我最好的老師作文6篇
第一篇 :我最好的老師作文
多快!六年的小學(xué)生活一轉(zhuǎn)眼即將結(jié)束。畢業(yè)前,同學(xué)們有的在留言本上互贈離別心語,有的則拿著相機,尋訪校園里自己最熟悉最難舍的一角,拍下珍貴的相片,留作紀念。而使我最難忘的是數(shù)學(xué)老師馬老師。
那一次上課鈴已經(jīng)響了,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,可這時,匆匆走進教室的是班主任辛老師,她告訴我們:“馬老師病了,發(fā)著高燒,今天不能來給大家上課了!
上完第一節(jié)課,大家做好了第二節(jié)課的準備工作,當然還是上語文課?傻诙(jié)課鈴聲響后,只見站在教室門口的竟是馬老師。她臉色蒼白,眼睛沒有了往日看見同學(xué)們時的神采。教室里靜悄悄的,終于有一位同學(xué)忍不住問到:“馬老師您不是病了嗎……”老師微笑著說:“我的病好多了,我們上課吧!”馬老師的聲音顯得十分虛弱,那一節(jié)課,我們聽得比任何一節(jié)都專心、認真。
下課后,我到辦公室送作業(yè)本,一進辦公室,我一下子呆住了。只見馬老師辦公桌旁上窗鉤,懸掛著一個吊針瓶,馬老師一手打吊針,一手正批改著同學(xué)們的目標。淚水一下子模糊了我的眼睛,淚光中,馬老師批改目標是那么專心、那么認真。
在我們即將邁出母校大門之際,我忍不住要對馬老師說聲:“敬愛的馬老師,雖然我們即將告別母校,也將與您告別,但是,我們永遠不會忘記您,永遠不會!”六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭疼,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲。。。。。。無論怎樣您始終是我敬愛的老師。
第二篇 :我最好的老師作文
最好就是最高級,而最好的老師的定義又是什么呢?我認為最好的老師應(yīng)該要想李老師那樣……
那是前幾天的事吧!剛從宿舍門口哆哆嗦嗦走出來的我不停的嘀咕著:“這天氣真壞,上午還暖和極了,怎么一會兒就變臉了?”因為因為以為天氣熱所以沒帶外套就來吃午飯。老師似乎看透了我的心思,親切的問我:“心怡,怎么沒帶外套來呀?天氣很冷的呀?”嚇我一跳,還以為李老師要批評我呢。我便順口回答道:“外套放在教室里。”我抬頭看了看老師,老師那神情與平常截然不同,變得十分溫柔,十分祥和。不是說老師平時不慈祥,而是他不笑的時候看起來真的很嚴肅。陳星也出來了,顯然她也十分冷。老師略帶生氣:“總逞英雄,每天都穿這么少!甭犃死蠋煂ξ遗c其他同學(xué)的關(guān)心,不知怎樣的,心里暖哄哄的,像喝了一杯熱茶,又像洗了一趟熱水澡。盡管那時天氣很壞還下著小雨。老師的關(guān)愛卻像夏日的風(fēng)。許多人覺得老師像春雨可我認為不是,在炎夏里吹來了縷縷風(fēng),多么心曠神怡,是一種舒適的感覺,老師的愛就是這種感覺。
從老師開始任教時,我就知道老師不僅是個關(guān)心學(xué)生的好老師,還是一個負責(zé)任的棒老師。
只要凡是老師中午在學(xué)校午睡的,她都會帶來一大疊作業(yè)來批改。老師怕開燈會影響我們睡覺,就在門縫前改。利用門縫透進來的光不失時機地飛舞著手中的筆。不是改完躺下沒十分鐘就被鬧鐘鬧醒,就是改完后就時間到了,沒得睡了?粗蠋煶闪恕靶茇埨蠋煛保ㄒ驗槔蠋熡泻谘廴Γ,我真心痛。∵@軟綿綿的床誰不想躺下去呢?可就是老師,每每午睡了,還得絞盡腦汁地為我們改作業(yè)。
李老師你那高大形象早已定格在我心中,你是我最好的老師!
