快樂(lè)的五一的作文

時(shí)間：2023-05-16 08:37:39 勞動(dòng)節(jié) 我要投稿

實(shí)用的快樂(lè)的五一的作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的快樂(lè)的五一的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)用的快樂(lè)的五一的作文6篇

快樂(lè)的五一的作文篇1

　　今年的“五一”節(jié)我是在奶奶家度過(guò)的。五月的農(nóng)村可美了！金黃色的`油菜花散發(fā)出陣陣清香，小蜜蜂在花叢中忙著采蜜。農(nóng)民伯伯也忙著采茶、養(yǎng)蠶，到處是繁忙一片�？粗@美景，我按捺不住內(nèi)心的喜悅和沖動(dòng)，決定到田里去顯露一下身手。剛好奶奶要去拔草，我嚷著也要去，奶奶沒(méi)辦法，只好答應(yīng)。一路上我蹦呀跳呀，心里別提有多興奮了。田間的草可真多�。【G油油的一片，其實(shí)還蠻好看的。拔著拔著，一只漂亮的蝴蝶在我的眼前飛來(lái)飛去�！坝盟鰳�(biāo)本可再好不過(guò)了�！蔽倚南�，連忙跑去抓，可是最后蝴蝶沒(méi)抓到，反倒跌進(jìn)了水溝里，真是偷雞不成蝕把米。奶奶跑來(lái)了，連忙把我?guī)У郊依锇岩路䲟Q了，還關(guān)切地問(wèn)：“佳瑩快嗦，娘娘看看，跌得痛不痛？”看著奶奶那副著急樣，我高興地說(shuō)：“哈哈，我一點(diǎn)也沒(méi)事！”

　　后來(lái)的幾天，我還是跟著奶奶在田里“勞動(dòng)”，收獲還真不小，抓到好幾只蝴蝶。今年的“五一”真快樂(lè)！

快樂(lè)的五一的作文篇2

　　五一那天，吃過(guò)午飯后，爸爸帶我們?nèi)襾?lái)到石家莊市天山海世界。

　　進(jìn)了大廳，我們先買(mǎi)了門(mén)票，然后媽媽和我，爸爸和表哥分別進(jìn)了更衣室。我們是第一次來(lái)這里玩，什么東西也沒(méi)帶，我和媽媽東張西望看到別人都在更衣，感到很尷尬。我們立刻返回大廳，買(mǎi)了游泳衣和必須的用品，更衣后我和媽媽立即來(lái)到了游泳大廳，爸爸和表哥早在那里等候了。我被眼前的場(chǎng)景驚呆了，這里簡(jiǎn)直就是人的海洋，大人孩子穿著五顏六色的泳衣，在水里游來(lái)游去，好不快活。

　　平時(shí)我一直想學(xué)游泳，可今天真要下水了，心里很害怕。套上游泳圈后，爸爸和媽媽把我扶進(jìn)泳池里，我看到比我小的.孩子在水里自由自在的游著，膽子也就大了起來(lái)，我開(kāi)始學(xué)著游起來(lái)了。

　　有的小朋友在玩水滑梯，我羨慕極了，也想試一試，第一次坐，我心砰砰跳個(gè)不停。工作人員讓我閉口閉眼，我滑下來(lái)后，也不是自己想象的那樣害怕。第二次，第三次……突然，我聽(tīng)到人們的歡呼聲，原來(lái)開(kāi)始人造海浪了，我們也去湊熱鬧，一層層海浪向人們沖來(lái)，我們?nèi)冶С梢粓F(tuán)，任憑海浪在我們身上拍打。爸爸說(shuō)：“這叫人多力量大！”

　　海浪停止后，游泳池又恢復(fù)到原來(lái)的樣子，爸爸耐心的教我如何游泳，我也學(xué)的特別地認(rèn)真，不知不覺(jué)太陽(yáng)快落山了，我們戀戀不舍地上了岸。

　　這個(gè)下午我玩得高興極了，在玩的過(guò)程中，我既學(xué)到知識(shí)又增長(zhǎng)了膽量，真是兩全其美啊！再見(jiàn)了——天山海世界。

