我學“當老師”作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的我學“當老師”作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
去年暑假我往北京舅外氏玩這時我的小寶弟弟才多少個月大。
一地我和外婆出去漫步，發(fā)明在這個小區(qū)里還有一所幼兒園，我瞅睹幼兒園里的小弟弟和小妹妹們跟老師在一起，那么啟心、那么快活！所以口面忽然萌生了也想當一回老師的動機。我急不可待的.回到野，等舅舅和舅媽上班走后，就慎重其事的開端當訖了老師。我先拿了一標布書給弟弟，正籌備給他道，可弟弟認為是吃的貨色，一把抓起來抬在嘴里就咬可憐的書似乎在向我供救“小寶，別咬我！我不能吃的！馨兒老師，速救救我啊”！我趕緊把布書從弟弟的手里緩緩的揪出來，告知他這不能吃。交著又拿了一只畫筆遞給他，仍是學他畫畫吧！可他又把畫筆當成了磨牙餅干，拿起來就啃，一會兒畫筆上粘謙了弟弟的心水。唉！這個小寶同窗太難教了！
就這樣時光很鈍就從前了，舅媽也放工歸去了，她拿沒了磨牙餅干給兄弟吃，可是這回弟弟又把磨牙餅干應(yīng)成了繪筆，在地上畫呀畫！我望著弟弟可惡的樣子哈哈大啼伏來，爾感到該老師可實不是一件輕易的事��！
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