有關(guān)寫感恩老師優(yōu)秀作文10篇
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鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我要感恩的是我的啟蒙老師——肖老師，因為她把我領(lǐng)進智慧的大門。
記得五年前的8月30日早上，我懷著一顆害怕的心第一次跨進中心幼兒園的校門。這時，肖老師面帶陽光般的笑容對我說：“唉喲，小美女來了，你叫什么名字呀？”我結(jié)結(jié)巴巴的說出了媽媽在家里教了上百遍的一句話：“老師好，我叫張雨。”肖老師把我抱了起來，親切的說：“寶貝，你真棒！”我頓時發(fā)現(xiàn)老師和媽媽怎么這么相似呀！后來我在幼兒園的幾年里，在肖老師的鼓勵下，我得了唱歌比賽一等獎、繪畫比賽一等獎……肖老師好像是一塊無形的磁鐵，總能把我們吸引在她的身邊。
肖老師您的愛，將感動我；您的教導(dǎo)，將讓我一生受益。今天，我從心底里說一句：“肖老師，謝謝您！”
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有人說，老師是天上的北斗星，為我們指明了前進的路；有人說，老師是一根蠟燭，照亮了我們而燃燒了自己；有人說，老師是辛勤的園丁，為我們剪去多余的枝葉。老師的一生都在為著我們，我們應(yīng)當(dāng)要學(xué)會感恩老師。
在我快要升四年級考試的時候，我的腳卻在一次意外中骨頭錯位了。當(dāng)時我還以為只是崴了一下而已，很快就會好的。但腳卻越來越痛時我才覺的不只是崴了一下那么簡單。我扶著墻，一點一點地走向辦公室，當(dāng)時老師還在判作業(yè)，看到我一瘸一拐的走進來的時候老師慌張的問我這是怎么回事。當(dāng)我說完之后，老師急忙給我的父母打電話，讓他們到醫(yī)院去找我。老師打完電話只后就用她瘦弱的身軀背起了沉重的我。我們的教室在四樓，而且每一個臺階都很高，等把我背下樓的時候老師已經(jīng)滿頭大汗而且氣喘吁吁地了。但她還要背著我到醫(yī)院去。到醫(yī)院時老師的身上沒有一處干的地方，全部都是濕的。過了一會兒我的爸爸媽媽也來了，他們和老師一起陪著我檢查、上藥、打石膏。直到晚上八點多才弄完。老師在第二天的時候因為昨天受了涼，感冒了。嗓子也特別難受�？吹梦液美⒕�，如果不是因為我，老師也不會感冒。
這件事我一直記在心里。我要感謝我的老師，如果不是因為她，我說不定會永遠變成殘疾人。老師謝謝你陪我度過了幾年的小學(xué)時光。
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伴隨聲聲爆竹，春節(jié)即將到來。濃郁的節(jié)日氣氛夾雜著些許煩躁，伏在燈下，我回首往事，20xx年歷歷在目，頓覺百感交集。不由呼喊一聲：感謝您！我的老師。
每天的家庭作業(yè)，您都寫好幾行批注，全班55名學(xué)生，光寫批語就得好長時間，看著您工整的字跡，我仿佛看到深夜工作的您。每日的批注，是老師您對我們的愛。
小學(xué)生，有的好動，有的木訥；有的勤奮，有的懶惰：有的調(diào)皮，有的聽話。為了讓我們?nèi)〉煤贸煽儯蠋熌鷾?zhǔn)備了粘貼、橡皮、圖章作為禮物，來激發(fā)我們的積極性。有幾次，您還用巧克力做禮物，回想起來，心情格外激動。課堂上的禮物，是老師您對我們的愛。
記得有一次，我們在課堂上說話，沒有認真聽講，梁老師被我們氣哭了�？吹嚼蠋熓艿轿�，我們也難過的哭成一片。晶瑩的淚花，是老師您對我們的愛。
感謝您！我的老師。我們的成長離不開您。
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感謝您，老師！您像一盞燈，像是蠟燭，點燃自己，照亮我們的心靈，也像園丁一樣，辛勤培養(yǎng)我們這些稚嫩的幼苗。澆灌，施肥，修剪，使我們茁壯成長，沒有園丁，那么都得枯竭了。
感謝您，老師！您像一部播種機，不斷在我們的心靈上播下知識的種子，把自己學(xué)過的知識默默傳授給我們。課堂上，您的一言一語，寫在黑板上的一列列文字，都飽含著汗水與心血。話里的每個字，都撥動我們的心弦，講起課來總是那么娓娓動聽，清晰易懂。您也讓我們學(xué)會分辨是非，懂得做人的基本道理，您的教導(dǎo)，像溪水流入我們的心田；您的諄諄教誨，像甘露一樣滋潤著我們，使我們宛如芝麻開花一樣一節(jié)比一節(jié)高。
