【必備】勞動(dòng)光榮作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的勞動(dòng)光榮作文10篇，歡迎大家分享。
勞動(dòng)光榮作文 篇1
敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天，我在國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容是：【勞動(dòng)最光榮】。發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的。”的確，勞動(dòng)是最大的光榮，只有勞動(dòng)才能得到最大的財(cái)富！
中華民族本來(lái)就是一個(gè)勤勞的民族。她百折不撓，讓華夏同胞不懈努力，迎難而上創(chuàng)造財(cái)富，孜孜不倦學(xué)習(xí)知識(shí)，英豪們充滿(mǎn)激情，爭(zhēng)做國(guó)家建設(shè)的棟梁。
作為一名小學(xué)生，我們要記住以下幾點(diǎn):首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。掌握豐富的科學(xué)知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的勞動(dòng)、生活技能，努力做到德智體美勞全面發(fā)展，為自己將來(lái)成為一名祖國(guó)建設(shè)的優(yōu)秀者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書(shū)包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持整潔； 再次,我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是農(nóng)民工還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
記得4月6日在學(xué)校組織的那次愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)中，是各班的環(huán)保衛(wèi)士在結(jié)束時(shí)把”市場(chǎng)”的垃圾拾起，把我們的操場(chǎng)打掃得一干二凈，一塵不染。這些光榮的小勞動(dòng)者們值得我們大家學(xué)習(xí)，更應(yīng)該得到我們的尊重！
同學(xué)們，讓我們自己勤勞的雙手勞動(dòng)起來(lái)，在勞動(dòng)中感受生活中所有的美好，用甜蜜的歌聲去唱?jiǎng)趧?dòng)的歌謠。 因?yàn)椤獎(jiǎng)趧?dòng)最光榮!
勞動(dòng)光榮作文 篇2
勤儉節(jié)約、勤勞淳樸是我們中華上下五千年的民族傳統(tǒng)。當(dāng)然勞動(dòng)最重要。毛主席說(shuō)過(guò)：“自己動(dòng)手，豐衣足食�！�
五一勞動(dòng)節(jié)是全國(guó)人民勞動(dòng)的節(jié)日。農(nóng)民伯伯在田地里耕種、工人們?cè)诠S(chǎng)里做工、解放軍叔叔在保衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆……小學(xué)生最為悠閑，但是小學(xué)生們可以幫助父母或長(zhǎng)輩做一些力所能及的事情。
這個(gè)周末，我去了外婆家，哥哥和妹妹也回來(lái)了。我們?cè)诶霞业囊粔K地方上種了一些蔬菜。我們先松土，松土之后就除草，再之后就是澆水，最后就是撒種子了。種子有白菜種，南瓜種……我們種完之后發(fā)現(xiàn)鞋子臟了，我們帶上鞋刷又去了河里，把鞋子洗了一遍，我們看著自己的勞動(dòng)成果，心里樂(lè)得開(kāi)出了花。
勞動(dòng)不僅可以讓人放松心情，也可以帶來(lái)歡樂(lè)，小學(xué)生應(yīng)該多勞動(dòng)，力祖國(guó)獻(xiàn)上自己的一份力，社會(huì)將會(huì)變得更美好！
勞動(dòng)光榮作文 篇3
