美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文(通用15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文 篇1
偉大的教育家高爾基曾說(shuō)過(guò):“我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的!笔前!勞動(dòng)是打開(kāi)幸福之門(mén)的鑰匙;是防止一切病毒入侵的消毒劑。
記得有一次,學(xué)校大掃除。同學(xué)們都早早來(lái)到了學(xué)校,老師便開(kāi)始分配任務(wù)。我們小組被老師支配到樓梯間里打掃。打掃樓梯可不是一件簡(jiǎn)單的事呢!整座學(xué)校共有七層,我們將從頭開(kāi)始打掃。首先要有兩名同學(xué)在前頭掃地,而另外兩名拖地的同學(xué)便在一旁“備戰(zhàn)”,一個(gè)小組里有六人,還剩下兩個(gè)同學(xué),便拿起抹布,一位同學(xué)來(lái)擦護(hù)欄、一位同學(xué)來(lái)擦墻壁上的板磚。掃地的同學(xué)掃完一層,拖地的同學(xué)就跟著拖一層,擦護(hù)欄的同學(xué)與擦墻壁上的板磚的同學(xué)也跟著我們的腳步。就這樣一層接著一層,我們很快就心力交瘁,但才奮斗到了四樓。
老師來(lái)檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)我們?nèi)及c在樓梯上,累的像條不停喘氣的狗。便說(shuō)道:“瞧瞧!瞧瞧!你們癱在樓梯上,該成何體統(tǒng)?你們先坐起來(lái),老師讓你們休息一會(huì)兒再干活,老師我也參與你們的“掃樓梯小分隊(duì)”,好嗎?”我們有氣無(wú)力的說(shuō):“好,謝…謝老師!”過(guò)了幾分鐘后,我們就滿血復(fù)活,就好像一人能干兩只老虎一樣有精神。我們望著這長(zhǎng)長(zhǎng)的樓道,突然就有了動(dòng)力。隨后與老師又重新投入到了工作里,經(jīng)過(guò)我們的努力、奮斗后,整個(gè)樓梯間都變得嶄新、明亮起來(lái)。我們每一個(gè)人都滿頭大汗、精疲力盡,但是我們都很快樂(lè)。就如美國(guó)最偉大的主義詩(shī)人朗費(fèi)羅所說(shuō)的:“勞動(dòng)才能給人以安樂(lè)!
通過(guò)這次學(xué)校大掃除,讓我明白:只有勞動(dòng),才能創(chuàng)造出美好生活。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文 篇2
小時(shí)候,媽媽告訴我,勤勞才能致富。特別是那個(gè)《兩棵搖錢(qián)樹(shù)》的故事,給我留下了深刻的印象。
學(xué)習(xí)了社會(huì)主義榮辱觀,“以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥”,更讓我認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)是最光榮的,只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好生活,愛(ài)勞動(dòng)的人將永遠(yuǎn)煥發(fā)出美麗動(dòng)人的光彩。無(wú)論是農(nóng)民的“鋤禾日當(dāng)午”,還是工人在機(jī)器旁的穿梭忙碌;無(wú)論是醫(yī)生在手術(shù)臺(tái)前的聚精會(huì)神,還是老師在講臺(tái)旁的娓娓而談,都是勞動(dòng),都是創(chuàng)造,都是奉獻(xiàn),都值得我們致以深深的敬意。
殷順民35年如一日,無(wú)怨無(wú)悔做一輩子榮軍護(hù)理的“老黃!保魂惲⒒⒏梢恍,愛(ài)一行,專一行,創(chuàng)新一行,終于成為了一個(gè)了不起的焊接能手;風(fēng)雨守塔人葉中央用43年的孤獨(dú),43年的堅(jiān)守,43年的犧牲,照亮了人們的心靈航道……他們都用無(wú)私的奉獻(xiàn)精神詮釋著對(duì)“勞動(dòng)”最深沉的理解。我時(shí)刻都在為自己有這樣的同胞而振奮,而自豪,并深受鼓舞。
再看我們身邊,清潔工人每天把街道打掃得干干凈凈,郵遞員準(zhǔn)時(shí)把當(dāng)天的報(bào)紙送到我們手中,夜巡人員用一個(gè)個(gè)不眠之夜換來(lái)千家萬(wàn)戶的的安心生活……有誰(shuí)不是在用辛勤的勞動(dòng)創(chuàng)造著幸福美好的生活呢?
可惜的是,葉大難免枯枝,國(guó)大必有敗類。無(wú)論是中央臺(tái)的“新聞?wù){(diào)查”,還是浙江教育頻道的“走進(jìn)今天”,對(duì)這類事件都時(shí)有報(bào)道。每當(dāng)看到那些好逸惡勞的人,我總會(huì)哀其不幸,怒其不爭(zhēng);看到那些無(wú)私奉獻(xiàn)的動(dòng)人事跡,我總會(huì)熱血沸騰,深以為榮。
新聞對(duì)黑暗的批露,對(duì)善事的表彰,更讓我深深地明白了做人的道理,讓我更堅(jiān)定了人生努力的方向。
“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,說(shuō)得真好!但我想再加一句:一生之計(jì)在于勞動(dòng)。宋慶齡說(shuō)過(guò):“知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)晶。”一分耕耘,一分收獲,讓我們知榮明恥,為創(chuàng)造美好的生活而勞動(dòng)吧,為建設(shè)更強(qiáng)大的祖國(guó)而努力奮斗吧!
