實用的勞動的作文經典(9篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的勞動的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
勞動的作文 篇1
大家好!我叫劉語琪,今年9歲。在安陸市實驗小學三年級。我長有一張圓圓的臉、一對彎彎的眉毛,下面長著一雙明亮的眼睛。我有137厘米,體重27。5干克。優(yōu)點愛勞動、愛學習,缺點愛哭、做事粗心大意。
又是一個周末,我和爸爸、媽媽決定在家里辦一個衛(wèi)生大掃除。于是我們分工,我掃地、爸爸拖地、媽媽擦桌子。我拿著掃把,把椅孑拿開后,把掃把伸進去,把垃圾掃了出來,我一步一步地慢慢掃,把家里的每個角落都清理地干干凈。媽媽也擦好了桌子,該爸爸拖地了,我覺得地也掃完了,沒什么事干,就一手把爸爸手上的拖把一手搶過來說:“爸爸我來拖地吧”!爸爸說:“你行嗎”!我說:“讓我來試吧”!爸爸把拖把交給了我,于是我把拖把放在水里泡一泡后再拿出來拖。我兩下孑就把家里拖干凈了,這真是一個快樂的'周末。
小朋友們,你們愿意和我交朋友嗎?
勞動的作文 篇2
夜色變黑,
我們已經吃了飯。
廚房里亮著燈。
是哪個辛勤的勞動者在干活?
是爸爸!
他正揮動刷子,
鍋鏟瓢盆變得油亮油亮,
讓人不忍心弄臟它們。
客廳里,
是誰在勞動著?
是媽媽!
她正揮動著拖把,
地面變得又干凈又漂亮,
讓人不忍心糟蹋它。
我回到房間寫作業(yè)。
仿佛看到了世界上成千上萬個老師,
在書桌前,電腦前……
認真地背著課。
不管是主科還是副科,
不管是學校還是課外輔導,
都是那么認真,
那么辛勞!
“還有多少勞動者在這時仍工作著?”
我想著,也寫著作業(yè)。
園丁,警察,服務員……
那么多辛勤的勞動者啊!
珍惜他們?yōu)槲覀兊母冻霭桑?/p>
勞動的'作文 篇3
辛勤的勞動,無論是農民鋤禾日當午,還是工人在機器旁穿梭忙碌,無論是醫(yī)生在手術臺上聚精會神,還是老師在講臺上娓娓而談,這都是勞動。俗話說得好,“一年之計在于春,一日之計在于晨”,我們在每一年和每一天,都有要對自己的學習有個很好的打算和計劃,才能有很好的學習和勞動的.效率,更要養(yǎng)成愛勞動的好習慣,勤奮學習,努力進取,為祖國作出奉獻。
可是總有人好逸惡勞。你瞧瞧:上學時,大人們幫小孩拎書包,小孩呢,一蹦一跳地走在前頭;放學了,家長替你搞衛(wèi)生,弄得他們腰酸背痛,孩子們卻在外面狂瘋;東西忘帶了,爺爺奶奶還得來學校跑一趟。有個詞叫做“尊老愛幼”,你肯定知道。學校里,在老師面前擺樣子,口口聲聲說,“要尊老愛幼啊——”,“自己的事自己做啊”;氐郊抑,這些話拋到腦后,儼然成了家里的 “小皇帝”、“小公主”,時不時地朝父母發(fā)脾氣,耍性子,全部亂套了!
難道中華民族建設下來的事業(yè)就要毀在我們這一代的手里了!好可怕啊,好臉紅啊!“不,決不”。同學們讓我們行動起來,別做懶漢,別做逃兵,靠勤勞的雙手,建設好祖國,讓祖國繁榮昌盛,讓中國屹立在世界的東方!
