我的老師小學作文3009篇
我的老師小學作文3001
在眾多老師中，我最喜歡我的語文老師——沈老師。
沈老師有一雙明亮的眼睛，上課時，只要一有小朋友做小動作，沈老師就會提醒他。沈老師有一雙靈巧的手，你看，沈老師雜黑板上寫的字多漂亮呀！你看，沈老師在打掃衛(wèi)生時，是多么細心呀……
沈老師的要求比較高，只要我們有點點的差錯，沈老師都會不厭其煩的將我們的毛病改過來。沈老師也很關心我們，比如上次我去上海查眼睛，回來后，沈老師抓緊給我補課，怕我和其他學生拉開距離。
沈老師對成績比較好的學生會鼓勵他們，希望他們更上一層樓；對成績比較差的學生會耐心督促他們，希望他們能夠趕上去。
沈老師曾經教出的班級考試在年級組里排名都是名列前茅，不是第一，就是第二，非常了不起！
我相信沈老師今后一定能桃李滿天下。
我的老師小學作文3002
她，有著一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，一張白皙的臉龐上掛著一對彎彎的柳葉眉，還鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，戴了一雙眼鏡，一個高挺的鼻子下有著一張紅潤的嘴。她，就是我的班主任——汪瑞玲老師。
汪老師的課講得特別好，因此，同學們都喜歡她講的課。一篇內容枯燥無味的課文，汪老師都能講得非常精彩。有的同學遇到不懂的問題，總會利用下課的時間去請教汪老師，這時候，汪老師總會耐心地給同學們講解。如果同學們還是不理解，汪老師就會講第二遍、第三遍。。。。。。直到同學們聽懂為止。
汪老師對同學們非常關心。記得有一次，我發(fā)了高燒，連續(xù)兩天沒去上學。汪老師便打電話到我家，慰問我的病情，還對我說要好好休息，功課她會給我補的。
汪老師就像一位辛勤的園丁，更像一臺永不生銹的播種機。
我喜歡汪老師。
我的老師小學作文3003
老師是太陽底下最光榮的職業(yè)。
記得二年級下學期期末考試是全區(qū)統(tǒng)測，我語文得了99分，是全班第一名。我心里暗自得意。晚上，爸爸媽媽也很高興。但看試卷時，媽媽發(fā)現(xiàn)我的試卷上有一處錯誤沒改出來。如果扣了1分，就變成全班第二了，我心里頓時涼了半截兒！第二天講評試卷下課后，我猶豫著但還是去告訴了包老師。包老師先是一愣，然后笑著摸摸我的腦袋，扣了我1分。雖說是自己主動找老師的，可眼見著分數(shù)少了，我心里還是有點兒失落。沒想到的`事情發(fā)生了，我看見包老師在試卷上竟然又給我加了2分。我詫異地望著老師，包老師笑瞇瞇地告訴我：這2分是獎勵給我的，1分是因為我有一顆誠實的心，1分是因為我?guī)屠蠋熂m正了錯誤。
在我們心目中，您是燈塔，照亮我們前進的路；您是舵手，指引我們前進的方向；您是大樹，為我們遮風擋雨。
我的老師小學作文3004
我的語文老師是黃老師，她圓圓的臉，大大的眼睛，留有一頭長長的黑發(fā)，中等身材，每天都穿戴的整整齊齊，很愛笑，有一雙會說話的眼睛顯得她是那么和藹可親，可是有時也很嚴歷。
黃老師和我們相處有一年了，她給我最深刻的印象是她那豐富的課堂知識和那一顆愛崗敬業(yè)的思想。記得剛上二年級黃老師就來教我們的語文，我很喜歡聽她講課，每次都講得有聲有色、聲情并茂，對課文故事進行聯(lián)想，教我們與生活、學習緊密聯(lián)系，不時還說些名言古句，漸漸的我的說話能力提高啦。
之前，我并不是很喜歡上語文課的，也不舉手發(fā)言。老師總是用關切的目光看著我，給我鼓勵，給我機會，鍛煉我的膽量，訓練我的能力，慢慢地我喜歡上語文，我的語文成績也上升地很快。
黃老師是一位好老師。在此，我要跟老師說聲：“老師，您辛苦了！謝謝您一直以來的鼓勵，我會更努力地去學習的�！闭驗橛心@樣的好老師，我相信我會更棒的。
我的老師小學作文3005
我的語文老師叫于麗。你不要看她是女教師，她的聲音可洪亮了，而且普通話說得很標準，字正腔圓，就像主持人一樣。于老師講的課娓娓動聽，只要她上課，同學們都豎起耳朵聽！遇到難記的詞語，她總是能編個有趣的順口溜，讓我們由淺入深地掌握；朗讀優(yōu)美的句子時，她總是先教我們用心體會，然后帶著感情去讀，這樣我們真的有了身臨其境、如癡如醉的感覺。