感謝您，老師！您為我們費勁了心血。在您手中，有一疊作業(yè)本，您必須不分晝夜地幫我們批改作業(yè)。星星的亮光照在您身上，顯得多么偉大。盡管出現(xiàn)錯誤，您還是耐心地幫我們改正錯誤的地方。您的每一個微笑，每一種眼神，每一句話語，都給予了我們力量。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！鼻а匀f語也難以表達我對您的那份真摯的熱愛。在我們的眼里，您永遠是廣闊的海洋，知識豐富；永遠那么高大，無私。感謝您，親愛的老師！
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在生活中，我們每個人都有自己要感謝的人，也許是爸爸，也許是媽媽，也許是我自己……但是，我最想要感謝的人是我的老師，因為老師他總是在我最需要幫助的時候幫助我。
在一個悶熱的下午，我正在教室里做數(shù)學(xué)作業(yè)。做著做著，我的筆停了。有一道題把我難住了，我冥思苦想，還是想不出來。這時，數(shù)學(xué)老師走了過來，見我不會做，便告訴我：“你看，我們?nèi)绻婵催@道數(shù)學(xué)題，就找不出答案�！蔽衣犃�，靈機一動，于是我試著從反面去思考，結(jié)果馬上就做對了。這真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”��！老師，如果不是您的指點，我不知要思考多長時間才能做出這道題目呢。
我要感謝老師，您不但指點我解題，還教育我們怎樣做人。有一次，我看到一位同學(xué)的熒光筆，很漂亮。放學(xué)時，我偷偷地把她的熒光筆放進了自己的書包。第二天，同學(xué)們懷疑是我偷了熒光筆。他們用鄙視的.眼光看著我，我的心里很緊張。班主任知道這件事后，把我叫到辦公室，輕輕地問我：“熒光筆是不是被你不小心帶回了家？”這時，我懊悔地流下了眼淚。老師的一句話，就使我承認了錯誤。老師您在我的心里是至高無上的，是您教會了我要敢做敢當(dāng)。
老師，是您帶領(lǐng)我們走進了知識的海洋，是您教育我做人的道理。我一定會好好感謝您，用優(yōu)異的成績報答您。
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天空是鳥的天堂，學(xué)校是我們遨游的地方。我是一只雛鷹，渴望完美的飛翔，是學(xué)校給了我廣闊的天空，使我的翅膀更加堅強，是校園給了我這個學(xué)習(xí)環(huán)境……校園就像是我們的第二個家，保護著我們。
我感恩我的老師，老師打開了我們智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，老師您濃濃的師愛一直伴隨我們左右。
記得剛上小學(xué)四年級的時候，我對自己的班主任感到十分陌生。由于這個原因，在課堂上，我就是知道了問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師您也許察覺到了，向我投向鼓勵的目光，似乎在對我說“張錦彬，別害怕，鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關(guān)系�！笔悄鷾厝岬哪抗�，讓我勇氣倍增。我立刻舉手回答，雖然答得不是最好的，但您的微笑著表揚了我。正因為有這第一次，使我膽量變大了，才有了現(xiàn)在流利的發(fā)言。
當(dāng)我遇到難題向您請教時，您總是耐心地給我講解思路，一遍又一遍，不厭其煩。當(dāng)我通過您的講解，把這道題做對時，您臉上露出了舒心的笑容。
當(dāng)我在期中考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我，因為您這個表揚，使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標(biāo)。
我要感恩學(xué)校，感謝老師！是你讓我的知識更加豐富！
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老師是園丁，教育我們成長；老師是明燈，照亮了我們的心靈；老師是母親，叫我們奮發(fā)向前。
