教師作文

時間：2022-10-11 00:22:52 老師我要投稿

教師作文八篇

　　在學生生涯中，我們會遇到很多老師，這些老師各有特點，有的溫柔、有的嚴肅、有的幽默，我們總會懷念曾經教過我們的他們。和小編一起來看看下文關于教師作文，歡迎借鑒！

教師作文八篇

　　教師作文1

　　我最懷念的老師非從一年級教到我們全班三年級的吳老師莫屬啦，她非常溫柔，不過有的時候卻很兇。

　　記得在一年級的`時候發(fā)生一件事，使我終小學難忘。

　　有一天早晨，陽光明媚，第一節(jié)課就是體育活動課，我們全都在樓下狂奔、狂玩，回教室的路上，我和周潤東吵起來，吵得很激烈，全班都聽見，我和他最后打起來，我們打一節(jié)下課。結果上課，我和周潤東一節(jié)課都沒聽。一節(jié)課，我們就像俗話說得那樣“仇人相見，分外眼紅”，又打起來，整個教室彌漫著吶喊聲。

　　直到最后，我和周潤東被吳老師罰站。因為我想上廁所，所以就去。在上衛(wèi)生見的路上，我看見郭嘉云正在摸一個人的頭，我也去摸，摸到最后，隔壁班的老師出來，把我和郭嘉云一起推到墻上。

　　最后，吳老師來，把我和郭嘉云批評一頓，并且讓我寫一張保證書后在外面站一節(jié)課，放學，吳老師把我留下來，并且對我說：“不用怕，世上所有人都會犯錯，所以只要改過來就行。”我的眼眶頓時濕潤。

　　吳老師真是一個好老師，我最懷念她，她非常關心人，現(xiàn)在還很關心我們，你呢?你最懷念的老師是誰?

　　教師作文2

　　我的老師有一雙炯炯有神的大眼睛，紅潤的嘴唇和一頭烏黑的頭發(fā)。說話十分親切，我特別喜歡她。

　　我的'老師很關愛我們，有一次我生病，燒的很厲害，我覺的很頭暈，倒在地上，媽媽立即把我送到醫(yī)院，等我醒來后，發(fā)現(xiàn)老師和媽媽都在我的身邊，我問媽媽老師怎么來得，媽媽說：“你暈倒后老師就來”，從那以后，老師天天來看我，還給我補習功課，我認真的聽，老師講的可好，她還給我出幾個題，我全都作對，老師說：“一定要加緊學習，早日康復，同學們都等著你回去呢。”

　　經過醫(yī)生和媽媽的細心和辛苦的照顧，我的病終于好，媽媽把我送到學校，正趕上我們班小考，我把題都做完，不知道對不對，過一天，老師發(fā)卷，同學們的心情都很緊張，我也包括在內，老師喊到我的名字時，我正在想，耽誤這么長的時間，我肯定沒有考好，而老師說我的分數(shù)是100分，我都不敢相信，我拿卷子的時候，老師說：“一定要繼續(xù)努力”。我不會讓老師失望的。

　　謝謝你我的老師，我一定會好好學習，用好成績來回報您。

　　教師作文3

　　有一個人，曾在我的記憶中走過，她是為我們澆灌水露的園丁，也是為我們照亮前途的一盞燭燈，她就是我們班的班主任。

　　她，盡管是新來的老師，但跟她相處一段時間后，我覺得她對我們很關心。她有時嚴厲，有時像是一個大姐姐一樣，她所做的一切都是為我們的前途著想。

　　有一次，在語文課桑，幾乎全班都“炸開鍋”，當時老師正在氣頭上，被我們這么一鬧，她更生氣，破口大罵：“你們這些人，這么愛講話，有本事上來講一篇故事啊!當我認識你們的`時候，我就知道你們當中沒有一個會讓我省心的�！碑斃蠋煱l(fā)泄完之后，氣也全消全班頓時鴉雀無聲，老師看著同學們都如此害怕她，接著又說：“剛才真是對不起。不是老師不好，而是在現(xiàn)在這個年代里，對小學生都得嚴抓，長大才有出席，如果從小就肆意妄為，那長大還得。所以，老師現(xiàn)剛才很生氣，為什么你們這么不聽話呢?其實你們都是很可愛的孩子啊!"待老師一說完，我心里覺得很內疚，其實老師說的很對，我們太放肆，今后要改掉這個壞習慣。

　　雖然老師不像孫中山一樣聞名中外，也不像周杰倫一樣受人崇拜，但是她就好似我們每個小學生心里的女神，我們永遠不會忘她。

　　教師作文4

　　臉上有一雙黑葡萄大小的眼睛，鼻梁高高的，嘴巴大大的，下巴圓圓的，梳著很長的頭發(fā)。這就是我們班的班主任——余老師，她開朗活潑，對我們既關心又嚴格，我們班的同學都很喜歡她，不信，我就給你們說說。

　　余老師對我們很關心。上學期，我競選班干部沒選上，很傷心，余老師就安慰我說：“別難過，沒關系，這次沒選上，下次再努力，爭取競選上不就行嗎?”我聽余老師的話，立刻就不難受，心里暗暗發(fā)誓：下次我一定要競選上。沒想到，這次我真的如愿以償，我真開心!還有一次，我一不小心就從樓梯上摔下來，手和腿都蹭傷，余老師知道，馬上趕來，扶著我，把我送進醫(yī)務室。我真應該好好謝謝余老師!

