關(guān)于校園勞動作文（精選27篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編幫大家整理的關(guān)于校園勞動作文，歡迎閱讀與收藏。

　　校園勞動作文 1

　　今天是這學期的最后一天，早上上學時媽媽囑咐我中午早點回來打掃衛(wèi)生。中午放學，我向老師和同學道了別就飛快的趕回家里。媽媽見我回來，笑容滿面的幫我放下書包：“先吃飯，吃完再打掃。”

　　吃完飯后，我們?nèi)�家都動員起來。我和弟弟負責整理自己的房間，然后客廳的地由我掃，然后弟弟拿拖把拖。媽媽則是打掃廚房和臥室。至于爸爸，則是用雞毛撣子和抹布擦著高一點的窗戶。我和弟弟很快就把房間整理干凈，然后將地拖的'干凈锃亮。媽媽拿著抹布用力的抹著，我和弟弟見狀，各自拿了抹布也來幫媽媽。

　　過了一會兒，爸爸來向我們求助了，因為站在高的地方凳子有些不穩(wěn)需要人來扶，我自告奮勇的去執(zhí)行這項“任務(wù)�！苯�(jīng)過幾個小時的不懈努力，家里也變得煥然一新了。我望著自己打掃的屋子，心里很是開心。

　　經(jīng)過這次的事件，我明白了一個道理：勞動最光榮！

　　校園勞動作文 2

　　這天我剛剛來到學校，就看見有好幾個同學一手拎著一個塑料袋，一手籠著一個塑料袋，在彎腰拾撿校園內(nèi)的垃圾。只見一個同學發(fā)現(xiàn)地上有一個小紙團，馬上輕輕地撿起來放進拎著的塑料袋里。另一個同學蹲在地上好像在使勁地扣地上的口香糖……真奇怪，他們是義務(wù)勞動呢，還是被老師罰的？

　　我看他們十分認真，每拾一個垃圾，臉上都表現(xiàn)出嚴肅的.神情。心想：他們肯定是破壞校園環(huán)境后被老師罰的。于是，我同情地走上前問道：“你們是被老師罰了嗎？”他們說：“不！”“那為什么這樣做昵？”他們愣了一下，然后向我輕輕地微笑了一下，說：“不告訴你。這是個秘密！”我想：哼，肯定是被老師罰的，不好意思告訴我。哼！我漠不關(guān)心地走開了。

　　我剛要走進教學樓的時候，突然看見一位老師抱著一大疊作業(yè)本吃力地走著，一不小心，幾個本子掉了。有一位小同學立馬跑了過來，向老師道了個好，然后蹲身下來，撿起那些地上的本子。后又主動要求幫老師抱本子。老師感動地說：“謝謝你！小同學。你還小，我自己抱。”但是那位小同學很堅決，執(zhí)意要幫老師抱。老師沒有辦法，只好讓她抱了一些。小同學跟著老師走了。過了一會兒，那個小同學恰好和我相遇。當我問她為什么這么做時，幼小的臉像花開了似的，告訴我說：“這是個秘密！”哎！怎么大家都這個樣子？

　　當我走進教室問我的同學時，他們也是微微一笑�！皣槨彼牢伊�。

　　校園勞動作文 3

　　‘太陽當空照，花兒對我笑……’我哼著歌蹦蹦跳跳來到學校。到了那一見如故的學校，我興奮的跑到班里，放下書包，拿起笤帚，同班里的那些老朋友掃起地來。

　　我們拼命的掃著，不放過一點雜草、一絲灰塵、一片樹葉，就在我勇往直前時，遇到了一些困難，我看見前面有許多雜草，他們?nèi)缜�千萬萬的'敵人擋住了我的去路。我挽起衣袖，放下笤帚，就馬上發(fā)起‘攻擊’，見一棵草就把一顆，見諒棵草就把一雙……就這樣持續(xù)作戰(zhàn)半個多小時，敵軍便被我消滅掉一大半，我稍微松了口氣，就有拔了起來，這下，我又遇到了難題，前方有個敵軍猛將，任我費勁九牛二虎之力也毫不屈服，我停止了攻擊，想起了策略，哈哈，我想到了，我拍了拍腦門，不是有句話嗎，眾人拾柴火焰高，既然我一個人解決不了，何不讓好友幫忙。想到這兒，想到這兒，我馬上找來‘分散各地’的朋友幫忙，講過一番激烈的斗爭，我軍終于把一對敵人打退了，作戰(zhàn)成功。

　　看著那干凈、整潔的校園，我們心里樂開了花。

　　校園勞動作文 4

　　北方的春天來得晚，冰雪尚未消融的校園令同學們的出行、玩耍極不方便。午間、課下都有老師們揮鍬清除冰雪的身影。有不少高年級學生紛紛加入了勞動的隊伍中來。

　　4月3日，天氣轉(zhuǎn)暖。上午，五年級全體學生集體到北山祭掃烈士墓。中午，陽光大好，操場上冰雪融化。五年五班同學不顧上午步行的疲勞，午飯過后，便加入了勞動的大軍。他們?nèi)齻�一伙，五個一群，接過了老師們手中的工具，鑿冰鏟雪。下午上課的鈴聲難以阻擋同學們勞動的熱情，被老師叫了幾次后，才戀戀不舍地離開操場。一下課便又來到勞動現(xiàn)場開始揮鍬掄鎬。第三節(jié)的體活課，更是成了班級的“勞動課”，大家放下了自己心愛的籃球，用火一般的熱情鏟冰除雪。

