描寫勞動(dòng)的作文【共5篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的描寫勞動(dòng)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
描寫勞動(dòng)的作文 篇1
火烤似的熾熱，正午，陽(yáng)光挑釁般的喧囂著它的威力。馬路邊上停著一輛農(nóng)用的三輪車，滿滿一車西瓜。我嚷著:“媽媽，買個(gè)西瓜吧。”媽媽抱起了一個(gè)，四處打量，不見(jiàn)賣瓜人�！罢l(shuí)的瓜?”媽媽喊了幾聲，仍然沒(méi)看到有誰(shuí)來(lái)。我和媽媽抱著瓜找了一圈，這時(shí)，我注意到車下趴著一個(gè)人，手里還拿著一本書，正專心致志地看呢。
“喂，賣不賣瓜呀?”媽媽的.話里帶著幾分不耐煩。這人才猛然抬起頭，連忙收起書，從車子下面鉆出來(lái)，年輕的臉上堆著歉意:“對(duì)不起，沒(méi)聽(tīng)到。”然后，利索地把臺(tái)秤搬出來(lái)，接過(guò)媽媽的瓜。我撿起車下的書，是一本高三數(shù)學(xué)。就隨口問(wèn):“你是學(xué)生?”他靦腆地一笑:“是啊，今年畢業(yè)。這不，暑假幫爸媽賣瓜，為上大學(xué)掙點(diǎn)學(xué)費(fèi)。”“這么熱的天，真不容易啊。怎么不找個(gè)涼快點(diǎn)的地方，鉆到車底下，多不安全呀�！眿寢屳p輕地問(wèn)�！败嚨紫率翘烊槐苁顒俚�，可以遮陽(yáng)�！彼┖┑匦α�，一臉汗水的臉滿是淳樸。買瓜時(shí)，媽媽執(zhí)意要多給錢，他固執(zhí)地不要。
“人可以貧窮但要有志，可以接受恩賜但要感恩。”媽媽一邊騎車一邊說(shuō)。走很遠(yuǎn)了，我還回頭看到那滿滿一車綠綠的瓜，以及車底下廢寢忘食的瓜農(nóng)哥哥。
描寫勞動(dòng)的作文 篇2
他們是一群偉大又平凡的人，在街道有他們的身影，在雨雪紛飛中也有他們的背影，在烈日曝曬下他們依然存在，他們只是默默無(wú)聞的清潔工，與我們一樣平凡。
沒(méi)人知道他們什么時(shí)候來(lái)的，也沒(méi)人留意他們什么時(shí)候走的，畢竟他們也只是蕓蕓眾生中的一部分，或許他們?cè)谔煳戳辆蛠?lái)了，又或許他們直到披星戴月才離去，可我們都知道，他們?cè)跒槲覀兊?城市默默付出，一下一下專心致志的掃著，汗水從鬢白的發(fā)梢滑落，他們也或許不曾注意，他們只是一下一下的掃著街道。
一則新聞?wù)鸷沉宋业膬?nèi)心，某清潔公司拖欠工人三個(gè)月工資，解釋聲稱會(huì)計(jì)系統(tǒng)升級(jí)導(dǎo)致工資拖欠，從新聞中聽(tīng)得出清潔工人的無(wú)奈與委屈，一直默默無(wú)聞的工作無(wú)人知道，這回又拖欠工資，這群人們真的傷心了。
烈日下他們揮汗如雨，到頭來(lái)卻得如此結(jié)果，這真不讓人心痛。
烈日下，我無(wú)言站在街道，看著這群人在默默奮斗。
描寫勞動(dòng)的作文 篇3
我和爸爸、媽媽一起去“碼頭中心廣場(chǎng)”游玩。
廣場(chǎng)旁有綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地的小山坡，上坡下有許多人在釣魚。我滿懷好奇地走近一位拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的魚竿的老伯伯，只見(jiàn)他身旁的桶里裝著十幾條大大小小的魚兒，它們?cè)谘b滿水的桶里游來(lái)游去，還不時(shí)濺出水花。只見(jiàn)老伯伯提起了魚竿，拿起一團(tuán)魚餌，輕輕地取出一，在手里揉成小團(tuán)掛在魚鉤上，然后用力一拋，魚線飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`，就老伯伯靜靜地等著。過(guò)了一會(huì)兒，旁邊的釣魚的人們都釣到了不同的魚兒，有鯽魚、貓魚、竄條魚，還有許多不知名的小魚也紛紛上鉤，可這位老伯伯這里還魚，我看著有點(diǎn)不耐煩了，突然魚竿抖動(dòng)起來(lái)，那是充滿希望的抖動(dòng)，也許是一條饞嘴的大魚被鉤住了，也許是一條倒霉的小魚在拼命掙扎。魚兒被提了，啊!這條魚有語(yǔ)文書那么大，我為老伯伯而高興，可老伯伯卻不感到驚喜釣魚。
