關(guān)于老師退休了作文（通用8篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于老師退休了作文，歡迎大家分享。
老師退休了作文 篇1
李老師是一所民辦小學(xué)的老教師。她在這個春節(jié)遭到兒子，兒媳的猛烈的攻擊：他們歷數(shù)帶兒的艱辛，要她退休回來帶孫子，兒媳時而哭哭啼啼，時而義正詞嚴(yán)，李老師最見不得兒子難過，心一橫，辭職退休了。
開春報名，消息公布，一下子在學(xué)生和家長中炸開了鍋：李老師可是名師啊，很多家長都是沖著她，擠破腦皮，才把孩子送到她班上。學(xué)生們也是非常喜歡她，她的認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)驗(yàn)豐富，以及一視同仁，教導(dǎo)有方。有的學(xué)生甚至難過地哭了。
李老師的電話都快被打爆了，她不停地向家長道歉，解釋，甚至能聽到李老師的哭音。
家長也深感同情，也頗感無奈。
校方重新組織精干力量，調(diào)來另一位名師。
學(xué)生們漸漸適應(yīng)了。
但是李老師心系校園，對學(xué)生的想念愈來愈濃了。小孫子整天哭鬧，搞得她筋疲力盡。她想起她在講臺上的口如懸河，學(xué)生們的聚精會神，還有每次會考后獎臺上的陣陣掌聲。還有可愛的東東，明明，有點(diǎn)小淘氣，最近是不是變得規(guī)規(guī)矩矩，奮發(fā)向上了。姍姍，燕燕兩個農(nóng)家女孩，現(xiàn)在是不是更加自信，成績越發(fā)卓然了。花花，妞妞現(xiàn)在是不是更加漂亮，愈發(fā)婀娜多姿了。
學(xué)生們學(xué)習(xí)越發(fā)緊張，家長們也是為生活奔波勞累，問候李老師的電話越來越少了，甚至漸漸地幾乎沒有了。
李老師卻愈發(fā)想念了。
一天下午，她正好有遺留的事找學(xué)校，正是上課時間，她在教室外，偷他地看了一眼曾經(jīng)屬于她的三尺講臺，她的熟悉的學(xué)生，他們以往的音容笑貌，他們在一起的開心快樂，又再次地浮現(xiàn)在她的眼前，她太愛這里了，可是現(xiàn)在她又必須要離開了，李老師不由淚如雨下。
而后匆匆離去，伴隨著清脆的下課鈴聲，像是為她送行。
老師退休了作文 篇2
炎熱的夏天變了，變?yōu)闆鏊那锾�；祖國的花朵們變了，在綠草中顯得鶴立雞群�？墒�，辛勤的園丁們對祖國的花朵的愛護(hù)永遠(yuǎn)是不會變的。
一年一度的教師節(jié)到了，我剛想為老師準(zhǔn)備禮物，可上個學(xué)期的一件事情讓我記憶猶新：我們敬愛的丁老師光榮退休了，自然無法收到禮物了。我情緒失落，只好動筆寫下這篇文章，獻(xiàn)給我的啟蒙英語老師miss丁。
為什么說丁老師是我的啟蒙英語老師呢？丁老師是三年級教我們英語的，也是我們的副班主任。她有一頭黑發(fā)，鼻子上有一副紫色的眼鏡，大眼睛顯得炯炯有神。
英語課上，她用幽默的授課風(fēng)格，把我們的注意力全都吸引到課堂了。一開始學(xué)英語，同學(xué)們或多或少會不適應(yīng)，她教得很好，而且盡可能地使每節(jié)課生動有趣。她常給我們放幻燈片，教我們唱英語歌。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，原本對英語有恐懼的.我，一下子變得輕松起來，使我對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣，我們都非常喜歡她。
