毛片一区二区三区,国产免费网,亚洲精品美女久久久久,国产精品成久久久久三级

勞動實踐作文

時間:2021-09-22 14:53:29 勞動 我要投稿

關(guān)于勞動實踐作文10篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的勞動實踐作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于勞動實踐作文10篇

勞動實踐作文 篇1

  今天是五月二日,我和爸爸一起去田野玩耍。我們來到一個林子邊碰見了五個農(nóng)民,她們在種辣椒,還有一個拖拉機拉著一車水。她們一邊種,一邊說說笑笑,歡樂的笑聲引起我們的注意。

  我非常好奇就站在一邊看。她們先沿著兩行麥苗間的空地刨開一條長長的淺溝,撒上化肥澆上水,然后有兩個農(nóng)民阿姨用手挖個小坑,把辣椒苗放進去,再埋上土,就算種好了。我想:看起來挺容易, 我也來試一試吧。我就問其中一個阿姨我試試種一種行嗎?阿姨同意了,我學(xué)著她們的樣子,也用手挖個小坑,然后小心翼翼地把苗放進去,生怕沒種好損傷了它們,最后埋好土。

  阿姨看見了連連夸獎我聰明能干,種得很好。我聽了以后十分開心,又接連種了五棵。手上沾了許多許多泥巴,我用車上的水把手洗干凈。我想:勞動雖然累,但也有快樂在其中!

勞動實踐作文 篇2

  今天,那冬日里久違的陽光照耀著大地。瞧,我們?nèi)?)“奉心”中隊的同學(xué)們在班主任老師的帶領(lǐng)下興高采烈地來到“孝笑”農(nóng)場基地參加內(nèi)容豐富的勞動實踐體驗活動:有的除草、有的收菜,有的做觀察記錄、有的喂喂魚兒……

  我們小組的伙伴們熱情高昂,先是欣賞著基地里菜苗,被它們的長勢吸引著。你看,那些菜苗有挨挨擠擠,誰也不讓誰。有探出小腦袋的小白菜;有長勢很好的嫩綠的水白菜;有綠油油的大蔥;有根根挺拔的萵筍;有茂盛的花菜;有排列整齊的胡豆苗……小伙伴們好奇地問這問那,老師都逐一細致地進行講解著,我們聆聽著,在快樂中學(xué)習到了書本中沒有的知識呢!

  接著,我們蹲下來或彎下腰開展了觀察記錄活動。兩三個一組,三五個一群,有的拿著直尺量一量萵筍葉子的尺寸,高聲說道:“24厘米。快,快記錄!”旁邊同學(xué)迅速地拿出早已準備好的本子認真地記錄著;有的高興地說:“這萵筍長得可真快,幾周不見就拔高了一大截”;有的輕輕撥開小白菜丈量它的直徑;有的張開小手想捧起那嫩油油的小菜親一親;有的按耐不住激動的心情跑得很快,想去最遠的花菜地目睹花菜的“美貌”;有的用鋼筆勾勒著胡豆那整齊而又對生的葉子圖,還沾沾自喜地說:“瞧,我畫的不錯吧!”還有的……

  我們認真地觀察著、記錄著、欣賞著、談?wù)撝⑹斋@著……溫暖的陽光照耀著大家,那紅撲撲的臉兒上洋溢著開心、自信和幸福!

  時間過得真快,下課了,我們又一次依依不舍地離開了“孝笑”農(nóng)場。在活動中我們體驗快樂,收獲著成長!

勞動實踐作文 篇3

  這一周的星期五,是個不尋常的日子.在這一天,我們?nèi)チ讼鲁菂^(qū)青少年活動中心,參與了勞技實踐課。

  一大清早,我懷揣著美好的遐想,來到了學(xué)校,排著整齊精神的隊列,上了接我們的大巴車,正值金秋時節(jié),一路上,丹桂飄香,迷人的香氣沁人心脾!還有那轟隆隆的引擎聲伴隨著我們,直至下車。“啊,多么涼爽啊!”我不禁感嘆道!“清新的空氣還夾雜著桂花迷人的香氣,太棒了,今天肯定很美好!到中心大院后,我們班的十多個人一組被分成二撥,我被分在了“奇妙機器人班”里了,另一撥隨著王老師去了“攝影世界”。

  此時此刻,我既興奮又疑惑:啊哈!機器人,我的最愛,可機器人到底怎么做呢?我百思不得其解?磥恚夷X海中的疑問只有聽了老師的講解才能找到答案了。

  進了教室,同學(xué)們漸漸的安靜了下來,老師開始講課了。周老師先問我們有哪些機器人,再問機器人可以分為幾類,最后問機器人如何才能夠稱得上是機器人。一連串的問題令我們眼花繚亂。接著周老師又為我們介紹了制作材料。這些基礎(chǔ)知識我們都掌握了以后,我們就開始制作車了。哈哈,終于開始了!

