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今天我當(dāng)小老師小學(xué)作文

時(shí)間:2021-10-20 14:49:04 老師 我要投稿

今天我當(dāng)小老師小學(xué)作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的今天我當(dāng)小老師小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

今天我當(dāng)小老師小學(xué)作文

今天我當(dāng)小老師小學(xué)作文1

  清晨六點(diǎn)左右,太陽升起來了,像一盞明燈一樣照亮大地。同學(xué)們隨著明媚的陽光出發(fā)了。

  上午,曾美美教小朋友們畫畫。她先畫一個(gè)圓,問小朋友:“你們猜,今天我們要畫什么?”小朋友們七嘴八舌,有的說要畫月餅,有的說要畫太陽,有的要畫地球……接著,曾美美畫了它的枝丫,最后畫它的葉子。小朋友們恍然大悟,原來今天畫蘋果啊。

  上午的課一節(jié)比一節(jié)課精彩,很快就到了中午。窗外的太陽像大火球一樣炙烤著大地。小老師們口干舌燥的,體會(huì)到了老師的辛苦。

  午飯過后,休息了一會(huì)兒,賈聰明就風(fēng)風(fēng)火火地來到了一(9)班。教室頓時(shí)響起了熱烈而持久的掌聲,同學(xué)們異口同聲地說:“老師好!

  ”賈聰明先轉(zhuǎn)身寫了個(gè)英語單詞——snowman,然后對小朋友們說:“今天我們用機(jī)器人堆雪人!苯又麑懥艘欢阉闶,把小朋友們給難倒了,一個(gè)個(gè)瞠目結(jié)舌,呆呆地看著這位小老師。小老師賈聰明看出了大家的心思,微笑并耐心地講解了一遍又一遍:“這些公式是機(jī)器人的指令,只有運(yùn)用這個(gè)口令才能使機(jī)器人堆雪人。”最后小朋友們茅塞頓開,感嘆道:“小老師太棒了!”

  傍晚的時(shí)候,太陽收起刺眼的光芒。放學(xué)鈴響了,小老師們像打了勝仗的將軍一樣,一路上有說有笑、有唱有跳,滿載而歸。

今天我當(dāng)小老師小學(xué)作文2

  早上,太陽散發(fā)著微弱的光芒,像沒睡醒的小女孩。曾美美早早地出門了。

  上午是畫畫課,曾美美走到教室說:“同學(xué)們,我們今天畫蘋果!痹烂老仍诤诎迳袭嬕粋(gè)圈,將里面涂上紅色,再用咖啡色畫條線,最后畫上綠色的葉子,一個(gè)蘋果畫好了。但小朋友們畫得一個(gè)比一個(gè)不像,曾美美都快氣炸了。下課鈴響了,小朋友們沖出教室,教室只剩下曾美美一個(gè)人。

  中午,太陽火辣辣地炙烤著大地,像精神充足的小女孩。小老師一個(gè)個(gè)口干舌燥。

  下午是手工課——包粽子,曾美美在講臺(tái)上為同學(xué)們做示范,只見她先用葉子折成一個(gè)漏斗形,再放一勺米進(jìn)去,再加上自己喜歡的.餡,然后把葉子折成三角形,最后用繩子將粽子捆起來。小朋友們也在底下有模有樣地學(xué)了起來,但小朋友們掌握不好量,把教室弄得亂七八糟的,看著同學(xué)們包的奇形怪狀的粽子,曾美美有一種說不出來的感覺。

  傍晚,太陽散發(fā)著紅色美麗的光芒,像無精打采的小女孩。曾美美在回家的路上想:“當(dāng)老師真不容易。∥乙J(rèn)真讀書將來做個(gè)好老師。”

今天我當(dāng)小老師小學(xué)作文3

  從我記事起,都是幼兒園或是小學(xué)的老師教我學(xué)知識(shí)以及各種各樣的游戲。于是,老師這個(gè)職業(yè)在我看來就是非常美好的,一直就想當(dāng)一次老師,就在上個(gè)星期天,我如愿以償了!

  星期天一大早,姨媽就把頑皮的妹妹帶來我家玩了。玩就玩嘛,還不領(lǐng)情非要玩什么有意思的,真是個(gè)“刁蠻公主”啊!伴隨著妹妹的“天籟之音”終于有好注意啦!于是乎,我陪著笑臉對妹妹說:“小妹最乖,不哭,我們來玩‘老師和學(xué)生’的游戲好么?給她耐心地講完規(guī)則,她突然從陰轉(zhuǎn)晴,爽快的答應(yīng)了。

  第一節(jié):語文!

  “哼,哼”我?guī)е蚪憬憬鑱淼臒o鏡片眼鏡走上了講臺(tái)(其實(shí)就是我的小床)對小妹說:“同學(xué)們好!”見下面無人答應(yīng),就趕緊對她小聲說道:“你配合一下唄,給老師個(gè)面子!”她點(diǎn)點(diǎn)頭,再來一次,這次還不錯(cuò),她立刻配合了一句:“老師好!”說完不禁偷笑了幾下。在這不順利的語文中,她還是懂得不少道理。

  第二節(jié):美術(shù)

  有了前面的經(jīng)驗(yàn),我也不跟她啰嗦,直接交給她一張白紙,讓小妹自由發(fā)揮。不一會(huì)兒,他就沾沾自喜地交作業(yè)了,我拿著小妹的作業(yè),呆了!一張白紙!原封不動(dòng)地又交給了我,于是便氣勢洶洶地問道:“你畫的什么?認(rèn)真點(diǎn)!”她卻不緊不慢、不慌不忙地向我解釋:“這是畫的老鼠、蛇和老鷹!不過老鼠被蛇吃了,蛇又被鷹叼了,鷹飛走了!”真是讓人無語。

  就這樣,快樂的一上午過去了,讓我懂得:做什么都不容易,老師真是太辛苦了。

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