快樂(lè)的五一的作文篇3

　　五一節(jié)那天，我和爸爸、媽罵、姥姥、姥爺，還有我弟弟去石家莊動(dòng)物園玩。這是我一直想要去的地方，我的心情非常激動(dòng)，在路上我不時(shí)的問(wèn)這問(wèn)那，只想早一點(diǎn)到動(dòng)物園。

　　中午時(shí)我們到達(dá)石家莊動(dòng)物園，動(dòng)物園非常大，比我們學(xué)校大好幾倍，在動(dòng)物園里我去了很多地方，比如：火烈鳥(niǎo)館、大象館、河馬館、長(zhǎng)頸鹿館、犀牛館、鳥(niǎo)語(yǔ)林和鴛鴦池等等。

　　其中我對(duì)長(zhǎng)頸鹿館和斑馬園印象最深，以前我只在電視上看見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)頸鹿，今天我真的看見(jiàn)了長(zhǎng)頸鹿。長(zhǎng)頸鹿有三長(zhǎng)。一長(zhǎng)，舌頭長(zhǎng);二長(zhǎng)，脖子長(zhǎng);三長(zhǎng)，腿長(zhǎng)。現(xiàn)場(chǎng)媽媽告訴我，長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)舌頭能輕巧地避開(kāi)植物外圍密密的長(zhǎng)剌，卷食隱藏在里層的樹(shù)葉;長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)脖子在非洲大草原上，就可以吃到其他動(dòng)物無(wú)法吃到的長(zhǎng)在較高地方的新鮮嫩樹(shù)葉與樹(shù)芽;長(zhǎng)腿可以前后左右全方位地踢打，擊打范圍廣，力量大，如果獅子不幸被踢中，可立馬腿斷腰折。

　　另一個(gè)就是斑馬園，斑馬耳朵又圓又大與外形一般的馬和驢都沒(méi)有什么兩樣，媽媽告訴我：它們身上的條紋是為適應(yīng)生存環(huán)境而衍化出來(lái)的保護(hù)色，條紋細(xì)密的斑紋可以隱身。斑馬館的.場(chǎng)地非常大，斑馬們看到我們，顯得非�；钴S時(shí)而奔跑時(shí)而跳躍，斑紋時(shí)隱時(shí)現(xiàn)很好看。所以我很喜歡他們，他們給我的印象很深刻。

　　這次去動(dòng)物園，我見(jiàn)到了許多珍稀的動(dòng)物，也增長(zhǎng)了很多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)，也懂的了人和大自然和睦相處才能過(guò)上美好的生活。

　　河北省邢臺(tái)市育才小學(xué)二(2)班尹奕杰

　　指導(dǎo)老師牛松林

快樂(lè)的五一的作文篇4

　　今天是勞動(dòng)節(jié)，鄉(xiāng)下?tīng)敔斔蛠?lái)了一大袋小筍。這些筍尾粗粗的，頭細(xì)細(xì)的，穿著紅色帶小黑點(diǎn)的外衣，筍頭上長(zhǎng)了幾根綠頭發(fā)，樣子真好看。

　　奶奶要把這么多的筍剝?nèi)テぃ隙ㄒê芏鄷r(shí)間的。于是，我就自告奮勇地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我來(lái)幫您剝筍吧！”“好呀！”奶奶一口答應(yīng)。于是，我搬來(lái)一把小凳子，坐在奶奶身邊，拿起一株筍開(kāi)始剝起來(lái)。我把筍衣一件一件地剝下來(lái)，露出白里帶綠的筍肉。我估算了所用的時(shí)間，差不多剝了5分鐘，覺(jué)得自己剝筍的'速度好慢。抬起頭來(lái)，看奶奶已經(jīng)剝了10多株了。奶奶剝得好快呀！只見(jiàn)奶奶左手拿起一株筍，右手對(duì)準(zhǔn)筍尖折一下，抓住筍皮繞上食指向根部卷，卷了幾圈后，筍皮被撕出一個(gè)大缺口，剩下的皮輕輕一剝就好了。“哇，奶奶好厲害！”我情不自禁地叫道。