  我,林孜炫,葛豪哲一組,我是組長,于是我們哥仨開始埋頭工作:構(gòu)思車的結(jié)構(gòu),裝輪子,加固。我們先拿出兩根梁,將兩根傳動軸連接到兩根梁之間的小孔,再用兩個大號的輪子裝到后面的傳動軸兩邊,再用一種看起來像自行車輪似的輪子,按部就班的裝到前面的輪子上,葛豪哲扶著車子,林孜炫給我遞輪子,我們仔細安裝著。這樣車子的框架結(jié)構(gòu)就有了,下面開始固定了。我在那材料盒中翻來翻去,尋找著可以固定車子的部件,經(jīng)過這么一找,材料們就乖乖的“出來”了,我便趕緊將它放在它們應(yīng)該裝的地方,讓他們完成它們的使命。最后我們的追夢號終于完成了!可還有一點,車子不會動,怎么回事呢?我們又馬上投入到緊張的討論中,可效果不佳。老師告訴我們方法后,我們又齊心協(xié)力進行重新組裝,升級。我們依依不舍地把“追夢一號”瓦解,然后保持整個框架結(jié)構(gòu),再將橡皮筋安裝到車上,連接傳動軸!白穳2號”組裝成功了?纯锤舯诙$齻兡墙M,雖說個個都是“女中豪杰”但還不如我們帥哥特攻隊!車子沒有一塊地方加裝橡皮筋,連動都不能動,車體上都是裝飾,而且小組內(nèi)還在爭吵。跟我們相比,簡直就是天與地的差別,呵呵!接下來我們進行實驗了,將車輪旋轉(zhuǎn),蓄力,然后放手,目睹車子向前方奔去,碰到終點線了,我們小組可以賺到10分了!經(jīng)過我們的努力,“追夢2號”取得了不錯的成績,雖然在比賽時成績不太理想,但在我們心中,它永遠是最棒的!是我們幾個親手努力的結(jié)果啊!就像我們的孩子一樣!

  中午是在青少年中心吃的包子,然后看電影,心情分外愉快的又回去上課了。

  這次的任務(wù)是我們要做一個可以編程的,可以按開關(guān)遙控的自動開的車。我們信心滿滿的制作著,可小組內(nèi),我們開始了爭執(zhí),“你這樣做的不對,應(yīng)該象我這樣做。”“我做的才對。”大家吵來吵去,但最后還是化解了矛盾,但我們的車,做得很不理想。車子看起來很傻,跑得很慢,像一只烏龜,用它那短小的腿,一步一步的爬著。我搖了搖頭,就又覺得是一只熊,憨憨的跑著。

  我們心里裝著滿滿的遺憾,回學(xué)校了。

  通過這一次活動,使我深深地明白,用自己的雙手,去干活,制作東西,不管怎樣,都是一件快樂的事。同時還讓我明白,跟同伴有爭執(zhí)時,要盡快化解,和好,團結(jié)合作才能起的好成績!

  這一次活動正是意義非凡啊!

勞動實踐作文 篇4

  勞動基地是我們小學(xué)生訓(xùn)練和學(xué)習技能的一個地方。我們學(xué)校每年都會組織學(xué)生去一次勞動基地。每次我們都會學(xué)到很多的東西。

  這周三,我們四年級和五年級的學(xué)生們先去了。到那里之后,還是像往常一樣,先進行升旗儀式。然后介紹老師和做的東西。最后由老師帶學(xué)生入班。

  我們做的是船模。還算是比較簡單。下午的副科是微型機床操控。再做船的時候首先得安裝線路。我很快的完成了。到下午組裝的時候遇到了點麻煩。到最后也只拼成了一個半成品。不過還是值得驕傲的。