　　放學前，班主任老師發(fā)現(xiàn)很多同學的衣褲都濕了，鞋襪也都被冰水浸透了。韓老師在心疼大家的`同時，肯定了同學們的勞動態(tài)度和激情。

　　事后，在習作《勞動的滋味》中，同學們這樣寫到：勞動是酸的，有的同學累得腰酸背痛，手上還磨出了水泡；勞動是苦的，有的同學鞋襪全都濕了，還要去上課外班，得8點多才能回家換下；勞動更是甜的，看到被清理的操場上，同學們在盡情的玩耍，心里美滋滋的�！�—這就是勞動的滋味吧！

　　五年五班同學已經(jīng)將“熱愛勞動”當成了一種習慣，很多低年級的班級都會有同學們送去的太空水；同學們還為班級發(fā)明了抬水工具；在本周的操場垃圾清理義務(wù)勞動中，也有他們孜孜不倦的身影，并受到了陳校長的表揚。

　　“愛勞動”是一個人應(yīng)有的高尚美德，“愛勞動”更應(yīng)該成為青少年追逐的時尚！愿五年五班的少年們，用“愛勞動”書寫自己的人格，用“愛勞動”豐盈自己的內(nèi)心！

　　時尚校園，勞動先行！我們能行！

　　校園勞動作文 5

　　我校組織四至六年級的學生在校園里開展了一次拔草勞動，用自己的雙手美化我們的校園。

　　初夏時節(jié)，經(jīng)過幾場雨水的滋潤，校園里的綠意茂盛起來了，可是雜草也跟著各種植物一起長了出來。草坪上、花壇里、操場上到處可以見到雜草的身影，它們甚至比花草長得還茂盛。為了還校園一個優(yōu)美的綠化環(huán)境，學校發(fā)動四至六年級的同學們，用我們的雙手去清除這些雜草，美化我們的校園。

　　拔草勞動開始了，校園里到處是學生，大家發(fā)動了一場針對雜草的“人民戰(zhàn)爭”。同學們在老師的帶領(lǐng)下，有的拔草、有的搬運、有的`清掃場地，干得真歡。經(jīng)過了同學們的勞動，校園里的雜草少了很多，看著整齊了許多的綠化地，同學們都露出了笑容……

　　經(jīng)過一個多小時的勞動，校園返回新貌。

　　校園勞動作文 6

　　今天是周一，學校例行舉行大掃除。

　　中午，老師分配好任務(wù)，我們就熱火朝天地干起來。只見有的同學仔細地擦著窗戶，把窗戶擦得干干凈凈；有的同學在認真地掃地，掃得滿頭大汗；還有的同學奮力地拖著地，把地拖得都映出了人影。

　　我負責打掃包干區(qū)，當我正準備去拿拖把的時候，其他同學一窩蜂地跑到衛(wèi)生角，把掃把一搶而空，正當我發(fā)愁沒有掃把的時候，胡靜婷給我出了個主意，讓我去美術(shù)室借一把，我立馬跑去美術(shù)室，可是來晚一步，被人捷足先登了，我的'心情頓時跌入谷底。沒辦法只能先去花園撿垃圾了。來到花園里一看，我嚇傻了，垃圾扔得到處都是，這里一個牛奶袋，那里一張費紙，我繞著花園一邊走一邊撿，手里都拿不下了……等我撿完垃圾，我卻發(fā)現(xiàn)其他打掃包干區(qū)的竟在那玩耍聊天，我氣急了，跑過去責怪道：“你們在干什么？大家都在干活，你們居然在偷懶！”被我這么一說，他們都低下了頭，再也不敢怠慢了。不一會，就把包干區(qū)打掃得一塵不染。

　　大掃除結(jié)束了，同學們都累得滿頭大汗，汗流浹背，但是看著我們整潔的教室和干凈的包干區(qū)，我們臉上都露出了滿意的笑容。

　　校園勞動作文 7

　　生活多姿多彩，即使在校園里，也會有無窮無盡的樂趣。校園是我學習的地方，是我成長的地方，也是我結(jié)友的地方，我的喜怒哀樂都在這里聚集。

　　星期三下午，我們班有一次大掃除活動。同學們有的打水，有的掃地，還有的擦窗戶和桌子。打水的同學把水池圍得里三層外三層，有的還到衛(wèi)生間打水。擦窗戶的同學拿了塊抹布就擦了起來，角落里、細縫里都擦得一干二凈。擦桌子的同學把桌子的里面、外面邊上全部都擦了一遍，都能照出人影子了，真干凈��！掃地的同學把地掃了，一點灰塵也沒有，教室里干凈極了！