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文 篇3
家務(wù),這兩個(gè)字對(duì)于大家來(lái)說(shuō)并不陌生,再平凡不過(guò)了,甚至于我們的媽媽、奶奶每天都在周而復(fù)始做著,而且還樂(lè)此不彼。小時(shí)候,有一天我好奇地問(wèn)奶奶:這個(gè)地又不臟,你為什么卻要天天拖呀?奶奶繼續(xù)著她手上的動(dòng)作并沒(méi)有停,然后笑呵呵地回答我:雖然你看著并不臟,但等到你覺(jué)得臟的時(shí)候是不是就已經(jīng)積了很厚的灰塵呢,等到那個(gè)時(shí)候你不覺(jué)得很不舒服嗎?如果家里來(lái)了客人是不是讓客人也感覺(jué)很不好呢?我似懂非懂地看著奶奶手里的拖把說(shuō):那也用不著每天拖呀?奶奶還是用她一貫笑呵呵的語(yǔ)調(diào)回答我:我每天的勞動(dòng)能帶給你們一個(gè)干凈整潔的居住環(huán)境,看你們住得舒服我就很開(kāi)心。算了,你們還小,不懂得勞動(dòng)的快樂(lè)!我聽(tīng)了奶奶的話,嘟著小嘴小聲地嘀咕:你快樂(lè)卻不教教我,我當(dāng)然不懂了!這個(gè)時(shí)候媽媽在旁邊聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō):是呀,我們樂(lè)琪長(zhǎng)大了,可以給奶奶分擔(dān)了,來(lái)!這里有一塊抹布,你拿它把桌子擦擦干凈吧!好勒,我興高采烈地接過(guò)媽媽飛過(guò)來(lái)的抹布認(rèn)真地擦著。過(guò)了一會(huì)兒,咔嚓開(kāi)門(mén)聲響起,爸爸回來(lái)了。我馬上屁顛屁顛地跑到爸爸跟前:爸爸你快看,我在勞動(dòng)呢!爸爸摸了摸我的頭,一把抱起我,高興地說(shuō):真棒,我們家樂(lè)琪會(huì)幫家里干活了!原來(lái)是真的,得到了大家的夸獎(jiǎng),我很開(kāi)心,勞動(dòng)真的可以使人快樂(lè)!
這是我第一次接觸到勞動(dòng)使人快樂(lè)的涵義。
記得我從尼山小學(xué)轉(zhuǎn)到特殊教育學(xué)校這個(gè)大家庭開(kāi)學(xué)的那一天,媽媽一早就把我從床上挖了起來(lái)告訴我,今天新學(xué)校開(kāi)學(xué)要帶上抹布學(xué)校大掃除。我興奮地來(lái)到新學(xué)校,哇!同學(xué)們都來(lái)的好早呀!大家分工明確,有的在掃地,有的在擺桌椅,有的在擦玻璃窗,有的在擦桌椅等等。同學(xué)們干得熱火朝天,媽媽們也沒(méi)閑著一起勞動(dòng)著,看著大家臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容,你就會(huì)明白勞動(dòng)真的使我們快樂(lè)!
盧俊說(shuō):勞動(dòng)是社會(huì)每個(gè)人不可避免的義務(wù),因?yàn)槿说纳铍x不開(kāi)勞動(dòng),沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有正常人的生活。我覺(jué)得勞動(dòng)雖然是我們的義務(wù),但也是我們快樂(lè)的源泉!
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文 篇4
我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的——(高爾基)。
老師也教導(dǎo)我們說(shuō):“勞動(dòng)能創(chuàng)造美好的生活”,我覺(jué)得我家養(yǎng)花的經(jīng)歷,就是對(duì)這個(gè)問(wèn)題很好的說(shuō)明。
今年春天的時(shí)候,我家搬進(jìn)了新房子,但是環(huán)顧四周,我發(fā)現(xiàn)家里缺少了綠色植物的點(diǎn)綴,于是我提出要在家里種一些花花草草來(lái)裝點(diǎn)我們的房子,讓我們的家園更加的溫馨和美麗。
爸、媽欣然同意,很支持我的決定。說(shuō)干就干,媽媽馬上網(wǎng)購(gòu)了一批花盆和種子,而我和爸爸兩個(gè)男子漢就負(fù)責(zé)干粗活重活啦!爸爸開(kāi)車載著我直沖郊外,到了郊外的田野,我們?nèi)〕龌ㄅ、小鋤頭、鏟子,我們?nèi)⊥练N花。春日的陽(yáng)光,雖然沒(méi)有夏日的毒辣,但是我和爸爸還是在揮汗如雨的勞動(dòng),我們挖土,裝土,裝車,然后回家,把裝滿土的花盆全部搬到六樓家里。整個(gè)過(guò)程,我和爸爸爬樓都爬得腿打顫,雖然我們很累,很辛苦,但的是我們臉上始終洋溢著幸福的笑容,因?yàn),這是在建設(shè)我們的家園啊!