第三篇 :我最好的老師作文
我曾有許許多多的老師,在我的眼中她們都非常的優(yōu)秀,可我覺得最優(yōu)秀的一位老師還是龔老師。
龔老師是我四年級時的數(shù)學(xué)老師,記得當時我的數(shù)學(xué)成績并不怎么好,總是70分到80分,怎么也上不了90分。媽媽覺得我的數(shù)學(xué)成績很差,便把我送到數(shù)學(xué)老師那兒補課。可由于我上課不認真聽講,補課只是有暫時的作用,老師把課堂上我沒聽懂的知識幫我明白?晒饪垦a課怎么行。于是老師為了幫助我們提高上課發(fā)言的積極性,又想出了一個法子。第二天上課,老師對我們說,從現(xiàn)在開始,我們開始小組積分,到了放假的時候,積分最少的小組就得湊錢買糖果發(fā)給積分最多的小組。這樣一來,同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣便大大的提高了。因為大家都在認真聽講,想回答老師提出的問題,好給自己的小組加上一分。有時老師出道難題目,叫我們用中午的時間做題目,做對了就可以加兩分。為了取得這兩分,我們課后常常會三三兩兩的聚在一起討論,提出自己的看法,有時為了一個難題目常常會用幾個小時甚至幾天去思考。這樣一來,大家上課認真聽講,下課愛動腦筋。我們班的數(shù)學(xué)成績像開水中的溫度計,蹭蹭的往上漲,這都是龔老師的`功勞。
龔老師是我最好的老師。
第四篇 :我最好的老師作文
人的一生中,遇到過許多老師;蚯橥,或形同陌路,而遇到一位好老師,則是一生的幸運。我慶幸自己,在小學(xué)期間遇到了這樣一位好老師。
她,剪著一頭短發(fā),看上去干凈利落,簡單又透出獨特的魅力。而讓我感觸最多的,是那雙有靈韻的眼睛。
我們之間,不缺乏眼神的交流。高興時,她眼中釋放出的喜悅,我看在眼里,想讓她永保那張笑臉;生氣時,她眼中流露出的失望,我痛在心上,多想讓她對我們重燃希望。我知道她的心中,對我們充滿無限的期盼。
她好。好在說話幽默,讓我們輕松求知;好在舉辦有益的活動,讓我們掌握更多的知識;好在授課時與我們的互動,讓我們學(xué)習(xí)不再枯燥;好在關(guān)心同學(xué),有一顆擁有大愛的心;好在……體會一個人的所有的好,不在于優(yōu)美的語言,華麗的修飾,而在于每一次心靈的觸碰。
每一堂課,她都讓我們有收獲的飽足感;每一次她講述的故事,都拉進了我們之間的距離。她,已定格在我心中,讓我知道在平凡的事物中睜大我的眼睛,留心觀察,善于發(fā)現(xiàn)身邊美好的事物,美好的心靈;她,已占據(jù)我腦海,讓我懂得用自己的火去點燃別人的火,以滿腔熱忱去感染別人;她,已填滿我的記憶,讓我明白以心發(fā)現(xiàn)心,真誠待人,以一顆真心、愛心、寬容之心去感受身邊的每一人。
她,我最好的老師——林老師。
第五篇 :我最好的老師作文
在我成長中有很多好老師,但是我最好的老師是曹老師。
她,有豐富的表情,一雙能洞察心靈的眼睛,她說話的速度非常快,也有一種對學(xué)生特別認真的態(tài)度。她教會了我許多英語知識。我知道我不是她最好的學(xué)生,但是她是我最好的老師。
從四年級開始,我的英語成績明顯下降,媽媽也非常著急,于是,媽媽就給我報了一個英語輔導(dǎo)班。我第一次見到了英語老師——曹老師。
本來我對報輔導(dǎo)班非常發(fā)愁,但我一看見她就覺得這個老師不算很兇,我懸著的心也就放下來了!