　　我學(xué)著奶奶的方法剝，果然比剛才快多了。當(dāng)我看到盆里的筍肉漸漸多起來(lái)，心里特別高興。

　　中午，我吃著自己剝的油燜筍，覺(jué)得特別特別美味。

　　今年的勞動(dòng)節(jié)，我學(xué)會(huì)了剝筍，還明白了一個(gè)道理。雖然媽媽沒(méi)有帶我外出郊游，但我覺(jué)得今年的勞動(dòng)節(jié)更快樂(lè)，更有意義。

快樂(lè)的五一的作文篇5

　　今天是五一勞動(dòng)節(jié)，這個(gè)節(jié)日我也不放過(guò)，一大早就讓媽媽帶我去公園里玩。

　　可媽媽卻說(shuō)：“今天，爸爸要值班沒(méi)時(shí)間，明天再去吧！我倆在家包餃子，好嗎？”

　　我一聽(tīng)雖然很不高興，但是也只能聽(tīng)媽媽的了。

　　媽媽把從超市里買(mǎi)來(lái)的菜和肉還有餃子皮都準(zhǔn)備好，我們就開(kāi)始包餃子了。

　　我連續(xù)包了幾個(gè)都沒(méi)包好，不是形狀不好就是餃子里面的餡漏了出來(lái)。這時(shí)我開(kāi)始不耐煩了。媽媽看到我這樣就走過(guò)來(lái)，手把手的教我包，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了包餃子�？吹轿易约喊娘溩樱液芨� 興，覺(jué)得很有成就感，心里在想，原來(lái)勞動(dòng)也是一件快樂(lè)的'事啊。

快樂(lè)的五一的作文篇6

　　星期五的中午，我們學(xué)校舉行了“五一”勞動(dòng)節(jié)和勞動(dòng)小能手技能大賽。下面由我當(dāng)導(dǎo)游，去看看那兒的熱鬧場(chǎng)面吧！

　　在操場(chǎng)上，一年級(jí)的小朋友在比賽整理書(shū)包。忽然，一首歌曲響起，咦？我想，哪來(lái)的音樂(lè)？向右一看，哦！原來(lái)是三年級(jí)的同學(xué)在唱歌呢！這兒的歌聲動(dòng)聽(tīng)，那兒一年級(jí)比賽激烈。還有一年級(jí)的各班拉拉隊(duì)，吸引了幾位華光城居民。這邊二年級(jí)比賽項(xiàng)目是穿校服，那邊六年級(jí)大哥哥大姐姐的歌聲優(yōu)美，聲音響亮還那么動(dòng)聽(tīng)———好像在為我們加油。還有我們班的拉拉隊(duì)正在拼命鼓勁，這下操場(chǎng)上越來(lái)越熱鬧了！你們看，三年級(jí)在飛快地打繩結(jié)呢！一年級(jí)的小朋友們?cè)诟璩?dāng)唱到第二首歌時(shí)，他們一邊跑調(diào)一邊還快了一拍——他們太心急了。四年級(jí)在比賽了，老師讓我們?nèi)w起立，咦？要干嘛呢？哦！原來(lái)呀，輪到我們二年級(jí)唱歌比賽了！我唱得比平常更歡快，更響亮，兩首歌曲下來(lái)，我氣喘吁吁，坐在草地上大口大口地喝水。五年級(jí)比賽疊衣服，一聲令下，隨著四年級(jí)大哥哥大姐姐的歌聲激烈地比賽著。。。。。。

　　二年級(jí)的'剝蛋展示也很有趣，雖然不像比賽那么激烈，但是也很不錯(cuò)呢！大隊(duì)輔導(dǎo)王老師還采訪了幾個(gè)別的班的同學(xué)，我們雖然沒(méi)被采訪到但是得了“最佳展示獎(jiǎng)”，我們聽(tīng)到了這個(gè)好消息心里高興極了！

　　希望明年比今年更有趣，好玩，再次拿到獎(jiǎng)狀！希望我的愿望能實(shí)現(xiàn)呢！

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