回家以后,爸爸教我在花盆里挖坑,播種,澆水,然后在種子上面蓋上一層薄薄的土壤,然后我們把花盆搬到陽(yáng)臺(tái)上,爸爸說(shuō),只要種子在溫暖、濕潤(rùn)的環(huán)境里,它就容易生根、發(fā)芽。果然,十多天以后花盆里都長(zhǎng)出了黃綠的幼苗,我別提有多高興了,因?yàn)椋@是我們的勞動(dòng)成果。
時(shí)光過(guò)得真快呀!轉(zhuǎn)眼我都上四年級(jí)了,家里的花花草草,經(jīng)過(guò)爸爸的悉心指導(dǎo),在我的精心照顧之下,都是長(zhǎng)得綠油油的,生機(jī)勃勃,大家快來(lái)看呀——這是發(fā)財(cái)樹(shù),這是綠蘿,這是蘆薈,這是虎皮蘭,這是滴水觀音花,這是富貴竹,這是萬(wàn)年青,這是紫蘿蘭……
看著家里的這一片花紅草綠,我很開(kāi)心,這些都是我們汗水的結(jié)晶呀,這些都是我們的勞動(dòng)成果呀,這些都是我們創(chuàng)造美好生活的一部分呀!花草,它們裝飾了我的家園;而勞動(dòng),讓我的生活充滿了色彩,它就像一個(gè)美麗的夢(mèng)!
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文 篇5
勞動(dòng),是人類走向文明的最重要的一部分,有了勞動(dòng)才有了我們現(xiàn)今的美好生活。而勞動(dòng),既需要腦力勞動(dòng)者,也需要體力勞動(dòng)者,這些人都是有貢獻(xiàn)意義的。
從古至今,不計(jì)其數(shù)的體力勞動(dòng)者為中華文明做出了巨大的貢獻(xiàn)。如巨龍一般,盤(pán)臥在中華大地的長(zhǎng)城,擁有著氣勢(shì)磅礴的氣息;流水淙淙的京杭大運(yùn)河,凸顯著中華文明的歷史韻味;華麗優(yōu)美的頤和園,盡顯中華文化的包容并兼之色彩。而這些古老的建筑與文化遺產(chǎn),無(wú)不是體力勞動(dòng)者,用他們的十年如一日的艱苦卓絕換來(lái)的歷史文明的結(jié)晶。由此可見(jiàn),體力勞動(dòng)者的意義之重大。
但在歷史的長(zhǎng)河之中,也不乏有著智力超群的腦力勞動(dòng)者。他們用他們的智慧與實(shí)踐,創(chuàng)造出了驚人的歷史文化遺產(chǎn)。譬如李冰父子創(chuàng)造的都江堰,不但為水利工程作出了一份貢獻(xiàn),還為后世留下了平安幸福;又如舉世聞名的趙州橋,創(chuàng)設(shè)它的勞動(dòng)者用他無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的思索,使趙州橋能沿用1400多年仍能屹立而不倒。倘若沒(méi)有這些腦力勞動(dòng)者,可能就不會(huì)有后世的安康與安定,那么在中華文明乃至世界文明都會(huì)缺少幾顆璀璨的明珠。
而作為現(xiàn)今新青年的我們,應(yīng)當(dāng)都要為之!百嚻淞φ呱毁嚻淞φ卟簧,熱愛(ài)勞動(dòng)是做人、立身。安家、興邦的根本。正是因?yàn)橐揽縿趧?dòng),我們?nèi)祟惿a(chǎn)和積累了大量的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,支撐起了個(gè)人、家庭和國(guó)家的發(fā)展成長(zhǎng)。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文 篇6
偉大的教育家高爾基曾說(shuō)過(guò):“我們世界上最完美的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的!笔前!勞動(dòng)是打開(kāi)幸福之門(mén)的鑰匙;是防止一切病毒入侵的消毒劑。
記得有一次,學(xué)校大掃除。同學(xué)們都早早來(lái)到了學(xué)校,教師便開(kāi)始分配任務(wù)。我們小組被教師支配到樓梯間里打掃。打掃樓梯可不是一件簡(jiǎn)單的事呢!整座學(xué)校共有七層,我們將從頭開(kāi)始打掃。首先要有兩名同學(xué)在前頭掃地,而另外兩名拖地的同學(xué)便在一旁“備戰(zhàn)”,一個(gè)小組里有六人,還剩下兩個(gè)同學(xué),便拿起抹布,一位同學(xué)來(lái)擦護(hù)欄、一位同學(xué)來(lái)擦墻壁上的板磚。掃地的同學(xué)掃完一層,拖地的同學(xué)就跟著拖一層,擦護(hù)欄的同學(xué)與擦墻壁上的板磚的同學(xué)也跟著我們的腳步。就這樣一層之后一層,我們很快就心力交瘁,但才奮斗到了四樓。
教師來(lái)檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)我們?nèi)及c在樓梯上,累的像條不停喘氣的狗。便說(shuō)道:“瞧瞧!瞧瞧!你們癱在樓梯上,該成何體統(tǒng)?你們先坐起來(lái),教師讓你們休息一會(huì)兒再干活,教師我也參與你們的“掃樓梯小分隊(duì)”,好嗎?”我們有氣無(wú)力的說(shuō):“好,謝…謝教師!”過(guò)了幾分鐘后,我們就滿血復(fù)活,就好像一人能干兩只老虎一樣有精神。我們望著這長(zhǎng)長(zhǎng)的樓道,突然就有了動(dòng)力。隨后與教師又重新投入到了工作里,經(jīng)過(guò)我們的努力、奮斗后,整個(gè)樓梯間都變得嶄新、明亮起來(lái)。我們每一個(gè)人都滿頭大汗、精疲力盡,可是我們都很歡樂(lè)。就如美國(guó)最偉大的主義詩(shī)人朗費(fèi)羅所說(shuō)的:“勞動(dòng)才能給人以安樂(lè)!