　　余老師對我們很嚴格。特別是寫生字這一方面，余老師改的.格外認真、仔細，而且錯的必須要給余老師看才可以寫新的生字，打良的，還要重抄一遍呢!“肅”這個字我經常寫錯，多虧余老師給我指出來，還讓我重寫，以后聽寫“肅”的時候，我再也不會寫錯!在余老師的嚴格要求下，我慢慢改掉粗心的毛病。我真要謝謝余老師!

　　這就是我們班的班主任——余老師，她像媽媽一樣關心、哺育著我們成長。

　　教師作文5

　　我有許多的老師，其中最疼我們的是班主任李老師。

　　李老師比我媽媽大一點，每天晚上都認真?zhèn)湔n，經常很晚才睡。

　　李老師非常漂亮，時不時臉上會露出微笑。她非常疼愛我們。一次，我的.同學不小心把腳摔流血，李老師非常著急，便親自把那個同學扶到醫(yī)務室，讓醫(yī)生悉心照料。李老師的行為，至今仍讓我們感動。

　　李老師非常嚴肅。一天，她在講課文時，一個同學正在課桌下津津有味的玩耍著玩具，老師瞪他一眼，他便放下玩具和我們一起專心致志的聽講�？墒遣灰粫䞍海莻€同學又拿起玩具，認真的玩耍起來。老師怒發(fā)沖冠，大聲說到：“古瑞(同學的名字)，今天下午你留下。”說完，老師又津津有味地講起課來。那天下午，老師教訓他一頓，果然第二天，他上課認真多。

　　李老師很關心我們。一次，老師發(fā)現(xiàn)一個同學本子上有很多作業(yè)都沒有做，便立刻給他的家長打電話，說老師要留他補作業(yè)。第二天拿上來看，沒有做的全補上，而且沒有一個錯，我們都很佩服他，問他是怎么回事，他說：“老師的耐心真好，把我留到六點鐘都不嫌累�！蔽覀兒逄么笮�，說：“不是老師耐心好，是老師非常關心你。

　　我的老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　教師作文6

　　宋老師是我一年級到三年級的語文老師。她當我們三年的班主任。在這三年里，她就像位慈母一樣關心、呵護著我們。

　　我還記得有一次，我不小心在廁所門口摔一跤，嘴唇劃破，滿口是血。我一下子傻眼，不知如何是好。這時，宋老師聞訊趕來。她蹲下身子，用紙巾擦去我嘴角邊的血，連身問：“怎么回事?”“我不小心滑倒，撞在地上�！彼卫蠋熥屑毜乜纯次业膫冢f：“還好，口子不大，去醫(yī)務室處理一下吧!”我點點頭。到醫(yī)務室，宋老師一邊幫我消毒，一邊問我：“還痛嗎?”我說：“有點痛�！彼卫蠋熣f：“傷口不要碰，吃飯時小心點，沒事的`，不要擔心。”我覺得宋老師好象媽媽一樣，她的一番話像一股暖流涌上心頭。

　　還有一次，宋老師生病，咳嗽很嚴重，她還堅持為我們上課。她在講課的時候，聲音很啞，我想他的喉嚨一定很癢，很痛。她講一講，咳一咳，講一段，清一清喉嚨。她依然堅持把課講完。此時，幾個調皮的學生也乖乖地認真聽講。教室里特別安靜。為不耽誤我們學習，她寧愿自己忍受痛苦。

　　宋老師，就是這樣一個像慈母一樣，關心愛護我們的好老師。她更像蠟燭，燃燒自己，點亮別人。謝謝您，宋老師!

　　教師作文7

　　我的老師有一雙大眼睛，劉海撇向右邊，臉上有一點雀斑。你知道她是誰嗎?對，她就是我們的班主任——任老師。

　　她在上課時教得很認真，因為她對我們很嚴肅，有些同學上課聽得很認真，有些同學上課開小差，那些開小差的'同學任老師就會罰他們站起來，如果站著還是不認真，那任老師就會罰他們抄課文�？墒窍抡n，任老師就會變得和藹可親，任老師就會讓上課認真的同學休息一會兒，會給上課開小差的同學5分鐘時間喝水、上廁所。

　　她每天作業(yè)布置量不多不少，比如2月27日的作業(yè)有：讀第5課、背第1段、抄寫詞語、并聽寫、《黃作》p8——9。你看一點兒都不多吧!半小時就能搞定�？墒且粋仍�，高分的作業(yè)就少，相對的，低分的作業(yè)就多。如果全班都80分及以上的，作業(yè)就會減少，如果全班都90分及以上，任老師就高興的瘋掉，作業(yè)沒準都會不布置�？傊卫蠋煵贾玫淖鳂I(yè)不多不少剛剛好。

　　任老師一年級時對待同學是平等的，自從分數(shù)有差距以后，受到的待遇也就不一樣，差同學一留就是4點半到5點，好同學準時4點放學。

　　這就是我的班主任老師——任老師。