老師的關(guān)愛六年級作文500字(精選8篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的老師的關(guān)愛六年級作文500字(精選8篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
老師的關(guān)愛六年級作文500字1
陳老師是我讀小學(xué)二年級的老師。
陳老師是個二十多歲的女孩,她個兒不高,肩上披著又黑又亮的頭發(fā),彎彎的眉毛下有一對溫柔的眼睛。讓我印象最深刻的還是她的微笑,老師的微笑像鮮花般芬芳,我們在學(xué)校讀書就像是沐浴在美麗的大花園里一樣。
陳老師很關(guān)心學(xué)生。有一次我去看電影就中暑了,那時候老師趕快扶我到辦公室去休息,她幫我倒茶,很體貼地問了我很多。我休息了一下,我就好多了,可是頭還是有點暈,老師就趕緊打電話給我媽媽,媽媽就趕快帶我去看醫(yī)生。
陳老師對學(xué)生要求很嚴(yán)格,不認(rèn)真聽課的就罰站,字寫不整齊的就會在本子下面寫幾個大字,把字寫端正,錯了的就要訂正,沒有訂正的,每節(jié)課的下課都要罰站,沒寫完作業(yè)的要抄課文。
有一次,媽媽向老師告狀了,說我沒認(rèn)真寫作業(yè),老師就罰我抄了一遍課文,老師又耐心地給我講解了,使我懂得了學(xué)習(xí)的重要。從那以后我就暗下決心,一定要改掉這些不好的習(xí)慣,后來在老師的關(guān)心、教育下,我的學(xué)習(xí)有很大的進步,還多次得到了老師的表揚呢。
老師非常勤勞,我們每次交上去的作業(yè)老師都會很快的改出來,改得又很仔細(xì),作業(yè)上一點點小問題都逃不過老師的火眼金睛。
老師,雖然您現(xiàn)在不在教我們了,但是您的話卻深深地印在我心里,我永遠(yuǎn)記得您。
老師的關(guān)愛六年級作文500字2
上周四的中午,我去四年級2班檢查寫字,那是在我一星期的值周中最難忘的一次。
寫字鈴響后,我來到四(2)班門口,站在拐角處等待著音樂響起。低頭看了看腳下,發(fā)現(xiàn)鞋帶松開了,就蹲下身子去系。我晃動的身影被坐在第一行第一桌的小同學(xué)曹博涵發(fā)現(xiàn)了,于是他踮著腳搖擺著胖胖的身子走出來,隨手關(guān)上門,對我比劃著說:“等會兒你進去檢查的時候,聲音輕一點,不要喊‘報告’和‘老師好’,我們老師睡著了,別吵醒他。”我說:“好。”他又躡手躡腳地回到了座位上。
音樂響起了,我悄悄地走進教室,輕手輕腳地在班里巡視。許多同學(xué)都不約而同地對我做出了“噓”的手勢,我也向他們點了點頭,表示我知道老師在休息。我走了一圈看看他們的表現(xiàn)如何,沒想到所有的同學(xué)都能夠認(rèn)真地寫字。由于一位同學(xué)和另一位同學(xué)互相拿錯了字帖,急得滿臉通紅,但他們?nèi)匀粵]有說話,只是用焦急的表情和手勢告訴對方:你拿錯了,那是我的字帖!
過了一陣,一個回家吃午飯的同學(xué)進教室時,沒有注意到老師在休息,大聲喊:“報告!”于是,同學(xué)們又提醒他:“小點聲,老師在睡覺!”大家都怕發(fā)出聲音,把老師吵醒。
從這件事中可以看出,四(2)班的同學(xué)們都有著一顆愛心,非常地關(guān)愛老師,理解老師的辛苦,即使平時最鬧的同學(xué)都能做到不說話、不打擾老師休息。
雖然這只是一件小事,已經(jīng)過去,但深深地感動著我。
老師的關(guān)愛六年級作文500字3
父親的愛是深沉的,母親的愛是細(xì)膩的。而老師的愛,是無聲無息的,是關(guān)心、又是愛護。
記得,那時的我才是上二年級,我們的數(shù)學(xué)老師——夏老師,對我們的學(xué)習(xí)十分嚴(yán)格。之所以有了這樣一個嚴(yán)厲的老師,才令我那段時間的數(shù)學(xué)成績十分不好,但發(fā)生了那件事以后,我對夏老師看法改變了,也從此愛上了數(shù)學(xué)。
記得那是一次數(shù)學(xué)課下課,我和同學(xué)們在走廊上打打鬧鬧。玩得正開心時,一個同學(xué)不小心用腳踩了我一下,我沒控制住,一下子又摔到地上,膝蓋被蹭破皮了,鮮紅的血迅速流了出來,真疼,可卻沒有一個同學(xué)來幫助我。這時,準(zhǔn)備去廁所的夏老師看見了我,連忙朝我跑了過來,對我說:“怎么了?是不是摔到地上了?”我亮出鮮紅的膝蓋,對老師說:“不小心摔跤了,蹭破皮了。”夏老師連忙叫了幾個同學(xué)把我扶著,慢悠悠地走向我的座位上。
過了半晌,老師拿了藥和紗布走了過來。她把我的腳抬起來,先用水先沖一遍,再拿藥敷在我的傷口上。我只喊疼,老師只好抹一下,停一下。過了好久,才把藥敷好。老師再用紗布把我的膝蓋包住,這才放心地說:“好了,下次不要太調(diào)皮了,不然又會摔倒。這兒還有些藥,疼的時候再敷,過幾天就好了,可這幾天可不能再瘋哦!”
