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老師我告訴您一個(gè)秘密優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-09-10 19:30:16 夏杰 老師 我要投稿
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老師我告訴您一個(gè)秘密優(yōu)秀作文(精選17篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的老師我告訴您一個(gè)秘密優(yōu)秀作文(精選17篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

老師我告訴您一個(gè)秘密優(yōu)秀作文(精選17篇)

  老師我告訴您一個(gè)秘密優(yōu)秀作文 1

  我打開(kāi)試卷一看,啊,作文題——《老師,我告訴您一個(gè)秘密》“秘密”?難道老師知道了那個(gè)秘密?前幾天的事在我腦海里翻騰起來(lái)。

  上個(gè)星期二第四節(jié)體育課時(shí),同學(xué)們都出去了,只有我一個(gè)人在教室里逗留,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了地上一個(gè)錢包。我當(dāng)時(shí)欣喜若狂,顧不得多看,就順手把它拾起來(lái)放進(jìn)自己的口袋飛快地跑出教室和同學(xué)們一起玩去了。后來(lái),那個(gè)丟錢包的同學(xué)也沒(méi)向您報(bào)告,我也便心安理得地把錢包里3.5元錢花光了。

  后來(lái),看到周圍許多同學(xué)助人為樂(lè),報(bào)上不時(shí)登載著拾金不昧,舍己救人的優(yōu)秀事跡,我被這種高尚的`精神深深地感動(dòng)著、鼓舞著,想起自己這件事,覺(jué)得無(wú)臉見(jiàn)人。不把這件事告訴您,良心在時(shí)時(shí)受到譴責(zé),心里很難受。好像隱隱約約有人在指責(zé)我,鄙視我: “拾到東西不還,還是小學(xué)生哩!”老師,我今天把心中的秘密告訴您,并請(qǐng)把錢轉(zhuǎn)送給那位失主。這時(shí),我的心忽兒輕松了許多,并決心做一個(gè)純潔、真誠(chéng)的小學(xué)生。

  老師我告訴您一個(gè)秘密優(yōu)秀作文 2

  徐老師,我要告訴您一個(gè)埋藏在心底的小秘密。

  “全校老師到閱覽室開(kāi)會(huì),全校老師到閱覽室開(kāi)會(huì)”廣播里傳出了通知,老師,您聽(tīng)到后對(duì)我們說(shuō)“現(xiàn)在,我去開(kāi)會(huì),你們完成第10課《練習(xí)與測(cè)試》和《補(bǔ)充習(xí)題》!闭f(shuō)著,便走出了教室。

  隨著您越來(lái)越小的腳步聲,教室里交頭接耳的聲音越來(lái)越大。

  有“調(diào)皮大王”之稱的史朝慧,見(jiàn)您去開(kāi)會(huì)了,向周圍寫作業(yè)的同學(xué)擠眉弄眼,惹得本來(lái)是在安安靜靜寫作業(yè)的同學(xué)哈哈大笑。教室里的.聲音越來(lái)越大。紀(jì)律委員大喝一聲:“安靜,安靜!笔烦巯駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)似地,依舊與別人竊竊私語(yǔ)。

  這時(shí),只見(jiàn)我們班的周杰變成了歌手,瞧,“我要向前飛,我是等愛(ài)的玫瑰……”周杰五音不全地唱了起來(lái)。跟他同桌的孫威忍無(wú)可忍,拍了拍桌子大聲喊道:“喂,你吵不吵,唱得難聽(tīng)死了,簡(jiǎn)直是在制造噪音!”周杰不服氣地說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)的,我還有fans呢!有本事,你來(lái)唱呀!”“我唱就我唱,我在仰望,月亮之上……”天哪,這兩個(gè)竟然把教室里當(dāng)成了卡拉OK廳,K起了歌。

  周凡實(shí)在是忍不住了,她滿臉通紅地大聲說(shuō):“你們就不能安靜寫作業(yè)嗎?有什么話不能下課再說(shuō)嗎?”頓時(shí),整個(gè)教室雅雀無(wú)聲,可是好景不長(zhǎng),兩秒鐘的安靜又被笑聲取代了。

  “老師來(lái)了!边@時(shí),不知是誰(shuí)報(bào)告了一聲。熱鬧的教室一下子安靜了下來(lái)。

  老師,以后我們一定遵守紀(jì)律,您原諒我們,好嗎?

