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勞動的作文

時(shí)間:2022-08-19 14:47:04 勞動 我要投稿

實(shí)用的勞動的作文匯總9篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的勞動的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的勞動的作文匯總9篇

勞動的作文 篇1

  是啊,勞動,這是世界上最最樸實(shí)的一個(gè)詞匯了。

  勞動,是具有一定生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和勞動技能的勞動者,使用勞動工具所進(jìn)行的有目的的生產(chǎn)活動,專屬于人和人類社會的范疇,是人類本身及自然界與社會關(guān)系的積極改造。

  勞動,是整個(gè)人類生活的第一個(gè)基本條件,它既是人類社會從自然界獨(dú)立出來的基礎(chǔ),又是人類社會區(qū)別于自然界的標(biāo)志。

  億萬年來,從人類的始祖發(fā)展到高科技的今天,勞動者,總是美麗的,總是有著豐富而深刻的內(nèi)涵和寓意。

  當(dāng)我們的祖先還是一群毛猴子的時(shí)候,便以采集野果和狩獵為生。當(dāng)然,那是最原始的勞動。到后來他們在磨削尖木射獵時(shí)發(fā)現(xiàn)了火――也就是鉆木取火,人類才結(jié)束了茹毛飲血的日子。及至他們的思維開始形成,知道了羞恥,便開始以樹葉遮體;再后來,我們的祖先又從樹皮秸稈的纖維和蠶繭剝絲開始紡麻織布,并在漫長的原始勞動里,學(xué)會了耕種,學(xué)會了馴養(yǎng)家畜,開始了以繁衍子孫為己任的榮耀生涯。之后,又在日漸進(jìn)步的勞動生活實(shí)踐中,開始了發(fā)明,他們發(fā)明了火藥和電。就是這兩樣?xùn)|西,使人類逐步走上了現(xiàn)代的高科技,而文字和印刷術(shù)的發(fā)明,又使人類逐漸步入了現(xiàn)代文明的頂端。

  人類的一切進(jìn)步活動,都是勞動帶來的成果,都論證了一個(gè)顛撲不破的真理――勞動創(chuàng)造了這個(gè)世界。

  人類發(fā)展到今天,沒有一刻脫離了勞動,無論是體力勞動還是腦力勞動,無論你是從工從農(nóng)從商還是從政,你的付出――只要是真誠的付出,便會在創(chuàng)造歷史的勞動過程中,綻放出絢爛的花朵,閃耀出一種獨(dú)特的光芒。

  從有人類開始延續(xù)至今,勞動著,始終都是美麗的。

  肯定勞動并將勞動定為節(jié)日,源于19世紀(jì)80年代的美國工人運(yùn)動。那是一次為勞動者謀求生存權(quán)利和幸福自由的工人運(yùn)動,這次運(yùn)動對全歐美和整個(gè)世界都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。為了紀(jì)念它,1889年7月,在恩格斯組織召開的第二國際成立大會上,將每年的5月1日定為國際勞動者節(jié)日,簡稱“五一”。

  而我國歷史上的第一個(gè)“五一”勞動節(jié),始于1920年5月1日,由中國共產(chǎn)黨人的先驅(qū)李大釗和陳獨(dú)秀等人倡導(dǎo)引領(lǐng)并得以延續(xù)。新中國成立以后,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將5月1日定為法定的勞動節(jié),逢節(jié)日全國放假一天。1999年我國又將五一假期定為3天,連接上下兩個(gè)雙休日,形成了長達(dá)7天的五一黃金周。每年的這個(gè)節(jié)日,全國各地各級都會有一批“勞動模范”和“五一勞動獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者受到表彰和獎(jiǎng)勵(lì),因?yàn)樗麄兪窃谏鐣a(chǎn)勞動中做出特殊貢獻(xiàn)的人們。

勞動的作文 篇2

  “鈴……”,哇!今天是勞動節(jié),辛苦的爸爸終于可以休息·放松了。一大早,爸爸便叫我們一起去跑步,散散心

  之后我們?nèi)コ栽绮停俚匠壥袌鋈ベ徫,在哪兒,我們也看見許多家庭在那兒過家庭日,每個(gè)人都十分珍惜和開心。

  我們在那兒買了一些日常用品。突然,我們看見小丑在幫人拍照,而且是家庭照。我們看了馬上去拍,只需4塊錢

  我們非常開心。直到傍晚,我們便去當(dāng)?shù)刈钣忻牟宛^去吃。我們吃著吃著……突然,爸爸不禁的留眼淚,他謝謝我們陪她度過這么有意義的一天。

  晚飯后,我們便帶著開心又有意義的心回家一起看電視節(jié)目了!

