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老師謝謝你作文

時間:2024-12-19 18:30:01 嘉璇 老師 我要投稿

老師謝謝你作文范文(通用33篇)

  “老師,您辛苦了!”這一聲聲問候濃縮了多少期盼,這一聲聲祝福包涵著多少感謝、多少吉祥!下面是小編為大家整理的老師謝謝你作文范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

老師謝謝你作文范文(通用33篇)

  老師謝謝你作文 1

  行走成長之路,我們?nèi)ピ诿恳黄啻旱娜~子上鐫刻“珍惜”與“感恩”,溫柔的紀(jì)念每一份陪伴……

  ——題記

  六年時光如白駒過隙般一晃而過,留在我記憶深處的是抹不掉的師生情,同窗意!三尺講臺上,敬愛的老師滔滔不絕的為我們講解,臺下的我們則聽的津津有味;碧綠的香樟樹旁,小伙伴們盡情游戲縱是汗如雨下,也樂此不疲;午后的致遠(yuǎn)長廊陽光正暖,聚精會神地讀一本自己喜歡的書,這種感覺真好……

  縱觀小學(xué)生涯,這些事至今仍記憶猶新,但最讓我難忘的,還是您上的那堂課……

  最難忘,你那次生病了,而且還挺嚴(yán)重的,但,您為了不落下我們的任何一堂課,打消了去醫(yī)院檢查身體的念頭,強(qiáng)忍著病痛,依然像往常一樣早早地到校。我沒忘記,那堂課您臉色發(fā)青,雙目失神的.樣子。那一堂課,我們都很認(rèn)真地聽您講課,很用心地記著課堂筆記,很是擔(dān)心您的身體,努力地不讓您生氣。我沒忘記,您趁我們讀書時、記筆記時捂一下肚子,又趕忙四周看看,慌忙把手縮回去的樣子。我也沒有忘記您從講臺上吃力地拿起筆,寫板書時身體頭重腳輕的樣子。下課鈴聲打響了,您依然搬著一沓厚厚的,沉重的作業(yè)向辦公室走去,同學(xué)們不放心,我亦是如此,于是悄悄地在后面跟著您,我看到了,我全看到了,您沒有坐下就休息,而是立刻拿起紅筆批改作業(yè),改完之后,又拿起教案備課……這一切我都沒有忘記,這一切我都記得,這一切都是最難忘的,這一切,您還記得嗎?

  老師,您是春雨,您是紅燭,您是園丁……你是春日里的清風(fēng),您是夏日里的大樹,您是秋日里的毛衣,您是冬日里的暖陽……您在驕傲?xí)r勸誡我,您在謙虛時表揚(yáng)我,你在迷茫時為我點明人生的方向……老師,您的紅燭精神我將永遠(yuǎn)記得,我也會向您學(xué)習(xí)!

  那堂課我最難忘記……

  老師,您的無私奉獻(xiàn)精神也將會由我去傳遞給更多的人,是您讓我明白了——奉獻(xiàn)!

  老師,謝謝您!

  老師謝謝你作文 2

  那位老師,在我的記憶深處,有一頭烏黑亮麗的直發(fā),披在肩上,非常漂亮。她總是喜歡穿一些非常典雅又時尚的衣服,再加上她那好身材,原本60歲,從遠(yuǎn)處看,真像是一個20出頭的美女呢!想知道她是誰嗎?就跟我一起來吧。

  她是我合唱團(tuán)的指導(dǎo)老師,姓郭,我們都叫她郭老師。記得有一次,郭老師教我們即將參加比賽的曲子《蝸!,還沒正式教我們,她就試探性的問“同學(xué)們,你們覺得這首曲子要用什么樣的感情來唱!边@時,教室里鴉雀無聲,同學(xué)們都愣住了。我也不知道哪來的勇氣,自告奮勇地站起來說:“我覺得這首曲子應(yīng)該打破常規(guī)的拘束,放輕松大膽地唱出來。”這時,同學(xué)們在下面議論紛紛,甚至有的同學(xué)還發(fā)出奇怪地笑聲,讓我渾身都不自在起來。原本就擔(dān)小的我,開始懷疑自己是不是說錯了。頓時,我的臉感覺到有些燙,心跳加速,我害怕同學(xué)們的嘲諷,害怕老師的批評,害怕。“安靜!《蝸牛》這是一首流行曲子,我們就應(yīng)該向陳欣雨同學(xué)所說的,解開束縛,大膽的唱出來!”我看到老師對我肯定的眼神,看到她那慈祥的臉上,帶著一絲微笑,讓我的'心一下子安定了許多。原來我沒有說錯,原來我得到的是老師的`贊許和認(rèn)可。下課了,郭老師笑著對我說:“我相信你應(yīng)該可以把全團(tuán)的氣氛搞起來吧!”我點了點頭,郭老師朝我一笑,便走了。從那次以后,我就特別喜歡上郭老師的課,在我的帶領(lǐng)下,我們團(tuán)獲得了可喜的成績,我想,這離不開郭老師的悉心教導(dǎo),更離不開郭老師對我的鼓勵和肯定。

  郭老師,謝謝您!是您給了我勇氣,是您給了我自信,是您給了我。

  老師謝謝你作文 3

  漆黑的夜,涼涼的風(fēng),絲絲的雨,夾雜著我從心里說出的這句話:“老師,謝謝您!卑!您笑了,您笑得那么甜,那么和藹,那么慈祥!袄蠋,您該回去休息了,您為我勞累了整整一個晚上,您回去吧!我自己走夜路不怕。”您跟我握了握手,回去了。我獨自走在夜路上,心里熱乎乎的。剛才您跟我補(bǔ)課的情景,又浮現(xiàn)在我的'眼前。

  當(dāng)我推開您家門的時候,您和您家里的人,正在吃晚飯。您看見我來了,趕緊吃完剩下的幾口飯,我勸您慢慢吃,您笑著摸摸我的頭,開始給我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。您問我:“什么叫自然數(shù)?”我答對了。您的臉上露出了笑容。接著,您讓我抄了一大串公式,我有些煩了。您給我講,數(shù)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)。接著您耐心地給我講這些公式的道理。我有的`沒聽懂,可是,我有嫌麻煩您就點點頭,您好像看透了我的心,又重新給我講起來。臺燈映照著您的面容,您出汗了,可是,您仍然給我講著……

  講完數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,您讓我打開數(shù)學(xué)書,給我講應(yīng)用題。您問我:“什么叫平均數(shù)問題?”我按照書上抄的背了出來。您搖搖頭,我不懂為什么搖頭。您說:“數(shù)學(xué)不能光靠死記硬背。要靈活,要動腦袋!苯又,您給我講了平均數(shù)的定理。我懂了。然后,您讓我做了一張數(shù)學(xué)卡片。數(shù)學(xué)卡片上的字跡是您寫的,顯然,為了給我補(bǔ)課,您事先做了準(zhǔn)備。

  您是和藹的,同時又是一個嚴(yán)厲的教師。您讓我做計算題,我因為馬虎做錯了一題,您生氣了,又讓我做五道題。做完題之后,時針已經(jīng)指到十點,您又要送我回家。我說:“老師,您別送了!”您笑了,披上一件衣服送我出來。這時,我深深地感到,您多像一位慈祥的父親!