  老師我告訴您一個(gè)秘密優(yōu)秀作文 3

  老師,告訴您一個(gè)小秘密——其實(shí)我是非常非常想當(dāng)班干部的。我——一個(gè)害羞的小女生,最大的目標(biāo)就是當(dāng)一名班長(zhǎng)。可就是在那一天,我錯(cuò)失了當(dāng)一名班干部的機(jī)會(huì)。

  星期五的最后一節(jié)課是開(kāi)學(xué)第一堂班隊(duì)課,老師您組織全班同學(xué)改選班干部。一上課,您就說(shuō):“今天我們要選出我們401班這個(gè)學(xué)期的班干部。能以身作則,愿意為班服務(wù)的同學(xué)都可以報(bào)名參加競(jìng)選。請(qǐng)同學(xué)們思考一下,想想自己準(zhǔn)備競(jìng)選哪個(gè)崗位,并自告奮勇上臺(tái)介紹競(jìng)選的理由!闭f(shuō)完,您還朝我看了一眼,我知道您希望我參加這次競(jìng)選。

  可我聽(tīng)了您的話大吃一驚,內(nèi)心立刻出現(xiàn)了兩個(gè)我:一個(gè)勇猛自信的我,一個(gè)膽小害羞的我,他們就像天使和惡魔在我耳邊說(shuō)個(gè)不停。

  天使親切地說(shuō):“朱州,你一定行的!你要做第一個(gè)吃螃蟹的人!第一個(gè)走上講臺(tái)去,老師、同學(xué)就一定會(huì)選你做班干部的。朱州!加油!”

  可惡魔卻說(shuō):“要當(dāng)著那么多同學(xué)的面說(shuō)話,朱州你敢嗎?你若說(shuō)得結(jié)巴了,他們會(huì)笑話你,議論你的!那么膽小的`你能支持得住嗎?”

  “朱州,你別聽(tīng)他說(shuō)的!你是個(gè)勇敢的女孩!你還記得嗎?上次媽媽曾讓你一個(gè)人去湖州參加拉丁舞比賽,你不是去了嗎?面對(duì)臺(tái)下那么多的觀眾,你面帶笑容,落落大方。你那熱情奔放的舞蹈還贏得了觀眾們的陣陣掌聲呢!”天使立刻反駁道。

  “那次是什么?那次是已訓(xùn)練得熟能生巧的舞蹈!”惡魔“哼”了一聲又說(shuō)道:“這次是什么?是即興演講!瞧她,平時(shí)上課連手都不敢舉起來(lái),還敢上臺(tái)演講?”

  “你真是個(gè)惡魔,你就不能鼓勵(lì)鼓勵(lì)朱州嗎?她膽小就是因?yàn)槟阍谕虾笸龋 碧焓箽鈽O了,“再說(shuō)人生有多少個(gè)第一次啊,你總得讓她去試一試。俊

  “好。∷羞@個(gè)膽就去試唄!”惡魔冷冷地說(shuō)道。

  老師!我多么想沖上去就說(shuō),說(shuō)完了就下來(lái)!可是我又不知到底該說(shuō)些什么,那時(shí)我的腦子里一片混亂,于是我只能用笑容來(lái)掩蓋我的緊張。我的心怦怦跳個(gè)不停,身體一上一下移動(dòng)著。我的腿慢慢用力撐起我的身體,但就在身體快要離開(kāi)座位的一剎那又情不自禁地坐了下去;熱情的天使鼓勵(lì)我再次站起來(lái),可一想到冷酷惡魔說(shuō)的話身體又落在了座位上……

  就在我的猶豫不決中,同學(xué)們一個(gè)個(gè)上去了,我眼睜睜地看著一個(gè)個(gè)崗位被同學(xué)競(jìng)選走了。你朝我看了看,又輕輕嘆了口氣。我傷心得低下了頭,惡魔終于打敗了天使!

