利，也許是去失敗，另一個(gè)是用一個(gè)安靜的微笑去迎接那個(gè)滿身汗水和鮮血的微笑的自己，給他看那豐厚的戰(zhàn)利品。就算輸了也會(huì)有一份。這樣，這個(gè)世界無(wú)論如何對(duì)你來(lái)說(shuō)都是完美的。
當(dāng)你不再貪得無(wú)厭的時(shí)候，你就是完美的。
當(dāng)你理解了愛，那就是你自己的完美。
月圓月短，但不能說(shuō)月亮不完美。
你愛的人可能不完美，或者有很多缺點(diǎn)。想想你自己吧？但是，你們的關(guān)系可以很完美。
這種完美，脫離現(xiàn)實(shí)，是一種欣賞和追求，也是對(duì)自己和他人的一種包容。
高一優(yōu)秀作文：狼鐘敲響 篇20
人生悲劇往往充滿遺憾。荊軻刺秦王，可惜沒(méi)打中；岳飛派兵北上粉碎黃龍府。不幸的是，他被12枚金牌召回臨安。維納斯雕像栩栩如生。可惜她的斷臂幾十年沒(méi)有接上。生活中有太多的遺憾，所以有太多的悲劇，但是沒(méi)有這些遺憾，也許我們就不會(huì)記得這些故事。除了心痛，我們還會(huì)感受到一種遺憾向世界展示的感覺和一種經(jīng)久不衰的美。如果金星斷臂真的連在一起，也許全世界都不會(huì)驚嘆她的美麗。正是這些遺憾，才能加深我們的記憶，讓我們更加美麗！
如果阿爾芒的父親接受了瑪格麗特，也許《茶花女》不會(huì)成為凈化靈魂的不朽之作；如果羅密歐與朱麗葉在墳?zāi)估锵嘤�，兩家和解，幸福地生活在一起，也許《羅密歐與朱麗葉》不會(huì)成為莎士比亞筆下驚心動(dòng)魄的愛情悲�。蝗绻Z寶玉娶了自己心愛的妹妹林，四家興旺，也許《紅樓夢(mèng)》就不會(huì)像現(xiàn)在這樣受人景仰了。如果后悔不是一種痛苦的美，為什么戀人不能結(jié)婚的悲劇會(huì)讓人流淚？
每個(gè)人都有遺憾。沒(méi)有遺憾，我們的人生可能會(huì)失去一些光彩和回味，失去一些挑戰(zhàn)和掙扎。如果沒(méi)有遺憾，一切都很完美，我們?cè)撟非笫裁�？如果沒(méi)有遺憾，一切都實(shí)現(xiàn)了，那我們還爭(zhēng)什么？每個(gè)人都有一個(gè)理想，一個(gè)追求的目標(biāo)，一個(gè)向往的天堂，這就導(dǎo)致了遺憾，因?yàn)槔硐�，目�?biāo)，天堂都在現(xiàn)實(shí)之上。所以，我們需要那些為了實(shí)現(xiàn)理想而奮斗、奮斗的人。春天只有在雪融化后才會(huì)到來(lái)，陽(yáng)光只有在暴風(fēng)雨后才會(huì)重現(xiàn)。即使不能觸及理想，只要我們努力，遺憾也會(huì)成為美好的回憶。如果我們坐在同一個(gè)地方，俯瞰另一邊的天堂，人生的意義在哪里失去了？
失去也是一種保證。即使付出后得不到，心里也沒(méi)有遺憾。因?yàn)槟闩^(guò)，付出過(guò)，所以可以因?yàn)椴缓蠡诙@得一種內(nèi)心的平靜和豁達(dá)。后悔也是一種美。生活需要一些遺憾，正因?yàn)槿绱�，生活才有�?dòng)力；正因?yàn)槿绱耍羁鄻?lè)參半；生活因?yàn)樗用篮�！�?xì)細(xì)品味后悔是有意義的。
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