美好生活勞動創(chuàng)造作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的美好生活勞動創(chuàng)造作文,希望能夠幫助到大家。
美好生活勞動創(chuàng)造作文1
同學(xué)們,每當(dāng)我們背著書包走在平坦寬闊的柏油馬路上的時候;每當(dāng)我們慢步在綠陰成行的人工園林的時候;每當(dāng)我們走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū)的時候,是否想到了那些為我們創(chuàng)造美好生活的勞動者?
勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩斑斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。
我們中華民族一直以勤勞智慧聞名于世。雄偉的萬里長城,使每一位游覽觀光者為它那浩大規(guī)模的工程和贊嘆,從通訊衛(wèi)星高空拍攝的照片上也能清楚看到長城的輪廓,這不能不使我們炎黃子孫感到自豪。趙州橋是隋朝大業(yè)年間李春設(shè)計建造的,是一座無墩單孔弧券形的石橋,既堅固又美觀,是世界上最早的石拱橋。這些凝聚著我們民族勤勞智慧結(jié)晶的工程。以它特有的風(fēng)格向世人展示了中華民族屹立于世界之林的能力。
袁隆平爺爺為什么會研究出雜交水稻,他之所以有這些成就可是不是他突然有一天憑空想出來的,這都是因為他每天都到田里去對水稻進(jìn)行觀察與研究,無論是烈日當(dāng)空還是狂風(fēng)暴雨,他都依舊盡職盡責(zé)的成果,他每天都在勞動,他在勞動中得到收獲,用勞動體現(xiàn)他的人生價值。
可是在我們身邊依舊有些同學(xué)只重視學(xué)習(xí),忽視了勞動的重要性。其實勞動本身就是一種知識,是一種生存的技能。我們學(xué)習(xí)的目的就是為了勞動,創(chuàng)造更加美好的生活。著名教育家陶行知爺爺說過:“人生兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動,生活才美好。”就是告訴我們,人不但要有智慧,更要靠雙手去創(chuàng)造。
所以,首先我們要養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里,自己能做的事情自己做;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持環(huán)境的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
再次,我們要珍惜勞動成果!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。
最后,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。
讓我們傳承中國的優(yōu)良傳統(tǒng),愛上勞動,今天我們是紅領(lǐng)巾,明天就是社會主義建設(shè)的突擊手,我們要像蜜蜂一樣去釀造明天美好的新生活。
美好生活勞動創(chuàng)造作文2
“人有兩件寶,雙手和大腦。一切靠勞動,生活才美好!边@是我國教育家陶行知對勞動的解說。是啊,只有勞動才能創(chuàng)造美好生活。馬路上環(huán)衛(wèi)工人在勞動;公司中,職員們在勞動;學(xué)校里,老師在勞動。我們還有什么理由不加入勞動的行列呢?
也許我們不能像環(huán)衛(wèi)工人讓城市變得更加整潔;不能像公司職員那樣為公司帶來利潤;不能像老師那樣孕育桃李芬芳。但是我們能夠憑借一己之力,使身邊的環(huán)境變得更加美好。
今天我值日,“叮鈴鈴”放學(xué)了,我十分愉快地拿起笤帚,開始打掃衛(wèi)生。我一絲不茍地掃地,任何一片紙屑都逃不過我的笤帚。一排,兩排,三排……終于結(jié)束了?墒俏疫沒有停下勞動,拿起拖把賣力地拖地。不一會兒教室的地面就被拖得锃亮,粗糙的地面也仿佛變得光滑了。我又把門窗仔細(xì)地擦了一遍,把桌凳排放整齊,最后把垃圾倒掉。我抹了一把汗,審視了一下自己的勞動成果,直到自己滿意了才高興地離開。
第二天我來到學(xué)校看到同學(xué)們在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí),我的心情特別好,心里比吃了蜜還甜,這就是勞動帶來的美好吧。
作為中學(xué)生,我們不僅要在學(xué)校里樂于勞動,在家里也要多幫父母做家務(wù)。
記得那天正是大年初一,家里來了許多客人。媽媽在廚房里忙得不亦樂乎,爸爸在客廳陪著客人說話,而我一直忙著和小伙伴們玩耍。不一會兒一桌美味佳肴呈現(xiàn)在眼前,饞得我直流口水,媽媽的勞動創(chuàng)造了美味。
我在盡情享受美味的同時,突然想起媽媽好辛苦。
飯后,我主動要幫媽媽洗碗,媽媽將信將疑地把這個艱巨的任務(wù)交給了我。起初面對這些油膩的餐具,我有些不知所措。只能硬著頭皮洗了,首先我用洗清水沖了一遍碗,然后倒入洗潔精,給餐具做泡泡浴,泡沫沖干凈以后,我仍然不放心,最后又用抹布干碗盤。在這整個過程,我深深體會到了媽媽的辛苦。我累的腰酸背痛,臉上滲出了汗水,不過總算完成了任務(wù)?粗晃蚁吹脻崈舭l(fā)亮餐具,簡直就像藝術(shù)家精雕細(xì)刻出來的藝術(shù)品一樣。這不就是勞動創(chuàng)造的美嗎?
