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教師節(jié)的作文400字

時(shí)間:2021-06-25 11:26:06 老師 我要投稿

有關(guān)教師節(jié)的作文400字集合7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的教師節(jié)的作文400字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)教師節(jié)的作文400字集合7篇

教師節(jié)的作文400字 篇1

  在小學(xué)里面,每一個(gè)教師節(jié)都過得差不多,可是來(lái)到初中,這個(gè)教師節(jié)過得特別難忘。

  教師節(jié)那天,班長(zhǎng)把初一[4]班的綬帶給我,跟我說(shuō);“體委,這個(gè)給你,明天教師節(jié)開晨會(huì),你帶班級(jí)到操場(chǎng)!蔽业玫桨嚅L(zhǎng)的認(rèn)可,讓我擔(dān)任領(lǐng)隊(duì),我應(yīng)該好好做。第二天,我早早來(lái)到學(xué)校,可是天公不作美,下起了雨。“哎,這次機(jī)會(huì)泡湯了!蔽易匝宰哉Z(yǔ)。

  來(lái)到學(xué)校,我正要將綬帶交還于班長(zhǎng)時(shí),廣播里說(shuō)教師節(jié)晨會(huì)照常進(jìn)行,我高興極了,搶回綬帶,戴在肩上,領(lǐng)著同學(xué)出了教室,進(jìn)了操場(chǎng)。我站在隊(duì)伍的最前面,覺得很光榮,可以讓同學(xué)聽命于我,我不禁心里頭暗暗自喜。

  在操場(chǎng)上,一開始還沒雨?墒且粫(huì)兒風(fēng)雨交加,雨打在臉上很痛,風(fēng)刮過來(lái)讓我直打哆嗦。在現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們?yōu)榱俗屌_(tái)上的記者拍下一個(gè)好看的樣子,盡量保持不動(dòng),站在一旁認(rèn)真聽講。同學(xué)都這樣認(rèn)真,我也不落后,與同學(xué)一樣。在后面的同學(xué)上、下、左、右都有人擋住風(fēng)。

  我聽見在我后面的人還說(shuō):“真爽,不動(dòng)雨傘就可以遮風(fēng)擋雨。”在一旁的同學(xué)忍不住順口罵了一句:“下雨天還開晨會(huì),去死吧!”最可惡的是雨越下越大,風(fēng)越刮越大,爽的是后面的同學(xué),苦的是我們第一排的人。

  后來(lái)我們班主任也生氣地說(shuō):“這個(gè)學(xué)校腦癱了,讓學(xué)生淋雨! 雖然這個(gè)教師節(jié)我吃了點(diǎn)苦頭,不過能夠戴上綬帶領(lǐng)隊(duì),還是苦中有甜的,這個(gè)雨中的教師節(jié)是我過過的教師節(jié)中最難忘的一個(gè)。

教師節(jié)的作文400字 篇2

  九月,帶著似火的熱情,披著綠色的盛裝走來(lái);九月,滿懷金色的希望,手捧感恩之心走來(lái)。九月,就這樣悄悄地來(lái)到了老師的窗前,放慢了腳步,留下了深深的心跡!

  這雖是一個(gè)平凡的日子,卻有著深厚的內(nèi)涵;這是一個(gè)平平淡淡的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!這就是“9月10日”,因有了您——人類靈魂的工程師,而變得偉大而神圣!

  第一滴春雨溫暖了冰封的泥土,第一縷朝陽(yáng)撫慰著心靈的湖水,第一絲微風(fēng)吹拂著咱們的思想。您用青春的經(jīng)緯編織著咱們美麗的憧憬,您用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子!

  咱們看見,在您清亮的眼眸中,閃爍著人類最動(dòng)人的光芒;咱們聽見,在您深廣的心谷里,回蕩著世間最美妙的聲音!