  老師啊,現(xiàn)在回想起來(lái),那天同學(xué)們的競(jìng)選演講也不怎么樣。如果那天我上去了,興許我能比他們講得更好,可是我卻沒(méi)有膽量上去說(shuō)!我真的很后悔,真的很后悔!

  老師我告訴您一個(gè)秘密優(yōu)秀作文 4

  老師,我想告訴您一個(gè)秘密,這個(gè)秘密一直藏在我的心底,像一顆種子,在我心中生根發(fā)芽,卻從未被人知曉。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我走在回家的路上,心情格外舒暢。突然,我看到路邊有一只受傷的小鳥,它的翅膀在流血,眼神中充滿了恐懼和無(wú)助。我心疼極了,小心翼翼地把它捧起來(lái),帶回家中。

  我找來(lái)一個(gè)小盒子,鋪上柔軟的棉花,把小鳥放在里面。然后,我開(kāi)始四處尋找可以治療小鳥傷口的藥物。經(jīng)過(guò)一番努力,我終于找到了一些消炎藥和紗布。我輕輕地為小鳥清理傷口,涂上消炎藥,再用紗布包扎好。

  在我的精心照料下,小鳥的傷勢(shì)漸漸好轉(zhuǎn)。它開(kāi)始在盒子里蹦蹦跳跳,發(fā)出清脆的叫聲。看著小鳥一天天恢復(fù)健康,我心中充滿了喜悅。

  然而,我不敢把這件事告訴任何人,包括我的父母和同學(xué)。我怕他們會(huì)覺(jué)得我多管閑事,或者擔(dān)心小鳥會(huì)帶來(lái)麻煩。所以,我一直把這個(gè)秘密藏在心底。

  直到有一天,上自然課的時(shí)候,老師講到了保護(hù)動(dòng)物的重要性。那一刻,我心中涌起一股強(qiáng)烈的沖動(dòng),我想把我的秘密告訴老師。

  下課后,我鼓起勇氣,來(lái)到老師的辦公室。我緊張地站在老師面前,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“老師,我…… 我有一個(gè)秘密要告訴您! 老師微笑著看著我,鼓勵(lì)我說(shuō):“別緊張,慢慢說(shuō)!

  于是,我把我救小鳥的.事情一五一十地告訴了老師。老師聽(tīng)后,臉上露出了欣慰的笑容。她對(duì)我說(shuō):“你做得非常好,保護(hù)動(dòng)物是我們每個(gè)人的責(zé)任。你是一個(gè)有愛(ài)心的孩子,我為你感到驕傲!

  從那以后,我不再害怕把這個(gè)秘密告訴別人。我知道,只要我們心中充滿愛(ài),做正確的事情,就一定會(huì)得到別人的理解和支持。

  老師,謝謝您讓我有勇氣說(shuō)出這個(gè)秘密。我會(huì)繼續(xù)努力,做一個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任感的人。

  老師我告訴您一個(gè)秘密優(yōu)秀作文 5

  老師,在我心中一直藏著一個(gè)秘密,今天,我終于鼓起勇氣,要向您傾訴。

  這個(gè)秘密源于一次考試。那是一次重要的數(shù)學(xué)考試,我在考前做了充分的準(zhǔn)備,信心滿滿地走進(jìn)了考場(chǎng)。然而,當(dāng)我拿到試卷時(shí),卻發(fā)現(xiàn)有一道題非常難,我絞盡腦汁也想不出答案。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我的心里越來(lái)越緊張。就在我絕望的時(shí)候,我突然看到了旁邊同學(xué)的答案。那一刻,我的心中充滿了矛盾。我知道作弊是不對(duì)的,但是我又不想因?yàn)檫@一道題而影響我的成績(jī)。

  最終,我還是沒(méi)有抵擋住誘惑,偷偷地抄了旁邊同學(xué)的答案?荚嚱Y(jié)束后,我的心里充滿了愧疚和不安。我知道我做了一件錯(cuò)誤的事情,但是我又不敢承認(rèn)。

  這件事情一直壓在我的心底,讓我無(wú)法釋懷。我知道我應(yīng)該向老師坦白,但是我又害怕受到懲罰。直到有一天,您在課堂上講了一個(gè)關(guān)于誠(chéng)實(shí)的故事,讓我深受觸動(dòng)。

  我決定向您坦白我的錯(cuò)誤。下課后,我來(lái)到您的辦公室,緊張地站在您面前。我低著頭,不敢看您的眼睛,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“老師,我…… 我有一個(gè)秘密要告訴您!