勞動帶來了整潔的環(huán)境;勞動帶來了美味佳肴;勞動帶來了高樓大廈;勞動帶來了祖國的繁榮?傊,勞動,讓生活更美好。
作為中學(xué)生,我們不僅要進(jìn)行腦力勞動還要多參與體力勞動。感受勞動帶來的美好與快樂,懂得“幸福是創(chuàng)造出來的”的道理。
勞動,讓生活更美好。同學(xué)們,為了讓我們的祖國更加繁榮富強(qiáng),讓我們一起擼起袖子加油干吧!
美好生活勞動創(chuàng)造作文3
古人云:“人有兩個寶,雙手和大腦,一切靠勞動,生活才美好!笔前。篮玫纳钔鶃碓从趧趧,只要你勞動了就會有意想不到的收獲。
中國原本處于科技落后的國家,但是勞動是中國的傳統(tǒng)美德。在中國被瘋狂侵略時,大家并沒有自暴自棄,而是拼盡全力用勞動創(chuàng)造出美好的故宮、萬里長城、兵馬俑等?啃量嗟膭趧幼屛覀冎袊稽c兒一點兒向前沖,逐漸超越多個國家,中國不是奇跡,世上也沒有奇跡與天才,因為你永遠(yuǎn)不知道到這些都是用人民的汗水與生命換來的。發(fā)怒起來的中國十分“恐怖”,面對疫情十天就造好了雷神山醫(yī)院與火神山與醫(yī)院,遇見什么事情中國都十分冷靜,用勞動去創(chuàng)造、發(fā)展。因此,我們也被其他國家叫為“基建狂魔。”
不光中國人民在勞動,如果你仔細(xì)觀察,所有生物的生活好與壞其實都是用勞動創(chuàng)造換來的。比如蜜蜂辛勤采蜜;燕子靠柔弱的身體搬起木材一點一點造家;小草也靠自己的努力突破地面等。勞動,在大自然中都起到了決定性的巨大作用。
不只如此,農(nóng)民,一個非常樸素的職業(yè)。卻在烈日的炙曬下依舊工作鋤地,汗水打濕了全身,陽光刺眼,卻沒有絲毫的怨言,每天勤奮不懈的耕作,為我們帶來口糧。沒有農(nóng)民,我們中國又怎么能擁有14億人口?人類是勞動創(chuàng)造的,社會也是勞動創(chuàng)造的,勞動沒有高低貴賤之分,任何一份勞動的職業(yè)都很光榮。勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。人世間的美好生活,都是誠實勞動所成就出來的事業(yè)。
這種種跡象徹底說明了勞動有多重要。勞動是神奇的,是偉大的,因為無數(shù)的勞動者用自己的智慧和勤勞的雙手,不僅編制了這個五彩斑斕的世界,還創(chuàng)造了如今科技和人口第一的中國。
高爾基說過“我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人聰明的雙手創(chuàng)造出來的!瘪R克思說過“任何一個民族,如果停止勞動,不用說一年,就是幾個星期就會滅亡。”貝多芬說過“不怕天寒地凍,就怕手腳不動!碧砧T說“勞動是一切知識的源泉!彼螒c齡說過“知識是從刻苦勞動的結(jié)果!
“人生在勤,不索何獲?”幸福不會從天而降,讓我們一起熱愛勞動創(chuàng)造美好的生活吧!
