勞動光榮作文15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的勞動光榮作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勞動光榮作文1
五一勞動節(jié)，勞動最光榮！今天我們全家要進行大掃除！
好！大掃除開始了！媽媽來掃地，我和爸爸擦窗戶，媽媽掃完地后又拖地，拖完地后又來幫我和爸爸，等擦完所有的窗戶，地也干了，我和爸爸開始打地蠟，打地蠟對地板很好，起到保護作用。媽媽擦桌子、椅子、柜子等等等等。等我們打完蠟，媽媽也快擦完了。我摸了摸頭，全是汗，，看了看爸爸、媽媽頭上也是汗，我想：爸爸媽媽也累了，要不，我下樓買三個雪糕，他們平時打掃衛(wèi)生多辛苦�。∥揖妥尠职謰寢屝菹⒁粫䞍�，拿了我的零花錢一元五角，下樓買了三個小布丁，上來后給了爸爸一個，給了媽媽一個，自己一個。休息完了，我和爸爸幫媽媽擦完了家具······這一天真累呀！忙了一天！
雖然今天挺累的，不過還是開心的.，因為今天勞動了！小朋友們平時要注意幫爸爸媽媽干點活哦。
勞動光榮作文2
今天是無書面作業(yè)日，我們體驗著做兩件家務整理床鋪、疊衣服。
說干就干，我走到床邊，先把亂糟糟的被子鋪平。我用手抓住兩個被角，用力向前上方一拋，被子騰空而起，又緩緩落下。我又把像一座小山似的被芯壓平；再把被子的兩側往里折，變成一個瘦長的.長方形；然后把被子一點一點地往里疊；接著把它壓扁，每次疊到最后不是多一段就是少一段，這可把我急壞了。我想：這可怎么辦呀？我想了下，終于有了一個好主意，就是先把被子平均分成五份，再把它們疊起來。我試了試這個方法，果然成功了。
接著，我又小心翼翼地把被子搬到床頭，把枕頭蓋到被子上，再把床單拉挺，床就變得更整齊了。
我從陽臺上收進睡衣，準備把它們疊起來。首先，我把睡衣的兩個袖子往里折；然后把睡衣的左右兩邊對折；再像疊被子那樣把睡衣疊成一個小正方形，睡衣就疊好了。
我在這次無書面作業(yè)中，深深地體會到了外婆的辛苦，其實，我們應該每天花一點時間，幫家人干一些力所能及的事，為家人多分擔。
勞動光榮作文3
這一周該我們值日了，下午放學，我是組長，我自覺得留了下來。這時看見胡浩然想走，便攔住了他，他理直氣壯地說：“閃開，我有課��！快晚了！”我想他只有一條走廊，便讓他走了。時歌又來了，她說：“熊曉彤，我有課，劉肖見替我值，我走了��！”說完扭頭走了。這時趙翔遠大聲說：“徐老師讓我擦的走廊，我擦完了，走了啊�！闭f完頭也不回地跑了。我扭頭向剩下的五名同學說：“開工！”
我開始掃第二大組，掃完后便檢查其他值日生的掃地情況，當把教室掃得一片垃圾都沒有的時候，我開始拖地，其他同學有的擦黑板，有的`幫忙拖走廊的地，還有的倒垃圾，洗垃圾桶，大家干得熱火朝天。
��！干完了！原本一片狼藉的教室被我們五個人打掃得一塵不染。
徐老師來檢查了，她微笑著說：“特別好！”我心里別提有多高興了！雖然很累，但心里美滋滋的。
值日真快樂，勞動最光榮！
勞動光榮作文4
春天來了，太陽把金燦燦的亮芒照在大地上，就像給大地鋪上了金黃的地毯，雄雞唱三唱，就好像在對我們說：“小朋友們，起床啦上學啦！”花兒慢慢的蘇醒了，綻開了美麗的笑容，鳥兒也在梳理頭發(fā)，要把自己打扮得漂漂亮亮的。小喜鵲叼來了許許多多的木條，搭成了一座嶄新的小房子美比無倫。小蜜蜂提著小罐子去采香甜可口的.蜜，采來的蜜甜滋滋的。大地說：“幸福的生活從哪里來�！毙游镎f：“幸福的生活，要靠勞動來創(chuàng)造�！鼻嗲嗟牟�，紅紅的花美得讓人忘乎所以。小蝴蝶愛玩耍，不愛勞動，不愛學習，我們不學小蝴蝶。要學小喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜糖。
勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮。美麗的世界就在我們的身旁，讓我們走進這個愛勞動的世界里。讓我們的勞動來把世界變得更加美好。
勞動光榮作文5
幸福就在于人類的勞動中，勞動創(chuàng)造了幸福，勞動創(chuàng)造了美。微笑的勞動中，勞動就能讓環(huán)境增添一份綠色。
我勞動過，雖然我的勞動不是艱辛的，但是卻能讓我明白，只有勞動了，生活才會變得更美好。我的勞動則是幫媽媽洗衣服。
首先，我拿來了一個小盆，盆里面有一堆臟衣服，再在衣服上倒上洗衣液，兩只小手使出了九牛二虎之力，搓完衣服前面再搓搓后面，根本停不下來。這時，我看見盆子里出現了許多美麗的泡沫，在陽光的照耀下這些泡沫變得五顏六色，像彩虹一般奪目。這時，媽媽過來了，手把手指導我，最后在我的不懈努力之下，七彩的泡沫變成了清水，臟兮兮的衣服變得干干凈凈了。我學著媽媽把衣服擰干，找來衣架把衣服掛了起來，讓它們沐浴在陽光下，感受風的撫摸。
此刻，我雖已滿頭大汗，但看著隨風舞蹈的'衣服，想到以后能幫媽媽分擔家務了，我的臉上不禁露出了滿意的笑容。
勞動雖然辛苦，但勞動是最光榮、最幸福、最快樂的！
勞動光榮作文6
星期三是我們小組打掃衛(wèi)生，老師布置下任務，規(guī)定教室要打掃得干干凈凈，地上無紙屑、窗上無污痕，我們聽了都齊聲說“好”，今天我是組長，我就下令分配大家的任務，楊鋆昊打掃一、二大組地面衛(wèi)生、王精雄掃三、四大組地面衛(wèi)生、李境負責擺好一、二、三、四組的桌椅。
一聲令下大家就各就各位干起來了，我這發(fā)號司令的不能只說不做，公共衛(wèi)生區(qū)和地面拖地的艱巨任務就交給我自己，以身作則馬上行動起來了。
我拿起拖把準備“消滅”地面上的黑點，可是來回的拖了怎么都拖不干凈黑點，它視乎還在嘲笑我：“嘿，別白費力氣了，我霸占這么很久了，你是趕不走我的，哈哈！”我仿佛聽到它的嘲笑，內心一下子燃燒起來了，舞弄起拖把使出渾身的力氣使勁的朝地面上的黑點擦去，終于在我努力下，黑點被我消滅了，我心中暗自高興，擦了擦頭上的.汗，大聲說了聲：“消滅你，小意思！”
我回到教室后看到同學們已經把教室地面打掃得干干凈凈的，座椅也擺放整齊了，心里樂滋滋的。
通過今天的勞動我明白了勞動的光榮！
勞動光榮作文7
最近一直想買個好看的書包！但是我媽說一定要掙錢買。她怎么掙錢？媽媽說：比喻掃地一次給兩元錢；擦桌子一次5毛錢，拿出垃圾1元一桶，燒開水2元一壺。我以為錢來得快，就匆匆答應了。每個周末，我都會早起幫我媽媽拖地板，擦桌子，倒垃圾等等。每次都會出汗。看著自己辛辛苦苦掙來的錢，真的又開心又難過，所以心情很復雜，因為媽媽每天都是這樣，年復一年，日復一日！我覺得我媽太辛苦了，但是我覺得我很快就能用自己的錢買個新書包了。我太開心了！
雖然勞動累了，但是可以品嘗其中的.樂趣，也可以嘗試一下，因為很開心。當我看著已經被清理干凈換上新面貌的書桌時，我突然覺得在勞動的過程中很累，但我由衷地體會到了勞動的榮耀和幸福。我工作，我驕傲，我光榮。同學們，讓我們動動手，從現在開始行動吧！
勞動光榮作文8
爸爸早早的起來去上班，天還沒亮，把我和弟弟也吵醒。媽媽說今天去姥姥家吃飯，但有一個要求，就是我們上午去蘑菇廠干一上午活兒，然后我們再去姥姥家吃飯，我們愉快地答應了媽媽的要求。我們到了蘑菇場，媽媽把我和弟弟關在了一個小黑屋里，我和弟弟玩著媽媽的`手機，媽媽裝著蘑菇，爸爸說裝夠十袋，我們就可以去姥姥家了�；顑航K于干完了，我們高興地向姥姥家出發(fā)。
到了姥姥家，看到姨夫和姨姨也來姥姥家吃飯了。吃完午飯，我們又去姥姥家種蒜，真是人多力量大啊，一畝地就一小時左右就種完了，還有一畝地，媽媽說種完我們就可以回家了。
又一個小時過去了，大功告成，蒜種完了，媽媽說：；趕緊回家吧，洗衣機里還有衣裳等著我們洗呢！；說完我們趕緊收拾工具往回趕�；氐郊椅�?guī)蛬寢屢黄鸢岩路戳�。第二天早上，衣服都干了，我把它們全都收回來，疊整齊放在床上，下星期開學我就可以穿了。