勞動的作文 篇3

  大家喜歡吃草莓嗎?喜歡吃西紅柿嗎?今天我摘了就拿給你吃!大家一定猜出來了吧,今天我們?nèi)乙ミ^把“農(nóng)民癮”----摘草莓和西紅柿!

  汽車出了鄭州市在郊外的田野邊奔跑,一路鳥語花香,大樹的枝葉隨風(fēng)搖曳著,千萬條柳絲也舒展開了鵝黃色的嫩葉,青翠欲滴的小草悄悄地探出了小腦袋,用好奇地目光打量著這個(gè)奇妙的世界。

  一下車,我們就在農(nóng)民伯伯的帶領(lǐng)下鉆進(jìn)了一個(gè)像山洞似的的蔬菜大棚里,剛進(jìn)大棚什么也看不見,可是拐了個(gè)彎,就“柳暗花明”了,仿佛從黑暗世界到了光明天堂。大棚里高大明亮,爸爸那么高的個(gè)子竟然舉起手才能摸到頂部,放眼望去,一排排西紅柿精神飽滿的迎接著“采摘主人”的到來。我貓著腰,順著埂尋找著,一個(gè)個(gè)西紅柿娃娃鼓著綠綠的'、紅紅的臉蛋,讓人看了就禁不住想親上一口。我二話不說,三步并作兩步,大步流星地向“目標(biāo)”--那個(gè)又大又紅的西紅柿奔去。“哈哈!你個(gè)兒真大!”我用手猛地一拽,“哎呀!”我竟摔了個(gè)臉朝天,用力太大了!再定睛一看,紅的沒有拽下來,卻把青的給晃掉了,“哎!真可惜了!看來今晚要吃炒青西紅柿了!”再次發(fā)現(xiàn)喜歡的西紅柿后,我有了經(jīng)驗(yàn),小心翼翼的掐著西紅柿和莖的連接處,用勁一拽,成功了!我心里很是得意,“吃一塹,長一智”嘛!草莓呢,我們找了好幾個(gè)大棚,竟然都沒有到成熟期,只好下次再來了。

  啊,勞動真快樂!

勞動的作文 篇4

  “哎呀呀,好爽啊,五一放七天假啊!”還是4月30日的下午就有同學(xué)激動起來了,我當(dāng)然也是很激動的,把這個(gè)勞動節(jié)想的離譜極了。

  今天是5月4日,突然間想到媽媽說要我趁放假把穿的臟臟的鞋子洗(沒辦法,誰叫爸爸媽媽不在長沙不能給我?guī)蜕厦,誰叫這兩雙鞋子臟的實(shí)在我都不好意思穿出去了)還是去洗吧!很快的,應(yīng)該,我想吧。

  于是我拿著兩雙臟得一塌糊涂的鞋子和一把刷子來到廁所,開始了這五一節(jié)唯一做的勞動。“先洗這雙網(wǎng)面的鞋子吧,這個(gè)困難些,那個(gè)皮的容易洗多了,先做困難的,等下容易的就會顯得更容易!蔽铱粗幼匝宰哉Z道。淋水、涂洗衣粉、刷鞋子,我一步一步有模有樣地洗著,口里還不時(shí)唱著:“洗唰唰-洗唰唰,洗唰唰-wú——wú——”那歡快的心情無法比擬。時(shí)鐘轉(zhuǎn)了34,我滿身大汗地刷洗著鞋子,雖然蹲了這么久了,腳都麻木了,但是我依舊堅(jiān)持著,F(xiàn)在你體會到了爸爸那次來長沙為你忙里忙外又是洗鞋子,又是洗棉襖時(shí)的辛苦了吧?那時(shí)你又在干什么呢?看電視?!玩電腦?!我回想著上次爸爸來的情景。