  您看著我,微笑著說(shuō):“別緊張,慢慢說(shuō)! 于是,我把我作弊的事情告訴了您。說(shuō)完后,我的`眼淚忍不住流了下來(lái)。

  您沒(méi)有批評(píng)我,而是輕輕地拍了拍我的肩膀,說(shuō):“你能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,這已經(jīng)很勇敢了。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),重要的是要敢于面對(duì)錯(cuò)誤,并且改正錯(cuò)誤!

  從那以后,我再也沒(méi)有做過(guò)弊。我知道,只有通過(guò)自己的努力才能取得真正的成績(jī)。老師,謝謝您給了我一次改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。這個(gè)秘密將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

  老師我告訴您一個(gè)秘密優(yōu)秀作文 6

  老師,我有一個(gè)秘密,一直想告訴您,卻又不知如何開(kāi)口。今天,我終于鼓起勇氣,決定把這個(gè)秘密告訴您。

  這個(gè)秘密與我的夢(mèng)想有關(guān)。從小,我就對(duì)音樂(lè)有著濃厚的興趣。每當(dāng)我聽(tīng)到優(yōu)美的旋律,我的心中就會(huì)涌起一股莫名的感動(dòng)。我夢(mèng)想著有一天,能夠成為一名優(yōu)秀的音樂(lè)家,用我的音樂(lè)感動(dòng)更多的人。

  然而,我的家庭條件并不富裕,父母無(wú)法為我提供專業(yè)的音樂(lè)培訓(xùn)。我只能通過(guò)自己的努力,自學(xué)音樂(lè)知識(shí)。我利用課余時(shí)間,聽(tīng)音樂(lè)、看音樂(lè)視頻、學(xué)習(xí)樂(lè)器。雖然我的進(jìn)步很緩慢,但是我從未放棄過(guò)我的夢(mèng)想。

  有一次,學(xué)校舉辦了一場(chǎng)音樂(lè)比賽。我猶豫了很久,最終還是決定報(bào)名參加。我知道我的水平還不夠高,但是我想通過(guò)這次比賽,檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果,同時(shí)也想讓更多的.人聽(tīng)到我的音樂(lè)。

  在比賽中,我發(fā)揮得并不是很好。我的表演有很多不足之處,但是我并沒(méi)有感到失望。因?yàn)槲抑,我已?jīng)盡力了。比賽結(jié)束后,我以為我的音樂(lè)之路就此結(jié)束了。但是,讓我沒(méi)想到的是,您找到了我,對(duì)我說(shuō):“你的音樂(lè)很有感染力,繼續(xù)努力,你一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的音樂(lè)家!

  您的話讓我深受鼓舞。從那以后,我更加努力地學(xué)習(xí)音樂(lè)。我相信,只要我堅(jiān)持不懈,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  老師,這就是我的秘密。我想告訴您,是因?yàn)槟俏易钭鹁吹娜耍墓膭?lì)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要。我希望有一天,我能夠站在更大的舞臺(tái)上,用我的音樂(lè)回報(bào)您的鼓勵(lì)和支持。

  老師我告訴您一個(gè)秘密優(yōu)秀作文 7

  老師,我要告訴您一個(gè)秘密,這個(gè)秘密在我心中藏了很久很久。

  那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚,我躺在床上,翻來(lái)覆去地睡不著。我的腦海中不斷浮現(xiàn)出白天在學(xué)校里發(fā)生的事情。突然,我想到了一個(gè)好主意。我決定寫一封信給您,把我一直以來(lái)想對(duì)您說(shuō)的話都寫下來(lái)。