“叮鈴鈴”,上課鈴響了,老師又走上了講臺,講起了她的數(shù)學(xué)。
啊!老師,你就像太陽,無聲地給我們這些花兒陽光,在我們快要夭折的時候,又是您給予我們溫暖。老師,您的愛無聲無息!
老師的關(guān)愛六年級作文500字4
在學(xué)校我們受到了老師真摯的關(guān)愛。
一次語文課上,我和同學(xué)說小話,賀老師用炯炯有神的眼光看了看我,好像在說:“從源,你要認(rèn)真的聽老師講課!碑(dāng)時我臉上火辣辣的,體會到是老師對我學(xué)習(xí)的最大關(guān)心。記得一次課堂上,老師要我朗讀一篇課文,當(dāng)我站起來時,心里怦怦直跳,老師向我投來了鼓勵的目光,似乎在說:“勇敢點,不要怕!蔽野颜n文大聲朗讀完畢。老師又露出了贊許的`笑容,并讓全班同學(xué)為我鼓掌,這是給我最大的鼓勵。有一次,上數(shù)學(xué)課,我有點不舒服。趴在位子上聽課,譚老師發(fā)現(xiàn)了,走到我的身邊,用一雙溫暖的大手輕輕地?fù)崦业念^,并用親切的口吻問我:“從源,怎么了,不舒服嗎?”老師的一摸一問,使我感到很溫暖,我不知說什么是好,只點了一下頭,兩眼流出了熱淚。
每當(dāng)上課鈴響了,老師就走上講臺,給我們講解一道道數(shù)學(xué)題、一個個生字、一篇篇課文。黑板那一題,一字都凝聚著老師的心血和汗水。那一道道習(xí)題如同高級營養(yǎng)液,輸入我們的大腦,使我們更加聰明;那一個個漢字如同干旱時的雨露,注入我們的心田,使我們長得更加茁壯。
老師,您們是慈母,把滿腔的母愛無私地獻(xiàn)給學(xué)生;您是園丁,用心血和智慧在祖國的花園里耕耘;您是人類靈魂的工程師,教學(xué)生如何做人。
老師的關(guān)愛六年級作文500字5
今天,范老師從貴州學(xué)習(xí)回校來了,我們個個都非常高興,好像是久別的家人回歸,心想:“范老師會不會又給我們帶吃的呢?”
到了下午第二節(jié)課,范老師來到教室里,我一轉(zhuǎn)眼就看到講臺上還有一個大袋子,鼓鼓的,我猜想里面肯定有好吃的。果然不出所料,范老師從袋子里拿出兩包食品,一包叫“波波糖”,一包叫“玫瑰糖”,有些同學(xué)看著都快流口水了,范老師說:“這可是貴州特產(chǎn)喲。”
隨后,范老師給我們講了“波波糖”和“玫瑰糖”的來歷,講完后范老師先把玫瑰糖發(fā)了下來,人手一顆,我們班可有45位同學(xué)呢,大家別提有多開心了,個個興高采烈。玫瑰糖外表形狀很怪,各式各樣,有的同學(xué)說像飛機,有的說像花生,還有的說像船……。玫瑰糖外表是土黃色的,吃起來香香的,真好吃!
過了一會,范老師還下發(fā)了“波波糖”,因為“波波糖”太大了,數(shù)量有限,所以范老師讓我們?nèi)朔忠活w,我和陸鳳儀、郭智清分了三份,正好一樣多,把“波波糖”捏成粉狀吃起來真美味,吃到中間時,我還吃到了花生,感覺味道真好!……。這節(jié)課我體會到范老師對我們是多么的可親可愛呀!范老師非常關(guān)愛我們,像長輩一樣地愛我們…...在此,我想向范老師真誠地道一聲:“老師謝謝!”