  時(shí)鐘又轉(zhuǎn)了一圈,“耶,總算洗完了!”我正從廁所跑到沙發(fā)上休息時(shí)說。真累啊!忙了幾個(gè)小時(shí)了,以后我再也不穿鞋子了,既可以為國家節(jié)省資源,又可以不讓我這個(gè)辛苦,何樂而不為呢?我開玩笑似的想著。

  我沒有愧對今年的五一勞動節(jié),從勞動節(jié)中的勞動中我終于感受到了父母在為我們做洗些這一件在我們看來微不足道的事的辛苦,這是我親生體驗(yàn)過的,但這根本不能與父母生我養(yǎng)我的付出相提并論,所以我們該多為父母想想,父母生我們養(yǎng)我們不是應(yīng)該他們做的,他們既然做了,我們也不要認(rèn)為是他們應(yīng)該的。

  想想吧!……

勞動的作文 篇5

  我們班就像一個(gè)大家庭,班級中,有像媽媽一樣的老師,有像手足一樣的同學(xué),但在班級中,讓我最讓人印象最深的人卻是我們班的勞動委員。

  我們班的勞動委員是徐涵彬,他長得又瘦又高,一張瓜子臉,一個(gè)高鼻梁,一雙炯炯有神的眼睛,一張大大的嘴。他成績優(yōu)異,干活又十分認(rèn)真,所以,他當(dāng)上了勞動委員。

  當(dāng)時(shí),我是掃包干區(qū)的,我們班的包干區(qū)不大,但是對于我們這幾個(gè)二年級的小豆包來說。打掃干凈卻不是一件輕而易舉就可以完成的事。

  那天,天下雨,不過,我們還是得去掃地,我撐著雨傘走進(jìn)包干區(qū),雨水落在雨傘上,發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音,就像一位鋼琴家正在演奏鋼琴曲,不過我并沒有心情欣賞這位鋼琴家的表演。因?yàn),地上狼藉一片。我情不自禁地(fù)u了搖頭,也不多想,以疾風(fēng)掃落葉之勢開始打掃,不一會兒便是大汗淋漓,但是,一陣風(fēng)吹過,剛剛掃好的幾堆垃圾被吹散了,我十分失落,只好繼續(xù)掃,心想:“我們幾個(gè)‘隊(duì)友’也太不給力啦,不是在補(bǔ)作業(yè)就是感冒了沒來,哎!薄澳阈枰獛椭鷨?”一個(gè)熟悉的聲音傳入我的耳中,“是徐涵彬!”我猛一回頭,果然是他,我倆相擁在一起,徐涵彬說:“我剛剛檢察完,看你只一個(gè)人在這里掃就來幫你了。”他的臉上浮起一絲的笑容,我也不多說,我倆都起袖子就開干,原本看起來不可完成的事,竟然被我倆合力完成了,我對徐涵彬說:“謝謝你,徐涵彬,在你的幫助下,我清掃干凈了包干區(qū)。”“不用謝,這是我應(yīng)該做的!”

  徐涵彬十分“清廉”,有時(shí),同學(xué)們因搞衛(wèi)生欲而吵架,這時(shí),他就出馬了,他明辨是非,不偏袒任一方。是一個(gè)名副其實(shí)的“清官”。

  這,就是我們班的勞動委員,一位具備樂于助人這種美德的“清官”。

勞動的作文 篇6

  五一長假的一天,我和爸爸、媽媽到沙坪壩公園去玩。

  公園里的人真多呀,有爺爺奶奶、叔叔阿姨,還有很多小朋友。來這兒玩的要數(shù)小朋友最多。有的玩蹦蹦床,有的玩碰碰車,還有的地下鐵路急流勇進(jìn)……忽然,從游泳池傳來一陣歡樂的笑聲,我對爸爸媽媽說:“爸爸、媽媽你們快看,游泳池那邊的人怎么那么多啊!”“過去看看就知道了!