記得第一次上課,別的同學(xué)進度比我快,我聽不懂。下課以后,曹老師單獨把我留了下來,告訴我不要著急,堅持就是進步!因為不會的太多,所以我每
次都寫得非常困難,我便有了放棄的念頭。可是曹老師每次都鼓勵我,所以我又堅持了下來!
有一次,曹老師讓我們做了幾張卷子,雖然我的成績不理想,但是,曹老師讓我把我在學(xué)習(xí)中存在的問題了一下,發(fā)現(xiàn)平時積累太差,好多語法點不能靈活運用到平時的練習(xí)中,所以做題時出錯率太高!如果我得到一個“Good”,我便會非常高興,為每次免作業(yè)而努力!我也在這種獎罰中一點點進步!
現(xiàn)在,我的英語成績有了提高,讓我對學(xué)習(xí)英語也感興趣了。我想我也把這種學(xué)習(xí)熱情帶到別的學(xué)科中,一點點進步!
在學(xué)習(xí)英語中,讓我懂得做事要貴在堅持,克服困難,這就是我的收獲。謝謝您,曹老師,你是我最好的老師!
第六篇 :我最好的老師作文
“我最好的老師”這是一個多么偉大的名稱啊!那是我第一次被老師留這么長時間,從剛放學(xué)四點多一直留到晚上七點,我的印象是多么深刻呀!上了初中后,就不可能有這么好的老師了!在我心中,教了我們3年數(shù)學(xué)的金老師,就可以擔(dān)任“我最好的老師”這名稱!
六年級上冊時,我越來越懶散,數(shù)學(xué)回家作業(yè)——《特訓(xùn)》,我就只做,發(fā)下來,做錯了也不訂正,因此,我的期中考試沒有考好,成績直線下降,終于金老師忍不住了,將我叫到了辦公室,而和我一起的還有我們班的大個子——陳智宇。本來我與陳智宇以為金老師會怒目圓睜,兇神惡煞似的,先劈頭蓋臉地數(shù)落我們一頓。可是出乎我們的意料,金老師見到我們后,眉毛一揚,平靜的、語重心長的對我們倆說:“孔迪,陳智宇,你們期中考試其實可以九十多分的,但就是因為你太過懶惰,才導(dǎo)致現(xiàn)在這樣,只考了七十多分,我想你也意識到了吧!所以你以后就在我這訂正吧,一直訂正到全部訂正完!不會的,我教你們,頓時,我的心里酸酸的。”
我以前可是數(shù)學(xué)課代表。∧翘焓墙鹄蠋熯x的,很多人都舉手了,老師不知道為什么,一直都沒有下決定,而我趴在桌子上,對此一點興趣都沒有,我并不相信自己能夠當選。后來,全班的人幾乎都舉手了,我也湊熱鬧,將手,舉了起來,可是沒想到金老師真的選了我,老師報我的名字時,我都呆了,好久才反應(yīng)過來,我猜測,老師選我可能是機緣巧合吧!
沒想到曾經(jīng)的課代表,現(xiàn)在,居然落魄成這樣,在老師的辦公室里訂正作業(yè),并且還要受到老師的監(jiān)督,我一直訂正,訂正到最后一題,我的計算方法錯了,總是算錯,這樣反復(fù)了十幾次,卻還是一個樣子。過了一會,我又算出來了一個答案,我先試探性的問了問金老師,是不是對的,金老師居然高興地大聲地說了聲對了,我一直訂正了兩個單元,才回家,而我回家時都已經(jīng)晚上七點了,本來,按正常時間,金老師四點多就可以下班了,休息了,可是,今天金老師就只為了給我們訂正,耽擱了這么長時間。
我不想再麻煩金老師,當天回家我就將全部錯誤的答案都訂正好了。
這一天,你們說我會忘記嗎?是那一天,我的成績才沒有再次一落千丈,反而上升了……
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