經(jīng)過(guò)這次學(xué)校大掃除,讓我明白:僅有勞動(dòng),才能創(chuàng)造出完美生活。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文 篇7
勞動(dòng)能為我們的生活創(chuàng)造很多東西,我們的.美好生活即是由勞動(dòng)創(chuàng)作。
我們每天生活的環(huán)境,我們要用我們勞動(dòng)的雙手來(lái)保持其整潔。當(dāng)一個(gè)人的居住環(huán)境變得更好了,每天看著干凈整潔的家,心情也必定會(huì)很好。勞動(dòng)會(huì)給我們帶來(lái)一份好心情,讓我們的每一天都充滿著微笑。
生活中適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)確實(shí)能夠讓我們的內(nèi)心產(chǎn)生一種充實(shí)感,因?yàn)槲覀冇脛趧?dòng)換來(lái)了我們應(yīng)得的果實(shí)。就像,農(nóng)民們用勞動(dòng)的雙手在春天里種下菜苗,等到瓜果成熟的季節(jié)一到,他們就有相應(yīng)的收獲。香甜的瓜果滋潤(rùn)了生活,當(dāng)他們捧著通過(guò)自己勞作收獲的果實(shí)的時(shí)候,他們的臉上會(huì)綻開(kāi)最燦爛的笑容,當(dāng)瓜果的香甜在他們的嘴里鋪開(kāi)的時(shí)候,那一瞬間他們感受到了快樂(lè),一種收獲的快樂(lè)。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造,我們所要追求的生活,這些都是需要用我們雙手的勞動(dòng)去創(chuàng)造的。也只有當(dāng)我們努力的去追求我們生活的時(shí)候,我們才會(huì)格外的珍惜我們所追求來(lái)的生活。美好的生活需要我們用雙手的勞動(dòng)去追求,也需要我們珍惜。
每個(gè)人都有每個(gè)人的生活方式,盡管我們追求的生活不同,但是我們每個(gè)人的心里都有對(duì)美好生活構(gòu)畫(huà)著一張藍(lán)圖。如果我們想要朝著我們內(nèi)心里美好的生活出發(fā),那么我們就要學(xué)會(huì)不怕辛苦與勞累,用我們的努力,用我們的雙手去創(chuàng)造出我們美好的生活來(lái)。
勞動(dòng)是最光榮的,尤其是用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的美好生活,這樣的生活會(huì)讓許多的人抱以羨慕。當(dāng)我們找準(zhǔn)我們所期待的美好生活的時(shí)候,也請(qǐng)我們學(xué)會(huì)用勞動(dòng)去追求,創(chuàng)造。我們一定要明白,美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文 篇8
我們現(xiàn)在所有的美好的一切,其實(shí)是因?yàn)橛腥诵燎诘膭趧?dòng)。辛勤勞動(dòng),能換來(lái)美好的結(jié)果。
夏天,農(nóng)民伯伯們?nèi)鱿滦腋5姆N子,豆大的汗水從臉頰上滑落,這些汗水滴在撒下種子的地方,仿佛在提醒他們要茁壯成長(zhǎng),盡管烈日炎炎,但農(nóng)民伯伯們依然沒(méi)有被難倒,戴上草帽,繼續(xù)在田里辛勤的工作。
到了秋天,果實(shí)累累,到處都彌漫著快樂(lè)的氣息,一陣陣風(fēng)吹來(lái),放眼望去,只見(jiàn)那金色的大海上掀起一陣陣波浪。當(dāng)然,最讓人喜愛(ài)的風(fēng)景還是農(nóng)民伯伯們臉上的微笑。我們現(xiàn)在之所以能嘗到噴香的米飯,是因?yàn)橛修r(nóng)民伯伯們不辭辛苦地照料水稻。“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!蔽覀儾豢梢岳速M(fèi)糧食。
我們現(xiàn)在之所以能生活在干凈整潔的城市里,是因?yàn)橛协h(huán)衛(wèi)工人們?nèi)找沟匦燎诖驋。有時(shí)候,在一些人入睡時(shí),環(huán)衛(wèi)工人們才借著一盞路燈的光,隨便吃一些東西,稍微休息一下。又繼續(xù)辛勤的工作。是因?yàn)橛辛怂麄兊男燎趧趧?dòng),才有我們的美好生活。
我們現(xiàn)在能看到這些高樓大廈,也是因?yàn)橛薪ㄖと藗兊男燎趧趧?dòng)。是他們把一堆磚頭變成房子,是他們從地基開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的辛勤勞動(dòng),才已我們現(xiàn)在讓人羨慕的樓房。
我們現(xiàn)在有安寧的生活,是因?yàn)楸澈笥胁粦治kU(xiǎn)的警察,是因?yàn)楸澈笥杏赂覠o(wú)畏的邊防戰(zhàn)士。