  我悄悄地從床上爬起來(lái),打開(kāi)臺(tái)燈,拿出紙筆。我開(kāi)始認(rèn)真地思考,該從哪里開(kāi)始寫起呢?我的心中充滿了對(duì)您的感激和敬意,我想把這些情感都表達(dá)出來(lái)。

  我寫道:“親愛(ài)的老師,您好!我想告訴您一個(gè)秘密,這個(gè)秘密就是我非常喜歡您。您是我心目中最好的'老師,您不僅教給我們知識(shí),還教會(huì)我們做人的道理。您總是那么耐心地解答我們的問(wèn)題,關(guān)心我們的生活。在您的課堂上,我總是充滿了學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。我希望有一天,我也能像您一樣,成為一名優(yōu)秀的教師,為學(xué)生們傳授知識(shí),傳遞愛(ài)。”

  寫完信后,我小心翼翼地把它折好,放在了我的枕頭下面。我想等有機(jī)會(huì)的時(shí)候,再把這封信交給您。

  然而,隨著時(shí)間的推移,我始終沒(méi)有勇氣把這封信交給您。我害怕您會(huì)覺(jué)得我太幼稚,或者擔(dān)心您會(huì)不喜歡我。所以,這個(gè)秘密一直藏在我的心底。

  直到今天,我終于鼓起勇氣,決定把這個(gè)秘密告訴您。老師,我知道我還有很多不足之處,但是我會(huì)努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。我希望您能一直陪伴著我們,見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。

  老師我告訴您一個(gè)秘密優(yōu)秀作文 8

  老師,在我心中一直藏著一個(gè)秘密,今天,我想把它告訴您。

  那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后,微風(fēng)輕拂著校園里的花草樹(shù)木,帶來(lái)陣陣芬芳。同學(xué)們都在操場(chǎng)上盡情地玩耍,歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園的每一個(gè)角落。而我,卻獨(dú)自一人坐在教室里,望著窗外發(fā)呆。

  我的心情有些低落,因?yàn)樽罱依锇l(fā)生了一些事情,讓我感到很煩惱。我不想和同學(xué)們一起玩耍,只想一個(gè)人靜靜地待著。就在這時(shí),您走了進(jìn)來(lái)。您看到我一個(gè)人坐在教室里,便關(guān)切地問(wèn)我怎么了。我猶豫了一下,最終還是沒(méi)有把家里的事情告訴您。我只是說(shuō)自己有點(diǎn)不舒服,想一個(gè)人待一會(huì)兒。

  您沒(méi)有懷疑我的話,而是輕輕地摸了摸我的頭,說(shuō):“如果不舒服就去醫(yī)務(wù)室看看吧,別硬撐著! 然后,您給了我一個(gè)溫暖的微笑,就離開(kāi)了教室?粗x去的`背影,我的心里涌起一股暖流。那一刻,我覺(jué)得您就像我的媽媽一樣,關(guān)心著我,愛(ài)護(hù)著我。

  從那以后,每當(dāng)我遇到困難或者不開(kāi)心的事情時(shí),我都會(huì)想起您的微笑和關(guān)心。您的鼓勵(lì)和支持讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。老師,這個(gè)秘密就是我一直把您當(dāng)作我的榜樣,我希望有一天能夠像您一樣,成為一個(gè)優(yōu)秀的人,去關(guān)心和幫助更多的人。

  老師我告訴您一個(gè)秘密優(yōu)秀作文 9

  老師,我有一個(gè)秘密,一直藏在心底,從未對(duì)任何人說(shuō)起。今天,我想把這個(gè)秘密告訴您。

  在我的書包里,有一個(gè)小小的筆記本。這個(gè)筆記本看起來(lái)很普通,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻意義非凡。它里面記錄著我所有的夢(mèng)想和計(jì)劃。每當(dāng)我感到迷茫或者無(wú)助的時(shí)候,我就會(huì)拿出這個(gè)筆記本,看看自己的夢(mèng)想和計(jì)劃,然后重新找回前進(jìn)的動(dòng)力。