  夜路上是平靜的,可我心里卻像大海波濤一樣平靜不了,不禁從心里又叫出了:“老師,謝謝您!”這聲音回蕩在寧靜的夜空里。

  老師謝謝你作文 4

  “老師”,一個平凡而又偉大的名詞!吧倌陱(qiáng),則國強(qiáng)。少年富,則國富。少年進(jìn)步,則國進(jìn)步!边@段文字告訴我,我只有學(xué)習(xí),才會進(jìn)步,老師則教我們知識,使我們成為國之棟梁。所以,謝謝您,老師。

  我的語文老師姓汪,名海,字老師,號“論壇居士”又稱“汪星人”。

  老師性格開朗,很愛笑。上課詼諧幽默,總能“見縫插笑話”,把同學(xué)們逗得捧腹大笑。老師說:上他的課,能不笑的,下課去找他仔細(xì)想了一下,我每節(jié)語文課都在笑。汪老師使語文課成了享受。汪老師有時也會發(fā)火,就會像狼捕食之前隱蔽自己一樣,一動不動。用像鷹一樣的眼睛環(huán)視四周,使人不寒而栗。

  汪老師每天7點準(zhǔn)時到校。一天我來得早,教室門打不開,辦公室也沒鑰匙,汪老師看不下去了,兩眼一瞪,桌子一拍,大聲喝道:“大膽,你走什么走,早上來沒事做是吧,辦公室是你隨便亂走的'地方嗎?把你昨天還有以前講的卷子都拿出來!我來檢查一下!”我哆哆嗦嗦地拿出所有卷子。老師眼睛一掃,指著一題:“這題的`回答方法是什么?”我臉不禁一紅。老師詳做生氣的樣子:“這你都不知道,上課有沒有好好聽?聽好了,要先找到關(guān)鍵句,再概括,再連接寫上去……”

  我在旁邊認(rèn)真地聽著。講完所有卷子后,老師問我:“期中考準(zhǔn)備考第幾名?”我愣了一下:“前一百吧”“什么!才前一百?”我漲紅了臉!拔矣X得你閉閉眼前一百,睜睜眼前五十!算了,快去上課吧!”

  之后,我上課還有做作業(yè)都認(rèn)真了許多,老師對我的期望,我可不能辜負(fù)了。

  期中考我考了個好成績。

  謝謝您,老師,你的期望和教誨,我銘記在心!

  老師謝謝你作文 5

  老師,您是我們的第二任父母;學(xué)校是我們的另一個家。有了老師的人生,如花,如雨,如棋,如茶……是您教會我們在面對生活的多彩時選擇人生,是您教會我們在面對人生的悲歡離合、陰晴圓缺,選擇擁抱與品味……老師,謝謝您! 清晨,和煦的陽光撒滿校園,整個的校園顯得朝氣蓬勃。教室里,學(xué)生們正在您的帶領(lǐng)下捧著書本讀書哩,朗朗的.讀書聲不時回蕩在校園的上空。老師,謝謝您! 課堂上,同學(xué)們正在開展一場辯論賽。大家不時地高舉手臂,各抒己見,有的聲情并茂,有的說得滔滔不絕,就連您也不禁加入其中。大家看起來那么親密無間,好像是一個熱熱鬧鬧的大家庭。老師,謝謝您! 課間,您和同學(xué)們手拉著手,一起在操場上嬉戲玩耍。盡管只有短短的`十分鐘,但大家仍舊陶醉在家庭的芳香之中。老師,謝謝您! 午間,同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈谝黄鹛接懻n外習(xí)題,你一言,我一語,不一會兒,一道道題目便被大家解開了。不過,也常常會碰到一些難題,不得不去向老師請教。于是,您便會教我們,有時在我們一遍尚未明白的時候,您還會耐心地教我們,直到我們明白為止。老師,謝謝您! 晚自習(xí)下后,同學(xué)們都紛紛回宿舍、回家,但您似乎還沒有回家之意,而是坐在燈下,手握紅筆,批改著堆積如山的作業(yè)本。老師,謝謝您! 我多次發(fā)現(xiàn),出現(xiàn)在我眼前的老師,總是忙碌的,很少休息。望著老師忙碌的身影,我的心不由得一陣酸痛,熱淚不斷地從眼眶中涌了出來,這種感情似乎不能用語言來表達(dá)完整。于是,我情不自禁地舉起手來,面對著您,深深地致了個敬,并在心中默默念道:“老師,謝謝您!” (指導(dǎo)老師:吳明霽)

  老師謝謝你作文 6

  老師,您桃李滿天下,也許我是并不突出的一個,也許是時光的匆忙流逝,您已經(jīng)不記得曾經(jīng)還有一個這樣的學(xué)生。

  雖然時光飛逝,歲月穿梭。我們在漸漸長大,我們會遇到很多新的老師,但是我們的情誼依然會在我的心間。

  您總說我們不聽話,您說過的話從來都不記。但是我記得您說過我太瘦了,要多吃點;我記得您說過如果我把追星的熱情給學(xué)習(xí)分一點,一定會更加優(yōu)秀;我記得您說過,做題時一定要認(rèn)真可能在中考時一分就能完成你的高中夢。您為我做過太多太多,您曾經(jīng)為了我的學(xué)習(xí)去找我的朋友,不讓她來打擾我;您曾經(jīng)為了讓我把重心放在學(xué)習(xí)上,幾度找我談話。

  那時的我并不懂,我認(rèn)為您在針對我,我也曾因此痛哭流涕,大哭大鬧,F(xiàn)在,回憶起兒時的幼稚,覺得十分可笑。您的良苦用心,隨著時間的磨逝,我漸漸明白。

  已小學(xué)畢業(yè)的我已不再是小孩子,已經(jīng)成長為一個成熟懂事的小大人了。來這個學(xué)校將近一年了,不知道您還好嗎?雖然我們是師生,但是我們的情誼更像朋友,更像親密無間的姐妹,更像無話不談的親人。我是您沒有血緣的孩子,您在我心中更甚似我摯愛的媽媽,您的`無微不至使我?guī)锥嚷錅I備受感動。嬉戲打鬧時,您一再叮囑“小心一點啊!一定要小心!”老師,我想念您,想念您溫暖的懷抱,想念您親切的叮囑,想念您無微不至的照顧。

  感謝您,親愛的老師,您的愛會讓我永遠(yuǎn)銘記于心。我們之間隱形的愛會永遠(yuǎn)留于我心中的長河。它不會隨著時間的消逝而流逝而變淡而消失。親愛的老師,謝謝您,希望您永遠(yuǎn)安好。我永遠(yuǎn)愛您。