　　可是這時，一個同學走了進來。教室里原本很干凈的地方，有了一連串的腳印。原來，他剛才腳踩到了打水的人，一不小心撒下來一些水，我們只好重新開始打掃。有的人拿來了一桶水，有的人拿來了一個拖把，把地拖得干干凈凈的。終于，我們打掃完了，大家的'臉上都露出了甜甜的笑容。

　　我愛那美麗的校園，更愛那些歡樂的校園生活。

　　老師點評：一次難忘的大掃除，是你們的汗水讓校園變得更加干凈了。好！

　　校園勞動作文 8

　　生活是多姿多彩的。即使在校園，我們也會有無窮的樂趣。忙碌的學習生活之余，為了勞逸結(jié)合，每周五的下午我們都會迎來大掃除。

　　本周我們的任務(wù)是——校園里的落葉。老師分配完任務(wù)，我們迫不及待地走出教室，奔向我們的“勞動基地”。一陣風吹來，整個校園都充滿著秋意，一片片黃色的.樹葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶，旋轉(zhuǎn)、飛舞轉(zhuǎn)而落地。欣賞之余，我們要開始勞動啦！同學們擼起袖子，帶上準備好的手套，拿起掃把，展開了這場秋季落葉大戰(zhàn)。校園里的落葉可真多啊，像一層黃色的地毯。同學們一個個埋頭苦干，不一會兒，樹葉被我們掃成了一座座“小山”。正當我們得意之時，一陣風吹過，“小山”被吹跑了，再回頭望望我們剛剛打掃過的基地，又鋪上了一層黃色的地毯……這可真不是一項容易的事情。

　　經(jīng)過同學們的共同努力，落葉乖乖地被我們收進了垃圾桶�；氐浇淌視r，望著干凈整潔的校園和一塵不染的道路，我們的心里美滋滋的。如此干凈整潔的校園，是我們所有人共同努力的結(jié)果。

　　校園勞動作文 9

　　今天，我們進行了大掃除。

　　一進教室，我們就看到滿地的紙張，窗戶和天花板都是灰，心中不免生出幾分厭惡。突然，一股難聞的氣味向我撲來，我的眉毛擰在了一起“果真是倆個月都沒有開窗的教室啊。”我暗想。過了一會兒，老師說：“看這兒這么臟，我們不可能在這里呆上一個學期，讓我們來為他‘洗個臉’吧！”老師分配了任務(wù)后，大掃除就開始了。

　　學生們?nèi)齻�一群，五個一伙，每個人都忙的不亦樂乎。擦窗戶的學生是連擦帶摳，擦桌子的學生是從里到外，從上到下的把桌子擦得一塵不染。掃地板的學生睜大眼，每一個角落都掃得干干凈凈。每個人都忙開了，教室里外熱鬧非凡。我被分配到第四組掃地，我拿著掃把把紙張一張一張的掃出來，再掃到垃圾斗里。我一帆鳳順。可到了倒數(shù)第二桌，麻煩來了。我最不愿見到的“大敵”——口香糖出現(xiàn)在我的`眼前。我趕快拿出“利器”——小刀，對口香糖使出了“絕招”——“九陰白骨‘刨’”與口香糖斗爭了許久，他終于乖乖的“束手就擒”了。我以勝利者的姿態(tài)把口香糖扔進了垃圾斗里，很順利的把最后一桌掃干凈了。

　　大掃除后，整個教室跟大掃除前簡直是乾坤扭轉(zhuǎn)。窗戶透明了，地板干凈了，我們的心情也好了起來。

　　校園勞動作文 10

　　“叮鈴鈴——”上課鈴響了。這節(jié)課是全校的衛(wèi)生大掃除。學生們有的灑水，有的掃地，有的擦窗戶，忙得不亦樂乎。

　　樓梯上的學生來來往往，打水的學生有的慢步前行，有的快步如飛。緊張中卻不顯得忙亂，一切是那么井然有序，仿佛一支訓練有素的隊伍。水池邊的學生里三層外三層，擠得水泄不通，小桶撞在一起，發(fā)出的'咚咚聲和水流的嘩嘩聲混為一體，如同一支樂隊正彈奏著優(yōu)美動聽的進行曲。

　　擦窗戶的學生拿著抹布把玻璃從上到下認認真真的擦了一遍又一遍，連一條小縫都不放過。只要玻璃上有痘痘，準會被徹底清除掉�；颐擅傻牟Ａг诓料催^后變得干凈又明亮了。

　　掃地的學生也不甘落后�？�，他們掃的多仔細，每一個角落都逃不過他們的眼睛，躲不過他們的笤帚。其他的學生有的幫忙搬桌子、板凳，有的在揀紙屑，有的在倒垃圾，只要是笤帚兵團走過的的地方，都是一塵不染。

　　在大家的齊心協(xié)力下，教室打掃得干干凈凈，雖然我們的衣服臟了，但看見干凈明亮的教室，大家都開心地笑了。

　　校園勞動作文 11

　　今天是開學第一天，我們班舉行了大掃除。

　　先是打掃班級，我負責擦后面的瓷磚。我拿了一塊抹布，到樓下洗了洗，然后回到班級里熱火朝天地擦了起來，先擦上面吧，我把抹布拉開，使勁地擦了擦，哈！干凈了，再擦下面的，我在離地最近、而又最臟的瓷磚上花了很大力氣：首先我倒了很多洗潔精，用抹布擦了擦，呀，全是泡沫，又用水沖了一下，總算干凈了，可一炷香的功夫，又變得黑乎乎的了。