最后我送大家一句話:萬物土里生,全如果一個人天分很高,但他不艱苦、不勤勞,他絕不能做出偉大的事業(yè),就是平凡的成績也得不到。
勞動的作文 篇4
我們班上有位女同學,她的眼睛小小的,個子不高,皮膚黑黑的,身子瘦瘦的.,性格非常好,她就是我們班的林婧涵。
她每一次都把教室里打掃得干干凈凈的,好讓大家有一個舒適的環(huán)境來上課學習。她每一次打掃保潔區(qū)的時候,總把地上的灰塵打掃得一點不剩。有一次,我看見林婧涵正在打掃保潔區(qū),她先把灰塵和垃圾一點一點地掃到一個地方,然后把垃圾和灰塵掃到簸箕里面,最后小心地倒進垃圾筒。每一次,只要她值日,我們班的保潔區(qū)就不會被扣分。
她不但能夠完成老師分配的任務,還能主動做其它的事。她經常幫老師開電腦,擦黑板,發(fā)作業(yè)本。有一次,我們班來了很多老師來聽課,她主動擺椅子,下課之后還幫忙搬椅子,受到了老師的表揚。
林婧涵同學也非常有禮貌。有一次,她遇見我的媽媽,還主動向我媽媽問好。媽媽回到了家里直夸林婧涵有禮貌,叫我向她學習。
林婧涵的學習成績也不錯,她上課能專心聽講,積極舉手發(fā)言,每次考試都在90分以上,經常得到楊老師的表揚哩!
我一定要好好學習,爭取各方面都向她看齊。
勞動的作文 篇5
今天是五一,天氣很好,爸爸媽媽都不上班,我們一家三口去紫沙岙洗衣服。我們騎著車出發(fā)了,沿途的風光好美!有高高的山、青青的草、碧綠碧綠的莊稼,一路上鳥伴著我唱歌,空氣里散發(fā)著野花的香氣,讓我們心曠神怡。
一會兒,我們來到了一條小溪旁,涓涓流動的.溪水清澈見底。水里的石頭可多了!有紅的、黃的、綠的,顏色五彩斑爛。小溪邊上有農民伯伯鋪的用來洗衣服的石板,我們選了一塊干凈的地方開始洗衣服。爸爸媽媽洗衣服我?guī)退麄兿葱印?/p>
我把大家的鞋子收集到一起,再把它們浸泡在水里,浸濕后給它們抹上肥皂,拿起刷子“唰!唰!唰”把里面的污漬洗出來,再往水里一泡,污漬就給紛紛的被沖走了。一滴滴汗水掉進清清的小溪,看著洗的白白的鞋子,我開心地笑了!爸爸媽媽也洗好了,他們給我一個蘋果,在溪水里洗干凈,吃起來特別的甜!這就是辛苦了一上午得到的回報。
勞動的作文 篇6
爸爸媽媽從過完年上班后,每天都是早出晚歸,明天好不容易是周末,得讓他們在家好好休息休息,我應該幫他們做些什么呢?我窩在被窩里思考著……
下定決心后,把鬧鐘調好,便沉沉地睡去了。第二天,鬧鐘一響,我就翻身起來,自己去樓下買好早餐,填飽肚子后,就開始我的計劃了,我拿起抹布,照著媽媽平時的樣子,從里屋開始打掃起來,這邊擦擦,那邊弄弄,一個小時過去了,幾個房間被我統(tǒng)統(tǒng)擦完了。接下來,就是掃地了,這根本就是小事一樁了,我拿起掃把,從臥室到客廳,瘋狂地飛舞著掃把,很快發(fā)現(xiàn)這樣不行,因為地板上有很多小灰塵,你越使勁,它越跟你玩“捉迷藏”,很難將它們“鏟除”,于是我只能改變策略,便由“瘋狂型”改為“溫柔型”,我費了九牛二虎之力,終于將地板打掃得一干二凈了,而我的粉色掃把頭也變成了灰色掃把頭。這時,媽媽起床了,看著我把家里打掃得干干凈凈,摸著我的.頭說:“我的寶貝長大了,能體會大人的辛苦,能主動為我們分擔家務了!”看著自己的勞動成果,再聽著媽媽贊美我的話,我心里美滋滋的。
勞動是光榮的,只有辛勤勞動,人生才會釋放出動人的光彩,我勞動,我快樂。我勞動,我光榮!