  老師謝謝你作文 7

  老師”多么平凡而又偉大的稱呼啊!老師,是她們把科學(xué)的種子撒在我們的心里,是她們犧牲了自己美好的青春,來傳授于我們知識!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話用在老師身上一點也不為過。老師有著一顆無私的心,她把她的一切都奉獻(xiàn)給了我們,老師,是辛勤的園丁,我們是園里的花朵,老師每天辛勤的勞動是為了我們這一批祖國的花朵。

  語文老師謝謝您,謝謝您在我每一次犯錯誤時對我嚴(yán)厲的批評,謝謝您在我有難題疑惑的時候盡力的為我解答,謝謝您在我最無助最傷心的時候給予我的安慰,說句實話我喜歡你的性格,喜歡你的脾氣,您的脾氣中帶著一些倔強(qiáng),而我卻被你的倔強(qiáng)吸引著,語文老師您永遠(yuǎn)是我心中的哆啦A夢……

  數(shù)學(xué)老師謝謝您,謝謝您在我身邊一直默默關(guān)心著我一直默默幫助著我,不知道我們畢業(yè)了以后還會不會再見面,但是我永遠(yuǎn)也不會忘記您的,我不會忘記你講課是的那背影,我不會忘記讓我難以忘記的數(shù)學(xué)課,謝謝您敬愛的老師!

  外語老師謝謝您!謝謝您在著四年里對我的教導(dǎo),與栽培,我知道我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我的好老師,我不會忘記你課堂上的那聲音,我也不會忘記和您在一起的'點點滴滴!老師讓我真誠的說一聲謝謝您!

  政治老師謝謝您,我知道在您教我們的這一年里,我惹你生了不少氣,也讓您操了不少心,可您從來也沒有放棄過我,把我一點一點拉入正軌,在這一年里我在您身上學(xué)會了很多東西,也讓我看到了很多東西,謝謝您對我的寬容,謝謝您對我的付出,老師遇見您真幸運。

  物理老師謝謝您,謝謝您在課堂上一遍又一遍的耐心講解,我們有好多次惹您生氣,你嘴上說不教我們了,但是您還是默默關(guān)心著我們,真的很謝謝你!

  化學(xué)老師謝謝您!謝謝您的無私奉獻(xiàn)與對我們的付出,真的很謝謝您,對您的感謝千言萬語也道不盡,老師真心的說一聲謝謝您!

  老師們我在這里真心的說一聲謝謝你們,你們永遠(yuǎn)是我的哆啦A夢!

  老師謝謝你作文 8

  一頭棕色的短發(fā),一雙明亮的眼睛,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,總是把微笑掛在臉上,總是用慈祥的目光注視著我們。這個人就是我們時尚、端莊、大方的班主任——凌老師。

  記得在三年級的時候,有一天,凌老師下樓不小心扭到了腳。在幾位老師的幫助下來到了醫(yī)院。醫(yī)生看了看說傷的很嚴(yán)重,經(jīng)過檢查扭著的腳竟然骨折了,醫(yī)生再三囑咐凌老師最少要休息一個月?墒橇枥蠋煘榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)不落下,只休息了一個星期,就忍著痛來給我們上課了。當(dāng)凌老師一瘸一拐地走進(jìn)教室的時候,我和同學(xué)們感動地都快哭出來了。每當(dāng)看到凌老師走路痛苦的樣子,我們是又心疼又感激。凌老師受傷這段時間,盡量少喝水,減少了上廁所的次數(shù)。下課了,我們像放飛的小鳥,向外撲去,可凌老師卻在教室里為我們批改作業(yè);在上別的課的時候,凌老師也在教室里維持課堂紀(jì)律。放學(xué)了,我們都開開心心地回家了,可她還要繼續(xù)備第二天的課。用敬業(yè)這個詞語來形容我們的凌老師再合適不過了。

  凌老師不但敬業(yè),還交我們很多做人的道理,有一次,我和田峻霖因為一點小事打了起來。在凌老師的.勸阻下,我們才住了手。她嚴(yán)厲地批評了我們,又語重心長地給我們倆講了一大堆做人的道理,很快我們化干戈為玉帛又成了好朋友。

  如果說,父母對我們有養(yǎng)育之恩,那么凌老師對我們就有培育之恩,是她帶我們進(jìn)入知識的海洋,使我們懂得知識的樂趣,是她不但讓我們學(xué)到了課本上的知識,更讓我們學(xué)到了做人的道理。在這里我要衷心地對凌老師說一聲“謝謝您”。

  老師謝謝你作文 9

  潘老師,個子不高,四只大大的眼睛,好像無時無刻不在盯著我們,讓我們認(rèn)真聽講、專心寫作業(yè)。三年級時,有一次上體育課,我以百米沖刺的速度向樓下奔去,突然一腳踩空,緊接著,我就像一個球一樣,咕嚕咕嚕地滾到了樓下。我?guī)缀鮿訌棽坏茫蹨I都要流出來了。這時,潘老師看到了,匆匆跑過來,把我扶到了教室里。她對我說:“朱航平,你沒事吧?”我氣喘吁吁地說:“ 我……我沒事。”她又說:“ 你再走幾步路給我看看。 ”于是,我一瘸一拐地走到了教室門口。她再說:“瞧你這個樣子,肯定不能去上體育課了,這節(jié)課你就留在教室里休息吧!闭f完,拍拍我的肩膀,走了。我望著潘老師遠(yuǎn)去的背影,心想:潘老師真像媽媽一樣關(guān)心著我,我一定要用優(yōu)異的成績回報她!還有一次,我做作業(yè)時,遇到一道(表示很難的)題。我先用一種方法計算,不成,再換另一種,還是不成……我用了很多種方法,種種都解不出來。沒辦法,我只好去請教老師。可潘老師卻說:“你再用心去想想。石油大王哈默在鉆自己的第一口油井時,鉆了5600英尺,還是不見原油,工人們焦急地問哈默是停還是鉆,哈默堅決地回答:‘鉆!’5600、6600、7600、8000……當(dāng)鉆到8600英尺時,原油噴簿而出。有一種成功叫堅持,相信自己,你一定會把它解出來的!”我有所感悟了,回到座位上,繼續(xù)嘗試解答。我再換一種方法計算,還是不成,再換!終于,問題迎刃而解了。我真感謝潘老師,要不是她,我恐怕就失去了一次絕佳的`鍛煉機(jī)會了。雖然我已經(jīng)升入五年級,潘老師不再教我們了,但是潘老師那清晰的話音仍久久地回蕩我的腦海之中。我忘不了她。