　　然后是包干區(qū)，這回我們?nèi)�體同學一起上了。就像到了戰(zhàn)場一樣，瞧！拖地的拖地，擦瓷磚的擦瓷磚，擦樓梯扶手的擦樓梯扶手。我也不例外，我還是擦瓷磚。我拿著武器對付著這個臟兮兮地瓷磚。手中的'抹布飛快地上下跳動著，它使這個骯臟的瓷磚變得潔白如玉，變得美若天仙，讓我仿佛走進了仙境一般。

　　最后我們?nèi)ゲ萜豪飺鞓淙~，因為下過雨之后草地里變得滑滑的，所有我們都不敢輕舉妄動。同學們像消防員一樣，用雙手把樹葉放進垃圾桶里，我們裝的樹葉一桶接著一桶，在我們的齊心合力下，終于把草坪上的樹葉撿干凈了。

　　打掃完后，我們快速跑進教室里休息。

　　校園勞動作文 12

　　上個星期六，學校舉辦了大掃除的活動。全校師生都踴躍參加這個活動，當然包括我啦！

　　大約早上八時，全校師生在學校禮堂集合。校長耐心告訴我們大掃除的重要性和目的，并告訴我們大掃除需要的`打掃用具。

　　聽了校長的報告后，各班的班主任也把我們分成六組，分別負責辦公室、5M班--我們就讀的課室、廁所、食堂、圖書館、資料中心等。而我被分派到整理資料中心的組，組里有五個組員。

　　我們開始各自的職責。有些人負責掃地，有些人負責抹窗，有些人則整理資料，所有人都忙著干活。而老師呢？老師忙著指揮我們，以讓我們學到整理的本領(lǐng)。

　　時間一眨眼就到了十二時，肚子也隨著時間，不知不覺咕嚕咕嚕地叫。老師安排我們到食堂用餐，填飽肚子。我們享用食物后，便繼續(xù)打掃。

　　果然，吃飽后更有精力了。我們很快地就打掃好了。我們又回到禮堂集合。校長說非常感謝我們的合作，讓整個校園變得更干凈。

　　我雖然很累，但我還是非常開心，因為能夠替校園出一份力，讓校園更整潔，使學生能夠在干凈的環(huán)境上課。我希望學校能常常舉行這樣的活動，使學校更加清潔。

　　校園勞動作文 13

　　炎熱的中午，我和爸爸媽媽在家里打掃衛(wèi)生。

　　我力氣小，所以負責掃地。為了好好在爸爸媽媽面前表現(xiàn)表現(xiàn)，我決心認真的打掃。我從陽臺上拿來掃把和簸箕走到客廳，用眼睛掃視著每一個地方。

　　這時，我看到墻角有很多垃圾，便快步走過去，彎下腰，抓緊掃把準備消滅它們。不好，垃圾王國的一個小衛(wèi)士被我的腳步聲驚醒了。它尖叫道：“你想干什么，想把我們?nèi)拥嚼�圾桶大哥的嘴里，沒門。”

　　我撅起嘴巴，很不服氣，小小垃圾居然敢欺負我，看我怎么收拾你們。我拿起它的天敵——掃把，放在垃圾壞蛋的身邊，將它對準簸箕輕輕揮動了一下手中的`掃把，它們便乖乖的投降了。接著我繼續(xù)戰(zhàn)斗，不一會兒我就把地掃的干干凈凈。

　　這時爸爸說：“地掃的很干凈，不過還要灑點水，讓我來吧�！闭f完，他拎著水桶一點一點的灑起來。媽媽看了看桌子和沙發(fā)說：“灰塵都飛到桌子和沙發(fā)上，讓我來把它們擦掉吧�！闭f完，拿著一塊濕抹布仔細的擦了起來。

　　不一會兒，我們的家就被收拾的干干凈凈。小朋友們，你們打掃過衛(wèi)生嗎?

　　校園勞動作文 14

　　今天下午的第二節(jié)課是大家超愛的體育課。第一節(jié)課一下，同學們便蜂擁而出，跑出了教室�？蛇�沒等我們來到操場，大喇叭便通知：各個班級請注意，各個班級請注意，現(xiàn)在請安排學生進行大掃除，現(xiàn)在請安排學生進行大掃除。

　　這個消息有如一個晴空霹靂，不但上不成體育課，還要我們干力氣活。今天可真不走運�。〈蠹乙粋�個像剛剛打完敗仗的士兵，失望的回到了教室�！�…老師開始安排同學進行大掃除啦，我的心中在不停的念叨著：“大慈大悲的好老師啊，可千萬別安排我干力氣活啊，我這個弱女子可干不了力氣活��！”可這老天就是不稱人心。我的任務(wù)就是掃地。唉，力氣活居然落到了我的身上。