  每次去勞動基地都會有不同的收獲。而且還很多?梢哉f勞動基地教給了我不少的知識和勞動技能。就拿這次的微型機床操控來說吧。我以前只知道機床是一個工廠里得一個大型機器。這次老師介紹了機床的種類。比如:鉆床、磨床等。讓我受益匪淺。通過老師的介紹中我又知道了很多知識。包括如何使用機床和操控要點等。

  最后一節(jié)課老師帶我們?nèi)ピ囋嚧懿荒茉谒镉。結(jié)果我的船做成功了。我當時很興奮。最后開開心心的回了家。

  勞動基地讓我學(xué)到了很多的知識。也讓我學(xué)到了不少的技能。我要感謝勞動基地的老師教給了我這么多。我也不會忘了教給我這么多知識的這個地方的。

勞動實踐作文 篇5

  一周前,我去花鳥市場買了只小鴨玩玩。

  我買的這只小鴨肥嘟嘟的,全身的毛金黃金黃的,摸上去毛茸茸的,手感極好。兩只小腿還沒長壯,走起路來屁股一扭一扭的,小腿一顫一顫的,樣子極其可愛。

  首先,我得給這只小鴨起個名。不如叫琛琛好了,“琛”表示寶貝的意思。呵,這名字既有含義,又好聽。接著呢,我得給它造個窩。我從廚房拿來一個紙板箱,差不多有一個抽屜那么大,很高,小鴨肯定跳不出來。我在紙板箱壁上剪開了一個小洞,讓琛琛能看到外面。然后我在紙箱里鋪了三層報紙,省得琛琛在紙箱里到處拉屎,不好收拾。

  雙休日,我把琛琛放出來,帶它去公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),呼吸一下新鮮空氣。這琛琛,看見公園桃紅柳綠的,忍不住興奮地“嘎嘎”叫,引來不少人的目光。這臭鴨,我叫它往前走,它偏往后走,偏要和我反著干。我一氣之下,把它捉回了箱子,捧著箱子回家了;氐郊遥¤〔蛔〉亟袉,可能是出去溜達了一圈肚子餓了吧?我趕緊切了點萵苣葉,把萵苣葉和熟米飯攪在一起,加點水,鴨食就完成了。我把鴨食盛在一個小小的塑料盤里,給琛琛送去。不出我所料,琛琛果然餓極了,它對著那盤飼料狼吞虎咽,菜葉飛得到處都是。吃飽了,琛琛在窩里拉了泡屎,又開心地“嘎嘎”直叫?蓱z我得捂著鼻子收拾鴨窩。

  琛琛很可愛,但又很淘氣,亂拉屎!不過我這個主人會很認真地收拾啦!

勞動實踐作文 篇6

  今天是來活動基地的最后一天了,我好舍不得。∫黄鸫餐瑢W(xué)們都紛紛這樣說。

  上午,我們來到了氣象觀測站,一位師傅給我們上了一堂關(guān)于怎么樣預(yù)測天氣的課。在課上,我們交流了幾句預(yù)測天氣的諺語。如:一九二九不出手,三九四九冰上走…… 還認識了一些天氣圖標。后來,我們還親自觀測了天氣,發(fā)現(xiàn)我觀測的結(jié)果還是挺準的呢!

  最有趣的當然是后面的游戲:聽聲音找東西。每兩個同學(xué)為一組,一組發(fā)一個聽測器,只要把耳機戴在耳朵上,仔細聽,如果聽到“沙沙”聲,就說明這個儀器是好的。然后,按住右上角的一個小按扭,聽到一種奇怪的聲音,就說明要找的東西就在附近。一共放六個東西,看哪個班能找到的最多。剛聽完,同學(xué)們都迫不及待地去尋找了,我和朱晨怡一組,我一邊想:這么大的地方,上哪找呀?一邊還是很專心地尋找著。過了十五分鐘后,耳朵里傳來一種所說的那種奇怪的聲音,頓時興奮起來。我們和同班的一對男生同時發(fā)現(xiàn)了第三個目標。我和朱晨怡高興地蹦呀跳呀,像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。老師也被我們的興奮勁吸引了過來,用相機留住了這開心一刻!最后,我們班一共找到四個目標,(2)班一個也沒找到,南沙小學(xué)(1)班共找到了兩個,我們贏了!霎時,一陣陣勝利的歡呼聲傳來……