勞動的作文 篇7
人們一生都在學習做各種事情,我也不例外。在所有的事情中,給我印象最深的是我學會了洗碗。
當我上三年級的時候,我這個年齡的許多孩子可以做一些基本的家務,但是我除了疊被子什么也不會做。我的父親和母親從他們的眼睛里看到了這一點,心里很焦慮。他們決定讓我學習最簡單的家務——洗碗。聽完之后,我拍了拍胸口,用我最大的聲音回答道:“沒問題,把它包在我身上,你就等著在干凈的碗里吃飯吧!
我一說,就把一大堆沒洗過的碗放進了水槽。我以母親為榜樣,打開水龍頭,慢慢地用水沖洗幾次。當我洗碗的時候,我用手擦去碗中的碎片。起初,進展非常順利,碗上的許多碎片都被清理掉了。我關了水龍頭。他得意洋洋地想,“現(xiàn)在只剩下洗滌劑了。我過去常常聽我的父母說洗碗很難,但我不認為有這么難!蔽艺孟礈靹@時我的手滑了一下,碗在地上爆炸了。我很快拿起它,心想,“這純粹是個意外。這只碗真的很差,第一只成了受害者。但這不是我的錯。失敗是成功之母!比缓笪夷闷鹆硪粋碗,洗了它。這個碗對我來說似乎是對的。我一直在下滑。我洗了半天,但沒洗干凈。我一著急,手就放松了,只聽到“咚”的一聲,結果是可以預料的。我剛從夢中醒來,撿起地上的碗。不幸的是,已經太晚了。碗有“偏癱”。我心里退縮了,心想,“如果我繼續(xù)這樣下去,我會從池子里的每個碗里掉出來!边@時,媽媽走進來,微笑著問我:“你洗完碗了嗎?我和你爸爸正等著用你的碗吃飯呢!”。我很慚愧,低下頭回答道:“還沒有。我總是不會洗碗!眿寢尶吹胶笳f:“別心急,我給你演示一下!敝,媽媽拿起碗,熟練地用水清洗,然后抹上洗滌劑,用手小心地清理雜物,最后用水清洗洗滌劑。我仔細觀察母親的動作。我看見她把碗底擦干凈,然后一圈又一圈地擦干凈。我母親一邊擦拭一邊對我說:“油性碗不太容易洗。”聽了這話,我突然意識到,“難怪第一碗容易洗,而第二碗不容易洗。”從那以后,我從我母親的外表中學到了東西,并且笨拙地洗了澡。雖然我洗的菜不如我媽媽的好,但我還是很開心。然后我按照以前的方法洗了所有的碗。
看著一堆干凈舒適的碗,我感到非常開心。通過這次洗碗,我不僅知道如何洗碗,還知道:熟能生巧!
人們一生都在學習做各種事情,我也不例外。在所有的事情中,給我印象最深的是我學會了洗碗。
當我上三年級的時候,我這個年齡的許多孩子可以做一些基本的家務,但是我除了疊被子什么也不會做。我的父親和母親從他們的眼睛里看到了這一點,心里很焦慮。他們決定讓我學習最簡單的家務——洗碗。聽完之后,我拍了拍胸口,用我最大的聲音回答道:“沒問題,把它包在我身上,你就等著在干凈的碗里吃飯吧!
我一說,就把一大堆沒洗過的碗放進了水槽。我以母親為榜樣,打開水龍頭,慢慢地用水沖洗幾次。當我洗碗的時候,我用手擦去碗中的碎片。起初,進展非常順利,碗上的許多碎片都被清理掉了。我關了水龍頭。他得意洋洋地想,“現(xiàn)在只剩下洗滌劑了。我過去常常聽我的父母說洗碗很難,但我不認為有這么難!蔽艺孟礈靹,這時我的手滑了一下,碗在地上爆炸了。我很快拿起它,心想,“這純粹是個意外。這只碗真的很差,第一只成了受害者。但這不是我的錯。失敗是成功之母。”然后我拿起另一個碗,洗了它。這個碗對我來說似乎是對的。我一直在下滑。我洗了半天,但沒洗干凈。我一著急,手就放松了,只聽到“咚”的一聲,結果是可以預料的。我剛從夢中醒來,撿起地上的碗。不幸的是,已經太晚了。碗有“偏癱”。我心里退縮了,心想,“如果我繼續(xù)這樣下去,我會從池子里的每個碗里掉出來。”這時,媽媽走進來,微笑著問我:“你洗完碗了嗎?我和你爸爸正等著用你的碗吃飯呢!”。我很慚愧,低下頭回答道:“還沒有。我總是不會洗碗!眿寢尶吹胶笳f:“別心急,我給你演示一下!敝螅瑡寢屇闷鹜,熟練地用水清洗,然后抹上洗滌劑,用手小心地清理雜物,最后用水清洗洗滌劑。我仔細觀察母親的動作,卻看到她把碗底擦干凈,然后一圈又一圈地擦干凈。媽媽:“上了油的碗不容易洗。”我突然意識到我想,“難怪第一碗容易洗,但第二碗不容易洗!敝,我以母親為榜樣,笨拙地洗了澡。雖然我洗的菜不如我媽媽的好,但我還是很開心。然后我按照以前的.方法洗了所有的碗。
看著一堆干凈舒適的碗,我感到非常開心。通過洗碗,我不僅知道如何洗碗,
是的:熟能生巧!