　　可老師大人之命不可違也，我只好認命了！老師的任務(wù)下達了，下面就該我們完成了。我的任務(wù)是掃地。我仔細的掃著，可當我掃到我班出了名的“垃圾場”費華文那里，我簡直驚呆了，真是名副其實的“垃圾場”。我決定先將別處掃完再來清理這個“垃圾場”。不一會兒別處都搞定了，下面就應(yīng)該清理“垃圾場”了。我將他有用的'東西放到課桌上，沒用的掃掉……經(jīng)過我?guī)追昼姷那謇�，終于“ok”了。今天我雖然流了汗，但是當我看到一塵不染的教室時，心中無比的開心！

　　校園勞動作文 15

　　星期五下午最后一節(jié)課，我們學校要大掃除。上了一星期課了，學校和課室都是灰頭土臉的，我們該給它洗洗澡了，要把自己班的清潔區(qū)和自己班級的課室打掃干凈。其實說著容易做著難呀！

　　張老師派了幾個人去樓下清潔區(qū)打掃衛(wèi)生，給了他們兩個灑水壺和四把掃把；老師以前分過每個小組的衛(wèi)生區(qū)，因為換了大課室，所以最后一排課桌后面還留有很大地方，哪個小組負責后面的衛(wèi)生，就派小組的同學去后面打掃；中間一排也派了四個同學，三個人負責掃地，一個人負責搓灰；最前面也是四個同學打掃。

　　分好工了，但是還不能開始。張老師拿了一把掃把，教我們怎樣掃地快，然后就開工了。

　　打掃學校清潔區(qū)的.同學已經(jīng)下樓了，課室里的同學也拿起了抹布，開始擦地板。沒有分到任務(wù)的同學，要把自己的桌子和桌斗打掃干凈。擦過的地板晾干后，要用掃把掃地了。課室太大了，老師又教了很久，我們才學會怎么能掃得又快又干凈。最后面掃好后，我們把桌子拉到最后，然后打掃中間和前面。全部打掃干凈了，又把桌椅排好。同學們都干得熱火朝天。

　　完工了，我往四周望去，看到了我們煥然一新的新課室！

　　校園勞動作文 16

　　今天下午的第二節(jié)課是大家超愛的體育課。第一節(jié)課一下，同學們便蜂擁而出，跑出了教室�？蛇�沒等我們來到操場，大喇叭便通知：各個班級請注意，各個班級請注意，現(xiàn)在請安排學生進行大掃除，現(xiàn)在請安排學生進行大掃除。這個消息有如一個晴空霹靂，不但上不成體育課，還要我們干力氣活。今天可真不走運�。�

　　大家一個個像剛剛打完敗仗的士兵，失望的回到了教室。

　　班主任開始安排同學進行大掃除啦，我的心中在不停的念叨著：“大慈大悲的好班主任啊，可千萬別安排我干力氣活啊，我這個弱女子可干不了力氣活��！”可這老天就是不稱人心。我的任務(wù)就是掃地。唉，力氣活居然落到了我的身上�？砂嘀魅未笕酥�命不可違也，我只好認命了！

　　班主任的任務(wù)下達了，下面就該我們完成了。我的任務(wù)是掃地。

　　我仔細的掃著，可當我掃到我班出了名的“垃圾場”費華文那里，我簡直驚呆了，真是名副其實的“垃圾場”。我決定先將別處掃完再來清理這個“垃圾場”。不一會兒別處都搞定了，下面就應(yīng)該清理“垃圾場”了。我將他有用的東西放到課桌上，沒用的`掃掉……經(jīng)過我?guī)追昼姷那謇�，終于“ok”了

　　今天我雖然流了汗，但是當我看到一塵不染的教室時，心中無比的開心！

　　校園勞動作文 17

　　今日學校組織了一次班級大掃除，對于大掃除我們并不陌生，也打掃過，可打掃的既快又好可不是一件簡單的事情。

　　這次大掃除還是教師和我們一起打掃，首先教師給我們分工，有擦玻璃的、掃地的、拖地的、擦黑板的、收拾講臺亂七八糟的東西等等然后教師指導我們合理搭配，教同學怎樣省時省力又打掃的干凈，怎樣注意安全等。開始打掃了，教師信心百倍，同學們個個干勁十足，好象有使不完的力氣。

　　幾個同學在那邊擦玻璃，他們細心翼翼的，里外都擦的十分干凈，亮堂堂的；三四個同學在掃地板，他們掃的仔細，一點小紙屑也不放過；五六個同學拖地板，他們干的很認真，拖得真干凈；還有的.同學在擦黑板、收拾講臺等等但我們在做時教師還給我們拍了照片。經(jīng)過我們一節(jié)課的努力和辛勤勞動，教室變得干凈了，空氣也變的清新了，我們看到煥然一新的教室，高興的笑了。

　　人人熱愛班團體，人人愛勞動，爭做衛(wèi)生標兵。雖然這次大掃除同學們感到有點累，可是心里感到樂滋滋的很開心，因為這是一次有意義的勞動。相信同學們以后的大掃除會做的更好！