今年4月份她退休了，在退休儀式上，她用簡短的話，教我們?nèi)绾胃玫膶W(xué)習(xí)英語，衷心祝福我們?nèi)?）班的同學(xué)們克服學(xué)習(xí)困難，積極鍛煉身體，在德、智、體、美、勞各個方面取得輝煌的成績。我們也眼睛紅紅的，萬分不舍。
丁老師，謝謝您的用心良苦，是您給我英語打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，我一定會把英語越學(xué)越好，祝您身體健康，越來越年輕。
老師退休了作文 篇3
這是本學(xué)期數(shù)學(xué)老師的最后一節(jié)課，從一三班中傳出了這樣的聲音：“下課！起立！同學(xué)們再見！老師再見！”
聽起來跟平時的下課儀式一點(diǎn)兒也不一樣。話音剛落，同學(xué)們七嘴八舌地湊到老師邊上：“老師，您要走了嗎？”“老師，您還來嗎？”……那一聲聲問詢中仿佛充滿了離別的擔(dān)憂和不舍。
老師一直沒有說話，只是朝同學(xué)們笑了笑，走向門口。但從她那憂傷的表情、沉重的腳步來看，她的心里充滿了不舍，已經(jīng)難以描述了。
突然，她的腳步停住了，回過頭來說：“同學(xué)們……”她的聲音幾乎哽咽了，眼圈紅紅的，過了好一會，她才平復(fù)心情，提高音量說：“同學(xué)們，老師雖然走了，但學(xué)習(xí)不能�！�
教師里陷入了一片沉默中，老師的眼淚悄悄地流了下來。她徑直朝門口走去，仿佛要逃離什么，每一步都是那么沉重，那么難過，好像背負(fù)了一塊大石頭，每走一步，都會讓她感到針扎似的疼痛。她想走快一點(diǎn)，可是腳步已經(jīng)不受控制。
望著她消失的背影，每一個同學(xué)都流下了眼淚。大家沒有忘記她的話，雖然她走了，但同學(xué)們比以前更加認(rèn)真努力了。
老師退休了作文 篇4
這個學(xué)期，我們大院的小朋友學(xué)習(xí)都有大進(jìn)步，這都得感謝院里的退休老教師張奶奶。
提起張奶奶，我們對對她是又敬又怕。
之所以尊敬張奶奶，是因?yàn)樗盐覀兠總�孩子都當(dāng)成自己的孫子一樣看待。每天，張奶奶都笑呵呵地坐在傳達(dá)室門口，看到我們一個個從學(xué)校里回來，便親切地詢問：“今天聽課有沒有受到老師的表揚(yáng)？這次的作文過關(guān)了嗎？”如果哪個孩子告訴她課堂發(fā)言有進(jìn)步了了，或者默寫生字全對了，張奶奶便樂得滿臉都是皺紋，而且，不管是什么時候，總能變魔術(shù)似的從口袋里摸出幾塊高檔糖果，挨個發(fā)給我們，那情形就像是自己的親孫女或者親孫子受到表揚(yáng)一樣。不僅如此，最近張奶奶聽說學(xué)校特別重視閱讀，于是，便自己掏錢買了30本圖書，放在打掃干凈的地下室里，每到星期天，便把大院的孩子召集到到那里寫作業(yè)、看書，張奶奶的地下室成了我們雙休日學(xué)習(xí)娛樂的天地。
我們最怕張奶奶了，尤其是我。有一次我回家時，媽媽沒下班，我進(jìn)不了家門，便在門口的臺階上看書。這時，張奶奶買菜回家看到我，問明情況后，硬是把我拽到她家，先是給我煎了個雞蛋，看到我大口大口吃完后，便帶上老花鏡仔細(xì)地看我寫作業(yè)。我原以為張奶奶會比媽媽“仁慈”，便急三火四，潦潦草草地寫起來。沒想到，這一切被張奶奶的“老花眼”看到了，她一反往日的和藹，嚴(yán)厲地說：“不行，這可不行，潦草一次就想潦草第二次，養(yǎng)成這樣的習(xí)慣可不好，重寫！”那語氣不容商量，嚇得我趕緊乖乖地重寫起來。一遍不合格，又寫第二遍，直到張奶奶反復(fù)檢查后，鄭重地在作業(yè)下簽上名字，我的作業(yè)才算“大功告成”。