  活動結(jié)束了,我們也該回去了,好舍不得呀!短短三天,收獲不。何覍W(xué)會了做環(huán)保袋、采桔子,還學(xué)會了做蛋糕,怎么樣預(yù)測氣溫……更重要的是,我明白了自己的事要自己做,應(yīng)該學(xué)會自理自立……

  我不會忘記這次有意義的活動,開心的片段我會牢記在心,希望下次還有這樣的活動。

勞動實踐作文 篇7

  勞動實踐活動

  春暖花開,百花齊放。在這個朝氣蓬勃的季節(jié)里,我們文龍巷小學(xué)五、六年級的'同學(xué)于3月10日來到了下城區(qū)青少年活動中心參加勞技實踐活動,體驗勞動的快樂。

  我選擇的活動是“多彩布藝”,老師讓我們事先帶一只襪子和水彩筆,我簡單地認為這個活動很簡單,只需要把襪子剪剪畫畫成為一個玩偶就行了。但當我輕輕打開那扇粉色的小門,走進那個“布藝工作室”時,震住了——淡粉色的桌布上,是玫瑰花圖案,放著一臺一臺的縫紉機……我有點吃驚,因為這帶有些夢幻色彩的教室,也因為著一臺臺縫紉機的出現(xiàn),預(yù)示著我們要使用它們來完成作品?p紉機,我?guī)缀跏菦]碰過,今天居然還要使用它們?

  好在老師很細心,手把手的教我們,線怎么繞,針怎么穿,按鈕有什么作用,掌握了基本的要領(lǐng)之后,我們開始了“紙上談兵”:即在紙上先練習縫紉,直到線不會斜了為止。功夫不負有心人,經(jīng)過長時間的練習,斷了一根針之后,終于能在布上縫了,我在襪子上縫出了一個“V”字形優(yōu)美的弧線,作為兔子的耳朵,剪下來,畫上眼睛和一個可愛的三瓣嘴,填上棉花,嘻嘻,一只生動形象的小兔子誕生了!下午,又經(jīng)過一番“折騰”,我才做出了一個小包,有著漂亮的蕾絲花邊,可以放餐巾紙。

  勞動真不容易!以前我從未如此真切的感受過這一點,這次活動,讓我知道所有事物都來之不易,我們要珍惜身邊的一切。

勞動實踐作文 篇8

  上周我們?nèi)チ藢嵺`基地,令我最難忘的是第二天,我們既學(xué)到了東西,又看了電影is very good!

  一大早,公雞就打鳴了,把正在呼呼大睡的我給吵醒了,“啊”我打了一個長長的哈欠,“這么早就要起床!”我在心里悶悶不樂得想,“聽說這里早上吃饅頭咸菜呢!”我無奈的說,“就是!”安姐(是張安我們女生都那么叫她)復(fù)合到,“早上還要晨跑”小陳說,“小聲點說行嗎!吵人睡覺!”小朱不耐煩了。

  過了一會清脆的集合鈴響起了,我們飛快的跑下來樓去了,整了幾邊隊之后,我們?nèi)コ燥埩,哦!今天的伙食果然是饅咸菜,不過還有稀飯,吃完飯我們要去上課了。

  第一節(jié)課上的是生命科學(xué),講的是三角巾的包扎,雖然我不是很喜歡包扎但是也跟著學(xué)了學(xué),第一次老師讓我們包扎頭部,我包的很爛,就跟老師看了,老師看了極為不滿意說:“你看你包的什么呀!松松垮垮的!”還扯了扯我包扎的三角巾,我很不開心被老師說了一頓,第二次是肘部包扎,我包的還是松松垮垮的,不合格!第三次手部包扎,我的動作有些慢,老師沒有來得及看,第四次,我把“傷員”的腿抱著得很緊系口的時候,我記得也很美觀,哈哈~我終于得了優(yōu)!簡單的生命科學(xué)課上完了,我們就去吃飯了,吃完飯回寢室休息,我們非常naughty東跳跳、西跳跳還經(jīng)!按T”“好日子”不長又要去上課了!

  哎……這節(jié)課上的是七巧板,就是把七塊圖形拼成一個圖形,老師先讓我們畫圖形再把圖形剪下來,這一關(guān)我通過的比較順利,然后就是拼圖形了我拼對拼圖形一竅不通,大多數(shù)都是別人告訴我的,不過我得了六分!不錯呦!優(yōu)!

  漫長的一天過去了,我們看了一場電影就進入了甜甜的夢鄉(xiāng)!