  老師謝謝你作文 10

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這句詩是贊美老師的名句。如果在深夜里在一幢樓上有一個房間仍然亮著燈,那一定是某位老師在為同學(xué)們批改作業(yè)或者準(zhǔn)備明天的教案。老師為我們付出了太多太多,我真心的感謝每一位老師:老師,謝謝您!這里,我最想感謝的是我的啟蒙老師——劉老師。記得上小學(xué)一年級的一天,劉老師正給我們講課。忽然,我旁邊的同學(xué)小聲的'叫我:“喂,我告訴你一個秘密吧,……”我十分好奇,耳朵不由自主地靠了過去,完全忘記了正在上課。正聽到有趣的地方,忽然聽到一個嚴(yán)厲的聲音,“你們在干什么?”一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)劉老師正站在我的桌子旁!澳銈儍蓚跟我來,”說著,老師向門外走去。我低著頭,臉紅得像個大蘋果,在大家的注視下,我慢慢地挪到門外;我害怕極了,腿上像灌了鉛一樣。來到樓道里,老師一改平日的溫柔,嚴(yán)肅地對我們說:“你們兩個為什么說話?上課時只有認(rèn)真聽講,才能取得好成績,可是你們卻交頭接耳!彪m然老師只是講了一些“好好學(xué)習(xí)、做個好學(xué)生”的道理和對我們的期望,并沒有聲色俱厲地批評我們。但是,看著窗外的大雨,我的眼淚還是不爭氣地流了下來,里面充滿了悔恨。老師發(fā)現(xiàn)我哭了,蹲下來,幫我擦干了眼淚,說:“別哭了。老師相信你是個好孩子,以后要認(rèn)真聽講。記住,隧道是一點一點挖通的,大廈是一塊一塊砌成的,學(xué)習(xí)也是一樣,要從一點一滴做起。走,我們?nèi)ハ聪茨!崩蠋熇业剿,幫我洗了臉,?xì)心地擦干凈,又和我們一起回到教室。從那以后,我上課時堅持讓自己認(rèn)真聽講。每當(dāng)我有些懈怠時,就會想起劉老師的那一席話。“學(xué)習(xí)也是一樣,要從一點一滴做起!蔽也荒茏尀榕囵B(yǎng)我們付出辛勤勞動的老師們失望,不能辜負(fù)爸爸媽媽的殷切期望。每想到這些,我就會重新把精力投入到學(xué)習(xí)中去。老師如園丁,辛勤地照顧我們這些祖國的花朵;當(dāng)我們?nèi)〉昧撕贸煽儠r,他們就會露出會心的微笑,這就是他們最大的欣慰。老師,謝謝您!

  老師謝謝你作文 11

  老師,您好!此時,我正在家里做好了作業(yè),有些心里話想好好地和你說一說,可以嗎?

  我覺得,教師,這是一個偉大的職業(yè),是天底下最陽光的一個崗位。你想啊,早晨學(xué)生們的瑯瑯書聲,不正是回報您美妙的天籟之音嗎?這種回報,也只有老師您才有資格獲取。

  老師,你辛苦了。我們小的時候,就是您教我們讀書識字學(xué)文化,那一個個風(fēng)雨之夜,我們都安然入睡了,您還在燈下辛勤地批改著作業(yè);有時候的睡夢里,我都夢見了您熬紅的雙眼,還有您為我們操心的嘆息聲:那是您為我們的作業(yè)發(fā)愁。

  每次在課堂上看到您日漸消瘦,哪個同學(xué)的心里不是十分擔(dān)心啊。老師,您知道嗎?好多事情我們都看在眼里,就是沒有說出來:您的每一次不開心,都是為了提高我們的`成績;可到底有多少學(xué)生領(lǐng)這個情呢?這也沒有辦法,我們正是貪玩的'年紀(jì),您就原諒我們吧。

  小學(xué)六年的時光,不知不覺就快過去了,還記得我們一年級時你帶著我們的樣子,有些事情當(dāng)時我們做得非常搞笑,現(xiàn)在想來都不能原諒我們自己。正是老師們的無私奉獻(xiàn),才有今天的我們,這些長了知識、懂得事理、明白做人的好學(xué)生……

  老師,謝謝您!

  老師謝謝你作文 12

  感謝老師,傳給我文化。是您使我在逆境中堅強(qiáng)。是您,讓我懂得了什么叫感恩,什么叫勇往直前,感謝您在風(fēng)風(fēng)雨雨中陪伴著我,讓我跌倒在爬起......

  老師,您沒日沒夜的給我們批改作業(yè),我們的每一點成績,都凝聚著您的心血和汗水,感謝您在我最需要的時候鼓勵我,讓我勇敢地走下去,感謝我生命中您給予的每一滴清泉,感謝我前進(jìn)中您給予我的每一個微笑,感謝我在你敬重您給予我的每一個問候,老師,謝謝您!

  您給了我太多的關(guān)愛與牽掛,老師,您像是我的`另一位母親。這個教室是我的一個溫暖的家,在我成功的時候,您給了我那么多的掌聲與鮮花!您用那慈愛的.眼睛告訴我,不要被這次成功沖昏了頭腦,不要泄氣,繼續(xù)努力下次你會做得更好,我為你感到驕傲!

  上課時,您專心致志的為我們講課,我們聚精會神的聽著,課下,您用那寫了無數(shù)粉筆字的手為我們改作業(yè),老師,您辛苦啦!

  經(jīng)過六年的學(xué)習(xí),就要分別啦,對母校和老師同學(xué)便有了深深的眷戀之情,等我長大了,再來看望老師再拉看望母校,告訴老師:“老師,我沒有辜負(fù)您對我的期望!”

  老師謝謝你作文 13

  老師,是辛勤的園丁,培育著我們這些祖國的花朵。我想說:老師,謝謝您。

  我的老師很多,每個老師都值得我感謝。不過我最想謝的是語文劉老師。記得一次期中考試,題目很簡單,對我來說小菜一碟。直到試卷的倒數(shù)第二題,無論我如何絞盡腦汁也做不出來,不過我記憶里買的一套資料里好像有一題跟試卷上的一模一樣。怎么辦?這一題分值還不少,如果沒做出來,考試考砸了,回家不好交代。猛然間我的腦海里就出現(xiàn)了兩個字:作弊。

  一想到這個,我就腦子充血,臉紅的發(fā)燙,心也撲通撲通跳個不停。等我悄悄的`把資料找出來,快翻到那一頁的時候,劉老師突然走到我的.身邊,什么也沒動,只是咳嗽了一聲,我知道他一定看見了。我嚇得大氣也不敢出,只等著他把我揪起來,可是他沒有,反而摸摸我的頭,然后走開了。

  我把資料放了回去,直到考試完了我也沒有做出來,不過我很感激劉老師。考完試,我被他叫到辦公室,他只輕輕地說:“不能為了分?jǐn)?shù)去考試,明白嗎?”我點點頭,他便讓我回去了。

  劉老師保護(hù)了我的自尊心,一個老師只有愛他的學(xué)生才會知道如何保護(hù)學(xué)生。后來我再也沒有作弊,一直堅持好好讀書,考出最真實的成績。

  老師謝謝你作文 14

  回憶猶如那連綿不絕的長河,輕輕取一瓢來細(xì)細(xì)端詳,總會讓人的心澎湃起來……我呆呆地望著小學(xué)時光的腳步略過我的身旁,我也無能為力。

  讓時光靜止不動呢?我想,每當(dāng)這時,我陷入了沉思…..