美好生活勞動創(chuàng)造作文4
清晨,一陣悅耳的鈴聲把我從睡夢中叫醒,我在電燈的明亮光輝里開始了一天的生活:從電冰箱里拿出新鮮的蔬菜,用電磁爐加熱,太陽能熱水器流出了溫暖潔凈的水供我洗漱。出門的時候,乘坐著各種各樣的交通工具。媽媽遠(yuǎn)在千里之外,輕輕撥打手機(jī),就可以對我的學(xué)習(xí)情況“實時監(jiān)控”了……
當(dāng)我們靜心品味時才發(fā)現(xiàn),我們一直生活在一個精彩的世界里,不知不覺中享用著人類發(fā)明創(chuàng)造的成果。有些創(chuàng)造發(fā)明,讓人類文明獲得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,有些創(chuàng)造,豐富了人們的生活。作為青年學(xué)生,我們不僅要繼承先輩留給我們的文化遺產(chǎn),更要發(fā)揚創(chuàng)新精神。
創(chuàng)造,需要知識積淀。我們在學(xué)習(xí)的過程中,不能因為考試的分值高低或者是否考試,就把學(xué)習(xí)內(nèi)容分為三六九等,重視“主科”、輕視“副科”。這樣只會導(dǎo)致知識結(jié)構(gòu)上參差不齊,視野不開闊,書到用時方恨少。常言說“他山之石,可以攻玉”,只有廣泛地涉獵知識,才能厚積薄發(fā),觸類旁通,具備了發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
創(chuàng)造,需要養(yǎng)成多觀察,多思考的習(xí)慣。一個人的創(chuàng)造能力主的要是靠自己平時對事物的觀察,創(chuàng)新也是源于生活,生活中的任何一個小細(xì)節(jié)都可能會成為它的源頭。吸塵器的發(fā)明就是源于發(fā)明者布魯斯偶然吸入了一大口灰塵,由此引發(fā)了對吸塵器的設(shè)計構(gòu)想。每年都有許多蘋果落地,只有牛頓注意到了這一現(xiàn)象并深入研究,發(fā)現(xiàn)了力的運動規(guī)律,推動了科學(xué)的發(fā)展。
創(chuàng)造,需要鍛煉創(chuàng)造性思維。在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,加一加、減一減,往往就有新發(fā)現(xiàn)。牙膏中添加一些藥物,就產(chǎn)生了一些抗過敏、防齲齒的保健牙膏,方便面的問世就是“縮減法”的體現(xiàn)。有時采用“換一換”的逆向思維方法,也能起到積極的作用。保溫瓶變成冷藏瓶、風(fēng)車變成螺旋槳,都是創(chuàng)造思維的杰作。此外,采用“搬一搬”的移植法、“聯(lián)一聯(lián)”的聯(lián)想法等,都有助于我們發(fā)現(xiàn)契機(jī),開創(chuàng)新的思路。
“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”。中華民族五千年的文明,給我們積累了深厚的底蘊(yùn)。中學(xué)生正值人生的黃金階段,精力充沛、思維敏捷開闊,正是學(xué)習(xí)知識、發(fā)現(xiàn)問題、發(fā)明創(chuàng)造的大好時節(jié)。相信只要人人貢獻(xiàn)自己的聰明才智,我們的生活會更加美好。
美好生活勞動創(chuàng)造作文5
馬克思曾說過:“勞動創(chuàng)造世界!眲趧,能帶來許多異樣的精彩,也能給生活帶來美好。美好生活因全面而豐富,因向上而高尚,因向真而樸實,因向善而美好,因向美而恒久。從盤古開天辟地,到現(xiàn)在富強(qiáng)社會,從生活需要到藝術(shù)文化,哪一個不需要勞動?
從猿人進(jìn)化來說,勞動起到了決定性的作用。達(dá)爾文的人類進(jìn)化學(xué)說,有個必不可少的條件——氣候。類人猿被迫從樹上轉(zhuǎn)為了樹下,逐漸直立行走,在勞動的過程中完成了進(jìn)化。他們在勞動的過程中,發(fā)明了許多工具,也創(chuàng)造了食物的烹飪方式,讓食物變得不再單調(diào)起來,創(chuàng)造了比之前更加美好的生活。
也許對于類人猿來講,實在是離我們的生活太遙遠(yuǎn)了。那我就來講一講生活中無處不在,“城市美容師”——清潔工。他們每天起早貪黑,為我們的城市帶來美麗。有時遇到下雨天,垃圾被雨水打濕后特別難處理,他們卻依舊認(rèn)真打掃,克服困難,用勞動創(chuàng)造美好生活。到了過年時節(jié),家家戶戶都熱鬧非凡,還有不少人喜愛炮仗來為新春喝彩。可這些炮仗的殘留物卻給城市抹上一層灰,我們的“美容師”就會勤勤懇懇的早起,把這些殘留物都掃的干干凈凈,還城市一片美好。
有些人又會說:清潔工是很貼近生活,可是我們又沒有這樣的體驗,又怎會切身感受到呢?這話可就不對了,清潔工美化的是整個城市,我們美化可是家里呀。平日里大掃除,雖然過程很累,搞得自己滿頭大汗,還腰酸背痛的,但是看到自己的溫馨小家變得一塵不染,是不是心中很有自豪感?而且住在這樣的環(huán)境下,心情也會變好很多吧。有時候心血來潮的整理自己的課桌,把零亂的書本放到該放的位置,把略有沾灰的課桌擦得干干凈凈,這不也是創(chuàng)造美好生活的一種方式嗎?