  到了游泳池,我看見很多人在玩水上步行球!鞍职帧寢,我也要去玩水上步行球!薄澳闳グ伞!卑职謰寢屚饬恕N绎w快地跑到游泳池邊,交了錢就排隊(duì)等待。我一邊等待,一邊看,水上步行球的直徑大約有兩米,大人站在球里還挨不著球頂。我發(fā)現(xiàn)玩水上步行球還真有點(diǎn)意思,步行球玩得好的人在球中行走猶如平地,球也會在水中翻滾前進(jìn),玩得不好的只有趴在球底,連站直也很困難。

  終于輪到我了,我心里很緊張,害怕球里沒有空氣,害怕自己會憋死。我提心吊膽地鉆進(jìn)步行球里,球慢慢鼓起來了,原來步行球不是我想象的那么可怕。

  我剛站起來,一下子就摔倒了,好不容易爬起來,又摔倒了,我連續(xù)爬起來幾次都沒成功,我暗暗埋怨自己:“蘭蘭,你真笨,這樣簡單的事你也不會做,你一定要站起來!”我一邊告誡自己,一邊慢慢地爬起來。我多么想象那些小朋友一樣在球中步行啊!可惜這次我的希望又落空了。

  五分鐘很快就過去了。從球里出來后,爸爸對我說:“蘭蘭,你為什么在步行球里站不起來,是因?yàn)槟銢]有掌握玩球的要領(lǐng),身體不平衡,當(dāng)然就站不直了!薄拔抑懒。”第二次,交了錢,我又開始玩步行球了。在步行球里,我慢慢地站起來,盡量讓身體平衡!拔医K于站起來了!”我高興地自言自語,接著,我試著向前走了兩步,居然又摔倒了。我不甘心,又站起來繼續(xù)向前走了幾步,這一次比上一次走的步數(shù)更多了,步行球也向前翻滾著。在以后的幾分鐘里,我一直在球里行走,很快,五分鐘過去了,當(dāng)我從球里走出來時(shí),我高興地對爸爸媽媽說:“我成功了!

  那一天,我玩得真爽,真痛快,我不僅懂得了失敗是成功之母的道理。還明白了世上無難事,只怕有心人的真正含義。

勞動的作文 篇7

  一年一度的五一勞動節(jié)到了。我盼星星,盼月亮,終于可以放假了!我跟隨父親來到老家的一處景區(qū)——桃花島。

  追著燕子的叫聲,迎著和煦的春風(fēng),我們滿懷喜悅,前往美麗的桃花島,進(jìn)門后,你會看到一只金雞,好像在祝福我們呢!繼續(xù)往前走是桃花仙子廣場,桃花仙子美貌非凡,無人能比。想到這,我想起一個(gè)美麗的傳說:嘉慶時(shí)期,一個(gè)人生了一個(gè)女孩,她剛生下來嘴里就含個(gè)桃子,人們覺得非常奇怪,便稱她為“桃仙女”。她非常喜歡吃桃子,種桃樹。陽春三月,許多村民都來看桃花,桃子熟了,大家就一起吃桃子。由于當(dāng)時(shí)村里的男人都當(dāng)兵了,一個(gè)軍*闖進(jìn)了這個(gè)村,人們東躲西藏也沒辦法,這時(shí)桃花女挺身而出,跟軍人戰(zhàn)了三天三夜,后來因?yàn)榱餮喽鴤隽,從此這里成了桃花島。

  我們沿著小路往前走,穿過木形水泥橋,來到了野炊群,講到這里,你一定會說:“小小的野炊群有什么可講?”其實(shí),關(guān)于這個(gè)野炊群還有一個(gè)美妙的傳說呢!

