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教師節(jié)老師我想對(duì)你說作文范文（通用11篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的教師節(jié)老師我想對(duì)你說作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師節(jié)老師我想對(duì)你說作文 1
老師我喜歡你們，我剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，是你把學(xué)校的規(guī)矩告訴我的。語文老師的性格多么溫柔，聲音多么細(xì)，她的身材剛好合適，她的外貌很漂亮，她的特點(diǎn)是很愛笑，笑起來很甜蜜。教我們語文課的時(shí)候，她一點(diǎn)一滴的給我們講解意思，我們不會(huì)的，只要提問老師她一定會(huì)耐心的告訴我們。她是一個(gè)善良的老師，同時(shí)也是個(gè)搞笑的老師，有時(shí)候會(huì)逗我們玩，她還會(huì)給我們機(jī)會(huì)改正錯(cuò)誤，我覺得張老師是一個(gè)很棒的老師。今天是教師節(jié)，我祝你們教師節(jié)快樂，你們辛苦了!
等我上初中的時(shí)候，我會(huì)告訴初中的老師，說我上小學(xué)的時(shí)候，有個(gè)語文教的'很好的老師。她是個(gè)心地善良的好老師，他很喜歡我們同時(shí)我們也很喜歡她。我還要說教數(shù)學(xué)英語的老師也是很優(yōu)秀的老師，老師我一定會(huì)用我的好成績來報(bào)答你們。
我的社團(tuán)，也是你辛辛苦苦跟我們商量后定下來的。你的笑容像一罐蜂蜜，你的性格像開放的花朵。我們就像毛毛蟲聽你講課，等我們長大都變成蝴蝶了，會(huì)天天來你這采蜜，還會(huì)帶一桶水來澆花。每個(gè)老師都配有一群可愛的學(xué)生，我相信那些好老師，一定會(huì)教好每一個(gè)學(xué)生。親愛的老師，我們永遠(yuǎn)感謝您!
教師節(jié)老師我想對(duì)你說作文 2
老師您是藍(lán)天，我就是一只小鳥，無論飛多高飛多遠(yuǎn)，都有你的陪伴;老師您是大海，我是一條小魚，在您的胸前玩耍。老師，我心中的好母親，她會(huì)把愛均勻地分給她的每一個(gè)兒女。
老師我想對(duì)你說謝謝。在這兩年來，你不僅教懂了我不少知識(shí)，還教育我人生的道理。在老師你的指導(dǎo)下，我的作文也有很大的進(jìn)步，使我的成績漸漸地提高，這方面我很感謝你。
老師，玫瑰只有在陽光的哺育下才能明艷，小草只有在雨露的滋潤下才能如茵。我們得到了陽光雨露。
老師，我心中的好母親，她會(huì)把愛均勻地分給她的`每一個(gè)兒女。老師您是大海，我是一條小魚，在您的胸前玩耍。
我心中的好老師，她應(yīng)該有一顆博大的愛心。老師您就像甘露，輕輕地灑向茁壯的新苗。
老師，我想對(duì)你說：您真?zhèn)ゴ�，您就像春蠶，悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海，我是一只小船，在您的懷里飄蕩。老師您是園丁，在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長……我愛您”
這些，或許是一個(gè)您溺愛過的孩子并不任性的話。
教師節(jié)老師我想對(duì)你說作文 3
有人說老師是一支蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人。有人說老師是一本百科全書，無論多難的題目她都能一一解答。還有人說老師是一望無邊的大海，我們是小舟，在這知識(shí)的海洋里遨游，而我更認(rèn)為老師是辛勤耕耘的園丁，一刻不停地培育著我們這些祖國的花朵，直到朵朵花兒散發(fā)出一股濃郁、迷人的花香。
老師，我想對(duì)您說：因?yàn)橛辛四�，我們的天空更晴朗，因�(yàn)橛辛四�，我們的夢幻更美麗，因�(yàn)橛辛四�，我們的…�?/p>
老師，我想對(duì)您說：是您給了我學(xué)習(xí)的自信，是您給了我生活的勇氣，是您給了我奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是您給了我奔向好前程的希望。
老師，我想對(duì)您說：您是為我開啟智慧的敲門磚，您是我打開幸運(yùn)之門的金鑰匙，您是奏響人生音樂的'指揮者。
老師，我想說聲謝謝，在這一年來，您不僅教會(huì)了我許多知識(shí)，還教育我人生道理。
我常常想：您那一根根白發(fā)是粉筆灰染成的嗎?您那額頭上的皺紋是我們一筆一筆的畫上去的嗎?