在前線工作的醫(yī)護(hù)人員們也沒(méi)有停下腳步,在可怕的病毒面前,他們并沒(méi)有退縮,而是勇敢的迎戰(zhàn)。因?yàn)橛辛怂齻,我們也才不懼困難,學(xué)習(xí)更多防御病毒的知識(shí)。到現(xiàn)在已經(jīng)有許多患者健康出院,我們也即將開(kāi)學(xué),這一切都少不了前線的醫(yī)護(hù)人員。
有了勞動(dòng),我們才有美好的家園。因?yàn)橛辛藙趧?dòng),我們的世界才變得更美好。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文 篇9
勞動(dòng)是什么?小到我們自我,大到整個(gè)國(guó)家,都因?yàn)閯趧?dòng)而變得完美,此刻的生活都是靠雙手創(chuàng)造出來(lái)的,靠勞動(dòng)人民創(chuàng)造出來(lái)的,勞動(dòng)是人類走向禮貌的最重要的一部分,有了勞動(dòng)才有今日的完美生活。
以前的我總覺(jué)得勞動(dòng)是一件很累的事,但經(jīng)過(guò)那件事后,我才覺(jué)得勞動(dòng)雖然很累,但依然值得。
因?yàn)槲易≡卩l(xiāng)下,垃圾隨處可見(jiàn),整天聽(tīng)著蒼蠅在耳邊唱交響曲,臭味也隨處飄散在空中。
村里的人,也忍受不了,但又沒(méi)有時(shí)間去打掃,久而久之,垃圾就堆積成的一座小山。而我每一天上學(xué)的時(shí)候都要經(jīng)過(guò)那里。因?yàn)楹艹,所以我都是屏著氣過(guò)去的,但依然聞得到。有一次我在學(xué)校打掃衛(wèi)生,我腦海中產(chǎn)生了一個(gè)想法,我偷偷地召集我的一些小伙伴,想問(wèn)他們要不要和我一齊清理那些垃圾。但他們都認(rèn)為太臭了,不想和我一齊去?晌乙蝗艘膊荒馨岬脛(dòng)那么多垃圾呀,所以這個(gè)想法就破滅了。
好在沒(méi)過(guò)多久,村里的委員會(huì),就把那些垃圾清理了,但臭味依然還在,并且還殘留了一些垃圾,這回那個(gè)想法又浮此刻我腦海,于是我再一次召集我的小伙伴。我說(shuō):“這回的垃圾沒(méi)有那么多了吧,我們只需要買一些空氣清新劑,再把剩下的垃圾撿完就能夠了。”他們也不再推脫,拿著自我的一些零花錢(qián)去小商鋪買了一些便宜的清新劑,但也挺好用的,于是剩下的人就開(kāi)始清理垃圾。
雖然只殘留了一些垃圾,但也不少,于是,我們拿著袋子,拿著鉗子開(kāi)始尋找垃圾。我們從南邊清理到北邊,東邊清理到西邊。一路上我們汗流浹背,但我們依然在努力地尋找垃圾。最終在太陽(yáng)公公下山前,把垃圾清理干凈了,再噴上一些清新劑。啊,太好了,以后上學(xué)最終不要聞到臭味道了。
這次清理垃圾雖然很累,但我們依然很高興,因?yàn)槲覀兛恐晕业呐趧?dòng),讓我們的家園變的完美,讓我們的生活也變得完美。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文 篇10
馬克思說(shuō)過(guò):“勞動(dòng)創(chuàng)造世界。”的確如此。四年級(jí)時(shí)我參加了學(xué)農(nóng)活動(dòng),尤其是那次挖小土豆的經(jīng)歷,讓我深刻感受到了勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè);四下學(xué)期我參加的夏令營(yíng)挖野菜活動(dòng),更是讓我體會(huì)到了“人生在勤,不索何獲”……這次超長(zhǎng)假期,我做了自己的拿手菜,深刻明白了“臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)”。
“出鍋啦,出鍋啦!”我從鍋里一鏟一鏟盛出菜來(lái),忍不住夾上一口——自己做的菜就是香。
這是陽(yáng)光明媚的早晨,太陽(yáng)把最溫和的一束光射進(jìn)廚房。雖然全國(guó)人民為了疫情防控,都呆在家里,我可不能游手好閑啊。我練了一周拿手菜,今天要給媽媽露一手了。
想想我第一次切胡蘿卜,直接拿起菜刀,“唰唰唰”,媽媽慌忙阻止:“可憐的胡蘿卜,再被你砍下去,只能剖心了。用旁邊的削皮刀!惫植坏脧N房刀具大大小小這么多,原來(lái)各司其職,F(xiàn)在我可是削皮高手了,薄薄一層打掉,胡蘿卜絲毫沒(méi)有傷筋動(dòng)骨。然后發(fā)揮我的極大耐心,把胡蘿卜切成薄片。哎呀,炒菜不難,刀工太費(fèi)時(shí)間了,好歹我沒(méi)把手指?jìng)恕?/p>