  八仙要去東海,由于當(dāng)年是六月,天氣悶熱,八仙路過淮安市,在這里做飯吃,他們每人吃了個(gè)桃子,吃完后,桃核被他們隨手扔了,他們吃完飯便走了。后來這八個(gè)桃核長成了桃樹,而現(xiàn)在的野炊群就是八仙煮過飯的地方。

  再向前走,順著樓梯下去,我們來到了桃花湖,桃花湖湖水清澈透明,桃花湖的中間還有一個(gè)湖心島,我們坐在大石頭上,可愜意了。在桃花湖的四周有:半坡廬、桃花洵、小洞天和音樂水車。我們在那里玩水車、捉蝌蚪,真有趣!順著小洞天的石巖,我們爬到了桃花島的最高坡。放眼望去,整個(gè)廣場盡收眼底。

  坡北,那古老的黃河水呀,幽然地唱著歡樂的歌,緩緩地向東流去,流向那太陽升起的地方;坡西,一片粉色的花海,花海中游人如織,倘佯其間;有的駐足觀賞,仔細(xì)端詳;有的貪心輕搖,一嗅再嗅;有的結(jié)伴花海,拍下美妙的節(jié)奏;有的歡心雀躍,銀鈴串串……舉目四望,到處綻放著紅紫,到處隱現(xiàn)著生機(jī),到處悠揚(yáng)著悅耳的鳥鳴,到處飄揚(yáng)著醉人的花香……坡南,桃花仙子廣場上,游人如海,面帶微笑 的桃花仙子在向人們訴說著今天的故事。我陶醉了,讓我們用心靈去采接春天的色彩,用我們多彩的筆法描繪更加美好的明天吧!

  雖然活動 已經(jīng)結(jié)束了,但我們的歡聲笑語卻一直在我的耳邊回響。在路上,我們還不時(shí)的往后看,不想離開。

勞動的作文 篇8

  “叮叮當(dāng)當(dāng)……”什么聲音如此動聽?如此婉轉(zhuǎn),那樣清脆悅耳。

  哦,原來是我正在洗碗呢!先在放著洗潔精的溫水里泡一會兒,我輕輕地把“白寶寶”放進(jìn)了水里,看到它們已經(jīng)泡得挺舒服的,我決定給它們“搓搓澡”呢!

  拿起一個(gè)碗,用洗碗布沾水,順時(shí)針慢慢地擦了過去。不料,手一滑。碗掉了下來,幸好在旁邊觀察的媽媽眼疾手快,此碗才幸免于一“禍”。

  有了這次遭遇,下一個(gè)我也不敢有一點(diǎn)疏忽,屏息凝神,仿佛我連呼氣都是要小心翼翼的。w打開水龍頭,聆聽水流的“嘩嘩“聲,把碗拿下去沖,不料碗的碰撞,加上勺子與碗的摩擦,還有鍋鏟與鍋的合作。演奏出了特別奔放的搖滾音樂《洗碗狂想曲》。由于《洗碗狂想曲》的豪邁,我的心情也變得更舒暢,不知不覺中,就完成了任務(wù)。

  此時(shí)此刻,我已經(jīng)完完全全沉浸到了狂想曲之中了。“女兒,你真棒!”媽媽的一聲贊美讓我猛然驚醒;就連我自己也有一些的不可思議,碗擺得整整齊齊,筷子像一支軍隊(duì)斗志昂揚(yáng),神氣十足。勺子也不甘示弱,筆直筆直的,我看到一支支隊(duì)伍那么有精神,心里非常欣慰。

  望著被自已擺放整潔,干凈衛(wèi)生的廚房,我的心里甜滋滋的。

  勞動的感覺真好,它不僅讓我收獲贊美,還讓我明白一個(gè)道理,其實(shí)學(xué)習(xí)也一樣,只有付出辛勞,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)才會取得好的成績。

勞動的作文 篇9

  “勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉!边@是高爾基對勞動的詮釋,也是勞動的真諦。勞動是光榮的,它創(chuàng)造了歷史的輝煌,創(chuàng)造了燦爛的人類文明,每一點(diǎn),每一處都會顯露出勞動的光榮,有時(shí)雖是星星點(diǎn)點(diǎn),卻那樣照耀人心!

