默默勞動(dòng)的鞋匠四年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的默默勞動(dòng)的鞋匠四年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
社區(qū)學(xué)雷鋒日那天，太陽(yáng)高高地掛在空中，路人身上滿(mǎn)是汗珠。我走到廣場(chǎng)的樹(shù)蔭下乘涼，忽然看見(jiàn)一位鞋匠頂著烈日，正埋著頭位附近的居民們修鞋。他那么辛苦，賺錢(qián)一定很不容易！想著，我便走到修鞋攤前。
鞋匠帶著紅帽子，系著黑圍裙。豆大的汗珠從他的臉頰上留下，可他毫不在乎，繼續(xù)干活。等著修鞋的隊(duì)伍像條長(zhǎng)龍，一眼望不到頭，有些顧客知道這位鞋匠修得好，都慕名而來(lái)。這時(shí)，我正坐在石頭上，聽(tīng)見(jiàn)有些人在稱(chēng)贊這位鞋匠：“他的`技術(shù)實(shí)在是高明！”“這兒我已經(jīng)來(lái)過(guò)好幾次了�！薄八a(bǔ)過(guò)的鞋就跟新的一模一樣！”我忍不住贊嘆道：“真了不起��！”
鞋匠一點(diǎn)兒也不受外界影響，繼續(xù)細(xì)心地補(bǔ)著鞋。他先用銼刀把不平的地方磨光滑，再用毛刷擦亮鞋子的邊緣，不一會(huì)兒，一雙鞋就煥然一新了。他立刻接過(guò)下一雙鞋，修了起來(lái)。他先把一塊鞋跟粘在鞋底，再磨平整，最后用手把它按緊。一雙鞋又修好了。顧客提著鞋開(kāi)開(kāi)心心的回家了。這位顧客怎么不付錢(qián)就走了呢？我更仔細(xì)的看著，漸漸發(fā)現(xiàn)每一位顧客修完鞋都不付錢(qián)就走了。原來(lái)，這位鞋匠是免費(fèi)為大家服務(wù)的，顧客不用花一分錢(qián)就能修一次鞋，“真是為活雷鋒！”我再次感嘆道。
這位鞋匠一會(huì)兒就會(huì)修完一雙鞋，真了不起，“他一定是個(gè)心靈手巧的人！”我對(duì)奶奶說(shuō)。奶奶這才告訴我：“這位鞋匠名叫錢(qián)榮生，是一位聾啞人，還是全國(guó)勞模呢！他為別人服務(wù)沒(méi)有一句怨言，全心全意的為大家服務(wù)�！蔽倚睦锊挥煞浩鹨魂嚌i漪：“他身殘志堅(jiān)，真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！”
看來(lái)，只要我們擁有一顆善良的心，不管你是健全人還是殘疾人，都可以幫助大家，得到別人的尊重。
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