  青絲已成白發(fā),往昔的稚子學(xué)童已帶著繽紛的夢(mèng)想與希望在咱們祖國(guó)大地上遍地扎根,而您,依然微笑著在三尺講臺(tái)上揮灑您的'風(fēng)采,英姿不減當(dāng)年,授業(yè)愈發(fā)精深!

  您用畢生的心血鋪設(shè)著偉大的道路,您用心靈的火焰照亮著光明的希望。

  因?yàn)橛心,莘莘學(xué)子才會(huì)成龍成鳳,科技永不止步;因?yàn)橛心鐣?huì)才會(huì)如此和諧文明,笑容陽(yáng)光燦爛……

  無(wú)論歲月如何變遷,咱們都會(huì)永記您的愛,您的恩;無(wú)論咱們?nèi)ハ蚝畏,咱們都是您的一粒種,一朵花。

  耳邊已奏響九月的樂章,咱們用心高高的挺起這情滿四溢的胸懷,虔誠(chéng)的說(shuō)一聲:老師,節(jié)日快樂!

教師節(jié)的作文400字 篇3

  從上幼兒園到現(xiàn)在教過我的老師有很多,對(duì)我的幫助都很大,但唯獨(dú)幼兒園的谷老師給我留下了深刻的印象。

  她中等個(gè),20多歲,白白的臉上,有一雙大大的會(huì)說(shuō)話的眼睛。她對(duì)我們很親切,說(shuō)話都很溫柔,當(dāng)然在我們淘氣的時(shí)候也會(huì)很嚴(yán)厲的批評(píng)我們。小朋友們對(duì)她又敬又怕,但是都很喜歡她。

  特別是那次,讓我難忘她的恩情。在上幼兒園大班的一天晚上,我生病了還發(fā)起了高燒,媽媽請(qǐng)假在家里照顧我。第二天早上谷老師就打電話到我們家:“瑤瑤好點(diǎn)了嗎?把她送過來(lái)吧,藥也帶來(lái),我們來(lái)照顧她”。剛好媽媽的工作也很忙,就把我送到了幼兒園。記得那次我的喉嚨很腫的,醫(yī)生開了一瓶噴的藥,每天要噴很多次,為了讓我盡快的好起來(lái),谷老師嚴(yán)格按照醫(yī)生的話來(lái)給我噴,在那一天里,小朋友們經(jīng)?吹焦壤蠋熢诳磿r(shí)間,那是因?yàn)榕碌⒄`了我用藥啊。當(dāng)我張著嘴巴讓老師噴藥的時(shí)候,那個(gè)藥好難聞啊,眼淚就涌了上來(lái),老師安慰我說(shuō):“瑤瑤,藥是苦的,可這樣你才會(huì)好起來(lái)啊,要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!”她說(shuō)的話好像媽媽,每次生病吃藥,媽媽也這樣說(shuō)的。在谷老師的照顧下,沒兩天,我的病就好了,又能蹦蹦跳跳的啦。

  這真的要感謝老師,不但教我們學(xué)知識(shí),更像媽媽一樣照顧我,讓我更健康,更快樂。

教師節(jié)的作文400字 篇4

  一年一度的教師節(jié)又到了,這是讓人感到溫馨的日子,我們?cè)摻o我們親愛的老師送什么禮物呢?有的同學(xué)要送給老師鮮花,有的同學(xué)給老師買禮物,有的同學(xué)給老師送賀卡,我思來(lái)想去也不知道給老師送什么禮物最能表達(dá)對(duì)老師節(jié)日的祝福。。∥液鋈幌氲搅宋易约旱亩Y物,一定是老師最最喜歡的禮物,也是很特別的禮物。

  在新的學(xué)期里,我競(jìng)選上我們班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,而且當(dāng)上了語(yǔ)文和英語(yǔ)課的領(lǐng)讀,還有我也被學(xué)校的禮儀隊(duì)選上了。并且我還被班級(jí)選上參加學(xué)校舉辦的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的短跑比賽;我覺得我每天過的都很充實(shí),能擔(dān)任這么多職務(wù)我覺得我很榮幸。