  老師,您知道嗎?我的.夢(mèng)想是成為一名作家。我喜歡用文字來(lái)表達(dá)自己的想法和感受,我希望我的文字能夠給人們帶來(lái)溫暖和力量。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我一直在努力學(xué)習(xí)。我每天都會(huì)讀很多書,積累知識(shí);我也會(huì)堅(jiān)持寫日記,提高自己的寫作水平。雖然這個(gè)過(guò)程很辛苦,但是我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄。

  老師,我把這個(gè)秘密告訴您,是因?yàn)槲蚁M芙o我一些建議和鼓勵(lì)。我知道,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上充滿了挑戰(zhàn)和困難,但是我相信,只要我堅(jiān)持不懈地努力,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。老師,您能支持我嗎?

  老師我告訴您一個(gè)秘密優(yōu)秀作文 10

  老師,您總是那么和藹可親,讓人忍不住想要親近。今天,我要告訴您一個(gè)秘密,這個(gè)秘密只有我自己知道。

  在我的心里,一直有一個(gè)特別的地方,那里藏著我最珍貴的回憶。每當(dāng)我感到孤獨(dú)或者難過(guò)的時(shí)候,我就會(huì)閉上眼睛,回到那個(gè)地方。那個(gè)地方是一片美麗的花海,五顏六色的花朵在微風(fēng)中搖曳,散發(fā)出陣陣芳香。在花海的中央,有一棵高大的樹(shù),樹(shù)上掛著一個(gè)秋千。我喜歡坐在秋千上,輕輕地蕩著,感受著微風(fēng)的撫摸,聽(tīng)著鳥兒的歌聲。

  老師,這個(gè)秘密的地方是我在一次夢(mèng)中發(fā)現(xiàn)的。從那以后,我就經(jīng)常在夢(mèng)中回到那個(gè)地方。那里沒(méi)有煩惱,沒(méi)有壓力,只有美麗和寧?kù)o。我希望有一天,我能夠真正地找到那個(gè)地方,和您一起分享那里的美麗和寧?kù)o。

  老師,您知道嗎?每當(dāng)我想起那個(gè)秘密的地方,我的`心里就充滿了溫暖和希望。它讓我相信,在這個(gè)世界上,還有很多美好的事情等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。老師,謝謝您一直以來(lái)的關(guān)心和愛(ài)護(hù),讓我在成長(zhǎng)的道路上感受到了溫暖和力量。

  老師我告訴您一個(gè)秘密優(yōu)秀作文 11

  老師,我有一個(gè)秘密,它像一顆種子,在我的心里生根發(fā)芽。今天,我決定把這個(gè)秘密告訴您。

  這個(gè)秘密與我的愛(ài)好有關(guān)。您知道嗎?我特別喜歡畫畫。每當(dāng)我拿起畫筆,我就仿佛進(jìn)入了一個(gè)屬于自己的世界。在這個(gè)世界里,我可以盡情地發(fā)揮自己的想象力,用色彩和線條表達(dá)我的情感和想法。

  我記得有一次,學(xué)校舉辦了一場(chǎng)繪畫比賽。我毫不猶豫地報(bào)名參加了。在比賽的過(guò)程中,我全神貫注地投入到創(chuàng)作中,忘記了時(shí)間的流逝。當(dāng)我完成作品的時(shí)候,我感到無(wú)比的.滿足和自豪。雖然我不知道自己的作品是否能夠獲獎(jiǎng),但是我知道,我已經(jīng)盡了自己最大的努力。

  老師,我把這個(gè)秘密告訴您,是因?yàn)槲蚁M苤С治业膼?ài)好。我知道,畫畫可能不是每個(gè)人都認(rèn)可的愛(ài)好,但是對(duì)我來(lái)說(shuō),它是我生活中不可或缺的一部分。我希望有一天,我能夠成為一名優(yōu)秀的畫家,用我的作品去感染更多的人。

  老師,您會(huì)支持我嗎?