是您，為我打開了文學(xué)寶庫的大門，是您讓我樹立了無比的自信，您是一位知識(shí)淵博、和藹可親，善于與孩子們交心的好老師!我真想對(duì)您說一聲：“謝謝您，劉老師”!
教師節(jié)老師我想對(duì)你說作文 4
回望過去，我在母校的懷抱已經(jīng)成長了六年。在這六年里，我好似一株小樹苗，每天貪婪地汲取著土地的營養(yǎng)，盼著早日長成參天大樹。而辛勤的老師們則是我扎根的肥沃土地，毫無怨言、毫不保留地把自身的養(yǎng)分給予了我們這一株株嫩綠的小苗。
其實(shí)，在這六年里，我有許多情感、許多言語一直埋藏在心中，還來不及將其向老師們?cè)V說，就要結(jié)束我的小學(xué)時(shí)光了，今天，這復(fù)雜的情感和零碎的只言片語都將濃縮進(jìn)我的字里行間，定格于端莊的文字里。
老師，我想對(duì)您說：“您辛苦了!”每天早上，您都會(huì)面帶如春風(fēng)般柔和的微笑輕松走進(jìn)教室，和我們共度愉快的一天。可誰曾知曉，老師您那原本細(xì)膩的雙手在粉筆的侵蝕下變得粗糙起來;夜深人靜的時(shí)候，老師您還在伏案批改我們的作業(yè);再看老師您的`臉龐，青春中略帶絲絲疲憊，細(xì)小的皺紋也不知不覺爬進(jìn)了您親切的笑容中。
老師，我想對(duì)您說：“您是我追夢的翅膀!”每當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異成績時(shí)，在高興、欣喜之余，看看老師，您的臉上總是掛著欣慰的微笑。但是眼里卻透露著有著與欣慰不一樣的光芒，那是在提醒我們不能驕傲自滿，腳踏實(shí)地的走下去才能收獲最后的成功。每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，挨您的批評(píng)心中自然不好受，也難免會(huì)生出埋怨之情，但老師您的眼睛里露出的卻不是責(zé)罵,而是如同母親一般溫和的、激勵(lì)人心的目光。
老師，我想對(duì)您說的話太多太多，我只能以優(yōu)異的成績、良好的表現(xiàn)來抒發(fā)我的情感。以上文字僅僅是我想表達(dá)的一部分，但我的主旨也可見一斑。情感濃縮進(jìn)文字，分量卻不減一絲一毫……
教師節(jié)老師我想對(duì)你說作文 5
老師，您就像長明的燈，點(diǎn)燃了自己，照亮了每一位學(xué)生;老師
您就像我們的爸爸媽媽，時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心著我們;老師，您是我開啟智慧大門的鑰匙，教會(huì)了我無窮的知識(shí)。
那時(shí)候，我剛開始寫作文，一寫，心里就想：作文作文，叫人頭疼。作文寫得亂七八糟的�？梢�?yàn)闂罾蠋煿膭?lì)我，教我，所以讓我的寫作能力提升了很多，也讓我喜歡上了寫作文!而且我還有幾篇文章發(fā)表在貴州少年網(wǎng)上。
我二年級(jí)的'時(shí)候，剛開始學(xué)乘法口訣。背都乘不熟，我把二二得四，背成了二二得五。經(jīng)過李老師教導(dǎo)，我把乘法口訣背得滾瓜爛熟，做乘法的時(shí)候，一道題都沒做錯(cuò)。
楊老師，當(dāng)您第一次走上講臺(tái)的時(shí)候，我就喜歡上了您。您給我們上課總是很有趣，我知道，您這是想讓大家喜歡語文，愛上語文�？赡袝r(shí)候又很嚴(yán)肅，但我知道，您這是為教育我們，讓我們變得更優(yōu)秀。
李老師，您還很關(guān)心我們，就像我們的爸爸媽媽。我們摔跤的時(shí)候，老師您會(huì)像爸爸媽媽一樣問：“摔著沒有?要不要緊?”
楊老師、李老師，我永遠(yuǎn)愛您!