　　校園勞動作文 18

　　早晨，我來到教室整齊了書包，就開始認真地讀起書來。雖然有很多同學沒在，但我們讀書的聲音還是那么洪亮，響徹云霄。盛老師，來了我們又提高嗓音讀書。盛老師聽說今天學校領(lǐng)導要來檢查衛(wèi)生，馬上叫了：我和小欣，小怡，還有小瑩等等。廣播突然發(fā)出了聲音：請我們有的在擦窗戶，有的在掃地，有的在擦桌子，還有的在擦瓷磚…各班要把垃圾桶洗干凈。廣播話音剛落，我就拿著抹布陪王婷一同去下洗了。

　　我把抹布上的的灰塵都洗掉了，用清水洗出來的抹布是那樣明亮，用清水洗出來的'抹布是那樣潔白，猶如一朵雪白的棉花。用抹布在垃圾桶蓋上擦了一遍又一遍，把垃圾筒蓋擦得干干凈凈的。王婷用手擦得垃圾筒一干二凈，里面一點垃圾都沒有。我們洗好了垃圾筒就把它提回到了教室，讓盛老師過目干不干凈。我們這一些同學一個個都干得滿頭是汗。

　　我們那一張紅撲撲的臉蛋，蒙上了一層層晶瑩的細汗，猶如一朵沾滿露珠的月季花。我們把教室擦得潔白無暇，一干二凈，每個死角都不放過，終于領(lǐng)導來檢查順利通過了。真是一份耕耘，一份收獲。雖然我們的臉臟兮兮的，像一只只小花貓，但是教室變得整齊，潔白，我們很高興。能不靠盛老師的幫忙，獨立打掃教室的衛(wèi)生。

　　校園勞動作文 19

　　星期一的下午，林老師組織我們進行大掃除，任務(wù)布置下去了，我們二話不說的就去干活了。

　　“這次大掃除很重要，必須一塵不染，因為明天有國家級的領(lǐng)導來我們學校檢查！”老師話音剛落，我們掃打掃，抬的抬，干的非常有勁。

　　只見我們班的大力士——小杰揮舞著掃把，好不容易把一堆紙屑掃到一塊，忽然，一陣大風刮了過來，紙屑就像五顏六色的花蝴蝶到處亂飛。小杰束手無策，只好傻呆呆的看著紙屑在亂飛。這時小靈通——小河前來“增援”。

　　小河先是皺眉頭，隨后拿起自己的掃把，壓在那些紙屑上。小杰先是張飛穿針——大眼瞪小眼，丈二和尚——摸不著頭腦的他后來才恍然大悟，他扔下手中的掃把，用手撿起走廊里的紙屑，然后放在小河的掃把底下，不一會兒，這場“風波”才得以平息。

　　“你們幾個……”教室里被弄得亂七八糟的.，看到這的班長，臉色鐵青，一條條蚯蚓似的血管爬上她的手上，但班長沒有發(fā)泄出來一聲不吭地彎下腰來一片一片地撿起來，那幾個同學面面相覷，你看看我，我看看你，臉上騰得一下紅了起來，也不聲不響的撿了起來。

　　衛(wèi)生終于做完了，雖然很累，但是我們非常開心。

　　校園勞動作文 20

　　“下面讀一個緊急通知…”學校的高音喇叭里傳出的沈班主任急促的聲音，聽了通知，我們知道了下午的第六節(jié)課要大掃除。

　　譚班主任給我們分了工，我們組女生的任務(wù)是擦玻璃，我給大家分了工，我、小想、小姍每人擦一排玻璃，小芳洗毛巾和借玻璃水，我一腳踩上桌子，拿起抹布和玻璃水，先用玻璃水在每排玻璃上噴了一下，然后揮起手中的抹布擦了起來，到了最后，要用報紙掃尾的時候，我將我準備好的報紙拿了出來，三個人瓜分了它們，這下小芳忙了起來，因為我給她的新任務(wù)是遞報紙�！鞍。∥覀兊娜蝿�(wù)終于OK了！好累��！”汗流浹背的我們疲憊不堪的回到了座位，喝了些水，坐了一會，精神又來了。

　　我在教室里“閑逛”走到門那里的時候看到小笛在用小刀刮門，我問她要干什么，她告訴我，門上的涂鴉太多了，有一些擦不掉，只好掛掉一層。我問她，我可以幫忙嗎，她沒有回答我，反問我有沒有小刀，我沒有小刀，我只好如實告訴她，她十分遺憾的'告訴我，她只有一把小刀，但她非常需要我的幫助，我雖然想去借一把用一用，但是我不能耽誤同學們的時間，哎！去幫別人的忙吧。

　　大掃除的辛苦告訴我們，大掃除不是靠誰的力氣大，而是靠誰最細心，最聰明。

　　校園勞動作文 21

　　星期五下午三節(jié)課后，是全校大掃除時間。今天我的任務(wù)是擦黑板。

　　小凱用小盆搞來了水，我把抹布沾了大量的水，浸濕，再擰干，在黑板上擦了起來。一會，黑板底部被我擦得干干凈凈，可上面夠不著，我只好踮著腳，手伸得老長使勁擦。由于這樣擦很累，特別右胳膊舉半天酸得很，我漸漸沒勁了。于是我歇了歇，拿潮抹布在黑板上畫起畫來。突然，我眼角瞥見秦老師來了，我趕緊裝著認真的樣子，擦起來。我一邊擦，一邊注意看老師的目光，生怕老師發(fā)現(xiàn)我在偷懶。