  老師我告訴您一個(gè)秘密優(yōu)秀作文 12

  老師,在我心中藏著一個(gè)秘密,它像一朵含苞待放的花,等待著合適的時(shí)機(jī)綻放。今天,我終于鼓起勇氣,要把這個(gè)秘密告訴您。

  這個(gè)秘密關(guān)于我的勇氣。一直以來(lái),我都是一個(gè)膽小的`孩子,不敢在眾人面前表達(dá)自己的想法和感受。我害怕犯錯(cuò),害怕被別人嘲笑。但是,在您的課堂上,我逐漸找到了勇氣。

  您總是鼓勵(lì)我們積極發(fā)言,勇敢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。您說(shuō),錯(cuò)誤是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),不要害怕犯錯(cuò)。在您的鼓勵(lì)下,我開(kāi)始嘗試著舉起手,回答問(wèn)題。雖然一開(kāi)始我的聲音很小,還有些緊張,但是您總是微笑著看著我,給我肯定和鼓勵(lì)。漸漸地,我變得越來(lái)越勇敢,我的聲音也越來(lái)越響亮。

  老師,這個(gè)秘密就是您給了我勇氣,讓我變得更加自信和堅(jiān)強(qiáng)。我知道,在未來(lái)的日子里,我還會(huì)遇到很多困難和挑戰(zhàn),但是我不再害怕。因?yàn)槲抑,只要有您的鼓?lì)和支持,我就一定能夠勇敢地面對(duì)一切。

  老師,謝謝您!這個(gè)秘密我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心中。

  老師我告訴您一個(gè)秘密優(yōu)秀作文 13

  老師,我想告訴您一個(gè)秘密。這個(gè)秘密在我心里藏了很久,就像一顆埋在土里的種子,等待著合適的時(shí)機(jī)發(fā)芽。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們正在上體育課。我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地奔跑、玩耍,享受著這美好的時(shí)光。突然,我看到了一個(gè)熟悉的.身影 —— 您,老師。您正站在操場(chǎng)邊,微笑著看著我們。那一刻,我的心里涌起一股暖流。

  我想起了您平時(shí)對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。您總是耐心地教導(dǎo)我們,解答我們的問(wèn)題,鼓勵(lì)我們勇敢地面對(duì)困難。您的每一句話,每一個(gè)微笑,都像陽(yáng)光一樣溫暖著我們的心靈。

  就在這時(shí),我做出了一個(gè)決定。我要把這個(gè)秘密告訴您。我跑到您的身邊,輕輕地說(shuō):“老師,我告訴您一個(gè)秘密。我很喜歡您,您是我最喜歡的老師! 您聽(tīng)了我的話,臉上露出了欣慰的笑容。您摸了摸我的頭,說(shuō):“謝謝你,孩子。老師也很喜歡你!

  從那以后,這個(gè)秘密就像一座橋梁,連接了我和您的心。我更加努力地學(xué)習(xí),希望能讓您為我感到驕傲。老師,這個(gè)秘密我會(huì)一直珍藏在心里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  老師我告訴您一個(gè)秘密優(yōu)秀作文 14

  老師,在這個(gè)特別的日子里,我想告訴您一個(gè)秘密。這個(gè)秘密,關(guān)乎我的成長(zhǎng),關(guān)乎我的夢(mèng)想。

  曾經(jīng)的我,是一個(gè)膽小怕事的孩子。在課堂上,我總是不敢舉手發(fā)言,害怕答錯(cuò)問(wèn)題被同學(xué)們嘲笑。是您,老師,用您那溫柔的目光和鼓勵(lì)的話語(yǔ),讓我逐漸變得勇敢起來(lái)。

  有一次,您提出了一個(gè)問(wèn)題,我猶豫了很久,終于鼓起勇氣舉起了手。當(dāng)您點(diǎn)到我的名字時(shí),我的心怦怦直跳。我緊張地回答了問(wèn)題,聲音小得像蚊子叫。但是,您并沒(méi)有批評(píng)我,而是微笑著說(shuō):“回答得很好,聲音再響亮一點(diǎn)就更好了! 您的'鼓勵(lì)讓我信心大增,從那以后,我開(kāi)始積極地參與課堂討論,不再害怕犯錯(cuò)。