  在新的學(xué)期里我要暗下決心:既然我是學(xué)習(xí)委員,我的學(xué)習(xí)一定是班上成績(jī)最好的,我一定給同學(xué)起個(gè)榜樣的作用,我還要給老師當(dāng)好小助手的作用;我是班上的語(yǔ)文、英語(yǔ)領(lǐng)讀,我一定提前把我要讀的課文讀熟練,讓我們班的閱讀更上一層樓;我還要在我們學(xué)校的禮儀隊(duì)里好好的學(xué)習(xí)有關(guān)禮儀方面的知識(shí),讓自己變成一個(gè)優(yōu)秀的禮儀隊(duì)員。我一定加強(qiáng)鍛煉,爭(zhēng)取在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿到60米的短跑冠軍,為我們班級(jí)爭(zhēng)光;我的努力和成績(jī)就是回報(bào)給老師最特殊的禮物,

  衷心祝福我們的老師:教師節(jié)快樂!身體永遠(yuǎn)健康!愿老師永遠(yuǎn)青春永駐,魅力四射!

教師節(jié)的作文400字 篇5

  有人說(shuō):“老師是位偉大的工程師來(lái)哺育學(xué)生的心靈!币灿腥苏f(shuō):“老師是一杯水來(lái)哺育同學(xué)們!倍覅s認(rèn)為老師是一縷溫暖的陽(yáng)光,溫暖同學(xué)們的心田。

  老師的愛是看不見、摸不到的,老師像許多家長(zhǎng)一樣也有望子成龍、望女成鳳之心……但是這種愛同學(xué)們卻體會(huì)不到,就像我一樣,沒有體會(huì)到這種嚴(yán)格中的慈愛。

  我是一名淘氣的學(xué)生,上課不守紀(jì)律,、有一次音樂課上說(shuō)話了,老師給予嚴(yán)格地教育,我當(dāng)時(shí)很生氣。我想:不就是說(shuō)兩句話嗎?能怎么的?回家之后我對(duì)父母說(shuō)了這件事,父母告訴我:一兩句話是小事……如果全班53人都說(shuō)一兩句話,那么課堂還能上課嗎?我們認(rèn)為老師這樣做很好!因?yàn)樗苁谷嗤瑢W(xué)引以為戒。如果老師不說(shuō)你,你就會(huì)像一棵小樹一樣容易長(zhǎng)彎,如果再不糾正的話就會(huì)越長(zhǎng)越彎,最后只會(huì)被人砍伐被燒掉,而糾正后,你會(huì)成為一棵參天大樹,步入你那青云之路,成為一個(gè)國(guó)家有用的人才。

  聽完父母的話我心里充滿了對(duì)老師的感激之情,先前的不滿已經(jīng)化為灰塵,隨風(fēng)而去。的確有許多學(xué)生像我一樣。我希望他們與老師多交流,講述人生的真諦,長(zhǎng)大以后你可能想我眼前的一切全是老師所給。

  啊!老師多么的偉大,如果科學(xué)是一座高峰,那么老師是一位引路人,使你走上這科學(xué)高峰,9月1日教師節(jié)時(shí),我希望全世界學(xué)生都送給自己老師一束鮮花,一絲祝福。雖然它不是千金之物,但它表示你對(duì)老師的感激之情。

教師節(jié)的作文400字 篇6

  9月1日,一個(gè)特殊的日子——教師節(jié)。在這個(gè)特殊的日子,一位女孩做著一件讓老師欣慰的事——獻(xiàn)花。

  女孩在這個(gè)特殊的日子滿懷興奮之情地去為她的老師摘花。

  女孩捧著野菊花走到老師辦公室的窗前,窗戶開著,女孩微微俯下身子把花朵插進(jìn)老師那已破舊的筆筒。桌子上除了筆筒以外,還有一本已經(jīng)泛黃的日歷,一幅眼鏡下壓著一本教科書。書的右上方有一個(gè)“紅巖”墨水瓶和一個(gè)地球儀。女孩插花時(shí),臉上自然地流露出一種滿足的微笑。這樣的景象構(gòu)成了一幅這個(gè)教師節(jié)最美的畫——獻(xiàn)花圖。