　　開始擦黑板高處了，因為我個子矮，實在夠不著，只好端了個高凳子，站上面擦。我一絲不茍地擦，黑板讓我擦得一點灰也沒有。我跳下凳子，正準備干別的事，發(fā)現(xiàn)剛擦過的黑板怎么變得干干的了？于是，我把灰蒙蒙的黑板重新擦了一遍，還哈了氣。黑板終于變得格外明亮，我非常高興�？纯醋约旱募t皮鞋，雖然沾了不少污點，但我覺得值得。

　　除了我仔細擦黑板，還有專心抹投影箱的丁逸珊、不聲不響拖教室地的.翁成浩，他們都干得挺賣力。捧水的小凱甚至胸前的衣服都濺濕了一大片，大家全部干得熱火朝天。

　　大掃除結(jié)束了，我們班級環(huán)境煥然一新，像一個漂亮的新娘子。

　　校園勞動作文 22

　　學校大掃除？這個話題啊，說來話長……

　　星期五，大家學校規(guī)定的大掃除之日。親愛的白老師又整了一個新主意：不用拖把，不用掃帚，地板用抹布擦好了！大家沒辦法，只能照做。

　　下午，大家每個人都拿了一塊兒抹布，一部分人帶了水盆。白老師說：“只要把我們自己桌子底下的擦干凈就行了！”我和暖暖合作。她拿了一個盆，接滿清水后，我拿出我那雪白的毛巾開始擦。

　　先來到我我們自己的座位上。我拿抹布輕輕一抹，嗬，雪白的毛巾上頓時染上點點“墨跡”，我半跪在那里，擦了一下，兩下，三下……僅僅三下，白毛巾就已經(jīng)變成了黑毛巾了。我趕緊放到水盆里洗，哇！剛把毛巾放進去，水就瞬間變黑了。這還只是擦了三下，就這么黑，要是多擦幾下，要多黑哇！大家平常的地板可真臟�。〔�、洗、換水，這三個動作來回重復(fù)，當我把地面擦干凈后，已經(jīng)是10分鐘后了。

　　剩下的三十分鐘干什么呢？我當機立斷：擦外面的墻壁！我把水換好，來到墻壁前。哇，墻上的水可真多，也不知道是怎么濺上去的'。我趕緊仔仔細細的擦起來，不一會兒就腰酸背疼了。哎，干活真不易啊！

　　大掃除結(jié)束了。雖然腰酸背疼，但是看著干凈整潔的教室，心里的那個美啊，那真是比吃了蜜還甜！

　　校園勞動作文 23

　　“下面讀一個緊急通知…”學校的高音喇叭里傳出的沈老師急促的聲音。聽了通知，我們知道了下午的第六節(jié)課要大掃除。

　　譚老師給我們分了工，我們組女生的任務(wù)是擦玻璃，我給大家分了工。我、小想、小姍每人擦一排玻璃，小芳洗毛巾和借玻璃水，我一腳踩上桌子，拿起抹布和玻璃水。先用玻璃水在每排玻璃上噴了一下，然后揮起手中的'抹布擦了起來。到了最后，要用報紙掃尾的時候，我將我準備好的報紙拿了出來，三個人瓜分了它們。這下小芳忙了起來，因為我給她的新任務(wù)是遞報紙�！鞍�！我們的任務(wù)終于OK了！好累��！”汗流浹背的我們疲憊不堪的回到了座位，喝了些水，坐了一會，精神又來了。

　　我在教室里“閑逛”走到門那里的時候看到小笛在用小刀刮門，我問她要干什么，她告訴我，門上的涂鴉太多了，有一些擦不掉，只好掛掉一層。我問她，我可以幫忙嗎。她沒有回答我，反問我有沒有小刀，我沒有小刀，我只好如實告訴她，她十分遺憾的告訴我，她只有一把小刀，但她非常需要我的幫助，我雖然想去借一把用一用，但是我不能耽誤同學們的時間，哎！去幫別人的忙吧。

　　校園勞動作文 24

　　今天是勞動節(jié)，勞動節(jié)，顧名思義，就是勞動的節(jié)日。我家全家上下齊動員，為迎接這個勞動節(jié)，進行了一次大掃除。

　　大家都有不同的任務(wù)，母親和我擦窗戶，爸爸拖地，爺爺擦家具，奶奶去掃地。

　　任務(wù)開始了，我端了盆水，母親麻利的將抹布浸水，擰干，讓抹布不會滴水但還是濕的.。我站在凳子上，拿著抹布，擦起了窗戶。我先一條一條擦，然后又豎著擦，但是窗戶玻璃上留下了許多的水漬，難看極了，就像一張大花臉，看起來還不如沒有擦過呢。

