勞動的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的勞動的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
勞動的作文 篇1
今天是每年一度的“五一”勞動節(jié)。又是雷州市‘世貿(mào)’商場開業(yè)的第一天，我與爸爸媽媽去逛‘世貿(mào)’。因?yàn)槲医憬闳V州了，所以就不來了。
那天天氣很熱，剛來到‘世貿(mào)’就有一種不好的預(yù)感，挺不自在的！
全樓高五層，大門上面的陶瓷上刻著‘世貿(mào)商場’四個(gè)字，光大門就夠酷，可美中不足的是連一個(gè)停車場都沒有！
走進(jìn)去一看，“嘿！還有空調(diào)，真涼快！”一樓是賣手機(jī)的，二樓是衣服的，那里的.檔口裝得非常時(shí)髦，很漂亮。那里的衣服全是名牌貨！我看了很久可就是有人看沒人買，有的說穿著不舒服，還有人說……
但我無暇看這些，急忙跑到三樓的超市里，到了那里卻碰了個(gè)釘子——門關(guān)著！旁邊也有很的人。但透過玻璃門看到里面居然有很多人！“這是真么回事？”大家紛紛問服務(wù)員。服務(wù)員說：“這里人太多了怕擠傷您，所以只能出不能進(jìn)，等人少些再進(jìn)�！�
唉！真倒霉，我們從鄉(xiāng)下上來真不容易。怪不得我進(jìn)門時(shí)有一種不祥的預(yù)感，原來是這樣！過幾天再來吧，我順道去了‘昌大昌’商場，買了一袋糖果就回去了。
今天，（過了幾天）我又來到我盼望已久的‘世貿(mào)’商場，希望這次的結(jié)果不會與上次的一樣。
進(jìn)了‘世貿(mào)’的大門，我又向三樓跑去，這次的門終于開了！到了那里一看，卻讓我這個(gè)饞貓大失所望——里面全都是一些實(shí)用的生活用品。我掃興的走完世貿(mào)，買了一些大米與一瓶飲料就回去了。
“我嘟起嘴巴說：“這個(gè)超市里什么都沒有！”媽媽說：“是超市里沒有你要的零食，所以你說‘世貿(mào)’里什么都沒有！”
勞動的作文 篇2
五一勞動節(jié)已經(jīng)到來，學(xué)校為我們放假三天，因?yàn)檫@個(gè)是法定節(jié)假日嘛------所有人進(jìn)入到了放假的歡樂中去，人們最喜歡過這種節(jié)日了，我也不例外�？墒�，人們喜歡這種節(jié)日的原因是這種節(jié)日有放假，如果這節(jié)日不放假的話，相信它對人們已經(jīng)沒有意義了，更不要說有人過這個(gè)節(jié)�？墒�，我卻和他人的相法不同，“五一勞動節(jié)”中有“勞動”兩個(gè)字呀!或許有人猜到了，對沒有錯，“勞動最光榮”，而我就是想說勞動者------作為一個(gè)小學(xué)生，大人們常說：“以后要好好學(xué)習(xí)，做大官，不要做像修樓，抬鋼管，涂墻漆那些很低賤的職務(wù)，我如果聽見這種話就會立刻反駁，勞動人民怎么了，他們一點(diǎn)都不低賤，沒有他們你怎么住樓房?而勞動節(jié)必然是送給他們的，勞動節(jié)放假也是給他們放的，沒有勞動人民就沒有過去和現(xiàn)在，更不會有未來。做人是要會感恩的，當(dāng)我們在享受節(jié)日的娛樂時(shí)，是否想過這是誰的節(jié)日?當(dāng)我們住著溫暖的房子，吃著可口的飯菜時(shí)，是否想過這是誰的功勞?寬闊的.馬路，高聳的大樓，好比奇跡一般，想當(dāng)年，秦始皇建造了萬里長城，抵擋敵人千軍萬馬，使老百姓逃離戰(zhàn)亂之中，可是那萬里長城出自誰手?當(dāng)然還是勞動者。從古至今，勞動都為民為國，為已為他流過多少心血，費(fèi)過多少精力，我們永遠(yuǎn)數(shù)不清。讓我們從自己內(nèi)心深處發(fā)出聲音，讓我們?yōu)閯趧诱吒械津湴梁妥院�，記住勞動�?jié)的“勞動”!
勞動的作文 篇3
“太陽光,金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝；小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造！”一首《勞動最光榮》，是我們耳熟能詳?shù)母枨�。在我們父母的時(shí)代，孩子會承擔(dān)很多家務(wù)，洗衣打掃算是小事，小小年紀(jì)還要學(xué)會做簡單的飯菜；在學(xué)校，條件非常簡陋，很多事情都只能依靠自己動手：打煤糕、打掃校園衛(wèi)生區(qū)、開學(xué)操場拔草……雖然辛苦但是真的豐富多彩。那個(gè)時(shí)代，似乎人人愛勞動，人人會勞動，熱愛勞動是那時(shí)的精神標(biāo)桿。但隨著物質(zhì)文明的極大豐富，行業(yè)種類數(shù)不勝數(shù)，幾乎只有想不到的，沒有買不到的，就連我們熟悉的洗衣做飯也漸漸地被自動化而替代，那么在這個(gè)時(shí)代，是不是就不需要勞動了呢？答案是否定的。
所以為了培養(yǎng)自己的'獨(dú)立能力，日常生活中我經(jīng)常幫助家人完成家務(wù)。外婆愛吃餃子，基本每周都要吃頓餃子，所以我從小就喜歡“摻和”包餃子。我現(xiàn)在搟餃子皮的能力精干利索，首先把面團(tuán)搓成長條，分割成小劑子。然后按癟，搟制，左手拇指和食指捏住餃子皮，向左轉(zhuǎn)動，右手按住搟面杖，上下滾動，搟到合適的大小，自己滿意的薄厚就行了。當(dāng)餃子皮準(zhǔn)備好后，我又任意挑出一張，在其周圍抹上一點(diǎn)水，把肉餡放在皮的中央，然后一對折，使勁合好，再捏上自己喜歡的花紋，一個(gè)漂亮的“將軍肚”就捏好了。 雖然包餃子是一件微不足道的小事，但勞動不僅僅是為了完成某一項(xiàng)任務(wù)，不僅僅是對他人的幫助，更是一種責(zé)任心的培養(yǎng)，是自我成長的養(yǎng)料。學(xué)會勞動是我們成長的權(quán)利，只有懂得勞動的意義，未來的人生道路上我們才能更好地自立。
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