“我知道什么是勞動:勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”這是高爾基的名言,也是我一直所牢記的話。正是依靠著勞動,人們生產(chǎn)和積累了大量的物質(zhì)財富和精神財富,支撐起個人,家庭和國家的發(fā)展成長。中華民族五千年的歷程雖然十分曲折,但是如今依舊屹立在這,就是因為勞動的不間斷,勞動所帶來的巨大財富。
今天,祖國已經(jīng)變得昌盛起來,勞動依舊是我們的重中之重,勞動創(chuàng)造美好生活,讓我們熱愛勞動,用勞動來迎接更加璀璨的生活!
美好生活勞動創(chuàng)造作文6
勞動,是推動歷史前進(jìn)的動力,勞動,是勞動社會發(fā)展的纖繩,勞動是幫助時代進(jìn)步的階梯!懊裆谇冢趧t不匱”勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),一代代炎黃子孫腳踏大地,心帖熱土,用勤勞的雙手披荊斬棘,開創(chuàng)了中華民族泱泱五千年的宏大文明。
可是在當(dāng)今這個科技迅速發(fā)展的時代,最接近民族復(fù)興的時代,不理解,不愿意勞動的現(xiàn)象令人憂心忡忡。
從客觀上講,只重視分?jǐn)?shù)忽視勞動培養(yǎng)的教育一定程度上助長了功利浮躁之心;父母、社會對孩子的過度保護(hù)與溺愛催生了“巨嬰”;科學(xué)的進(jìn)步在便利人們生活的同時,也在使人們變得消極懶惰。從主觀上講,個別同學(xué)怕苦怕累,好逸惡勞,缺乏勞動意識。勞動在我們生活中起到的作用是無可厚非的,在勞動中我們可以提高自己的實踐能力,學(xué)會生存技能與本領(lǐng),同時,在勞動中,我們可以培養(yǎng)與他人合作的能力,加強(qiáng)自己的品德修養(yǎng),升華自我境界。我們也會感受到勞動的魅力與價值,實現(xiàn)自我價值,提高自信心,自己在日常生活學(xué)習(xí)中更積極向上,刻苦勤奮,并且也會體會到勞動不易,更加珍惜他人的勞動成果,更加愛護(hù)這個美好的社會。
時代在發(fā)展,社會在進(jìn)步,人們逐漸意識到勞動對一個人的重要性。于是,人們在不斷的實踐體驗中端正了勞動態(tài)度,培養(yǎng)了勞動意識,培養(yǎng)了勞動習(xí)慣,在新時代中重新煥發(fā)青春光彩。
那我們應(yīng)如何用勞動創(chuàng)造美好生活呢?首先,我們應(yīng)堅定理想信念,信念是帆,勞動是槳,理想信念缺失,青春就會像無舵之舟般漂泊不定,終致南轅北轍,徒勞無功。其次要注重方式方法,切記打“勤奮球”,踩油門掛空擋,而應(yīng)找對方法,力求事半功倍。最后要從自身做起,從點滴小事做起,把熱愛勞動的響亮口號落到實處,從完成每一項任務(wù)會行每一項職責(zé),面對每一次困難中見精神。
時代潮流并沒有遮掩勞動的光芒,反而將其無限放大,照亮青年前進(jìn)之路,時代在變,而勞動永不變。我們已經(jīng)莊嚴(yán)地接到了時代的火炬,擔(dān)當(dāng)起復(fù)興中華,圓夢中華的巨大責(zé)任與使命,舉起勞動的風(fēng)帆,讓勞動光榮、創(chuàng)造偉大成為鏗鏘的時代強(qiáng)音,在勞動中創(chuàng)造價值,實現(xiàn)青春的美麗。讓我們用勤勞雙手共筑盛世,共同創(chuàng)造美好生活。