  畫中的小女孩那么滿足,那么快樂。是呀!送老師禮物,哪怕禮物很簡(jiǎn)單、很便宜,我們都會(huì)很滿足。教師的辦公桌上的每一個(gè)物品都能表現(xiàn)出老師的特點(diǎn)。泛黃的臺(tái)歷說(shuō)明老師樸實(shí);地球儀說(shuō)明老師對(duì)地理很有造詣;眼鏡說(shuō)明老師為學(xué)生付出得太多了。是呀!真的是太多了,太多了。教師把自己的青春都獻(xiàn)給了我們,這到底是浪費(fèi),還是物超所值……我思考著。

  這幅畫還有一個(gè)特別的地方,就是老師的窗前有許多牽;。這些牽;ㄊ抢蠋熂(lì)自己的,還是看到這些花兒會(huì)想起自己培育的“花朵”呢?

  老師們?yōu)閷W(xué)生付出,而得到的呢?是學(xué)生的任性、淘氣和逃學(xué)。老師這又是何苦呢?我想他們不會(huì)責(zé)怪這些學(xué)生,他們會(huì)以自己的言行教育這些學(xué)生。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。野菊——教師節(jié)最特別的禮物。

教師節(jié)的作文400字 篇7

  老師是一盞明燈,照亮我們夜行的路;老師是一艘小船,引領(lǐng)我們游向知識(shí)的彼岸;老師是一位園丁,把我們澆灌成參天大樹……我的心中一直有一位好老師,那就是我的班主任——趙老師。

  趙老師,高高的個(gè)子,不胖不瘦,短短的頭發(fā)使它顯得精神抖擻,炯炯有神的眼睛透露出智慧的光芒,不要看他是一位男老師,平時(shí)可關(guān)心同學(xué)啦!

  記得那是一個(gè)清晨,我揉了揉惺忪的睡眼,伸了個(gè)懶腰,轉(zhuǎn)眼一看鬧鐘,不好,已經(jīng)7點(diǎn)了!我匆匆忙忙地穿好衣服,早飯也沒有吃,就背著書包一個(gè)勁兒地往學(xué)校趕,終于在7點(diǎn)半之前到了學(xué)校。

  到了第一節(jié)下課后,廣播響了,我們便排隊(duì)入場(chǎng)進(jìn)行升旗儀式。到了操場(chǎng)后,一開始我并沒有感覺到身體上有什么不舒服?蛇^了一會(huì)兒,我感到眼前暗了下來(lái),再看看周圍,感覺天旋地轉(zhuǎn)的,我便立即讓附近的同學(xué)向趙老師匯報(bào)。得知了這個(gè)消息,馬上讓同學(xué)把我扶回教室。走到一半時(shí),我的腳一點(diǎn)也們有力氣,趙老師見情況不對(duì),立忙追來(lái),一把把我抱起,坐在了花圃邊,由于我已經(jīng)完全昏了過去,后面的事情我也不太清楚了。

  當(dāng)我醒來(lái)時(shí),看見趙老師正焦急地望著我,還不停地喊著:“單晨曦!單晨曦!”見我醒來(lái),立即問我:“單晨曦,你聽見嗎?感覺怎么樣啊?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,趙老師舒了口氣。接著又給我端來(lái)了一杯熱水,叫我喝。就在這一剎那,我感受到了趙老師此時(shí)此刻就像是我的爸爸一樣,關(guān)心著我,我的眼淚情不自禁的流了出來(lái)。

  瞧,這就是我的班主任,一位關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生的好老師——趙老師。我慶幸自己有這么一位老師!趙老師,永遠(yuǎn)是我心中的好老師!

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