  從牙牙學(xué)語的小孩變成了會寫一流作文的少年。我也曾享受過握筆的快樂,手指尖的靈性也不知不覺地落到了紙上。想想,我一開始寫文章是多么困難,錯字、病句一股腦兒地出現(xiàn)在我的本子上。每當(dāng)我看見本子上密密麻麻的錯誤,我的`臉就會紅的像秋天樹上掛的柿子一樣。每當(dāng)這時,老師就會走過來,一絲不茍地教我寫作,教我如何修改文章。我總是似懂非懂地點頭,每一次點頭都好像受到了啟發(fā)。

  作文語句不精湛,老師就讓我拼命地讀書;作文語言不夠優(yōu)美,老師就讓我多多學(xué)寫作文。這樣一日一日地練習(xí)。終于,我的作文突飛猛進(jìn),還獲得了“小作家”的稱號。但這些我都不在乎,我只記得我是如何在老師的培育下一點一點進(jìn)步的……

  年的時光即將結(jié)束了,但對于母校的一切一切,我都充滿了眷念之情。

  “剪不斷,理還亂,是離愁,別有一番滋味在心頭!崩蠋,我真舍不得離開您!老師,我將永遠(yuǎn)銘記您的教導(dǎo)!

  謝謝您,親愛的老師!

  老師謝謝你作文 15

  “她很喜歡看書。”

  王老師沒來前,我不喜歡語文,感到無趣,可王老師來了后,我便喜歡上了語文,感到很有趣。這是為什么呢?

  因為王老師在課上經(jīng)常與我們講一些故事、許多詩人的資料與現(xiàn)在聞名中外的作家、文學(xué)家······

  王老師不僅激發(fā)了我對語文的興趣,還使我懂得了許許多多做人的道理。

  以前我不喜歡管別人的事,比如:受傷、題目不會、忘了帶鉛筆、書······所以,在我身上發(fā)生了什么事,也沒人來管!盀槭裁茨?”我經(jīng)常暗暗問我自己,“為什么有些人能得到許多幫助,而我卻不能呢?”

  后來是王老師幫我解開了這個“難題”,王老師跟我說:“你不幫助別人,別人怎么可能去幫助你了?”

  后來,在老師的幫助下。果然,許多人都會來關(guān)心我,幫助我,我之后也越來越喜歡關(guān)心班里的每一個人與每一件事。

  十年樹木,百年樹人,我深深的感謝王老師在我幼小的心田里播下了做人的.種子,將來,我無論是長成了參天大樹,還是低矮的灌木叢,我都不會忘記你,都會以生命的翠綠向您祝福——王老師。

  老師謝謝你作文 16

  老師!您就像一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路。老師!您也像一個辛勤的園丁,把我們培育成蒼天大樹或鮮艷的花朵。

  老師!謝謝您,教會我們要做一個誠實守信的人。我們總會為自己沒有寫作業(yè)而找理由,比如說:我的'作業(yè)忘在家里了,我忘把作業(yè)帶回家了可同學(xué)們就是不想承認(rèn)自已沒有寫作業(yè)!而老師會把我們叫過來,把我們批評一頓,但我知道您這是要告訴我們不能撒謊,要誠實。

  老師!謝謝您,傳授給我們知識。在上課時,您會把自己的知識全都傳授給我們,在考試之前,您會告訴我一定要認(rèn)真,一定要檢查,然后把許多我們不會的,和我們?nèi)菀族e的題再給我們講一次。不過老師給我們的不是答案,而是方法。在上課時,只要我們不認(rèn)真,您就會提醒我們,不然我們就學(xué)不到知識,成績提升不上來。

  老師!謝謝您,在我考得不理想的時候,給我們一個真誠的鼓勵,讓我們恢復(fù)自信。

  我們就像一只小鳥,但在您的關(guān)懷下,我們一定會成為一只展翅高飛的老鷹,飛得更高,更遠(yuǎn)。謝謝您!老師。

  老師謝謝你作文 17

  今天,我去老師辦公室時,看到了一幅讓我記憶深刻的畫面:老師正伏在桌子上為我們批改著作業(yè),他額頭上早已布滿汗水,但他卻顧不了這些,眼睛依然盯著我們的作業(yè)本。手還不停的在上面上下飛舞,忙不送迭。

  我一下子停下了腳步,凝視著老師為我們批改作業(yè)的樣子。猶如春天的細(xì)雨,滋潤著田野;猶如夏天的一縷清風(fēng),給人們拭去汗水;猶如秋天的累累碩果,給人送去成功的喜悅;又猶如冬天的朝陽,給我們帶來春的.希望。

  老師啊,您在我為不理想的成績潸然落淚時,便像母親一樣,用溫柔的話語撫慰著我,告訴我:人生的道路還很漫長,跌倒了一次沒關(guān)系,只要你勇敢的爬起來,拍去腳邊的塵土,昂起頭,大踏步向前走去,你就是勝利者!聽了您的教導(dǎo),我便更勇敢地面對以后的困難與挫折,不害怕也不退縮。

  在我為難題而困惑時,您便像上天派來的天使,為我解決難題,給我指明前進(jìn)的道路,讓我懂得怎樣學(xué)習(xí),怎樣才能進(jìn)步。老師啊,您無私的雨露灑在我們身上,讓我們茁壯成長!

  老師,謝謝您!謝謝您平日的細(xì)心呵護(hù),我相信在您的幫助下,我能把我的路走得更好!

  老師謝謝你作文 18

  漆黑的夜,涼涼的風(fēng),絲絲的雨,夾雜著我從心里說出的話:“老師,謝謝您”。啊!您笑了,您笑得那么甜、那么和藹!袄蠋煟@幾天辛苦你了!”

  有一次,我因為而請了幾天假;匦:,老師您犧牲了自己的休息時間給我補(bǔ)課。盡管那些內(nèi)容我都不懂,但老師您還是一如既往地耐心的教我?粗蠋熌倾俱驳拿纨,我忍不住說了聲:“老師,您還是去休息吧,我自己看看這篇課文!崩蠋熌鷧s堅持不讓,我只能這樣了。

  吃完早餐后,我們便對第一個單元進(jìn)行了測驗?荚嚨倪^程中,我遇到了許多的難題,讓我百思不得其解。

  我抬起頭看了看老師,老師您微笑的向我點頭。那每一次點頭,仿佛給我啟發(fā),我頓時有了信心。我感覺正確的答案在向我招手,我馬上思考所有的問題,那些難題突然覺得不難了。

  回答完所有的問題后,我突然覺得頭很痛,暈倒了。當(dāng)時教室里一片混亂。老師您果斷的把我送到了學(xué)校附近的診所。當(dāng)我醒來的時候,我已經(jīng)在老師的'家里了。

