勞動的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的勞動的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
勞動的作文 篇1
在一個陽光明媚、秋高氣爽的星期天,我和爸爸去幫張伯伯摘橘子。因地勢陡峭,我們剛爬到山頂,已經(jīng)累得滿頭大汗了。此時出現(xiàn)在我面前的是一片金燦燦的橘林,一眼望去,一盞盞黃澄澄的小燈籠點綴著長崗山的每一處風(fēng)光,令人心曠神怡。
我完全沉浸在這撲鼻而來的淡淡的橘香中,正不有自主陶醉其中······,“快來領(lǐng)剪刀、手套啰!睆埐榱恋穆曇舸蚱屏宋颐篮玫某磷,我迅速跑去拿了摘橘子專用剪刀,迫不及待地一個個精挑細(xì)選起來。,我看見一個拳頭大小的橘子,正要剪下時,爸爸連忙阻止我說“這個雖然大可惜皮太厚又青,吃起來會酸!蔽艺{悶,爸爸又說“橘子皮越黃越好,皮黃的也要注意個頭,個頭小的也要估計一下重量,體重達(dá)到一定的程度還要注意橘子下面有沒有長”肚臍眼“,這樣的橘子才好吃。不過最重要的還是剪橘蒂,橘蒂一定要剪兩刀,這樣當(dāng)他們擠在一起時就不會次傷他們的伙伴了,因為刺破了皮就一定會影響它的`貯存時間!薄昂,摘橘子還有這么多學(xué)問。”我自言自語著
馬上進入實戰(zhàn),我把橘子剪離橘蒂,手一掂,感覺橘子很重,我順手把橘子倒過來,正象爸爸說的,有一個“肚臍眼”,我看到這番景象連忙把他展示給大家看,他們都夸我摘的橘子好。從我找到這個橘子后,我還發(fā)現(xiàn):小鳥啄過的,而且啄得還挺多的這棵樹上的橘子相對比較甜,我把這個經(jīng)驗與大家一起分享——鳥啄過最多的那棵樹上的橘子一定很好吃。
風(fēng)一吹,這一山的橘子都在晃動,好像在說:“快把我們摘走吧!我們可跟它一樣甜的哦!”我從樹上一個一個地把它們剪了下來,我低下頭聞著橘子的清香,忍不住嘗了一個“啊,真是太甜了!”
時間一點點地流淌著,很快到了我們相互告別的時候,張伯伯把一些橘子送給了我們,這些橘子是我們用勞動換來的,吃著自己親手采摘的橘子心里甜滋滋的,這就是勞動的快樂!
勞動的作文 篇2
在幾年前的一個下午,爸爸有事去外地,媽媽又在整理資料,于是,我有了親自動手做晚飯的機會。
我決定熬綠豆粥。我先倒出綠豆,淘洗了兩遍,就在我準(zhǔn)備將綠豆倒進鍋中時,突然回想起上次吃綠豆咬到沙子嘣到牙的那種感覺,不禁顫抖了一下,趕緊又將綠豆多洗了幾遍。洗完后,再把綠豆放入鍋中,倒入適量的清水,接著蓋上鍋蓋,插上電源,按下按鍵!巴昝。”我打了個響指,洋洋得意。
接著,我開始準(zhǔn)備炒菜,我心里已經(jīng)打好草稿了:一個是土豆絲,一個是炒豆芽。我先把豆芽淘干凈,放在碗里,又找了兩個土豆,洗干凈后開始削土豆皮。因為第一次做,所以不是很熟練,感覺削土豆皮很費勁。平整的地方還可以,可遇到凹凸不平的土豆面就難了,要費很大的力氣才能削干凈。在我削土豆皮的時候,媽媽走過來對我說:“小心點兒,今天的'晚飯就交給你了哦!”然后又進了廚房,看了我洗好的豆芽,聞了聞?wù)f:“這個豆芽不能再吃了,已經(jīng)變色了,還有點味道了!闭f完,媽媽把它倒到垃圾桶,又回到房間做事。
土豆皮削好后,我又按媽媽平常的方法做——檫土豆絲。一開始我把土豆豎著檫,“咝——”,土豆絲像一個個“調(diào)皮鬼”,從每個小孔探出頭來,鉆出來,又有趣又好玩。我就這樣一下一下地擦著,等到順手后,我越擦越快。擦得正歡的時候,“!”我大叫一聲。我的手指被擦掉了一塊肉,血流了出來,我急忙抽出一張衛(wèi)生紙包住受傷的手指。媽媽被我的叫聲引來了,她看到后,一邊說“怎么這么不小心?”一邊打開抽屜找藥水,可我的手指上的血,擦干后又冒,沒法擦藥水。媽媽只好用創(chuàng)可貼包住,然后說:“算了,還是我來做飯吧,你到房間看書去吧!
我的手鉆心地疼。哎,這飯沒做成,倒“光榮”負(fù)傷了。但這次的勞動卻讓我明白,原來看似簡單的事做起來也不容易啊,爸爸媽媽天天又要上班又要照顧我,肯定更不容易。我卻挑三揀四,真是慚愧!等我手好了,要替父母做家務(wù)活,減輕他們的辛勞。
勞動的作文 篇3
今天我的老爸老媽要去新區(qū)的新家種菜菜,一想到他們二老加一起快200歲了,我立刻趕赴現(xiàn)場,決不能讓祖國的財富我們家的寶累著了。
老爸在家里的花盆里養(yǎng)了很多尖椒苗和菜椒苗,今天是去種在房后的`空地上。我先到的,提著兩個大油壺(就那種金龍魚花生油的那種)這樣比較均衡,鄰居大媽見了直樂:妞呀,那得提多少桶呀,我一看天,離天黑還早嘛!
可真是天下好人多,左鄰右舍一看我爸媽出動了,紛紛來幫忙。最有意思是“小范”同志,無論如何也要和我抬水澆苗,不讓我爸媽動,也不讓鄰居幫忙,用她的話:我一看見某老師(指的是我爸)呀,我就覺得我特年輕。我不抬水,誰抬水!于是所有的人都笑的前仰后合!
對了,現(xiàn)正重介紹一個“小范”同志:奶奶級人物,曾是我爸的學(xué)生和同事。
檢查一下成績:共種了三畦菜苗,抬了4大桶水,澆了8棵樹,提了約十幾壺水。
還有,我家的新蒜長成了,誰吃誰來摘呀,紫皮的大蒜呀又鮮又辣,好極了。
【勞動的作文】相關(guān)文章:
勞動的旋律作文-勞動作文01-25
勞動的作文09-22
【經(jīng)典】勞動的作文01-16
【精選】勞動的作文01-13
勞動的作文(經(jīng)典)12-01
(經(jīng)典)勞動的作文01-08
勞動的作文【經(jīng)典】01-09
[精選]勞動的作文03-03
勞動的作文【精選】01-29
勞動的作文[精選]02-10