美好生活勞動創(chuàng)造作文7
古代中國以農(nóng)立國,中國農(nóng)業(yè)有著悠久的歷史,在先民的光榮勞作與積極推動下發(fā)展迅速,在古代世界就居于領(lǐng)先地位;現(xiàn)如今,科技勞動的發(fā)展,極大地推動了社會勞動力的進(jìn)步,也逐步提高了人們的生活水平……中華民族的勞動文明之花已盛開幾千年,農(nóng)耕文明也長期居于世界先進(jìn)水平,是雨水緩緩滲入大地,再化作泉水徐徐流出的過程。
我的爺爺小時候未念過書,打小就在田壟上耕作,算是一個地地道道的農(nóng)民吧。他常常“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”,卻從沒有過“草盛豆苗稀”。因為他精通耕種之道,不滑不懶;在烈日下,“足蒸暑土氣,背灼炎天光”,辛苦勞作;最重要的是,他施用農(nóng)家肥。每天晨曦初露,爺爺便背一竹簍,操一糞叉,游走于村頭巷尾,撿拾牲畜穢物。至天放亮,村郊上上下下被飄蕩的炊煙裹住,爺爺就回家。奶奶擺好了早飯,小米粥、包子、饅頭、青椒、拍黃瓜、刀豆。呼嚕呼嚕喝完湯,順便踢走死纏腳下的田園犬……偶爾奶奶也夸一夸爺爺撿來的糞:“這肥好,臭!”老頭老太對視一眼,笑了。
姥姥共有六子,爺爺為長,本來他是該安安分分做個小農(nóng)民的,但爺爺不。爺爺曾經(jīng)在城里待過,也算有過見識。他天分也異常好,樣樣如流水般玩轉(zhuǎn)于手掌中;爺爺還是個老廚子呢,會做許多菜樣,味道總還不賴。后來爺爺?shù)男O子出世后,說是要帶他回鄉(xiāng)下照顧,便收拾行囊,回了村里。村里人都表示理解:“對嘍,農(nóng)民好嘛,帶著小孫子一起看看莊稼看看草,還是田土最肥實,適合長莊稼,也適合長娃兒!
村里人都稱贊爺爺?shù)霓r(nóng)活,可我作為爺爺?shù)拈L孫,卻去之遠(yuǎn)矣!我常問爺爺:“您咋就愿意做個農(nóng)民呢?”而他總會拿他喜歡的文人汪曾祺做例子:“你看啊,老汪這人寫文章寫得好,俗而不厭,多而不濫。為啥?他雖是文人,卻也近于農(nóng)人,勤懇、淳樸、達(dá)觀。我文筆不如他,但有一點他不如我——他種地不如我,哈哈哈……”
古時候,陶淵明過著“開荒南野際,守拙歸園田”的淳樸自在的生活,在菊花爛漫的季節(jié)“采菊東籬下,悠然見南山”,于落日黃昏“帶月荷鋤歸”……如今,我的父母也以務(wù)農(nóng)來維持生計,秋分送爽,田間翻滾著金黃的稻谷,爸媽面朝黃土背朝天在大地辛苦勞作……
田土肥沃,怎容荒廢?人生珍貴,怎容蹉跎?用勞動汗水灌溉的大地,最具詩意,因為從大地長出的,是金燦燦的谷粒,是比黃金還寶貴的中華民族勤勞與智慧。
美好生活勞動創(chuàng)造作文8
同學(xué)們,每當(dāng)我們背著書包走在平坦寬闊的柏油馬路上的時候;每當(dāng)我們慢步在綠陰成行的人工園林的時候;每當(dāng)我們走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū)的'時候,是否想到了那些為我們創(chuàng)造完美生活的勞動者?
勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今日的幸福生活。是勞動,建成了今日的萬丈高樓;是勞動,筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩斑斕的世界,創(chuàng)造了人類的禮貌。
我們中華民族一向以勤勞智慧聞名于世。雄偉的萬里長城,使每一位游覽觀光者為它那浩大規(guī)模的工程和贊嘆,從通訊衛(wèi)星高空拍攝的照片上也能清楚看到長城的輪廓,這不能不使我們炎黃子孫感到自豪。趙州橋是隋朝大業(yè)年間李春設(shè)計建造的,是一座無墩單孔弧券形的石橋,既堅固又美觀,是世界上最早的石拱橋。這些凝聚著我們民族勤勞智慧結(jié)晶的工程。以它特有的風(fēng)格向世人展示了中華民族屹立于世界之林的本事。
袁隆平爺爺為什么會研究出雜交水稻,他之所以有這些成就可是不是他突然有一天憑空想出來的,這都是因為他每一天都到田里去對水稻進(jìn)行觀察與研究,無論是烈日當(dāng)空還是狂風(fēng)暴雨,他都依舊盡職盡責(zé)的成果,他每一天都在勞動,他在勞動中得到收獲,用勞動體現(xiàn)他的人生價值。
可是在我們身邊依舊有些同學(xué)只重視學(xué)習(xí),忽視了勞動的重要性。其實勞動本身就是一種知識,是一種生存的技能。我們學(xué)習(xí)的目的就是為了勞動,創(chuàng)造更加完美的生活。著名教育家陶行知爺爺說過:“人生兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動,生活才完美。”就是告訴我們,人不但要有智慧,更要靠雙手去創(chuàng)造。
所以,首先我們要養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里,自我能做的事情自我做;在學(xué)校,進(jìn)取打掃衛(wèi)生,時刻堅持環(huán)境的整潔;在社會上,進(jìn)取參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自我的適應(yīng)本事。
再次,我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。
最終,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)當(dāng)?shù)玫轿覀兊淖鹬亍?/p>
讓我們傳承中國的優(yōu)良傳統(tǒng),愛上勞動,今日我們是紅領(lǐng)巾,明天就是社會主義建設(shè)的突擊手,我們要像蜜蜂一樣去釀造明天完美的新生活。
美好生活勞動創(chuàng)造作文9
“民生在勤,勤則不匱!眲趧邮强鞓返脑慈,是幸福的源泉,美好的生活都是由勞動創(chuàng)造出來的,對此我深有體會。只要不怕苦不怕累,通過勞動,我們會從中體會到意想不到的快樂。
“五一勞動節(jié)”快到了,按例家里又要開始大掃除了。今天是星期天,陽光明媚,萬里無云,爸媽決定今天打掃衛(wèi)生,對我說:“你也得參與,做一些力所能及的事情,既能鍛煉自己的動手能力,又能從勞動中體會到成就感,并從中獲得快樂,不是很好嗎?”我點點頭,高興地答應(yīng)了。
媽媽對我說:“首先,去收拾一下你的房間吧!”我來到房間,結(jié)果被嚇了一跳。今天媽媽沒有替我整理房間,里面亂糟糟的,我馬上開始整理。我先從床上開始收拾,我先把被子疊成豆腐塊,把床單鋪整齊。接著,我把書桌上的書全部歸類收拾,把書桌擦干凈。然后,我打開衣柜,把里面的衣服該掛的掛,該疊的疊,擺放的整整齊齊。唉,如果隨時用隨時收拾,任何時候都是干干凈凈的,就不用費這么大勁了,也不會有這么大的“工作量”。
媽媽看了的看整理后的房間,滿意地對我點了點頭,對我說:“做的很棒啊,以后的每一天,都要像今天一樣,養(yǎng)成好習(xí)慣。想一想,你還可以幫媽媽做些什么呢?”我想了想,選擇幫媽媽掃地。家里的地上有些灰塵和污漬,我想清理掉它們,媽媽同意了。
我拿起了掃帚和鏟斗,掃起地來,不一會就掃干凈了,但在床和沙發(fā)底下的一些“小頑皮”卻讓我花了很長時間才打掃干凈,然后去洗拖把,又全部拖了一遍,直到地板磚一塵不染,我才罷手。這時,我已累得氣喘吁吁了,可一想到自己可以幫媽媽分擔(dān)家務(wù)時,我又干勁十足。這時,爸爸正在準(zhǔn)備豐盛的午餐,媽媽在洗衣服,我們?nèi)朔止ず献鳎瑺幦“迅髯缘墓ぷ鞫甲龊谩?/p>
過了大概兩個小時,屋子終于整理好了,看著煥然一新的家,我和媽媽心情都很暢快。通過這次勞動,我不僅體會到爸媽平日的辛勞,也從勞動中體會到了無比倫比的快樂。勞動雖然辛苦,可看著自己通過勞動換來的成果時,成就感就油然而生。沒有勞動的青春是沒有意義的,讓我們共同努力,體會其中的樂趣吧!
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