勞動實踐作文 篇9

  今天是星期六,我回了奶奶家。奶奶和爺爺要去種棉花,因為我在縣城上學(xué),很少去地里,我急忙喊著:“我也去,我也去!”可媽媽、爺爺、奶奶一致反對,我想起了“紅衫軍”,咱就來個“綠衫軍”吧,于是我穿上了爺爺?shù)木G上衣,拿著一張紙,上面寫著:抗議。這種作法讓他們都笑了,答應(yīng)讓我去了。

  一路上我好不快活,我一邊看著路旁的綠油油的莊稼,一邊想:今年一定是個豐收年。我情不自禁地唱了起來:“咱們老百姓呀,真呀真高興!”樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著為我伴奏,大楊樹上的葉子也嘩啦啦地響著為我鼓掌。

  不一會兒我們來到地里。爺爺放下從肩上扛的工具,和奶奶一起劃溝。這種工具樣子很怪,需要一個人扶著兩個把手(舊自行車的車把)向前推,另一個人攥著兩根平行的鐵棍向前拉,下面是一個像鋼筆尖一樣的鐵片劃溝。聽爺爺說這是自制的,我不禁說道:“哇塞,這人可真聰明!边@時媽媽叫我,教我怎樣撒種子,一次放幾個,大概隔多遠放。我突然發(fā)現(xiàn)種子的顏色也很怪,它們是粉紫色的。“Why ?種子怎么是這種顏色的?”我從小就是個愛“為什么”的孩子。媽媽告訴我這是科學(xué)種田,這些種子是經(jīng)過藥物加工過的,為的是長出苗以后不易生蟲。我忍不住說道:“Oh, my Lady Gaga!”我貓著腰開始放種子,一會兒速度就慢了下來,種了兩溝以后,感覺很累。幸虧后來媽媽讓我去埋溝,這很簡單,這次直著身,用腳把溝兩邊的土推到溝里就OK了。我堅持著埋完我和媽媽種的幾個溝以后,已是滿頭大汗的我一屁股坐在了田埂上。

  經(jīng)過這次種棉花,我真正體會到了農(nóng)民勞動的辛苦。小朋友們,我們一定要愛惜糧食噢!看到粉紫色的棉花種子,我想我一定要好好學(xué)習,長大做個“袁隆平”那樣的人!

勞動實踐作文 篇10

  清明節(jié),萬物復(fù)蘇,春暖花開。今年的清明節(jié),我體會到了勞動的快樂。

  清明節(jié)這天,我們?nèi)一氐綘敔敿摇N顼埡,一家人拿著各種各樣的農(nóng)具出發(fā)了,準備去田地里干農(nóng)活。

  來到田邊,只見大片大片的油菜花已悄悄地開放,吸引了許多前來采蜜的昆蟲;韭菜破土而出,冒出了新芽;山上的桃樹也開滿了桃花,像一朵朵粉色的云,輕輕地飄在天上?吹竭@美麗的春景, 大家情不自禁地拿起工具,要給這春天再增添一絲美麗。

  田里一派繁忙景象。只見爸爸拿著鐵锨,把撒在地里的肥料翻進土里,爺爺給翻好的地蓋上一層透明的塑料薄膜,以保持土壤濕潤;姑姑和媽媽清理著菜地中的雜草;姐姐和哥哥拿著鐮刀,砍著樹 上多余的枝杈;而我呢,正拿著一把小鏟子,挖著土中翠綠的蒜苗。大家干得不亦樂乎,唱起了歌,吹起了口哨。大家唱的是快樂的山歌,吹的是快樂的口哨,田野里久久地回響著快樂的笑聲,處處流 淌著勞動的快樂。大家樂此不疲地干著,足足干了幾個小時。干完后,人人臉上寫滿了成功的喜悅與自豪。

  勞動真快樂。

【關(guān)于勞動實踐作文10篇】相關(guān)文章:

關(guān)于實踐勞動作文三篇02-13

關(guān)于實踐勞動作文五篇02-13

關(guān)于實踐勞動作文四篇02-05

關(guān)于勞動實踐作文合集6篇02-02

關(guān)于實踐勞動作文4篇01-10

【必備】實踐勞動作文4篇02-03

【推薦】實踐勞動作文四篇02-16

精選勞動實踐作文合集5篇02-14

精選實踐勞動作文四篇02-12

【實用】實踐勞動作文4篇02-09