教師節(jié)老師我想對(duì)你說作文 6
匠心，就是在重復(fù)的歲月里，對(duì)得起每一寸光陰。
浮世景色千百年依舊，人生卻如朝露和泡沫，最易消逝。那年初秋風(fēng)格外清冷，我至今仍然記得，它吹皺了我整個(gè)年華里賴以生存的美夢，也吹盛了我花一般的青春。一年前，桂花香氣氤氳，我在夾道中迎來了我的高中生涯，對(duì)于高考失利的我，充滿了迷茫與疑惑。但我始終相信，上天自會(huì)有另一段安排。
昏黃的落日在天幕之中吻著煙霞，淡黃的橙光暈滿教室；清風(fēng)驟起，原本安靜低垂的簾帷陡然漲滿如帆，窗外簌簌葉聲，零落如雨。一個(gè)頭束高馬尾，身著碎花連衣裙的女老師走了進(jìn)來，微風(fēng)拂過她的發(fā)梢，晚霞映著她的臉龐，她整個(gè)人發(fā)著光，大家隨著她的'入場都噤了聲。而后她開始侃侃而談，幽默風(fēng)趣，讓我對(duì)英語的興趣劇增。
英語基礎(chǔ)薄弱的我，得到了葉老師的特別關(guān)照，她溫柔鼓勵(lì)的話語，她堅(jiān)定相信的眼神，她耐心細(xì)致的講解，考后貼心的激勵(lì)，讓我如沐春風(fēng)。八月長安有一句話：“不是所有的堅(jiān)持都有結(jié)果，但總有一些堅(jiān)持在寸寸冰封的土地里，培育出怒放的薔薇”，是葉老師讓這句話再次成為了我的信仰。
去年葉老師生病，嗓子已發(fā)不出聲音，但臨近期末，葉老師絲毫不懈怠，強(qiáng)忍病痛上課。葉老師說不出話來她就用手寫。她在斑駁的光影里來回走動(dòng)，在黑板上擦寫。她的身影像是一副珍藏多年的水粉畫，心中的情誼凝聚成一句祝福，在這中秋節(jié)與教師節(jié)撞個(gè)滿懷的日子里，愿你雙倍快樂，不止今天。
教師節(jié)老師我想對(duì)你說作文 7
雨中的路燈是您，懵懂的我們走在未知的雨中，您的存在給我們指引了前進(jìn)的方向，天邊的云霞是您，繽紛的色彩，讓我們懂感知世界的美好，森中的直木是您，以您為標(biāo)桿長成可用之材。
墨藍(lán)眼鏡，笑面如花，盤起長發(fā)，走在悠長的樓道上，頃刻，您已到達(dá)教室，三尺的講臺(tái)，不知教誨了多少桃李。
課堂中您的手勢跟著思想發(fā)出聲音，您說“溶液”“濃度”，左手在空中畫個(gè)圈，您總說：“不可投機(jī)取巧，要規(guī)規(guī)矩矩”“單位！單位！請(qǐng)同學(xué)們關(guān)注細(xì)節(jié)，思維要密，單位都不統(tǒng)一，怎么算呢？”“是的，是有點(diǎn)難度的，但還是可以做的”“同學(xué)們這個(gè)方法是可以的，但思路不清晰”“方程式寫出來了怎么辦呢？題目沒給物質(zhì)的量，那我們就給一下嘛，設(shè)一下嘛”您總是很關(guān)心我們，跟我們講身體第一，沒有好的身體，你談什么努力，要學(xué)會(huì)照顧好自己。
那次有幾位同學(xué)抄作業(yè)被您發(fā)現(xiàn)了，一向笑容滿面的您卻透露出失望的神情，那幾個(gè)同學(xué)也得到相應(yīng)的懲罰，您說：“抄來的不是你的，現(xiàn)在倒是可以抄，有抄的，那高考抄誰的，就算是抄來的.，只要你不看答案講的出來，那我就不說什么，那要是不會(huì)做就空著嘛，全不會(huì)那就全空，我不會(huì)說你。”
當(dāng)同學(xué)們?cè)凇瓣P(guān)注”想去電子廠工作的同學(xué)時(shí)，您說：“我認(rèn)為這沒什么呀，我認(rèn)為只要是通過自己勞動(dòng)獲得的正當(dāng)?shù)呢?cái)富就是光榮的�！蹦娜^，您對(duì)工作的態(tài)度，以及您優(yōu)秀的品質(zhì)是我的理想。
桃李不言，下自成蹊。
祝我們敬愛的洪老師事事順心，件件如意，年年有余！祝您中秋節(jié)快樂，祝您端午節(jié)快樂！
教師節(jié)老師我想對(duì)你說作文 8
是誰，日以繼夜地工作？是誰，不辭辛勞地教導(dǎo)？是誰，樂于無私地奉獻(xiàn)？是誰，奮發(fā)進(jìn)取的決心……