不僅我怕張奶奶，院里開小商店的李叔叔也怕她。有一段時間，院里的孩子瘋狂地愛上了摔卡游戲，每個孩子兜里都能翻出一大摞圓形的卡片。一放學(xué)，大家便三五成群地圍在一起，趴在地上玩起來，有時連作業(yè)都忘記寫。不想，這一現(xiàn)象被愛管“閑事”的張奶奶發(fā)現(xiàn)了，她先是堵在傳達(dá)室門口，等我們放學(xué)回家時挨個“收繳”卡片。不僅這樣，她還對商店的李叔叔進(jìn)行了“嚴(yán)厲”的批評：“孩子不知道約束，我們大人不能給他們提供機(jī)會，以后不要再賣哪些卡片給孩子了！”她的做法得到了家長們的一直支持，結(jié)果李叔叔再也不敢賣影響我們學(xué)習(xí)的不良玩具了。
院里的叔叔阿姨覺得張奶奶不求回報地關(guān)心我們，很不理解。張奶奶卻說：“我閨女遠(yuǎn)在北京，家里條件又好，用不著我操心，我有那么多的工資，有那么多的時間，閑著幫你們照看一下孩子，這也是一樂��！”“張奶奶當(dāng)了30多年的教師，現(xiàn)在雖然退休了，但是“心”還在講臺上”——院里的叔叔阿姨都這樣說！
張奶奶，我不知怎樣贊美您，只想告訴您：將來我也要當(dāng)您這樣一位受大家愛戴的好老師！
老師退休了作文 篇5
今年的重陽節(jié)，我們響應(yīng)大隊部的號召，請來了已退休八年的龔玲珍老師和我們二年級師生共同歡度這個中華傳統(tǒng)節(jié)日。
下午一點(diǎn)，我們二年級小朋友已經(jīng)聚集在操場上，靜靜地等待著一位特殊的客人——龔老師。當(dāng)同學(xué)們得知這位客人就是籃球巨星姚明一、二年級的班主任和語文老師時，都情不自禁地歡呼起來。接著，身穿藍(lán)色衣裙的龔老師出現(xiàn)在學(xué)生面前，全場立刻響起了熱烈的掌聲。龔老師向孩子們講述了姚明小時候的故事，要求他們以姚明為榜樣，從小做一個孝敬長輩、關(guān)心老人、樂于助人、愛學(xué)習(xí)、愛勞動的好孩子，小朋友們聽得津津有味，連連點(diǎn)頭。最后，小朋友們紛紛上臺，將自己親手制作的花、卡片、畫等小禮物送給龔老師，并送上祝福的話語，龔老師非常感動，連聲道謝。
雖然活動結(jié)束了，但是它給學(xué)生帶來的教育意義卻是深遠(yuǎn)的，希望我們每一個孩子的身上都傳承著孝敬長輩、關(guān)愛老人的美德。
老師退休了作文 篇6
一個學(xué)期結(jié)束了，暑假開始了，讓人傷心的事也發(fā)生了。
最后一節(jié)數(shù)學(xué)課即將下課。數(shù)學(xué)老師是王老師，她是位女老師，已經(jīng)快有60歲高齡了，她那原本紅彤彤的臉頰，現(xiàn)在已經(jīng)變得蒼白無比，還帶著一些皺紋。但不變的是，王老師的臉上還一直保持著年輕時的笑容，那笑容多么讓人記憶深刻，在大家眼里，王老師又是多么美麗，多么年輕。但是，因?yàn)槟挲g問題，王老師不得不退休，而這節(jié)課，即將是她這一生上的最后一節(jié)數(shù)學(xué)課。