西蘭花先用手掰好,大塊的用菜刀中間剖開(kāi)。身為十字花科中的抗癌明星,西蘭花操作中要避免營(yíng)養(yǎng)流失。媽媽秘方來(lái)了,那就是鍋里倒入一定量的水燒開(kāi),滴幾滴色拉油,然后把洗切好的西蘭花入水焯一下,變成亮綠的顏色就趕緊撈出。食材備好了,然后是調(diào)味料。干燥的炒鍋里倒上適量的山茶油,取一小把花椒炸一下,然后把變色的花椒用鏟子去掉,這就是自制花椒油。“砰刺”熱熱的花椒油里加入切好的蒜片、胡蘿卜片,加入西蘭花瓣,翻炒。炒菜要用中火,不然胡蘿卜會(huì)焦給你看,西蘭花會(huì)變“黃臉婆”——一道拿手菜出鍋啦!
大家在家隔離久了,容易煩悶焦慮,我卻在這一周里受益匪淺—不僅學(xué)習(xí)上有了進(jìn)步,更重要的是真正學(xué)會(huì)了一項(xiàng)生存技能。那一刻,我真正感受到了美麗生活是勞動(dòng)創(chuàng)作出來(lái)的。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文 篇11
“幸福的生活從哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造!泵慨(dāng)我聽(tīng)到“勞動(dòng)最光榮”這首歌曲時(shí),我就十分感動(dòng)。因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造了人類,沒(méi)有了勞動(dòng)就沒(méi)有人類的今日。在我國(guó)五千年悠久的禮貌史上,以勤懇勞動(dòng)而被人敬仰的人物不計(jì)其數(shù)。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!毙燎趧趧(dòng)的人就如同這“春蠶”和“蠟炬”一樣,燃燒了自我,卻照亮了別人。
在我們的生活中,我們身邊還有無(wú)數(shù)平平凡凡的普通人,他們都默默地堅(jiān)守在自我的崗位上,勤勤懇懇,任勞任怨。有一心撲在教育事業(yè)上,把自我的一生獻(xiàn)給學(xué)生們的辛勤園丁—教師,白天他們給我們上課,晚上很晚回家,還要給我們批改作業(yè);有一年四季不怕風(fēng)吹雨打,不怕嚴(yán)寒酷暑的人民衛(wèi)士—警察,他們保家衛(wèi)國(guó),不惜犧牲自我的生命;有起早貪黑,不怕臟不怕累的城市美容師—清潔工,早晨,天剛蒙蒙亮,就會(huì)看到清潔工在馬路上打掃,天亮了,一條干凈的馬路呈此刻我們的眼前;有救死扶傷、不知疲倦的醫(yī)生,還有守衛(wèi)在祖國(guó)邊疆的解放軍等等。他們的心中僅有一個(gè)信念,那就是為了祖國(guó)和人民,甘愿做一粒小小的石子,甘愿做一棵小草,任憑風(fēng)吹雨打,傲然挺立在祖國(guó)蒼茫的大地上。
因?yàn)樯鐣?huì)分工的不一樣,人們的職業(yè)類型各異,工人、農(nóng)民、教師、公務(wù)員、打字員、清潔工、服務(wù)員……社會(huì)需要各種各樣的勞動(dòng)者,每一種職業(yè)就像一架大的機(jī)器上一個(gè)個(gè)的零件,每一個(gè)都很重要,缺一不可。每一位勞動(dòng)者就像一個(gè)個(gè)音符,都很悅耳,都很值得尊重。
在21世紀(jì)的今日,我們更應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以勤為本的美德,讓我們齊唱贊歌:“幸福的生活從哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造!”
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文 篇12
“晝出耘田夜績(jī)麻,村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜!痹谒未(shī)人范成大的筆下,一家人日出而作,日入而息,各有各的勞動(dòng),遵循著生命最本真的運(yùn)作方式,享受著最平實(shí)的農(nóng)家幸福。
“夙興夜寐,掃灑庭內(nèi)”,熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)?稍诂F(xiàn)實(shí)生活中,不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象比比皆是,“晝出耘田,夜間紡麻”,正成為逐漸消退的農(nóng)業(yè)文化。曾經(jīng),我聽(tīng)到過(guò)同學(xué)說(shuō):“我們學(xué)習(xí)這么忙,勞動(dòng)太占時(shí)間了!”難道我們的學(xué)習(xí)目的只有增長(zhǎng)知識(shí)、提升技能了嗎?君不知,“德智體美勞”是對(duì)人素質(zhì)定位的基本準(zhǔn)則,勞動(dòng)是人全面發(fā)展過(guò)程中不可缺少的部分,所以,我呼吁:同學(xué)們,熱愛(ài)勞動(dòng)吧,莫做跛腳少年!