五月一日的上午，我和爸爸媽媽還有姐姐開(kāi)車(chē)到了爺爺家。出發(fā)前爸爸預(yù)先想好了很多活動(dòng)。到了爺爺家后，我們找出了菜籃和鋤頭，爸爸扛著鋤頭，媽媽提著籃子，我和姐姐空著手，奶奶帶我們來(lái)到了地里。
啊好大一片土豆地啊，長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的土豆苗，我知道土豆是長(zhǎng)在地底下的，需要用鋤頭刨出來(lái)。爸爸放下鋤頭，握著鋤頭柄，對(duì)準(zhǔn)土豆苗，輕輕地挖下去，再用力挖起來(lái)，很多的白白的土豆就鉆出地面了，我和姐姐搶著把土豆揀起來(lái)放進(jìn)籃子，一會(huì)兒功夫我們就收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的一籃。爸爸說(shuō)，這個(gè)土豆是真正的綠色蔬菜，是無(wú)污染的。
勞動(dòng)最光榮，我們挖土豆我?guī)桶职肿鲆恍┳约耗茏龅降氖虑椋液芄鈽s，爺爺種土豆也很光榮。
勞動(dòng)光榮作文 篇4
考過(guò)試，老師說(shuō)臘月十九返校的時(shí)候要發(fā)新書(shū)，讓我們幾個(gè)人去學(xué)�！斑\(yùn)”書(shū)。
到了學(xué)校，每個(gè)班都有學(xué)生來(lái)，我們九點(diǎn)到校，十點(diǎn)才開(kāi)始把書(shū)往教室里搬，一趟接著一趟，剛開(kāi)始，身上的寒氣消失了，又跑了幾趟，熱了起來(lái)，同學(xué)們的臉上紅彤彤的，掛滿(mǎn)了汗珠；但是，臉上依然洋溢著笑容�？吹贸鰜�(lái)，同學(xué)們雖然很累，但是能為班級(jí)服務(wù)，都非常高興。
書(shū)搬完了，還有本子。繼續(xù)“戰(zhàn)斗”，把本子都搬到了教室里。
我們班在三樓，本來(lái)書(shū)已經(jīng)夠沉了，再上三層樓，很累，但我們都堅(jiān)持了下來(lái)，沒(méi)有放棄。
搬完書(shū)，又把書(shū)清點(diǎn)了一下，整理好，我們的任務(wù)就完成了。
看到同學(xué)們那么賣(mài)力地勞動(dòng)，我想對(duì)他們說(shuō)：“同學(xué)們，好樣的，你們?cè)敢獬钥嗄蛣�，為班�?jí)服務(wù)。你們是最棒的！”
離開(kāi)教室時(shí)，我回頭看了一眼一個(gè)月不能回來(lái)的溫馨的教室，有點(diǎn)兒戀戀不舍。腦海里浮現(xiàn)了平時(shí)和同學(xué)們開(kāi)心玩耍的情景。
勞動(dòng)最光榮，讓我們一起勞動(dòng)起來(lái)，你會(huì)有很都收獲喲！
勞動(dòng)光榮作文 篇5
勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活！是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓，是勞動(dòng)，鑄就了現(xiàn)代化的高速路，是勞動(dòng)，使浩瀚的荒原變成了畝畝良田。
當(dāng)我們走在上學(xué)的路上時(shí)，一個(gè)個(gè)環(huán)衛(wèi)工人已早早地拿著掃把，在大街上開(kāi)始了一天的工作；他們揮舞著掃把，把大街上的落葉和街道邊、馬路上的垃圾都掃得干干凈凈，沒(méi)有一絲痕跡；他們每次在馬路上面掃從車(chē)上丟下來(lái)的垃圾，沒(méi)有一絲怨言。看著這樣干凈的地面，他們是那么的驕傲和自豪！
當(dāng)我們走在建筑工地時(shí)，會(huì)看見(jiàn)許多建筑工人用他們寬闊的肩膀扛起一袋袋水泥、一根根鋼筋、一把把鐵鍬；托起了一座座新時(shí)代的商場(chǎng)，筑起了我們的第二個(gè)家——校園。溝通了一條條鐵道，讓交通更加地便利快捷。
當(dāng)我們?nèi)コ匈?gòu)物時(shí)，我們無(wú)論在哪里都會(huì)看見(jiàn)站著一個(gè)個(gè)工作人員，都微笑地為我們服務(wù)；她們從來(lái)不抱怨，客人們的問(wèn)題她們總會(huì)耐心的解說(shuō)，有時(shí)也會(huì)給客人們提出一些實(shí)用的建議。