  老師跟我說:“我打你媽媽的電話沒人接,你媽媽去哪了?”我急忙回答道:“對不起,老師。我媽媽去外婆家了,兩天后才回來!薄澳悄阍谖疫@里住吧!崩蠋熚⑿χc了點頭。

  在老師的家,里我受到了無微不至的照顧;在學(xué)校里,我收到了意味深長的教導(dǎo)。兩天后,媽媽回到了家。我們一起去老師家道謝。

  老師親切地說:“不客氣,我一個人很孤單,敏敏在這陪我才好呢!”我們都開心地笑了。

  測驗的結(jié)果出來了,我是第一名。這個第一名里有老師的微笑,我自己的努力。我很幸運自己能有一位這么好的、年輕的、漂亮的老師。

  老師,謝謝您!這是我最想對您說的話,這聲音是從心底發(fā)出來的。

  老師謝謝你作文 19

  老師,謝謝您衣者每天清晨,當(dāng)我們走進(jìn)校園,總會看見一個熟悉的身影已出現(xiàn)在班上,那就是我們的老師。不論春夏秋冬,您總是持之以恒。而我們也不以為然,認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。直到拗九節(jié)那天,聽媽媽講尊敬長輩的故事,我才記起原來我的老師也是我們應(yīng)該尊敬的長輩之一呀。常言道:“一日為師,終身為父。”我們也應(yīng)深深地感謝我們的老師。是呀!是您教我們學(xué)會了a,o,e;是您讓我們懂得“初學(xué)做人德為先”;是您讓我們懂得“腹有詩書氣自華”;是您讓我們……這六年來,您為我們不知花費了多少心血,您不僅天天早早到校,我們的一顰一笑,我們的一舉一動,我們的冷暖,我們的`痛傷,總逃不過您那雙敏銳但慈祥的眼睛。我們的每一個前進(jìn)的腳印不知凝聚著您的汗水。人們常說“絲絲白發(fā)兒女債,歷歷深紋歲月痕。”我想我如果把它改為“絲絲白發(fā)學(xué)生債,歷歷深紋歲月痕!睉(yīng)該一點也不過分吧!記得那次我生病的事嗎?爸爸媽媽在外地工作,是您通知奶奶之后,告訴奶奶由您幫我送到醫(yī)院看醫(yī)生,而那時我卻需要打點滴,天慢慢地黑了,您就把我委托給您熟識的那位醫(yī)生,匆匆回家忙自己的事。后來天竟下起了雨,雨點由小到大,滴滴嗒嗒的雨聲敲打在我的心上,我想:完了,這么大的雨,不僅奶奶無法來接我,老師可能也不會來了。我打完點滴該怎么辦呢?在我忐忑不安之際,您騎著自行車來了,當(dāng)您脫下雨衣時,您捋了一下額前的頭發(fā),我看見了您一臉的水珠,我不知道那是雨點還是汗水。而且您的褲腳、鞋子全濕了。聽著雨點敲窗的聲音,看著您氣喘吁吁的樣子,我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我多么想撲進(jìn)您的懷里,告訴您,我真想喊您一聲老師——媽媽。但我忍住了,因為我知道在您的眼中、心中,您裝的不僅只有我一個,還有我們的全體同學(xué)……現(xiàn)在,您又在忙您的學(xué)生,忙您的工作了,我唯有深情地祝福您——我親愛的老師,祝您健康、長壽,讓更多像我一樣的學(xué)生從您那兒獲得另一份特別的關(guān)懷。

  老師謝謝你作文 20

  從幼兒園到現(xiàn)在,教過我課的老師真不少,但對我印象最深的,就數(shù)茹老師了。

  茹老師既不是語文老師,也不是數(shù)學(xué)老師,而是體育老師。四五年級時代過我們,大家都很喜歡他。上次,老師說:“這次語文卷子是一個體育老師改的!蔽覀儼囝D時異口同聲地說:“是不是茹老師?”可見我們對茹老師的記憶有多深。

  茹老師皮膚較黑,個子較高,偏瘦身材,眼睛很大,說話很幽默風(fēng)趣,體育課還會和我們玩,我們也喜歡和如老師一起玩。

  有一次,我和姐姐有幸被選入?yún)^(qū)上比賽,原本以為訓(xùn)練很難,可是茹老師對我們并沒有統(tǒng)一的要求。老師對我們說:“嚴(yán)格要求對我們大家來說都是被動的,如果你們跳夠10個,老師就給你們買棒棒糖吃。如果沒有達(dá)到這一要求,老師也不強(qiáng)迫你!痹诒荣愔校覀円姷揭粋清姜的女老師,按說同學(xué)們已經(jīng)跳得很快了,但她還是在一旁訓(xùn)斥他們。再想想我們的茹老師,真的感覺很好。

  比賽地點在石鼓小學(xué),中午不能回家,茹老師給我們買了黃燜雞蓋澆飯,一人外加一罐飲料,別的小學(xué)的同學(xué)都很羨慕我們。最難忘的'一次就是在訓(xùn)練跳繩中,我不小心蹭破了手,茹老師連忙跑到藥店買來創(chuàng)可貼,現(xiàn)在每每看到那條傷疤,就會想起茹老師來。

  茹老師教齡較長,但是他把教過的學(xué)生都能記下來,有的初中生或高中生只要見到茹老師都會親切地給他打招呼。茹老師就像一塊磁鐵,走到哪兒,哪里就有幾個同學(xué)圍著他。

  茹老師,謝謝您,謝謝您對我們的關(guān)心,謝謝您帶給我們歡笑,我們會永遠(yuǎn)記住您!

  老師謝謝你作文 21

  一個回眸,一個轉(zhuǎn)身,一句顧問,一段故事,您在談吐間悄悄地把我?guī)胛膶W(xué)的凈土。

  您帶我走進(jìn)語文的殿堂,領(lǐng)略詩詞的奧義,一起掀開文學(xué)的謎底,一起享受語文,我謝謝您。

  您象那古橋邊的柳樹,靜觀人間往事,把它們化作美麗的詩詞將給我們。您象教堂頂上的鳥兒,帶我們聽那樣真誠的朝拜。您象戰(zhàn)火中的高塔,帶我們俯瞰這荒涼的人間,殘酷的人性。

  您又帶我來到高山草甸,聽花兒開放的聲音,讀懂人間真情……您帶我走進(jìn)文學(xué),用文學(xué)的智慧啟發(fā)我,將智慧傳遞給我,我謝謝您。

  您鏡片后的眼睛帶著故事,您的眉宇間流露著詩詞,您就這樣,用您的眉眼,您的.學(xué)識,您的思想無聲地啟迪了我,我謝謝您。

  在您的啟迪之下,我不禁對語文有了興趣,更愿將文學(xué)帶到生活中,我將活在智慧之中,唯美之中,這是一件多么美好的事。

  教師是一個多么高尚的職業(yè),不論哪門學(xué)科。您們將智慧傳遞,將我們帶到智慧的世界。您們在啟迪著我,也在啟迪著更多的人,您們象擺渡人,將我們擺渡到了智慧的彼岸。

  這是特殊的一天,是專門為這些特殊的擺渡人設(shè)立的節(jié)日。

  感謝您們的引導(dǎo),感謝您們的啟迪,感謝您們的擺渡。

  老師,謝謝您。

  老師謝謝你作文 22

  今天是9月10日——教師節(jié),借此機(jī)會,我想對孫老師說聲:謝謝!是你把我從一個無知的孩子培養(yǎng)成了一個 有文化、有修養(yǎng)的少年。

  你兢兢業(yè)業(yè)的工作,用博大的愛滋潤著我們這一顆顆幼苗。

  老師,你還記得嗎?有一天晚上,我在家寫作業(yè)的`時候,突然有一道難題困住了我,我想了很久都沒找到答 案,于是我就向我的媽媽求救?墒,媽媽也沒辦法明確的告訴我準(zhǔn)確的答案。探索的欲望驅(qū)使著我撥通了 你的電話,而此時已是深夜。當(dāng)時我還害怕打擾了你的休息,而電話里你卻不厭其煩的將那道題詳細(xì)的給我 講了一遍,頓時讓我茅塞頓開。

  時間從指間不經(jīng)意地彈落,往昔的日子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng),把每一天都塵封起來,唯有留 在心底的這件事卻一層層的明晰。

  靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,那一顆顆比鉆石還璀璨的星星給夜晚帶來了數(shù)不出的美妙,但是 這其中若是少了那皎潔的月亮卻不順人意了。而你就是那輪明月,為我們這些星星增添了光輝,引領(lǐng)我們前 行。老師,再次說聲:謝謝你!