我沉思起來(lái):釣魚和學(xué)習(xí)一樣嗎?學(xué)習(xí)要有耐心，看見(jiàn)別人而不耐煩就放棄，到底才是勝利;學(xué)習(xí)要去追求，學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)就自滿，要知道:生命世代續(xù)，知識(shí)無(wú)盡頭。釣到“大魚”才能讓有更多的經(jīng)驗(yàn)。
也許是出于無(wú)意，我每個(gè)人都去學(xué)習(xí)，就知識(shí)學(xué)不好了。
描寫勞動(dòng)的作文 篇4
今天下午的三節(jié)課就白白的這樣耗費(fèi)了，唉……因?yàn)椋何覀円獎(jiǎng)趧?dòng)啦！有的回家去拿鐵鍬去了，我們班主任說(shuō)：“沒(méi)帶鐵鍬，就用手親自勞動(dòng)吧！”我這時(shí)，一口大喊說(shuō)，我家近，在羅山花園那！老師就讓我三個(gè)去一趟，結(jié)果我們?nèi)孙w快的跑出校門從了。
勞動(dòng)完之后，我的手已經(jīng)磨出了許多水泡，剛往教室走去，十三班的馬米娜說(shuō)：“楊璇，你考了93分，”我聽(tīng)了，心想：這次完了，老師說(shuō)過(guò)，早教卷的考不上一百以上，那么就……我去辦公室親自找試卷時(shí)，老師打了我兩板子，好疼！看來(lái)，下次若再考不好，比這還嚴(yán)重的更多！
回到家，爸爸看了我的成績(jī)，也是一種不太滿意的表情。因?yàn)椋阂话俣值木碜友�！下次我�?huì)更努力，考得比這次還好。
今天下午的三節(jié)課就白白的這樣耗費(fèi)了，唉……因?yàn)椋何覀円獎(jiǎng)趧?dòng)啦！有的`回家去拿鐵鍬去了，我們班主任說(shuō)：“沒(méi)帶鐵鍬，就用手親自勞動(dòng)吧！”我這時(shí)，一口大喊說(shuō)，我家近，在羅山花園那！老師就讓我三個(gè)去一趟，結(jié)果我們?nèi)孙w快的跑出校門從了。
勞動(dòng)完之后，我的手已經(jīng)磨出了許多水泡，剛往教室走去，十三班的馬米娜說(shuō)：“楊璇，你考了93分，”我聽(tīng)了，心想：這次完了，老師說(shuō)過(guò)，早教卷的考不上一百以上，那么就……我去辦公室親自找試卷時(shí)，老師打了我兩板子，好疼！看來(lái)，下次若再考不好，比這還嚴(yán)重的更多！
回到家，爸爸看了我的成績(jī)，也是一種不太滿意的表情。因?yàn)椋阂话俣值木碜友�！下次我�?huì)更努力，考得比這次還好。
描寫勞動(dòng)的作文 篇5
從小讀書的時(shí)候，就曾經(jīng)看過(guò)這樣的話：“勞動(dòng)最光榮。”可是現(xiàn)在還深深的記著并執(zhí)行這句話的人，卻很少了。但是在我的身邊，卻恰巧有一位這樣的人。
記得那是在一個(gè)下雪天。那天，本來(lái)晴朗的天在快放學(xué)的時(shí)候，突然下起了大雪。值日的同學(xué)們心都像長(zhǎng)了草似的，潦草地掃了幾下地，就都無(wú)影無(wú)蹤了，不用說(shuō)，肯定是逃回家享清福去了�？帐幨幍慕淌依�，只有一個(gè)獨(dú)單的身影在奮力勞動(dòng)。這位可敬的.同學(xué)就是—只見(jiàn)正在認(rèn)真地擦著地，他從班級(jí)的后面小心翼翼地往前倒退著擦，生怕雪白的地板上留下一個(gè)黑腳印。他一下一下地擦得很仔細(xì)。當(dāng)擦到門口時(shí)，他突然 發(fā)現(xiàn)了一個(gè)頑固分子—一塊口香糖粘在地上。他毫不猶猭地拿起抹布，蹲在口香糖面前，咬著牙使勁地擦，可口香糖卻一點(diǎn)也沒(méi)擦掉。他歪著頭想了想，從書包里拿 出自己心愛(ài)的尺子，蹲下身，用力刮了起來(lái)。一下、兩下……終于口香糠離開(kāi)了地板。而李華的新尺子也被磨損了，一副可憐兮兮的樣子。李華雖然很心疼，但是 當(dāng)他看到干凈整潔的教室，臉上露出了喜悅的笑容。他擦干額頭上沁出的汗珠，接著干起來(lái)。
等李華打掃完教室，離開(kāi)學(xué)校。雪已經(jīng)下了厚厚的一層，但他的身后卻留下了一道清晰的腳印，一直向前……
雖然我們每天都在讀書，每天都看到：“勞動(dòng)最光榮。”的標(biāo)識(shí)語(yǔ)。但是現(xiàn)在真正能做到的又有幾個(gè)呢 或許大家都有記得這句話，但是卻在每次遇到困難的時(shí)候，便會(huì)輕易的放棄這條準(zhǔn)則。而看到李華，那般認(rèn)真的模樣，我想，以后的我一定要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。
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