五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)作文1
有人說(shuō)，醫(yī)護(hù)人員是白衣天使;有人說(shuō)，農(nóng)民是鐵柱子;我說(shuō)，勞動(dòng)人都是美的。
在大街小巷，我看到了勞動(dòng)人的身影。有清潔工，清晨人們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，他們?cè)缫言诮值纼膳郧鍜呃４禾�，他們迎著春雨，冒著�?qiáng)風(fēng)去;夏天，他們?cè)诹胰障�，不停地工�?秋天，他們會(huì)遇到落葉鋪撒到每一個(gè)角落和道路;冬天，他們會(huì)遇到大雪，當(dāng)人們?cè)谂瘹夂秃偷奈葑永�，他們卻還堅(jiān)持在雪地里費(fèi)力地清理。清潔工是美的!
在建筑工地里，我看到了攀沿鋼鐵柱子上的建筑工人。他們是多么強(qiáng)壯，有力，她們又是多么樸實(shí)，善良。他們的背已被鋼架壓斜，她們的容顏早已抹上石灰，但他們還是美的。
哦，還有農(nóng)民工。沾滿汗水的臉頰，總是會(huì)露出燦爛的微笑，他們種出來(lái)的菜是甜的，他們做出來(lái)的.家具是甜的，他們的汗水還是甜的。
就讓我們?cè)?.1勞動(dòng)節(jié)上給他們說(shuō)一聲：5.1節(jié)快樂(lè)!
五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)作文2
“五·一”那天，我們學(xué)校組織了一次游�；顒�(dòng)，還有大會(huì)。我在民樂(lè)大合奏《在希望的田野上》中演奏大阮。（大阮是一種民族樂(lè)器，和琵琶差不多）
早上7點(diǎn)，我們就睡眼惺忪地趕到了學(xué)校，演出服可真漂亮�。∩厦媸前椎准t邊的古式斜扣服，下邊是長(zhǎng)長(zhǎng)的，一直拖到地上的白色長(zhǎng)裙，還掛了個(gè)中國(guó)結(jié)。我炫耀地在地毯上轉(zhuǎn)了一圈，弄的同來(lái)演出的“姐妹”做出暈倒?fàn)钫f(shuō)：“少臭美啦！”我們的裙子長(zhǎng)，走一步還得用手拉著裙子，所以直到上臺(tái)，每個(gè)人的右手都做著同一種姿勢(shì)——拉裙子。
為了和五·一節(jié)相同，這一次主持都是五年級(jí)一班的。聽(tīng)著主持的說(shuō)話聲，一股突如其來(lái)的緊張涌上來(lái)——又犯“演出綜合癥”了。望上看看，竟然爸爸媽媽也在那里，我緊張的差點(diǎn)掉了大阮。
演出開(kāi)始了，我們是第一個(gè)節(jié)目，由于樂(lè)器多、聲音大，我放心的小聲的完成了演出，下臺(tái)以后才松了口氣(下面黑壓壓的一片人，實(shí)在有壓力)。后面的`節(jié)目有拉丁舞，跆拳道，令人眼花繚亂。我饒有興趣的看完了后邊的演出后，活動(dòng)開(kāi)始了，操場(chǎng)上留不得半點(diǎn)空隙，好多人在玩，我跳了很久的竹竿舞，汗流浹背，不過(guò)心情很愉快。
這就是五·一那天我所有的記憶。
五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)作文3
五一節(jié)，我和媽媽參加“親子旅游”活動(dòng)，到崇州的雞冠山露營(yíng)。
天剛蒙蒙亮，我和媽媽就趕到了集合點(diǎn)，整裝出發(fā)，經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了目的地。
哇！這里好美呀！藍(lán)藍(lán)的天空，白云朵朵飄；連綿起伏的青山，就像媽媽的手臂一樣，把我們環(huán)抱；閉上眼睛，深呼吸，空氣太好啦，真清新。想想晚上就要住在這里，真是太幸福了！
教練給我們分配好了帳篷、防潮墊、睡袋，我和媽媽找了塊平整的地方，便熱火朝天的干了起來(lái)，媽媽搭帳篷，我給防潮墊吹氣、整理睡袋，一會(huì)兒功夫，我們的“溫馨小家”就建好了。大功告成，我迫不及待的躺在帳篷里邊，真舒服啊！
“親子活動(dòng)開(kāi)始啦”，撕品牌、合作取水、兩人三足……好多好多有趣的'活動(dòng)，讓每個(gè)小朋友、大朋友臉上都洋溢著幸福的微笑，大家都玩得好開(kāi)心！
2天的時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我們?cè)摶丶伊�，我舍不得走，心想：下次有機(jī)會(huì)，我一定還要來(lái)參加。真是個(gè)讓人難忘的五一節(jié)��！
五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)作文4