  老師謝謝你作文 23

  俗話說的好:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。誰言寸草心,報得三春暉?”老師宛若春蠶一樣,孜孜不倦的教導(dǎo)我們,把那蠶絲般的知識源源不斷的輸入我們的腦海中,至死方才停歇;老師宛若蠟炬一樣,燃燒了自己照亮了他人。燃燒了她到短暫的青春年華與不遜于生命的時間,卻照亮了我們成功的道路與茁壯的未來。誰說弱小的`小草,報答得了春天那無私與博愛的陽光雨露?哪個說,我們我們將來小小的成就,報答不了老師為我們補(bǔ)貼大腦空白的知識與那一去不復(fù)返、珍其如命的青春與光明。

  老師的愛撫毫不遜色與母愛,它無私的灌溉著每一個幼小的心田,播下愛心、無私、公平、正直的幼芽。溫暖了每一個人的心,滋潤了每一個人的愛。

  老師嚴(yán)厲的批評過我們,也表揚(yáng)過我們。老師的表揚(yáng)是鼓勵我們重樹信心的雙手,老師的批評是幫助我們遠(yuǎn)離歧途的拐杖。這一點,足足讓我們享用一輩子還游刃有余。

  啞友說,一切盡在不言中;棋友說,觀棋不語真君子;酒友說,酒逢知己千杯少。難道真的一切盡在不言中?

  華麗的辭藻稱托不出真情實感,“等到”“以后”只有讓“回報”在九宵云外徘徊,只有最真摯,最樸實的語言才說的出:“老師,謝謝您!”

  老師謝謝你作文 24

  讀一二年級的時候,我非常討厭上語文課,所以每一次語文小考的分?jǐn)?shù)都很不理想。上了三四年級以后,我卻愛上了語文課,這都是顏老師給我的指引。

  當(dāng)顏老師發(fā)現(xiàn)我每次上語文課都心不在焉的時候,有一天下課,就問我原因。我對老師說,我討厭語文。老師聽了笑笑,對我說:“每個人都有不喜歡的科目,但是你不可能不去讀它,所以一定要學(xué)會去適應(yīng)。日子久了,你不但不會再討厭它,反而還會喜歡上它呢!”聽完老師的話,我開始學(xué)著去喜歡語文課。從此以后,上課的`時候,我總是專心的聽講。放學(xué)回家,我也會溫習(xí)老師教的課文。

  不久,我的語文小考分?jǐn)?shù)幾乎都在九十五分以上。第一次月考的時候,語文科的分?jǐn)?shù)還是全班最高分的`,我得了第一名。我也用同樣的方法來學(xué)習(xí)其他科目,每一科的考試分?jǐn)?shù)都慢慢的上升,學(xué)習(xí)的興趣也一天比一天高。老師像是一座燈塔,而我像是一艘迷途的小船。老師放出萬丈的光芒,使我不會迷失方向。我好想對顏老師說聲:“老師,謝謝您!

  老師謝謝你作文 25

  我想感謝的人有很多,有在炎炎夏日中站崗的交通警察,有在城市中為人們清掃垃圾的清潔工,也有幫助我們的父母朋友,但我最想感謝的還是教我們知識的老師——柳老師。

  老師是寒風(fēng)中的溫暖小屋,是炎熱中的片片陰涼,老師,謝謝您!

  那一天,天氣炎熱,風(fēng)裹挾著熱浪一陣陣撲來。您把作文本發(fā)下來,叫我們仔細(xì)修改,看到作文本上大段大段的鮮紅的評語,我數(shù)了數(shù),足足有300多字,其他的同學(xué)的作文本上也是一片紅。天哪,一個班級這么多學(xué)生,老師要寫多久呀!我想到了您伏案為我們寫評語,一動也不動的身影,想著自己對待作文的`不認(rèn)真,心里羞愧不已。從此,每次的作文,我總會認(rèn)真完成,爭取讓您少操心。

  老師對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),還給了我無限的關(guān)愛和照顧。

  那一天,我做完清潔準(zhǔn)備回家的時候,路過您的辦公室,您叫住了我,我嚇一跳,還以為自己犯了什么錯。原來,前幾天,我生病了,您記著我落下的功課,想利用自己的休息時間來跟我補(bǔ)課。我把書拿到辦公室,您幫我一點一點地把落下的功課補(bǔ)上了,您的眼神里滿是關(guān)切。我多么想對您說:“柳老師,謝謝您!”

  柳老師,謝謝您對我們的認(rèn)真負(fù)責(zé),謝謝您對我的關(guān)愛和照顧。

  老師謝謝你作文 26

  每當(dāng)別人說起我的老師來,我都會不由的笑出聲來,因為我太愛我的老師了,這幾年來老師給了我太多的幫助,太多的關(guān)愛。

  記得剛上小學(xué)一年級的`時候,我非常害怕老師,不敢跟老師說話,甚至不敢正眼看老師,見到老師就兩腿發(fā)軟,簡直像是得了“恐師癥”似的。可能是由于害怕老師的緣故,記得第一次考試,才考了七十多分。沒想到放學(xué)的時候,老師叫我到辦公室去,我害怕極了!來到辦公室,老師叫我拿出試卷,替我分析為什么出錯,不知過了多久,只見晶瑩的汗珠從老師的額頭上流淌下來。在這一瞬間我忽然明白了,老師是那樣和藹可親,并不像我想象的'那樣厲害,我也深深的感受到了老師為我們付出的太多太多!是根本不能僅僅用“謝謝”兩個字來表達(dá)的。

  現(xiàn)在,我更加深刻的認(rèn)識到,老師永遠(yuǎn)都是和藹慈祥的,她永遠(yuǎn)都會像媽媽一樣關(guān)愛著我們。當(dāng)我們犯了錯誤的時候,老師不會直接批評我們,而是用溫柔的目光、可親的話語引導(dǎo)我們。此時此刻,我想發(fā)自肺腑的對老師說一聲,:“老師,謝謝您!”

