李老師，我想對(duì)你說(shuō)作文
ＨＩ！親愛的李老師：
我是您的一位“憂等生”，因?yàn)槲疫_(dá)不到您“魔鬼訓(xùn)練”的要求而淘汰，每節(jié)體育課，我們都“ 受害不淺”�。∷晕覀冞@些憂等生都對(duì)體育“敬而遠(yuǎn)之 ”了。
〈１〉呱跳
“剩下的同學(xué)都去蛙跳。”“啊”李老師又要“發(fā)威”了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)跑下樓去，開始了了讓人心煩的.蛙跳，同學(xué)們跳了一個(gè)來(lái)回后，就滿頭大汗了，有的怨聲載道，有的氣喘吁吁，有的大汗淋漓，真是好笑啊!“我總是心太軟，心太軟……”這還心太軟？可憐的同學(xué)們。
〈２〉跳高＋蛙跳
“下節(jié)課上體育�！卑�？做好心理準(zhǔn)備吧！這節(jié)課的任務(wù)是跳高，哇我暈菜了！我們當(dāng)場(chǎng)暈倒，一個(gè)接一個(gè)，一個(gè)又一個(gè)跳不過(guò)，唉！自認(rèn)倒霉吧！“我總是心太軟，心太軟……”又回響在耳邊。
〈３〉跑步
“今天跑步計(jì)時(shí)，超時(shí)跑到下課！”HELP！說(shuō)實(shí)話，我還真想開溜，可“師命如圣旨”能抗旨嗎？有的同學(xué)喊：“阿彌陀佛，菩薩保佑，”有的雙手并攏，求上天開恩。“肥豬”們有自知之明，躲起來(lái)，最后罰了圈�！拔铱偸切奶洠奶洝�！我們當(dāng)場(chǎng)暈倒。
李老師，我建議您不要老跑步、蛙跳，那樣的效果只會(huì)適得其反，如果讓我們做一些游戲，在快樂(lè)中得到鍛煉會(huì)個(gè)更好！
此致
敬禮
學(xué)生：
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