您像那日月星辰般的永不停息的為教育事業(yè)而發(fā)光發(fā)亮。
每每看到您，都可見您手握珠筆，奮筆疾書備課，批改作業(yè)……無論晨讀或晚練，您都會(huì)早早的到來并關(guān)注和督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)，每時(shí)每刻照顧到同學(xué)們的變化，您是多么偉大！
您孜孜不倦地教導(dǎo)，讓我萬分難忘。
即使有人聽到熟練、不耐煩，您也會(huì)照顧一下還難以完成的同學(xué)，并耐心的開導(dǎo)那些會(huì)了的同學(xué)，說千萬不要不耐煩，就當(dāng)是做是復(fù)習(xí)鞏固，同學(xué)們也會(huì)因此欣然領(lǐng)會(huì)。
您像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”一樣默默地奉獻(xiàn)著。
每天，不是同學(xué)問您問題，而是您追著同學(xué)問是否會(huì)了。課前認(rèn)真?zhèn)湔n，當(dāng)然也有您雄厚的資歷，以至課上每一個(gè)題，您都是信手拈來并有理有據(jù)，堅(jiān)絕不浪費(fèi)掉這寶貴的40分鐘。
您像航行于汪洋的'一艘艦，只管無止境的前進(jìn)。
您告訴我們學(xué)會(huì)滿足與進(jìn)步，付出更多的努力與汗水，才能達(dá)到成就，您制定一系列為班集體提高有利的計(jì)劃，在您的指揮下，我們也定能無畏勇往直前。
楊老師，您是辛勞的園丁，把一群調(diào)皮的花朵整理得井井有條。楊老師，我要對(duì)您說：“謝謝您的教導(dǎo)和關(guān)心。您的溫暖照亮了我前行的道路，你為我立了一個(gè)無比優(yōu)秀的榜樣，我感謝您！您辛苦了！最后，祝楊成何老師及所有教師們節(jié)日快樂！
教師節(jié)老師我想對(duì)你說作文 9
升入后，我們迎來了第一個(gè)教師節(jié)。雖然我對(duì)您還不太了解，但是我為您的和藹可親和平易近人而震撼！，
老師，我想對(duì)你說：“你不思勞苦地培育我們這些樹苗，你用汗水為我們澆灌，你用光輝照耀我們這些祖國的棟梁。正所謂‘捧著一顆心來，不帶半根草去�！拖瘛盒Q到死絲方盡，化炬成灰淚始干�！谴髽洌o我們依靠；您是燈塔，指引我們前進(jìn)的方向；您是園丁，讓我們茁壯成長；你的生命—因耕耘而芳香，因開拓而閃亮，因奉獻(xiàn)而充實(shí)。
敬愛的老師，我深深地愛著您，您有一顆金子般的心，您是人類靈魂的工程師，皺紋以爬到您的臉上，粉筆也染白了您的頭發(fā)，您對(duì)我們的愛我們一直牢記在心，你是一部翻種機(jī)，不斷的在孩子們的心里播下理想和知識(shí)的種子。
老師，我們不會(huì)辜負(fù)您，我們用盛開的桃李來回報(bào)您！
您講的.課是多么的豐富多彩，您的身影不時(shí)地在我眼前浮現(xiàn)，您的聲音在我耳邊回響，您的一言一行都在我的腦海中。
教師節(jié)老師我想對(duì)你說作文 10
人生得遇良師，春風(fēng)化雨；人生得遇良師，人生至幸。
小月老師，何其有幸，能遇到你。因?yàn)槟�，我�?duì)語文的熱愛越來越強(qiáng)烈，也越來越想把語文這個(gè)科目學(xué)好。
初次相遇，您穿著工作服，穿梭在走廊里�？z妙的身姿深深吸引了我。當(dāng)時(shí)心里還想著：要是這個(gè)美女老師是我的老師該多好啊！結(jié)果“美夢成真”，您還真成了我們的老師，還是我們的語文老師。而我，出于對(duì)語文的熱愛和對(duì)美女老師的喜歡，很幸運(yùn)的當(dāng)上了您的科代表。
隨著與時(shí)間的漫長約會(huì)，我漸漸發(fā)現(xiàn)我與老師您處成了朋友，姐妹（嘿嘿），也開始增進(jìn)對(duì)您的了解。您很幽默風(fēng)趣，經(jīng)常在課上把我們引得哄堂大笑，在下課期間還會(huì)帶著我們拍視頻，跟我們聊天，拉進(jìn)我們之間的距離，融入我們。當(dāng)然，有時(shí)候您也是一個(gè)嚴(yán)格的老師，原則性特別強(qiáng)。在語文這個(gè)科目上，不管是聽課還是背書你都要求我們態(tài)度端正，而我們也大都不敢觸碰您的底線。