  老師謝謝你作文 27

  在一個萬里無云的下午,太陽懶洋洋的照在人的身上,六年級6班外的窗臺上一排同學(xué)正在可憐巴巴的被 罰抄,有的站著、有的半蹲著,有的活動活動著酸痛的關(guān)節(jié),接著又寫了起來……

  下午第三節(jié)班會,你讓星期天做的報紙拿出來,我一愣,心想:慘啦!我的報紙還在媽媽的陽臺上呢! 我慌亂起來。這時,你說道:“沒有拿報紙的站起來”,我慢吞吞的站了起來,不敢面對你。你又說道:“ 沒帶報紙的同學(xué)罰抄十二課文一遍”。我頓時感到眼前一團(tuán)漆黑,這是我第一次受到這么嚴(yán)重的'懲罰。于是 ,放學(xué)之后,我和其他沒有帶報紙的同學(xué)一起在教室外抄了起來

  老師,謝謝你!你給我的這一次刻骨銘心的懲罰,讓我深深地認(rèn)識到了我的錯誤;老師,謝謝你!你給 我的一次人生的教導(dǎo),使我改正錯誤、茁壯成長;老師,謝謝你!是你對我的這次批評,讓我銘記在心。我 以后要每天寫完作業(yè)后,檢查一下作業(yè)帶了沒有,東西少拿了沒有,還有什么要帶的等等,這要慢慢地養(yǎng)成 一個習(xí)慣。

  成敗在于細(xì)節(jié),從今天起,我要從細(xì)節(jié)抓起,從小事做起,成為一個細(xì)心的“三好”少年。

  老師謝謝你作文 28

  九月十日,一個既特別又隆重的節(jié)日——教師節(jié),這是只有老師才能享有的節(jié)日。在這充滿感恩的節(jié)日里,我真切地對您說一聲:“老師,謝謝您!”

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦拖褚恢灎T,燃燒了自己的.時間,將我們的生命照亮;您就像一只大蚌,用自己的心血,將我們磨成璀璨的珍珠。

  老師,我要感謝您,感謝您每晚給我們批改作業(yè)到深夜;老師我要感謝您,感謝您每天為我們備課到天明;老師我要感謝您,感謝您每天即使再累也堅持以最飽滿的熱情為我們上課;老師,我要感謝您,感謝您為我們耐心的講解所有不懂的難題……

  您不只是為我們解惑的老師,更是為我們的人生指明方向的燈塔。您教會我們誠實守信的做人準(zhǔn)則,您告訴我們生命可貴的安全知識,您像母親一樣時時刻刻、一絲不茍得呵護(hù)著我們,讓我們健康成長。

  夜的鋼琴曲是多么美妙,螢火蟲的光是多么柔和,孩子們的笑聲是多么歡樂,老師的教書聲是多么響亮。老師用心血澆灌著我們每一位學(xué)生,只為了讓我們成為國家的棟梁之才。老師,您辛苦了!

  我還有很多話想對您說,但千言萬語卻只可以組成一句話:老師,謝謝您!

  老師謝謝你作文 29

  九月二號,我們開學(xué)了。我終于又見到了我可敬的老師們。回想起這三年來,在老師們的關(guān)心和幫助下,我長大了我進(jìn)步了。教師節(jié)就快到了,我要對每一位老師說:“老師您辛苦了謝謝您!”

  老師您像辛勤的園丁,從我們是花骨朵兒起就細(xì)心地培育我們。一直到一朵朵鮮花競相開放,臉上才露出了笑容。在您的澆灌下,我們的花園中花兒開得最美香氣飄得最遠(yuǎn),吸引的游客最多,您笑得最甜。

  記得我剛來學(xué)校時,性格內(nèi)向。到了一個陌生的環(huán)境中,又第一次遠(yuǎn)離爸爸媽媽我。兩個星期沒有說一句話。是劉老師耐心地開導(dǎo),我讓我懂得了許多道理。慢慢地熟悉了這個地方,也慢慢地融入了這個集體。

  劉老師對我們非常關(guān)心,而且也非常公平。從來沒有只喜歡個別人,她把自己的愛分給了班上的`每一個人,使全班同學(xué)都能得到她的照顧和愛護(hù)。劉老師就像媽媽一樣我們都喜歡她。

  每當(dāng)我看到她認(rèn)真地批閱作業(yè),為了讓我們獲得更多的知識日夜操勞。我心里總在默默地說:“老師您辛苦了謝謝您!”

  教師節(jié)快到了,我真心地祝福老師們,節(jié)日快樂!也感謝每一位老師,讓我幸?鞓返爻砷L!

  老師謝謝你作文 30

  我的班主任周老師是教語文的。她身材瘦瘦的'兩只明亮的眼睛,一頭烏黑的長發(fā),一臉嚴(yán)肅的表情,但是說話卻很溫和。她教學(xué)很認(rèn)真,每天很早到學(xué)校帶領(lǐng)大家晨讀。中午吃完中飯同學(xué)們都休息了她還要批改作業(yè)。晚上還要帶半托班很晚才回家。當(dāng)我考試考不好時周老師會對我說不要灰心下次要努力;當(dāng)我上課認(rèn)真回答問題時周老師會獎勵我大拇指······

  周老師就像爸爸、媽媽一樣關(guān)心我們,照顧我們。教室節(jié)快到了,我真誠的想對周老師說“老師,辛苦了”!

  老師謝謝你作文 31

  教師節(jié)就要來到了,我要謝謝我的英語老師,是他讓我知道了英語的基本單詞和故事,在教師節(jié)那天,我要做一張賀卡,賀卡上寫著:親愛的英語老師,謝謝您對我們的.牽掛和教育,我把鮮紅鮮紅的玫瑰花送給您,祝您天天健康、工作愉快,以后我們不會做小動作,會認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,讓您天天輕輕松松教課。

  祝您教師節(jié)快樂!

  老師謝謝你作文 32

  教師節(jié)快到了,我想對周老師說:“老師,謝謝您!”

  周老師是我們的班主任和語文老師。

  首先,她給我們每個人都分配了一個工作,比如:出黑板報、管理圖書、打飯,老師不但要指導(dǎo)我們怎么做,還要檢查工作做得好不好。

  下課時,老師還要改作業(yè),連個喝水的'時間都沒有。

  因為要做的事情很多,所以是班級里最早來學(xué)校的。

  老師辛苦了,我想對老師說:“老師,謝謝您!”

  老師謝謝你作文 33

  教師節(jié)快到了,我要感謝我的'英語老師——陳老師。

  陳老師長得很帥,戴著眼鏡,說話很溫柔,笑起來有一個小小的酒窩。

  他帶著我們做一些小游戲,非常好玩。在游戲中我學(xué)到了英語對話。我本來以為英語非常難,沒有信心把英語學(xué)好。上了陳老師的兩節(jié)英語課以后,我感覺英語并不難呀,也就慢慢地喜歡上了英語課。

  陳老師還告訴我們英語非常重要,把英語學(xué)好了,就可以和外國人進(jìn)行溝通,把中國的文化傳播到世界各地。我下定決心要把英語學(xué)好。

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