5月1日早上，我還在房間里睡覺(jué)，媽媽推開(kāi)門，說(shuō)：“五一節(jié)到了，我們都去勞動(dòng)吧！“我趕緊起了床，正準(zhǔn)備吃早飯。咦，早飯到哪去了？于是我讓媽媽教我做早飯。我在冰箱里找了找，發(fā)現(xiàn)一代營(yíng)養(yǎng)面，把它放在桌上。我在鍋?zhàn)永锏沽诵┧�，讓媽媽打開(kāi)煤氣。過(guò)了十分鐘，水開(kāi)了，我拿出三捆面，放進(jìn)鍋里，用筷子攪拌。過(guò)了幾分鐘，鍋里出現(xiàn)了泡沫”，接著越升越高，我怕水會(huì)漫出來(lái)，放大聲音說(shuō)道：“媽媽，快來(lái)幫幫我呀！”她什么話也沒(méi)說(shuō)：“用瓷碗舀了一些清水倒進(jìn)鍋里。鍋里的泡沫嘩得沉了下去。媽媽把面盛出來(lái)，放進(jìn)準(zhǔn)備好的碗里。我嘗了一口，挺好吃的.！
夏天快到了，我們把冬天的衣服收拾好，放進(jìn)壓縮袋里。爸爸拿來(lái)吸塵器，我很奇怪，拿吸塵器干什么。家里不是挺干凈的嗎？只見(jiàn)爸爸打開(kāi)壓縮袋的蓋子，用吸塵器對(duì)準(zhǔn)吸氣口，打開(kāi)吸塵器，爸爸讓我試一試，我吸了一會(huì)兒，袋子變得又小又緊了，我感到很神奇。爸爸說(shuō)：“這樣是為了減少空間�！弊詈螅职职汛臃胚M(jìn)了柜子。
勞動(dòng)可真不容易啊！
五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)作文5
今天是五月一日，也是勞動(dòng)節(jié)�；鹄崩钡奶�(yáng)烤著大地，我拿著扇子在樹(shù)陰下乘涼。
這時(shí)，我看見(jiàn)旁邊的花兒和草兒都懶洋洋地拉著腦袋，一副無(wú)精打采的樣子�？吹竭@副情景，我心想：這么熱的天氣，這些花兒草兒肯定是被熱得沒(méi)有精神，不如我來(lái)幫它們扇風(fēng)吧!反正今天也是五一勞動(dòng)節(jié)，也該做一點(diǎn)勞動(dòng)。想到這兒，我站起來(lái)走到這些花和草旁邊，拿出扇子，對(duì)著花兒和草兒扇呀。驕陽(yáng)無(wú)情地照在我身上，豆大的汗珠從我的臉上一滴一滴地從我的臉上流了下來(lái)。“滴答““滴答“五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，我沒(méi)有了力氣，癱坐在地上，喘著粗氣。雖然我費(fèi)了九牛二虎之力，但是這些花草并沒(méi)有把頭抬起來(lái)，反而低得更下去了。
回到家里，我把這件事情的來(lái)龍去脈一清一楚地告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了后，不禁哈哈大笑，說(shuō)“傻孩子，你這樣做是沒(méi)有用的`，要搬到陰的地方過(guò)幾個(gè)小時(shí)就可以了，像你剛才那樣做的話，用扇子給它們扇風(fēng)就會(huì)打到它的莖，它就會(huì)變得更低了，你呀!你呀!真是好心辦壞事!“我聽(tīng)了媽媽的話之后，足足呆住了三四秒鐘。
“啊!我的辛苦全白費(fèi)了!“
這個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)本是想干一件好事，可后來(lái)不但身體受累了，把花兒和草兒也壓壞了，真是倒霉呀。
五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)作文6
今天，放五一假了，真好!今天是我最快樂(lè)的一天。
早晨，我和爸爸媽媽吃完早飯后，到集市逛了逛，然后就到洞天等我兩個(gè)姐姐的家人去那里一起吃中午飯。中午吃得可好了。
午飯后，我們就去外婆那里的河壩玩耍。過(guò)河有座甩甩橋，大姐姐剛走上橋就被嚇哭了，我和二姐姐卻手牽手、蹦蹦跳跳地過(guò)了橋。哈哈哈哈!后來(lái)，我們幫助鼓勵(lì)下，大姐姐還是走過(guò)了搖搖晃晃的甩甩橋。
在甩甩橋上玩夠了，我們又去看螺絲跳舞。對(duì)了，說(shuō)到螺絲跳舞，你們一定會(huì)問(wèn)：螺絲怎么會(huì)跳舞呢?哈哈，聽(tīng)了你就明白了。我們到了橋的另一頭，下邊是沙壩，沙壩邊的石頭上有好多好多大大小小的螺絲，密密麻麻的。它們?cè)谑^上爬上爬下，有的一不注意滑落下來(lái)，有的在中途又掛住了，有的……更多的在石頭上你挨我擠，不停地舞動(dòng)著自己的身體，惹得旁邊的.也跟著動(dòng)，看得我們拍手直樂(lè)，真想也去擠擠。我們揀了許多螺絲，讓它們?cè)谖覀兊氖稚蟻?lái)也跳一跳舞蹈!
河邊還有許多鵝卵石，我們挑去選來(lái)，拾了好多。有黑白相間的，有雪白的，有的像天上的云朵，有的像月亮，有的腰上有一條彩色的絲帶，有的……五彩繽紛，各種各樣，好看極了!
今天好玩的事情太多太多，五一真快樂(lè)!
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