  老師,這個(gè)秘密就是,因?yàn)槟墓膭?lì),我變得更加自信和勇敢。我相信,在您的教導(dǎo)下,我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  老師我告訴您一個(gè)秘密優(yōu)秀作文 15

  老師,我有一個(gè)秘密,一直想告訴您。這個(gè)秘密,是關(guān)于一次小小的善舉。

  那是一個(gè)寒冷的冬天,我走在上學(xué)的路上。突然,我看到一位老人在路邊瑟瑟發(fā)抖。他穿著單薄的.衣服,手里拿著一個(gè)破舊的碗,向過(guò)往的行人乞討?吹竭@一幕,我的心里很難過(guò)。我想幫助這位老人,但是我又沒(méi)有帶錢。

  就在我猶豫不決的時(shí)候,我想起了您曾經(jīng)教導(dǎo)我們要樂(lè)于助人。于是,我決定把我的早餐 —— 一個(gè)面包和一瓶牛奶送給老人。老人接過(guò)食物,眼里充滿了感激。他不停地對(duì)我說(shuō)著謝謝,我的心里也感到無(wú)比的溫暖。

  回到學(xué)校后,我一直想著這件事情。我覺(jué)得自己做了一件很有意義的事情,但是我又不敢告訴別人,怕被同學(xué)們嘲笑。直到今天,我終于鼓起勇氣,把這個(gè)秘密告訴您,老師。我希望您能為我感到驕傲。

  老師我告訴您一個(gè)秘密優(yōu)秀作文 16

  老師,您知道嗎?我有一個(gè)秘密,這個(gè)秘密只有我和我的好朋友知道。但是今天,我想把它告訴您。

  那是一個(gè)周末,我和好朋友一起去公園玩。我們?cè)诠珗@里玩得很開(kāi)心,直到太陽(yáng)快要落山了,我們才準(zhǔn)備回家。就在我們走出公園的時(shí)候,我們看到了一只受傷的'小鳥。小鳥的翅膀上有血跡,它躺在地上,不停地顫抖著。

  我們立刻跑過(guò)去,小心翼翼地把小鳥捧起來(lái)。我們決定把小鳥帶回家,給它包扎傷口;氐郊液,我們找來(lái)了一些紗布和藥水,輕輕地給小鳥包扎傷口。經(jīng)過(guò)我們的精心照顧,小鳥的傷口漸漸愈合了。

  幾天后,我們把小鳥放回了大自然?粗▲B飛走的身影,我們的心里充滿了喜悅。老師,這個(gè)秘密就是,我們救了一只小鳥。我們覺(jué)得自己做了一件很了不起的事情,所以想把它告訴您。

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  老師,我要告訴您一個(gè)秘密。這個(gè)秘密,是關(guān)于我的一次失敗經(jīng)歷。

  那是一次數(shù)學(xué)考試,我因?yàn)榇中拇笠猓鲥e(cuò)了很多題目。考試成績(jī)出來(lái)后,我非常失望。我覺(jué)得自己很沒(méi)用,為什么這么簡(jiǎn)單的題目都做錯(cuò)了呢?我甚至開(kāi)始懷疑自己的.能力。

  但是,您并沒(méi)有批評(píng)我,而是耐心地幫我分析錯(cuò)題,找出我的問(wèn)題所在。您告訴我,失敗并不可怕,可怕的是失去信心。您鼓勵(lì)我要勇敢地面對(duì)失敗,從失敗中吸取教訓(xùn),下次一定能取得好成績(jī)。

  在您的鼓勵(lì)下,我重新振作起來(lái)。我認(rèn)真地分析了自己的錯(cuò)題,找出了自己的不足之處。我努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的數(shù)學(xué)水平。終于,在下次考試中,我取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  老師,這個(gè)秘密就是,因?yàn)槟墓膭?lì),我從失敗中走了出來(lái),變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我的幫助和鼓勵(lì)。

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