“學(xué)貴得師”老師，感謝您在學(xué)習(xí)上對(duì)我們的指導(dǎo)與幫助，您就像黑夜中的明燈，給我們無限的光亮，讓我們即使身在黑暗中也不會(huì)迷失方向。您無私奉獻(xiàn)不求回報(bào)，只盼我們能在考試中取得優(yōu)異成績。老師，謝謝您！
老師，您的'教誨就如春風(fēng)和煦。你在我迷茫時(shí)開導(dǎo)我，再次用您純潔無私的奉獻(xiàn)一次次地給予我慰藉和鼓勵(lì)，讓我又重拾信心，找回目標(biāo)。
“關(guān)關(guān)難過關(guān)關(guān)過，長路漫漫亦燦燦”老師，人生中難免會(huì)遇到一些不開心的事情，但未來的路還很長，只有經(jīng)歷了這些困難以后，您才會(huì)發(fā)現(xiàn)人生路上的燦爛。所以，老師要天天開心，快樂，有煩心事也不要憋在心里，更不要偷偷難過哦！況且，有我們這些“開心果”陪伴在您的身邊，不允許您傷心難過哦。你要堅(jiān)信，您不管遇到什么坎，我們都會(huì)陪伴著您跨過去！
這人來人往的青春，我很高興能遇見小月老師您。您不僅是位良師還是我們的益友，更是我們心中永遠(yuǎn)的女神！教師節(jié)快樂！
教師節(jié)老師我想對(duì)你說作文 11
春天的和風(fēng)擠進(jìn)書頁，夏天的黃昏浮著花草香，秋天的月光停在路燈下，冬天的細(xì)雪敲打在玻璃窗。仔細(xì)算算，我的高中生涯已經(jīng)過去了三分之一。從初來乍到的對(duì)學(xué)習(xí)的玩忽職守，到現(xiàn)在對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛，這期間少不了您對(duì)我的諄諄教誨。
還記得您在第一節(jié)課對(duì)我們說學(xué)數(shù)學(xué)的要求，這至今都是我學(xué)習(xí)的方法之一。我始終認(rèn)為“知而不行，謂之不成；行而不成，謂之不能”。盡管現(xiàn)在的基礎(chǔ)不足以讓我考一個(gè)高分，但年少輕狂總是詩，人生不如意十有八九，我相信在您的幫助下，將來的我也能考一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)。
“十幾歲是人生的花季，是屬于少年的大好年華”，學(xué)習(xí)是一種自我完善的過程。自古以來，我國就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的'人，有舍身求法的人，這都是中國的脊梁，而我也想成為這樣的人，因?yàn)樾挠兴�，所以在教學(xué)這場“雙向奔赴”里即使踏著荊棘，也不覺悲苦。
我喜歡上數(shù)學(xué)，也許遵循的是貝葉斯定律，在經(jīng)歷了幾十年的學(xué)習(xí)中，數(shù)學(xué)總是讓人又愛又恨，但終究也擺脫不了學(xué)習(xí)它的命運(yùn)。幸運(yùn)的是我遇見的每一位數(shù)學(xué)老師都教得很好，這讓我更加堅(jiān)定了想要學(xué)好數(shù)學(xué)的信念。雖然在您的數(shù)學(xué)課上會(huì)有發(fā)呆的時(shí)候，會(huì)有白日夢周公的情況，但我相信只要我不因困難卻步，又不因缺陷逃跑，不因折翼而迷途，就能從容的迎接生活的光明，熱烈擁抱暢快的人生！
您的似錦年華正如日月燦爛，照徹了我理想的彼岸，我的青春歲月正如彩旗飛揚(yáng)，直指更遠(yuǎn)的地方，我們的新詞正在強(qiáng)賦新愁，一遍一遍寫下我的企盼，謝謝您的陪伴，讓我明白數(shù)學(xué)其實(shí)沒有那么難，理想沒有那么遠(yuǎn)。祝您教師節(jié)快樂，在中秋月圓之時(shí)，家人閑坐，燈火可親。
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