當(dāng)我們走進(jìn)校園，便會(huì)聽(tīng)見(jiàn)老師在給同學(xué)們解答一個(gè)個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題；沒(méi)錯(cuò)，老師總是那么耐心的為我們傳授知識(shí)。當(dāng)夜深人靜時(shí)，老師的窗外總會(huì)透出明亮的燈光，他們?cè)谧巫尾痪氲臑槲覀兣淖鳂I(yè)，他們?cè)跒槲覀兠魈斓膶W(xué)習(xí)而備課，才在這樣深夜伏案工作。他們都是為了我們有更好的明天而辛勤付出！
在老舍的《養(yǎng)花》里面有這樣一句話(huà)“不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”對(duì)于文章里的這句話(huà)，我是有很深的體會(huì)的，做什么事都要付出勞動(dòng)，想不勞動(dòng)便得到勞動(dòng)果實(shí)，那只能是空想，只會(huì)一事無(wú)成。
同學(xué)們，巨大的成就是要靠我們的雙手拼出來(lái)的。美好的未來(lái)，我們不只是憧憬，還有更多的創(chuàng)造，讓我們從小熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，用我們的努力去回報(bào)我們偉大的勞動(dòng)人民。用我們的辛勤去描繪祖國(guó)美好的未來(lái)。
勞動(dòng)光榮作文 篇6
從小到大，我是蜜罐里泡大的，家里的事無(wú)論大小從來(lái)不用我做。家里每天都是爸爸媽媽做飯，今天我突發(fā)奇想，打算好好顯一顯身手，給爸爸媽媽一個(gè)驚喜！
我決定做個(gè)媽媽最拿手的炒土豆絲。剛開(kāi)始，我學(xué)著媽媽的樣子�？�，像老師傅一樣擺動(dòng)鏟子，嘴里還唱著我用《健康歌》改編的歌詞：“左三鏟，右三鏟，土 豆 翻翻，鍋鏟轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，加加調(diào)料，我們來(lái)炒土豆……”唱著唱著，一不小心，鍋里的土豆絲掉到了地上，我一個(gè)激靈，不再�？崃�，趕緊“端正態(tài)度”，放了少許醋和鹽，再翻炒幾下，一盤(pán)香噴噴的土豆絲出鍋了。如果你當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的話(huà)，肯定會(huì)垂涎三尺的。
我小心翼翼地捧著這盤(pán)土豆絲，一股成就感油然而生！
勞動(dòng)光榮作文 篇7
五一快樂(lè)，勞動(dòng)開(kāi)心，不負(fù)耕耘不負(fù)卿。今天我準(zhǔn)備做一道地地道道的湖南老家的傳統(tǒng)名菜——海蛋。這道菜我們家只有外婆會(huì)做，是外婆的拿手菜，媽媽的最?lèi)?ài)。每次去外婆家，外婆都會(huì)給我們做可口的飯菜，海蛋是必做之一的菜。
第一次學(xué)做菜，真是難為了我的媽?zhuān)瑥牟幌聫N的媽媽陪著我采購(gòu)食材，鴨蛋、馬蹄、香菇、木耳、瘦肉�；氐郊�，我迫不及待做好準(zhǔn)備工作，首先把香菇、木耳、粉絲泡發(fā)，馬蹄去皮。然后切成絲，鴨蛋打散。在鍋中放些菜油，燒熱鍋后，放入木耳、香菇、馬蹄、粉絲，再加入適量的食鹽，炒熟出鍋，待其冷卻。媽媽幫忙拿出一個(gè)小鋁盆，在盆里刷上一層菜油后，倒入一半的蛋液，將炒好的木耳、粉絲等放入蛋液中，再將剩余的蛋液倒入，剛好蓋面。再放入蒸鍋，蒸了半個(gè)小時(shí)，海蛋就蒸好了。
蒸鍋打開(kāi)的那一刻，我有些失望，跟外婆做的.不一樣，像個(gè)蜂窩。外婆做的海蛋軟滑松爽，黃黃的，香香的。我灰心地把所謂的“成品”端上了桌，切成菱形。爸爸媽媽吃了一口，慢慢地品嘗，都露出了贊許的笑容。我感到很奇怪，自己也夾了一塊嘗嘗，灰心的臉上開(kāi)出了幸福的花朵。是呀，功夫不負(fù)有心人！雖然外表不咋的，但味道還是一流的，非常鮮香。
媽媽得意地把我做的海蛋發(fā)給外婆看看，原來(lái)是因?yàn)榛鸷驔](méi)控制好，蒸的時(shí)間很久了，只需七八分鐘就行了，木耳放得太多，馬蹄還要再切細(xì)點(diǎn)。唉！做菜不是件容易的事，怪不得媽媽都學(xué)不會(huì)。