還記得那位13歲便以高分進(jìn)入大學(xué),17歲又考取中科院碩博連讀,人稱“神童”、“天才”的嚴(yán)永明嗎?但你們不知道的是,21歲時(shí),他因生活不能自理,被中科院勸退,眾人嘩然!嚴(yán)永明可稱為學(xué)習(xí)上的“天才”、生活中的“弱智”,從小到大,他所有學(xué)習(xí)之外的事務(wù)都由母親代勞,甚至在他讀大學(xué)時(shí),母親直接搬到學(xué)生宿舍照料其起居,而在中科院學(xué)習(xí)期間,他會(huì)在大冬天穿著涼拖在閑逛,只因母親沒(méi)有及時(shí)告知他要換鞋。這樣的“巨嬰”不可不稱之為教育的失敗品!勞動(dòng)從來(lái)不是低人一等的事,相反,自食其力、自力更生、自給自足,一直都是為人稱贊的美好品質(zhì)。所以,同學(xué)們,自己的事情自己干,別期望有什么“終身保姆”,更別寄希望于什么人工智能,拋卻了勞動(dòng),你還可以稱之為“全面發(fā)展的人”嗎?
一代名將曾國(guó)藩曾就如何評(píng)價(jià)一個(gè)家族的興敗表示過(guò)自己的看法,他認(rèn)為其中之一便是“看子孫有沒(méi)有做家務(wù),因?yàn)榍趧、勞?dòng)的習(xí)慣影響一個(gè)人一輩子!逼鋵(shí),勞動(dòng)不僅是一種習(xí)慣,更是一種生活態(tài)度,“家勤則興,人勤則儉,永不貧賤”。
“人生在勤,不索何獲?”勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉。同學(xué)們,熱愛(ài)勞動(dòng),勤于生活吧,努力讓自己的生命穩(wěn)步前進(jìn)、全面發(fā)展,不做跛腳少年!
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文 篇13
勞動(dòng)是什么?小到我們自己,大到整個(gè)國(guó)家,都因?yàn)閯趧?dòng)而變得美好,現(xiàn)在的生活都是靠雙手創(chuàng)造出來(lái)的,靠勞動(dòng)人民創(chuàng)造出來(lái)的,勞動(dòng)是人類走向文明的最重要的一部分,有了勞動(dòng)才有今天的美好生活。
以前的我總覺(jué)得勞動(dòng)是一件很累的事,但經(jīng)過(guò)那件事后,我才覺(jué)得勞動(dòng)雖然很累,但依然值得。
因?yàn)槲易≡卩l(xiāng)下,垃圾隨處可見(jiàn),整天聽(tīng)著蒼蠅在耳邊唱交響曲,臭味也隨處飄散在空中。
村里的人,也忍受不了,但又沒(méi)有時(shí)間去打掃,久而久之,垃圾就堆積成的一座小山。而我每天上學(xué)的時(shí)候都要經(jīng)過(guò)那里。因?yàn)楹艹,所以我都是屏著氣過(guò)去的,但依然聞得到。有一次我在學(xué)校打掃衛(wèi)生,我腦海中產(chǎn)生了一個(gè)想法,我偷偷地召集我的一些小伙伴,想問(wèn)他們要不要和我一起清理那些垃圾。但他們都認(rèn)為太臭了,不想和我一起去?晌乙蝗艘膊荒馨岬脛(dòng)那么多垃圾呀,所以這個(gè)想法就破滅了。
好在沒(méi)過(guò)多久,村里的委員會(huì),就把那些垃圾清理了,但臭味依然還在,而且還殘留了一些垃圾,這回那個(gè)想法又浮現(xiàn)在我腦海,于是我再一次召集我的小伙伴。我說(shuō):“這回的垃圾沒(méi)有那么多了吧,我們只需要買一些空氣清新劑,再把剩下的垃圾撿完就可以了。”他們也不再推脫,拿著自己的一些零花錢(qián)去小商鋪買了一些便宜的清新劑,但也挺好用的,于是剩下的人就開(kāi)始清理垃圾。
雖然只殘留了一些垃圾,但也不少,于是,我們拿著袋子,拿著鉗子開(kāi)始尋找垃圾。我們從南邊清理到北邊,東邊清理到西邊。一路上我們汗流浹背,但我們依然在努力地尋找垃圾。終于在太陽(yáng)公公下山前,把垃圾清理干凈了,再噴上一些清新劑。啊,太好了,以后上學(xué)終于不要聞到臭味道了。
這次清理垃圾雖然很累,但我們依然很高興,因?yàn)槲覀兛恐约旱呐趧?dòng),讓我們的家園變的美好,讓我們的生活也變得美好。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文 篇14
“幸福在哪里呀,幸福在哪里,幸福在那辛勤的勞動(dòng)里……”這是誰(shuí)在快樂(lè)的歌唱?是的,是我在干活之后的心聲。