我們班的男同學很調皮，"雞飛狗跳"的事常有發(fā)生。按照常理，他們應該受到嚴厲的懲戒，可于老師從不正面批評他們，而是耐心地跟他們講做人的道理，或者反復給他們改正的機會，促使他們自覺約束自己。
于老師工作很辛苦，可她從不喊累。我常�？匆娝n間也不休息，總是忙這忙那。好幾次，我中午吃完飯回到教室，她還在給我們批作業(yè)，午飯都沒來得及吃。于老師這樣操勞，可每天依然精神十足。很多次，我都想對老師說："老師，一定要注意身體呀！"
我的老師小學作文3006
我的老師認真負責、學識淵博，是個特別有學問的好老師。
老師雖然課堂紀律嚴格，但是富有同情心，常常在課堂上講一些小故事都得我們哄堂大笑。這四年來老師一直無微不至的關心我們。其實我們也知道，老師像辛勤的園丁，培養(yǎng)了祖國的花兒，老師想燃燒的蠟燭，點燃了自己照亮了別人；老師像一顆啟明星，照亮了我們成長的道路，老師像一只火把，點燃了我們求知的火種，老師又像春雨，無聲的滋潤著我們的心田；其是我們也知道是老師的諄諄教誨引導我們尋找智慧的鑰匙，讓我們走向知識的殿堂是他們和諧的笑容，開啟我們的心智，啟迪我們的心靈。老師做的每一件事都是為了我們，老師的無私奉獻，需要我們每人學習。
諄諄善誘誨童蒙，春雨潤物細無聲。書山辟徑做先軀，學海遨游是明燈。雕琢栽培無以報感激之情溢言表。遙祝恩師身康健，桃李芳香滿人間。
我的老師小學作文3007
我有一個美麗的語文老師，她善解學生的心思，嚴肅而又溫柔。她就是我們的——陳金連老師。
我們的陳老師長著一頭烏黑的長發(fā)，光亮照人；一雙炯炯有神的大眼睛，上課時每個同學都不會躲過她的目光；一個好看的鼻子，長在五官的中間，漂亮極了；一張能說會道地嘴巴，讓同學們聽起課來津津有味。
上課時，她很嚴肅，不會放過每個同學做小動作。下課時，她就是我們的朋友，和我們一起玩游戲，談天論地。讓同學們又敬又愛。
老師的每一句話我們都很在意。有一次，我沒有交作業(yè)，放學以后我才發(fā)現(xiàn)，我就迫不及待地把作業(yè)給老師送過去。老師說：“嗯！不錯！在家寫的作業(yè)多認真�！甭犃死蠋煹脑�，我走起路來都滿身是勁。
陳老師的每一句，每一言，都像是，成長豆。在她的言語里我在學習，我在成長。
我的老師小學作文3008
我的班主任張老師是一位工作認真、十分關心同學的好老師。她留著一頭長發(fā)，身材十分苗條，臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，不論是上課還是跟別人講話總是細聲細語，叫人聽起來很舒服，大家都很喜歡她。
記得五年級時，學校要搞一次“趣味運動會'，我們班的同學聽到這消息后，高興得手舞足蹈。班主任張老師說：“搞這次活動，是為了鍛煉同學們，請大家踴躍報名參加�！薄�
終于到了開運動會的這一天，大家做好了充分的準備，在接力跑時一個同學摔倒了，張老師走了過去把他扶了起來，不但沒有批評他，還親切的問他摔傷了沒有，我想，老師真像媽媽。
老師不但在日常生活中關心我們，而且在學習上對我們也很關心。聽寫時，老師發(fā)現(xiàn)誰有錯，就指出并改正，同學遇到難題時，老師就不厭其煩地給我們講解。
這就是關心我們的好老師。
我的老師小學作文3009
她中等身材，留著一頭卷發(fā)，有一雙美麗的大眼睛，一張能說會道的嘴，講起課來滔滔不絕。
林老師對我們的要求可嚴格了，如果你的作業(yè)寫得馬虎、潦草，她會嚴格地批評你，要求你重寫，不看到你的字寫得工整決不罷休。林老師講的課生動有趣，繪聲繪色，還不時的講小故事給我們聽，使我們不覺得枯燥乏味�；顒诱n，她指導我們畫畫、表演、做游戲、朗誦詩歌……使我們提高學習興趣，培養(yǎng)動手能力，樹立信心。
有一次上課，林老師提問說：“讀了這篇課文，你明白了什么道理？”許多同學紛紛舉手要求發(fā)言，而我卻沒有舉手，可是老師第一個就叫我回答。那時我心里很慌，心通通地跳，回答得很輕。林老師馬上向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“聲音再響亮一點！”我看著林老師的眼睛，膽子大了，聲音也響亮起來了。
這就是我敬愛的林老師。
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