老師的關(guān)愛六年級作文500字6
愛,如冬日里一束溫暖的陽光,溫暖著我的心房,愛,如同春天里的一場小雨,滋潤我們的心田,我們在愛的沐浴下,茁壯成長。我們的班主任——何老師就是最關(guān)心我的那個人。她的一句話就像那陽光溫暖著我。
那是很久以前的一件事了,久的或許連何老師也不記得了吧,可我卻記憶猶新。那一次考試,我因為粗心大意而只考了七十幾分,我難過極了,窗外正下著傾盆大雨,如同我的心情一樣,老天似乎在和我一塊流淚,書包頁沉得似乎背不動了。我剛要回家,就被一聲——”許柳笛“叫住了,我轉(zhuǎn)過身一看,原來是何老師啊。何老師走了過來,我心里焦急起來,想:何老師會不會罵我啊,我該怎么辦呢?”許柳笛,你這次考試考得非常不好!焙卫蠋熓卣f。我剛剛抑制住的心情,又被何老師這句話給揪緊了,不爭氣的眼淚在我眼眶里打轉(zhuǎn),我強忍著!安贿^,只要盡力就好了,下次考好點吧,好好找找失誤的原因!焙卫蠋煖厝岬脑捳Z滋潤著我的心田,我陰暗的臉上有了一絲光彩。后來,我重拾信心,盡心盡力的做好每一件事,努力付出終于有了回報,我用一個個鮮紅的九十幾分回報著敬愛的老師。
何老師,你的愛我刻骨銘心,您是一道彩虹,照亮了我的心靈。給我的關(guān)懷,我將永生難忘。
老師的關(guān)愛六年級作文500字7
世界上有很多的愛:老師的愛、父母的愛、同學(xué)的愛……說到師愛,我不禁想起了那件事……
一個烈日炎炎的早晨,火辣辣的太陽掛在空中。體育課上,剛進行了400米跑步測試,同學(xué)們一個個面紅耳赤,熱得大汗淋漓,我也不例外。豆大的汗珠不時從我的額頭上滾落下來。
我要去洗把冷水臉,于是第一個跑到洗手間門前的水池邊,打開水龍頭,剛想把手放在水龍頭下,撩把水擦臉。“哎,你想干什么,快停下來!币痪湓拸奈叶呴W過,我嚇得連忙收回雙手,關(guān)上水龍頭,再抬頭一看,原來是體育老師陸老師,只見他一臉嚴(yán)肅的樣子,說:“你不能這樣一冷一熱的,會著涼的,你再等一會……”說完,他就急著去辦公室了。
過了一會兒,只見陸老師喘著粗氣,手里拿著一塊毛巾,朝我匆匆趕來。老師把毛巾遞給我,說:“你先把臉上的汗擦一下吧”我伸出雙手,小心的接過毛巾,擦起臉上的汗來。此時我感覺毛巾是那么的柔軟,那么的舒服,還飄著淡淡的清香,更帶著老師那濃濃的愛意,讓我感覺愜意極了。我的背上也汗水,但是手太短怎么也擦不到,老師見到了連忙幫我擦掉背上的汗,還關(guān)心地對我說:“你的衣服都濕了,還有沒有外套了?”我點了點頭,“那還不快去!”老師輕聲的提醒我。換好衣服,我坐在教室里,一股涼風(fēng)吹在我的臉頰上,舒服極了。
老師的愛伴我成長,老師的愛讓人感動,老師的愛時刻溫暖著我的心……
老師的關(guān)愛六年級作文500字8
老師每天關(guān)愛我們,每天傳授知識給我們,讓我們每天感受到了濃濃的師愛。
記得那天,我們正在寫作業(yè)。這時,陳老師拿著一沓卷子走進了教室。我才想起來我們今天要考試,我想:完了完了,徹底完了,昨天我沒有復(fù)習(xí),這可怎么辦?老師看見了直冒冷汗的我,便猜出了我的心思。他嚴(yán)肅地說:“考試了,沒復(fù)習(xí)沒關(guān)系,現(xiàn)在趕緊復(fù)習(xí),不然到時候考砸了可就不好了!”看著陳老師的眼睛盯著我,好似在說:“快復(fù)習(xí),我可是給了你時間和機會了哦!千萬別讓我失望!”我心里暖烘烘的,便認(rèn)真復(fù)習(xí)了起來。
過了大約十分鐘,陳老師看到我抬起了頭,知道我復(fù)習(xí)完了,便立刻叫我們收起了書,發(fā)下試卷,開始考試。一開始,我很快就通過了幾個關(guān)卡,可是,有一道題變成了我的絆腳石。這時我想起來老師對我說的另一句話:“不可以馬馬虎虎,關(guān)鍵在于認(rèn)真仔細(xì),可以從文中找出答案……不要讓我失望。 蔽冶懵斆髁撕芏,一路做下來暢通無阻。
沒過多久,我就把整張卷子做完了。一抬起頭便看見陳老師用炯炯有神的目光一直注視著我,仿佛在對我說:一定要認(rèn)真仔細(xì)檢查,不可以馬馬虎虎的。于是我便埋頭檢查了起來,直到下課鈴聲響了,才把試卷交了上去。第二天,試卷發(fā)下來了,我一看,太好了,我得了滿分。
老師,感謝您!您的鼓勵和關(guān)愛使我獲得了高分。您真是我的恩師。
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