如果我是一名教師作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的如果我是一名教師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
如果我是一名教師作文1
提起老師，每一位同學(xué)的心里都會(huì)充滿敬意，眼前都會(huì)浮現(xiàn)出一幕幕老師辛勤培育學(xué)生的動(dòng)人情景。
教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。我的志愿就是要當(dāng)一名教師，教師的職業(yè)讓我感到驕傲、光榮、幸福。
如果我是一名教師，我會(huì)把全部的知識(shí)毫無保留地傳授給我的學(xué)生。俗話說得好，學(xué)生是祖國(guó)的花朵，而老師的職責(zé)就是要悉心照料它們，讓小花朵射出燦爛的光芒。
現(xiàn)代的學(xué)生有的好學(xué)、有的調(diào)皮，不管怎樣，老師總是對(duì)他們“一視同仁”。如果我是一名教師，首先我要端正教師對(duì)學(xué)生的態(tài)度，調(diào)皮的學(xué)生也是有尊嚴(yán)，也是有自尊心的。要理解他們，關(guān)心他們，溫暖他們那一顆受傷的心，然后慢慢教導(dǎo)他們，讓他們的思想、道德認(rèn)識(shí)更深刻。當(dāng)然本些學(xué)生孤獨(dú)，自卑，不要著急，心急吃不了熱豆腐，要慢慢地開導(dǎo)，最后給學(xué)生看一些勇敢的課外書。
我曾經(jīng)遇到過一個(gè)非常好的老師，是他一直鼓勵(lì)我向前，要不是他，今天站在這里的不過是一個(gè)自卑的女孩。我在這里祝趙老師身體健康，萬事如意！
我們每一個(gè)人都是在老師的培育下成長(zhǎng)起來的，是老師引導(dǎo)我們做一個(gè)道德高尚的人；是老師，讓我們吮吸知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)；更是老師，讓我們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。沒有老師，就沒有我們今天的成績(jī)。
教師對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)是無私的。他們就像老芭蕉一樣，把所有營(yíng)養(yǎng)都灌注到小芭蕉身上，讓小芭蕉茁壯成長(zhǎng)。教師就像園丁，長(zhǎng)年累月辛勤地培育毒害祖國(guó)的花朵。
春蠶到死絲方盡，虹炬成灰淚始干。老師又像紅燭照亮了別人，毀滅自己。老師用畢生心血，培養(yǎng)了一批又一批的人才，為祖國(guó)作出了“巨大”的貢獻(xiàn)。
讓我們衷心地祝愿:老師，你好！
如果我是一名教師作文2
教師，是一個(gè)多么神圣的職業(yè)。假如有人問我：你最想當(dāng)?shù)穆殬I(yè)是什么？我會(huì)大聲說：“一名光榮的人民教師�！�
假如我是教師，我要致力于教學(xué)改革，拋開老一套不適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的教學(xué)方法。我要開設(shè)朗讀課、演講課，我要召開信息交流會(huì)、知識(shí)論壇……我要引導(dǎo)孩子們?cè)谡n堂上各抒己見，暢所欲言，訓(xùn)練他們的思維，開發(fā)他們的.智力，讓他們用智慧去叩開科學(xué)寶庫的大門，讓他們邁開矯健的步伐，攀登科學(xué)的高峰。
假如我是教師，我絕不會(huì)讓學(xué)生整天鉆在書堆里。我要帶他們投入到大自然的懷抱，盡情領(lǐng)略大自然的風(fēng)景。春天，我們漫步在百花叢中，觀賞姹紫嫣紅的牡丹，純潔嫵媚的芍藥……夏天，我們流連在浩瀚的大海邊，踏著海浪，拾揀貝殼。秋天，我們要去欣賞那紅葉似火的楓樹林，去山坡上采標(biāo)本。冬天，我們要去觀賞那郁郁蔥蔥的青松、傲霜斗雪的臘梅……�。∵@一切充滿著詩情畫意。神奇的大自然，到處撒下孩子們銀鈴般的笑聲，到處投下孩子們歡悅的身影和快樂的足跡。我要讓他們?cè)谕嫠Ｖ械玫絾⑹荆跉g笑中得到教育。 假如我是教師，我一定會(huì)像慈母一樣無微不至地關(guān)心我的學(xué)生。啊，那個(gè)調(diào)皮鬼不小心劃破了小手，血流不止，我的心像塞了一團(tuán)亂麻，急忙帶著他來到醫(yī)院�？粗昧耍倚睦锏囊粔K石頭終于落地。哦，這個(gè)名叫小佳的小女生，父母早已去世，她像一只孤雁，那雙大眼睛里常常噙滿了眼淚。我輕輕地擦去她臉上的淚水，用火一般的熱情，用親切的話語，撫平她內(nèi)心的創(chuàng)傷，讓他的臉上重新綻開甜甜的微笑。 教師是人類靈魂的工程師。今天的這些假如這是美好的遐想，明天在向我召喚。為了實(shí)現(xiàn)心中的理想，我愿披荊斬棘，去追求，去努力。我相信，這一切都會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的。
【如果我是一名教師作文】相關(guān)文章：
如果我是一名教師作文【精】01-26
【熱】如果我是一名教師作文01-27
【熱門】如果我是一名教師作文01-27
如果我是一名教師作文【推薦】01-27
如果我是一名教師作文【熱】01-27
如果我是一名教師作文【熱門】01-27
【薦】如果我是一名教師作文01-26
【推薦】如果我是一名教師作文01-27
如果我是一名教師作文【薦】01-27