一年一度的暑假已經到來。爸爸對我說,"你馬上就要上三年級了,所以你應該在假期里盡可能多的幫助你的家人做家務。"我說,“是的!但是你必須支付家務!”爸爸想了想說,“好吧。用兩元錢洗碗,用兩元錢拖碗,用一元錢扔垃圾”。所以,每天晚飯后,我都很忙,拖地和洗碗。當我完成工作時,我伸出了手!鞍职指跺X!”這時,我父親總是一邊存錢一邊喊:“唉,有錢能使鬼推磨!”就這樣,我的小錢包一天天地鼓了起來。一天,天氣非常熱。我正在房間里看一本書,鑰匙開著。它非常舒適和涼爽。這時,爸爸正在廚房忙著,我想看看爸爸今天做了什么美味的食物。我剛走進廚房,一股熱浪向我襲來。它就像一個桑拿浴室。我看見爸爸脖子上掛著一條濕毛巾,腰間圍著圍裙,汗流浹背,衣服都濕透了。我的心酸了,所以我趕緊拿起毛巾幫爸爸擦汗。原來,爸爸媽媽為我和我的家庭付出了很多。當我吃飯的時候,我發(fā)現(xiàn)桌子上所有的美味菜肴都是我最喜歡的,但是我的食物沒有以前那么香了。我對父親說:“爸爸,我決定將來免費做家務!”爸爸摸了摸我的頭,笑了。我工作,我快樂。因為我愛我的父母和家人。
勞動的作文 篇8
今天,媽媽叫我拖地板,我一點兒都不想拖?墒,媽媽偏要我拖,沒辦法,我只好硬著頭皮拿起了拖把。
一會兒,我拖完一間房間,累的滿頭大汗,(.)汗水直往下流。我對媽媽說:“媽媽,現(xiàn)在可以休息一下了吧?”媽媽說:“你再把書房拖一下吧!”我一邊拖一邊想:勞動,原來那么辛苦!
付出總有回報,拖完后,看著干干凈凈的地板,我美滋滋地想:原來勞動是那么的'辛苦,但得到的回報卻是那么的甘甜!酸甜苦辣中,我體會到了“苦和甜”的滋味!他們多么美好啊!
現(xiàn)在我終于品嘗到了勞動的滋味!以后,我一定要多勞動,成為媽媽得力的“小幫手”!
勞動的作文 篇9
叮鈴鈴……
下課了,同學們一個個像瘋子一樣奔出教室,沖向家里。
可是,冬冬卻在教室里的墻角下仔細地掃地?矗瑨叩囟嗾J真呀。她一會兒掃掃這兒,一會兒揀揀那兒。
“冬冬真是一個環(huán)保小衛(wèi)士呀!”丁丁邊跑邊說,“冬冬,快回家看《金剛葫蘆娃》吧!
“丁丁,你先去吧。我要在這里打掃衛(wèi)生!岸蠛。
掃著掃著,忽然,老師進來了,她發(fā)現(xiàn)只有冬冬一個人在教室,而且還在專心地掃地。
老師高興地說:“冬冬真是個勤勞的小學生!