這個(gè)五一讓我真正懂得：“勞動(dòng)最光榮！”
勞動(dòng)光榮作文 篇8
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我懷著激動(dòng)的心情參加甌網(wǎng)小記者舉辦的“奔跑吧少年----勞動(dòng)最光榮”極限生存挑戰(zhàn)的活動(dòng)。我們?cè)趫?chǎng)的55個(gè)小記者被分成了9組，每組都有兩名志愿者家長(zhǎng)。排好隊(duì)隨著金老師的幾聲口令下，大家都斗志昂揚(yáng)的出發(fā)了。我們手里拿著金老師發(fā)給各個(gè)小組物品價(jià)值30元，里面有筆記本，一次性毛巾，面巾紙，鉛筆，零錢(qián)包……。金老師要我們把這些物品以最高的價(jià)格賣(mài)出去，賺來(lái)的錢(qián)還要還給老師的成本，將剩余的錢(qián)讓自己的團(tuán)隊(duì)和志愿者家長(zhǎng)吃一頓有搭配的午餐。
在活動(dòng)中，金老師讓我們?nèi)ト齻�(gè)地方，每到一個(gè)地方都要完成那里的知識(shí)竟猜題目和團(tuán)隊(duì)游戲，只有完成以上內(nèi)容，才能拿到下一個(gè)任務(wù)卡。我們第一關(guān)是去謝靈運(yùn)紀(jì)念館，并且在路上有5座雕像要完成那一座雕像的動(dòng)作并拍照。我們這組剛開(kāi)始看錯(cuò)了內(nèi)容以為是謝靈運(yùn)紀(jì)念館就有雕像來(lái)給我們拍，最后看清楚了任務(wù)才出發(fā)。到謝靈運(yùn)紀(jì)念館我們到處找答案，可找完答案還是沒(méi)有輪到我們這組，不知不覺(jué)我們這組成了最后一名了。
中午的時(shí)候，任務(wù)要求說(shuō)是要吃溫州的名小吃。我們看來(lái)看去覺(jué)得燈盞糕最便宜，所以我們買(mǎi)了一個(gè)燈盞糕7個(gè)人分。吃完午餐我們又爭(zhēng)分奪秒地趕去下一個(gè)地點(diǎn)。
最后一項(xiàng)任務(wù)是“無(wú)敵風(fēng)火輪”我們拿了許多報(bào)紙一張一張地貼起來(lái)，貼好了我們小組合作試了一遍。再接受挑戰(zhàn)，我們小組和別的小組比賽我們這組贏(yíng)過(guò)了他們。
這次活動(dòng)中，我懂得了很多。要想完成一個(gè)任務(wù)我們必須要團(tuán)結(jié)！
勞動(dòng)光榮作文 篇9
今天，我校開(kāi)展了大掃除的活動(dòng)。
一分完工，大家不等老師催促，就各就各位七手八腳地干了起來(lái)。男生們個(gè)個(gè)猶如猛虎下山，一馬當(dāng)先，女生們也不甘落后，沖鋒在前，頓時(shí)幾把掃帚來(lái)回?fù)]舞，十幾塊抹布上下抹擦，兩三只水桶不是南來(lái)北往在“工地”處處呈現(xiàn)出一派生龍活虎的景象�？粗瑢W(xué)們?nèi)绱烁蓜攀悖夷θ琳�，捋胳膊挽袖子，�?zhǔn)備好好打一場(chǎng)殲滅戰(zhàn)。我拿著抹布擦瓷磚。瓷磚上的泥點(diǎn)很多，才擦幾下抹布就變臟了。不知換了幾桶水，擦了多少遍，才見(jiàn)瓷磚本色。我怕還不干凈，就繼續(xù)和其他同學(xué)一起擦，小威和小城賣(mài)力極了，小徐提著水，走起來(lái)兩步三搖，可還是勤勤懇懇，一聲“累”也沒(méi)叫。
同學(xué)們都干得不遺余力、熱火朝天、揮汗如雨，但是看著自己辛苦勞動(dòng)而來(lái)的成果，心里比吃了蜜還甜。
勞動(dòng)中，我仿佛長(zhǎng)大了許多，從而得到了不少啟示：在勞動(dòng)中，我們就算再不熟悉，也不能因此消極，因?yàn)橄胧炷苌杀仨毷且徊讲矫爸L(fēng)雨、任勞任怨、持之以恒的。在生活中，我們更困難，也不能因此退縮、膽怯，因?yàn)�，想解決困難必須是一步步向前摸索，踏踏實(shí)實(shí)有始有終……
“我勞動(dòng)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)！”勞動(dòng)最光榮!