勞動好開心��！
勞動光榮作文9
晚飯后，我坐在沙發(fā)上看書。媽媽剛洗完碗，又接著拖地板，我看到媽媽額頭都冒汗了，可她還不肯休息。我心里想：媽媽好辛苦，上了一天班，回家還要給我們煮飯，飯后還要洗碗做衛(wèi)生……真不容易呀！我應該幫媽媽一把。我放下書走過去對媽媽說：“媽媽您先休息一下，我來幫你拖地板�！眿寢屨f：“好吧，那你要小心不要滑倒哦！”“嗯，我會很小心的�！蔽一卮稹�
我小心翼翼地拿起了拖把，先從廚房開始，然后是客廳和臥室，最后是我的'房間。拖完后我用水仔細地洗了拖把，再使勁把拖把擰干，開始拖第二遍。拖地板雖然是件簡單的小事，但記得媽媽說過“只有把小事做好，才能做大事”，于是我就更認真了，床底下、窗簾的后面，不放過每一個邊邊角角。拖完地板，我累得氣喘吁吁，躺在沙發(fā)上休息。媽媽看著干干凈凈的地板說：“好孩子，謝謝你的幫忙�！蔽议_心地說：“媽媽不客氣，這是我應該做的�！闭f完兩人快活地笑了起來。
今天我?guī)蛬寢屪黾覄�，雖然是很簡單的家務，但我還是覺得很自豪，因為勞動最光榮。
勞動光榮作文10
今天我?guī)蛬寢屜戳艘浑p鞋子，原來都是媽媽洗，現在我想來洗。先把鞋子放進有水的盆里、再用刷子把鞋面刷上一層雪白的泡沫、然后拿刷子把鞋內給刷干凈，最后把鞋幫和鞋底刷得白一些。把水倒了，再換一盆干凈的水，洗另一只鞋······
洗完鞋子，放到衛(wèi)生間里晾干，再放到陽臺曬。我感覺洗鞋子很累，媽媽每天給我們一家人干活特別辛苦。勞動真是最光榮！
感恩勞動者
一份耕耘，一份收獲，轉眼又到了豐收時節(jié)，我們又能吃到好吃的`水果，還有莊稻，但是這些東西是怎么來的呢？是我們無私播種者。
十月，秋風瑟瑟，蘋果害羞的紅了臉，棗兒紅了一圈，石榴咧開了嘴，就連玉米都換了新外衣，走進稻田，放眼望去，金黃的一片，仿佛大地穿上了金色的外衣，這些都是在告訴我們，秋天來啦！
吃水不忘挖井人在這些碩實累累的背后都是我們偉大勞動者的功勞，沒有他們辛勤地勞動，就沒有秋天的成果。夏日炎炎的時候，是他們把汗水奉獻給了大地，他們不懼炎熱，不怕辛苦，一路奮斗，一路果香。
秋天是個豐收的季節(jié)，每一粒飯，都是農民伯伯的辛勤勞動，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦你們用勞動創(chuàng)造了幸福生活，一路勞動，讓我們一路為你們高歌。
勞動光榮作文11
今天是開學第一次大掃除，我和同學們一起勞動。
經過了一個寒假，教室的死角一定藏了很多灰塵。于是，我組織剩下的幾個同學一起來給教室洗個“澡”。同學們立馬動起來，提水的提水，拖地的`拖地，其實不需要我安排，他們自動分工合作了，而且合作得非常愉快！
看他們忙得不亦樂乎，干得津津有味，滿頭大汗，喜笑顏開。勞動真的可以讓人煥發(fā)活力，身心愉悅！
擼起袖子加油干！同學們長大了，尤其是晏曙，這個學期我發(fā)現他成長了很多，懂事了很多，變成了一個文質彬彬，謙謙君子。今天，他不光認真擺好了課桌，而且拖地也十分用心。
劉澳很有擔當，又很有幽默感，干活也十分賣力。
魏子軒認真起來的樣子更帥了，他說在家里前兩天還拖地了呢。
張宏威干起活來，也有模有樣。
唐宇航很勤奮，很麻利。曹夢姝，勤勞認真，不怕臟不怕累。黃歡默默奉獻，也是勤勞的小蜜蜂。
衛(wèi)生委員譚思璇就更不用說了，認真負責，對衛(wèi)生打掃和管理有自己的見解，以身作則，擼起袖子，說干就干。
說說笑笑，有滋有味，要不是我催他們早點回去，他們都不想回去呢。
你看，他們都滿頭大汗，臉蛋紅撲撲，變得更加帥氣，更加漂亮了呢！是的，勞動會讓人變得更美！
勞動光榮作文12
星期五隊會課的時候，馬老師帶領我們全班同學大掃除。