“叮鈴鈴”，下課的鈴聲響了起來。王老師的嘴巴微微顫動了幾下，臉上的笑容也消失了，一想到馬上就要離開學(xué)校。王老師的眼睛也濕潤了起來，眼圈也紅紅的。王老師整理整理了東西，慢慢地走向教室的前門。但是因?yàn)椴簧�，還是回頭看了一眼同學(xué)們，就在這時，一滴眼淚滴了下來，王老師就這樣走出了教室。
王老師退休了，再也不會回來了。
老師退休了作文 篇7
一聽這個名字，我身體就忍不住抖兩下，因?yàn)檫@個名字太有男人味。
曾經(jīng)有一篇故事，說一個女人就是500只鴨子。但是高老師路見不平一聲吼啊，那就是1000只鴨子。我一聽到她說話就想知道她是哪里人。我曾經(jīng)猜測過，會不會高老師她爸是東北的，她媽是四川的，她老公是河南的。因?yàn)樗f話的口音太像這三個地方的方言了，而且她還特愛吃辣。
高老師這名字起得太有氣勢了——高鳳俠，從這名字就透出一股不作死不會死的勁兒。
高老師最大的愛好就是介紹自己的兒子。
她接班的第一天晚上，我們正準(zhǔn)備睡覺。她突然闖進(jìn)宿舍，開始嗶嗶嗶嗶地講，跟煮開的水似的，一刻都不停，就差那句經(jīng)典開場白：女士們先生們，晚上好。
她的“演講”特別全面，在那里津津有味地說：“六年級了，學(xué)習(xí)壓力大，我也是為人父母，我有一對雙胞胎，一個北京科技大學(xué)，一個……”我沒聽清后面的，好像是蘭州大學(xué)，我都沒聽過�？赡艿诙䝼�兒子想做廚師，煮一碗蘭州拉面給媽媽吃。
高老師那謎之口音，聽著我就想笑。后來幾天，我就學(xué)她說話，學(xué)得有模有樣。
我覺得高老師越來越像宋小寶。她做的一些動作夠我笑一年。秋天的時候氣候干燥，她在我們宿舍抹潤膚霜，翹起個二郎腿，就開始擠潤膚霜。擠出來后，就往腳底上抹，抹完腳，還剩下一點(diǎn)，別浪費(fèi)不是？她猶豫了一下，全給抹臉上了。
高老師屬于心直口快那種人。開始我們挺不適應(yīng)，后來挺喜歡和她在一起。她不時給我們一些小零食吃。她脾氣不太好，但我知道她是真心待我們好的。不像有的人，即使對你笑，那也是假心假意。
后來，聽說高老師退休了，她說走就走，都沒來得及和我們打一聲招呼。
高老師走了，我們的宿舍生活又少了一份樂趣。
老師退休了作文 篇8
期末考試完，要放暑假了，這本應(yīng)該是開心的時刻�？墒�，四年級三班的教室里，氣氛卻很沉重。原來，教了他們四年的數(shù)學(xué)老師就要退休了。
羅老師走進(jìn)教室，站上講臺，語氣沉重地說：同學(xué)們好！老師好！同學(xué)們都大聲地回道。羅老師傷心地留下了眼淚，同學(xué)們也傷心地哭了起來。不舍和傷心這兩種情緒籠罩住了整個班級。
老師又說：孩子們，我這一生不知教過多少班級，你們！是我教過所有班級中最優(yōu)秀的一個！再見了！再見！老師再見！同學(xué)們都知道，可能再也不會見到羅老師了。
羅老師拖著沉重的腳步，面帶傷心地走出了教室。當(dāng)快要走出教室是，她重新回頭看了一眼這個教室。
她其實(shí)也不想走，可是必須要走了。再見了，同學(xué)們！再見了，四三班！再見了，美麗的校園！
當(dāng)她跨出最后一步時，班里不知識誰先喊了：羅老師，不要走！接著，同學(xué)們都一起喊道。
羅老師還是走了，同學(xué)們目送著那個熟悉的身影靜靜地離開了校園。
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