　　“這可怎么辦��？”我問母親，“這水漬太難看了！”“孩子，你去拿兩張報紙來，黑白的最好，我來處理這水漬�！蹦赣H說完后，我便跑到書柜前，打開書柜下面的抽屜，拿出了兩張廢舊的報紙，都迅速跑到母親跟前，遞給了母親。母親拿過報紙，開始用力地擦窗戶，神奇的事情發(fā)生了，窗戶上的水漬不見了

　　我高興極了，問母親：“這是怎么回事？”“因為報紙里有油墨，油墨可以去除水漬�！薄芭�，原來是這樣！”

　　沒想到在做家務(wù)中也可以學習到新的知識，這真是有意義的一天！

　　校園勞動作文 25

　　五月，春風徐徐，陽光和煦。為了讓我們班級變得更加美麗清潔，于是我們班決定開展一場大掃除。

　　到了下午，同學們都帶上了各自裝備。有帶抹布，有帶拖把，還有帶水桶……真是五花八門，應(yīng)有盡有。老師首先把我們分成了五個小組，每個小組都領(lǐng)到了自己任務(wù)。老師一聲令下，同學們開始熱火朝天地干了起來。我們這組分到任務(wù)是擦墻壁。我們來到墻壁前，這里污垢還真不少，都怪我們平時不注意保持衛(wèi)生。有腳印，有鋼筆水，還有泥巴……我們用抹布使勁地擦，泥巴還好，可是腳印和鋼筆水就像調(diào)皮小孩，怎么也不聽我們話。大家像泄了氣皮球，垂頭喪氣。這時，小遠靈機一動“：用水，再用刷子刷�！毙÷抖�話不說拿著水桶飛奔水池。別說，這方法還真靈，我們澆上水后，用刷子從上到下，從左往右，一遍一遍仔仔細細用力地刷。墻壁終于露出了它廬山真面目——變得光亮潔白。

　　再看看教室里，同學們個個猶如猛虎下山，沖鋒在前。一把把掃帚左右擺動，一塊塊抹布上下飛舞，一個個人影來回穿梭，一陣陣歌聲響徹云霄，一張張笑臉如鮮花綻放……真是一派繁忙景象。

　　不知不覺，夕陽悄悄地溜進了教室。同學們互相看著對方花臉，再看看煥然一新教室，都喜笑顏開。

　　校園勞動作文 26

　　今天早上，老師對我們說：“下午進行大掃除，大家要帶擦布來”，我們爭先恐后地說：“行！”

　　我到了家里，問媽媽：“媽媽！家里有擦布嗎？”媽媽說：“有啊，在陽臺上呢”，我說：“哦！我知道了”我找到擦布，洗了洗就去上學了。

　　我們同學到了學校，老師首先給我們分好工，有的擦窗戶，有的擦墻壁，有的掃地，有的拖地。同學們干的.熱火朝天，。我負責擦墻壁，擦著擦著，突然我看到一個個黃色的小點點，我擦呀擦呀，可是怎么也也擦不掉，它們好像在對我說：“你是擦不掉我的，哈哈。”聽了這句話，我好像增加了許多的信心，于是我把擦布沾了一點水，再擦那些黃點時，它們越來越淡了，它們好像在說：“別再擦我了，我還想在墻上再住一年了。我的信心越來越多，最后把那些黃點擦得干干凈凈。我的同學們也都盡心盡力地把自己負責的衛(wèi)生打掃很好。

　　通過這件事，我明白了做任何事情都要有信心，遇到困難不能夠有一絲的放棄，要堅持不懈，勝利就在你的面前。

　　第二天早上，學校的廣播說我們班在全校的衛(wèi)生評比中得了一百分，我們班的同學非常興奮。

　　校園勞動作文 27

　　“叮鈴鈴”鈴聲響起。下課了，若是平常接下來還有兩節(jié)無趣的自修課，但是今天可不一樣了！由于星期五要開家長會，我們各班的同學都要大掃除。于是，隨著一聲“干活嘍！”大家都紛紛拿起準備好的抹布與板刷！

　　這可不是什么簡單的活，搬桌椅不能拖過去，擦窗戶沒有專門的'工具還得拿著個拖把伸過窗戶用力擦！更不幸的是我的第一項任務(wù)就是擦窗戶……開學初大掃除過一次，但那時大家不怎么熟悉，擦了跟沒擦沒什么樣。我拿著布擦還沒擦幾下，哇，布全黑了。我們踩著同伴的桌椅，打開窗戶，在冷風呼嘯中站立著，用我們那雙略顯僵硬的手努力的擦著我們班集體的窗戶。

　　在做完這項有些“困難”的任務(wù)后，我毫不猶豫的拿起板刷在上面灑了一些洗衣粉，接著用力的在地板上刷了起來。而后我又相繼擦了墻壁，提了水桶。當大家總算干完這辛苦卻又讓我們樂在其中的活兒時，已經(jīng)到了放學的時間了……

　　但我相信，這一天我們過得都是不平凡的。因為，我們都為集體奉獻出我們自己的那份小小的卻又是極其珍貴的一份力量！

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