一年級時，我的成績是班上一般般，拼音總是背不出來，正當(dāng)我埋頭背拼音時，老師向我伸出了‘手’，耐心地教我，一次又一次，背不出來再教再讀，直到我背出為止。老師啊！我愛您，謝謝您。
二年級時，鐘表我總是看不懂。有一次，還把九點看成八點六十分，正當(dāng)我努力記的時候，老師又向我伸出了‘手’，把不懂的知識給補回來，一遍又一遍地教我看鐘表。老師��！我愛您，謝謝您。
三年級時，由于缺乏自信，我很膽小，上課發(fā)言輕輕的，小手似千斤重，總是不敢舉起來，唯恐讓人笑話。正當(dāng)我孤立無助的時候，老師又向我伸出了‘手’，您那鼓勵的目光感染了我，您那慈愛的臉龐感動了我，讓我有了自信心。老師啊！我愛你，謝謝您。
老師您的笑，我記憶猶新；您那黑溜溜的眼睛，我記憶猶新。老師，衷心謝謝您。
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老師，是最美人類靈魂工程師。加減乘除算不出您做出您的奉獻；詩詞歌賦頌不完對您的崇敬！您用知識甘露澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。
記得五年級的第一堂課嗎？那時我對你感到陌生、害怕，上課時我不敢舉手發(fā)言，您那雙會說話的大眼對我說：“吳淑慧，別怕，你能行的！”我突然舉手了，您點了我的名字讓我回答，我說出了答案，您對我微微一笑，并肯定了我的答案，我便對您上下地打量了一番，一雙水靈靈的眼睛，一頭烏黑的長發(fā)和一張小嘴。我漸漸對您產(chǎn)生了好感。
還記得那天，我不舒服媽您著急地問我用不用去醫(yī)務(wù)室？還打電話給我的媽媽。你讓我趴下，當(dāng)時媽媽帶我走了。
老師，您對我們的奉獻，如同天上星、地下沙，數(shù)也數(shù)不清，在這個教師節(jié)，我想對您說：“老師謝謝您！”
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老師，我想對您說聲“謝謝”！因為是您把我從一個不懂事的孩子教育成了有知識、懂禮貌的少年，是您教給了我做人的道理……
您兢兢業(yè)業(yè)地工作，用春風(fēng)般的話語溫暖著每一個同學(xué)的心，用博大的愛滋潤著一棵棵幼苗。
老師，您像媽媽一樣關(guān)心我。記的剛上一年級時，上學(xué)、放學(xué)我都要家長接送。一天中午放學(xué)了，爸爸媽媽和姥姥都沒有來接我回家，看著馬路上川流不息的車輛我不敢過，在路邊呆呆地站了好長時間。正當(dāng)我感到萬分焦急的時刻您正好從學(xué)校里出來了，您看到我獨自一人站在路口，關(guān)切地問：“怎么還不回家？”我說：“老師，我不會過馬路�！比缓竽鷵艽蛄藡寢尩碾娫�。過了一會兒，媽媽匆匆趕來，我高高興興地回家去了。這對您來說可能是舉手之勞，是一件微不足道的小事，可對我來說卻是天大的事，多虧您我才能平平安安地回家。
老師，謝謝您！
老師，您像爸爸一樣嚴格要求我。上課我玩直尺，您用嚴厲的目光提醒我要認真聽講。
在與您相處的日子里，我不知不覺地“長大”了。
老師，謝謝您！
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老師，你如一位園丁，培育了我們這可愛的花朵，您有知識，教會了我們一個又一個做人的道理。你太偉大了。
書本是惡魔，老師是一位勇士，帶領(lǐng)著我們把書本里的知識與困難全部解決，你的手勢，如沖鋒令，指引我們向前進。
我們愛老師，因為老師有一顆無私奉獻的心。在我們失敗時，老師總是給我們鼓勵，在我們成功時，老師與我們一起分享成功的喜悅和快樂；老師在我們犯錯時，總是耐心的糾正我們的錯誤。
老師，有時候您為了我們能上新課，常常十一二點才能睡，而我們卻一次次地惹你生氣，上課時，生動有趣，為了加深我們對課文內(nèi)容的理解，先提出問題，叫我們回答，有時我們吞吞吐吐的說對了一點，你忍不住，幫我們繼續(xù)說下去，給予了我們良好的上課氣氛讓我們認真的聽課。
老師，您為了我們的學(xué)習(xí)，煞費苦心，如單詞王比賽的前一段時間，你犧牲自己的休息時間讓我來復(fù)習(xí)英語，使我們在英語單詞王比賽中取得了好成績，或是沒有你的犧牲，我們是不可能考出這么好的成績。
老師，因為有了你，才有了你腦子里的知識，和一個個做了的道理。
老師，你一味地奉獻，卻不奢求回報。
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