我們拿出自己帶來的干抹布、小水桶，老師分配我們這組擦玻璃。我拿出一塊干抹布開始擦玻璃，老師說擦玻璃不能用潮抹布，更不能用洗衣粉。有一名同學不信，她用洗衣粉擦了一下，糟糕！糟糕！玻璃上面立刻起了泡泡，多么難看��！我趕緊用干抹布擦啊，擦啊，可是怎么也擦不干凈，這時曲一飛同學跑來了，他說他力氣大，讓他擦吧！他擠開我擦啊、擦啊擦了七八次，終于把玻璃擦干凈了。
我們組還有的同學用潮抹布擦窗框，他們很用勁，把窗框擦得非常干凈。
我們班上其他組的同學有的擦桌子和椅子，有的.同學掃地，有的同學擦門……大家都在努力！
我們的大掃除結束了，放學的鈴聲也響了。我們收起工具，整理好書包，回頭看了看，��！我們的教室多么干凈，窗戶多么明亮，老師笑了，我們也笑了！
勞動光榮作文13
今天就是五一了，我把作業(yè)都寫完了，我想：畢竟今天是五一，幫奶奶干點家務吧。
說干就干，首先我來掃地，這掃掃，那掃掃，房間掃一掃，客廳掃一掃，廚房掃一掃，終于掃完了，才掃這么一點就已經汗水直流了，但我想到奶奶干那么多家務活都沒喊累，我可不能輕易放棄。
接著就該洗衣服了，大多數都是我和弟弟的衣服，我先洗完所有的褲子，沒過一會兒，一條條的褲子都被我洗完了，現在只剩下衣服了，奶奶爺爺的衣服很大，洗起來很吃力，我使出了洪荒之力，是終于洗完了一件，我按著上面的方法一件一件的'洗完了。
該做最后一個家務了，那就是洗菜，奶奶快炒菜了，我拿了一把青菜放在盆里，用管子來開水，水滿了，關水，奶奶還讓我最少洗三遍，我要開始了，先一片一片的把它扒開再把它里面清洗干凈，最后把葉子洗干凈，這樣就完美了。
做家務實在太累了，以后我也要多幫奶奶做家務。
勞動光榮作文14
今天是勞動節(jié)，正巧我今天要大掃除。
開始，我并沒有干什麼活，隻是坐在沙發(fā)上看電視，但我看到媽媽一會兒掃地，一會兒拖地，忙得不可開交，就忍不住跑到媽媽麵前說：“媽媽，我?guī)湍惆�！�?/p>
媽媽擦了一把汗，接著直起腰來，像發(fā)現金子一樣對我說：“好呀！好呀！”
媽媽讓我擦桌子、椅子，還有我房間的任何東西，這些干完后，還要把我房間的地板掃一遍。聽了媽媽吩咐我做的事情，我愣住了，心想：天啊！我要做這麼多
事�。】捎钟惺颤N辦法呢？是我自己要求幫媽媽的�。“�！我真是自討苦吃！想到這里，我趕緊干了起來。
我先洗好抹布，然后把抹布擰干，就開始擦需要擦的地方了。我認認真真、仔仔細細的.從頭擦到尾。擦完以后，我已經累得上氣不接下氣，我真不想干了，可我
又想：如果我現在不干了，那我剛才干的豈不是白費力氣了？并且勞動最光榮嘛，受累也值得。我想到這里，就拿起掃帚熟練地掃了起來。掃呀掃，一直掃到五
點，但是非常干凈，媽媽還表揚我了呢！
今天雖然很累，但是勞動最光榮，多累也值得！
勞動光榮作文15
偉大的愛國主義詩人陸游曾教導過我們：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。由此可見，勞動是一切知識的源泉，一切真理都源于實踐，沒有實踐就沒有發(fā)言權。
美國進化生物學家摩爾根是現代實驗生物學的奠基人，他致力于遺傳學，為了研究出果蠅的遺傳規(guī)律。他與助手專門把果蠅放在一間小屋子里進行研究。滿屋子的果蠅嗡嗡作響，他卻置若無睹。親身養(yǎng)果蠅進行實踐，最終在遺傳學方面有所建樹。
親身實踐不僅會帶給人們更多的發(fā)現，也是人們態(tài)度嚴謹認真的'重要表現。司馬遷為了寫好《史記》，他不是只偏信于前人史料的記載，而是經常跋山涉水、實地考察驗證。當他寫到秦國放大水攻滅了魏國都城大梁時，他并沒有按照史料記載循規(guī)蹈矩地寫下去，而是實際考察尋找被水淹的痕跡，又請教當地老人，再加上廣泛參考史料，最終才證實了這種說法是正確的。
由此看來實踐勞動與知識的獲取是密不可分的，當然這種勞動是建立在已有的經驗的基礎上的，如果只是閉門造車，而不接受前人的經驗，只是一昧盲干，也不會做出大的貢獻。
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