勞動(dòng)光榮作文 篇10
勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界；創(chuàng)造了我們今天的幸福生活！是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓；是勞動(dòng)，鑄就了現(xiàn)代化的高速路；是勞動(dòng)，使浩瀚的荒原變成了畝畝良田。
當(dāng)我路過(guò)小學(xué)的時(shí)候，我每次都能看到保潔阿姨已經(jīng)創(chuàng)好制服，來(lái)到馬路上來(lái)清潔垃圾。一個(gè)個(gè)的環(huán)衛(wèi)工人堅(jiān)守自己的崗位，他們揮舞著掃把，把大街上的落葉和街道邊、馬路上的垃圾都掃得干干凈凈，沒(méi)有一絲痕跡。他們每次在馬路上面掃從車(chē)上丟下來(lái)的垃圾，沒(méi)有一絲怨言�？粗@樣干凈的地面，他們是那么的驕傲和自豪！
當(dāng)我走過(guò)工地的時(shí)后，會(huì)看見(jiàn)許多建筑工人用他們寬闊的肩膀扛起一袋袋水泥、一根根鋼筋、一把把鐵鍬。托起了一座座新時(shí)代的商場(chǎng)，筑起了我們的第二個(gè)家——校園。溝通了一條條鐵道，讓交通更加地便利快捷。而那也工人也為此做的而是為了自己的家人。
當(dāng)我們?nèi)コ匈?gòu)物時(shí)，我們無(wú)論在哪里都會(huì)看見(jiàn)站著一個(gè)個(gè)工作人員，都微笑地為我們服務(wù)。她們從來(lái)不抱怨，客人們的問(wèn)題她們總會(huì)耐心的解說(shuō)，有時(shí)也會(huì)給客人們提出一些實(shí)用的建議。
當(dāng)我們走進(jìn)校園，便會(huì)聽(tīng)見(jiàn)老師在給同學(xué)們解答一個(gè)個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題。沒(méi)錯(cuò)，老師總是那么耐心的為我們傳授知識(shí)。當(dāng)夜深人靜時(shí)，老師的窗外總會(huì)透出明亮的燈光，他們?cè)谧巫尾痪氲臑槲覀兣淖鳂I(yè)；他們?cè)跒槲覀兠魈斓膶W(xué)習(xí)而備課，才在這樣深夜伏案工作。他們都是為了我們有更好的明天而辛勤付出！
在老舍的《養(yǎng)花》里面有這樣一句話(huà)“不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”對(duì)于文章里的這句話(huà)，我是有很深的體會(huì)的，做什么事都要付出勞動(dòng)，想不勞動(dòng)便得到勞動(dòng)果實(shí)，那只能是空想，只會(huì)一事無(wú)成。
同學(xué)們，巨大的成就是要靠我們的雙手拼出來(lái)的！美好的未來(lái)，我們不只是憧憬，還有更多的創(chuàng)造，讓我們從小熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，用我們的努力去回報(bào)我們偉大的勞動(dòng)人民！用我們的辛勤去描繪祖國(guó)美好的未來(lái)！
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