  我們的校園,永遠(yuǎn)都好像一個(gè)大花園一樣,干凈整潔,花兒清香四溢,嫩綠的柳芽兒冒出了頭,優(yōu)雅的環(huán)境得以讓我們勤奮學(xué)習(xí)。但這些都離不開雖已年過六旬,卻精神飽滿的園丁爺爺。在清早時(shí)分,總能看到園丁爺爺那忙碌的身影,剪刀在他的手中一張一合,經(jīng)過精心的修剪,花兒也好像是穿上了新衣裳似的可愛無比。為了使校園美麗,園丁爺爺身上肩負(fù)著沉重的擔(dān)子,而每當(dāng)園丁爺爺勞作時(shí),臉上卻時(shí)時(shí)是露出滿足與欣慰。是啊,勞動給人們帶來了快樂。勞動是光榮的!

  初春的清晨,空氣濕潤潤的,萬物初醒,早晨的氣息使人精神氣爽。每個(gè)黎明,我總是伴隨著一陣陣“刷刷”聲開始我展新的一天。在眾人還在休息時(shí),他們早已開始了工作,他們就是環(huán)衛(wèi)阿姨。無論春夏秋冬,她們總是勤勞的工作者,汗水打濕了路邊的小花、小草,他們勤老的雙手為我們的生活環(huán)境增添色彩。他們手持掃帚在地上一揮,就像用畫筆為城市這幅巨大的畫,點(diǎn)綴了一抹嫣紅。她們是城市的“美容師”是我們永遠(yuǎn)處在一個(gè)優(yōu)雅,別致的環(huán)境。勞動是光榮的!

  人民的生活要得到保障,就離不開安全。著名作家,哲學(xué)家培根曾經(jīng)說過,“人民的安全應(yīng)該是至高無上的法律”一個(gè)國家只要有了法,那么這個(gè)國家的子民一定是安全的。人民警察,這是一個(gè)神圣而光榮的職業(yè)。在遙遠(yuǎn)的邊疆,風(fēng)寒地凍中,閃爍著他們的身影,在祖國出現(xiàn)了難民時(shí),廢墟中,穿行而過他們忙碌的身影,在祖國受到襲擊時(shí),他們氣勢昂揚(yáng),手持戰(zhàn)槍,堅(jiān)毅的臉上寫滿了對祖國的熱愛。因?yàn)橛辛怂麄,我們的生活才會過的安心,開心。人名警察無私的奉獻(xiàn)自己,勞動是光榮的!

  是誰,成為我們?nèi)松飞系囊槐K明燈?是誰,孜孜不倦的教書育人?是誰,好像冉冉的火燭,默默的燃燒?她,就是我們最熟悉不過的稱謂—老師。老師,為了使國家更加繁榮富強(qiáng),默默的培育了我們一代又一代,無私的送走了的,是他們寶貴的年華,我們無空空的惹老師生氣,卻不曾發(fā)現(xiàn),老師逐日額上爬滿一條條皺紋,盡管粉筆灰染白了老師的雙鬢,但是,他們依然無怨無悔。在每個(gè)下午當(dāng)我們好像脫籠的鳥兒飛奔回家時(shí),老師依然伏案在桌前,批改作業(yè),為第二天的上課做準(zhǔn)備。老師默默地在學(xué)習(xí)中陪伴著我們,默默地教育我們,無私對我們付出了很多很多。勞動是光榮的!

  生活中的勞動者無處不在,有面朝黃土背朝天的農(nóng)民伯伯,有為了使他人幸福,在春節(jié)卻不能與家人團(tuán)聚的火車司機(jī),有被譽(yù)為“白衣天使”,善良的醫(yī)生……因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊纳畈趴梢缘玫奖憷,因(yàn)橛辛诉@些勤勞的勞動者,我們的世界才得以進(jìn)步。

  勞動雖然是艱苦的,但也是快樂的,更是光榮的。只有勤勞的人才能創(chuàng)造出美好的生活,才能創(chuàng)造更美好的未來,生活中,無數(shù)的勞動者,他們默默的工作著,卻一心一意為他人服務(wù),他們好像永遠(yuǎn)不會磨滅的蠟燭,燃燒自己,照亮了他人。他們或許平凡,但是他們因勞動而光榮,他們用雙手托起了這個(gè)不平凡的世界。勞動是光榮的!