我的媽媽是工地上的一名工人。今天,我決定和媽媽一起去工地“體驗(yàn)生活”。到了大樓的上面,我就開(kāi)始和媽媽一起干起活來(lái)。我們干的是撬大梁的工作。平常的時(shí)候,媽媽一個(gè)人干非常費(fèi)勁,這次我來(lái)剛好幫了她的大忙。根據(jù)媽媽的吩咐,我風(fēng)一般的找了個(gè)又粗又長(zhǎng)的鋼筋,足足有十千克,再找一個(gè)方木,鋼筋放在方木上,插進(jìn)大梁里,再運(yùn)用杠桿原理往上一坐,將這一噸重的大梁硬生生的撬了起來(lái)。正應(yīng)對(duì)了一句話:只要給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬起整個(gè)地球。然后媽媽墊石塊,很快就墊好了一道幾十米長(zhǎng)的大梁。就這樣再接再勵(lì),我們合作的非常順利。可是還真挺累呢!干完干一道,我就要使出吃奶的力氣抬起工具轉(zhuǎn)移陣地,按照媽媽的說(shuō)法,我就像塊大石頭一樣壓下去。不過(guò),我還可以借這工具當(dāng)蹺蹺板玩。我在這頭一壓,那邊就起來(lái),這邊一松,那邊就下去。也算是苦中作樂(lè)吧!
終于,大梁撬完了,休息一會(huì)兒后,我又要墊板筋。干這活,要學(xué)會(huì)跳”芭蕾舞,”不能踩在鋼筋上,要腳尖著地。就這樣,我蹲下身踮著腳,像蝴蝶一樣翩翩起舞,感覺(jué)腳尖隱隱酸痛,想想媽媽那胖胖的身子每天要幾個(gè)小時(shí)的舞蹈,我感覺(jué)心里一陣酸痛。終于在我們的努力下,干好了二三百平米大的地方!
墊好了,我覺(jué)得身體好像要散架一般,正應(yīng)了那句話:腰酸背痛腿抽筋。而媽媽一個(gè)勁地夸我干得仔細(xì)又認(rèn)真,我心里自豪極了,不由的唱起來(lái)快樂(lè)的歌,但轉(zhuǎn)臉看到媽媽黝黑的面孔,我感動(dòng)的說(shuō):“媽媽您辛苦了,我愛(ài)您!”
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文 篇15
勞動(dòng)是人類走向文明最重要的一部分,有了勞動(dòng)才有我們?nèi)缃竦拿篮蒙,而勞?dòng)既需要腦力勞動(dòng)者,也需要體力勞動(dòng)者,他們都有貢獻(xiàn)意義。
以前,我在小區(qū)見(jiàn)過(guò)一位公廁管理員,一次,他發(fā)現(xiàn)公廁旁的排糞坑的糞便滿溢在即,他挽起袖子,拿起旁邊的鐵桿,把陰溝蓋一塊塊撬開(kāi),將手伸進(jìn)糞溝內(nèi)打撈堵塞暗溝的臟物,糞便直往他身上濺,他也全然不顧。
經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的努力,快溢滿的糞溝疏通了,曾有人問(wèn)他,覺(jué)不覺(jué)得這個(gè)工作很不體面?他說(shuō):“靠自己的雙手勞動(dòng),沒(méi)有什么好丟臉的!敝挥懈珊米约旱谋韭毠ぷ,才不會(huì)被別人看不起。
疫情這段期間,我也用勞動(dòng)證明了勞動(dòng)可以創(chuàng)造美好生活,一天早晨,我迷迷糊糊的睡醒,爸爸在開(kāi)早會(huì),妹妹還沒(méi)起來(lái),我突發(fā)奇想,大步向廚房走去,順手打開(kāi)冰箱,拿出我需要的食材,洗菜時(shí),我抓起菜打開(kāi)水龍頭,用力擦著菜上的臟物,心想:“這個(gè)菜怎么這么難洗?”
我?guī)缀跏钩隽顺阅痰膭挪虐堰@個(gè)菜洗干凈、切菜時(shí),我不小心切到手流血了,我急忙出去拿了一個(gè)創(chuàng)口貼,貼在了受傷的地方,我記住了這次教訓(xùn),小心翼翼的切起了菜,經(jīng)過(guò)一番努力,面條終于煮好了。
我端起熱騰騰的面條,這時(shí)妹妹醒了,她看見(jiàn)面條,高興得一蹦三尺高,她打了一碗面條,三下五除二就把面條吃完了,看她吃得津津有味,我覺(jué)得我的辛苦都值得。雖然這只是我為小家做出的小小勞動(dòng),但我也很自豪。
俗話說(shuō):“勞動(dòng)創(chuàng)造一切,勞動(dòng)者創(chuàng)造一切!蔽蚁ML(zhǎng)大可以用勞動(dòng)為祖國(guó)的明天增添光彩!
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