【實用】教師作文300字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的教師作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師作文300字 篇1
教師的眼睛總是那么溫柔、那么嚴(yán)厲、那么會說話。
當(dāng)我的成績很好、上課認(rèn)真時教師用溫和的目光、微笑地看著我。
當(dāng)我上課不認(rèn)真、成績不好、做錯事時老師用嚴(yán)肅的目光看著我。
有一次，我們正在上語文課時，一個同學(xué)正在寫字，老師看見了，用嚴(yán)厲的目光看著那個小朋友，表示：好好聽課，不要寫回家作業(yè)，懂不懂。下課了，小朋友都在玩，老師就把那個小朋友叫過去說了幾句話，并且說明了后果，直到上課時才讓他進(jìn)教室。
還有一次我的好朋友聊天她做了一件好事把衛(wèi)生間旁打掃得很干凈，老師知道了在上課時用溫和的目光看著她，表示：你做對，很好。下課時老師也把聊天的同學(xué)叫到辦公室，說了許多鼓勵的話，并獎勵她許多學(xué)習(xí)用品......
�。±蠋煹难劬φ鏁f話，有時溫柔、有時是一副嚴(yán)厲的眼睛。
教師作文300字 篇2
老師，是辛勤的園丁，細(xì)心地培育著我們這些幼苗，讓我們健康成長。他無私奉獻(xiàn)、甘為人梯，他執(zhí)著勤懇、猶如春蠶。
我心目中的教師——相貌堂堂。他長著一頭濃密的黑發(fā)，鼻梁上架著一副黑框的眼鏡，顯得格外風(fēng)度翩翩。
我心目中的教師——能說會道我喜歡他一口經(jīng)典的話，他總是用一些生活中的語言來講數(shù)學(xué)題。一次，他給我們講一道混合運算題時：“要先把外面的括號去掉再通分，就是說把一根繩子解開，把其中的兩個數(shù)釋放出來，然后使用合理的'運算定律�！边@句簡單的話讓我們班任何人都恍然大悟。
我心目中的教師——愛開玩笑。一天一節(jié)課下后，他走過門外的窗前說到：“我現(xiàn)在急需要用錢，剛跟英語老師借過，可英語老師也沒帶錢。我想跟同學(xué)們商量下，你們誰有錢先借我一下�！惫挥性S多同學(xué)都說“有”，并把錢拿了出來。“校長可說過上學(xué)不可以帶錢的，你們上當(dāng)啦！哈哈！”他的玩笑開得也太大了吧！
這就是我心目中的教師。唉，等一下。你看我粗心大意的性子，他就是吾班的班主任戴功培老師。
教師作文300字 篇3
“老師就像蠟燭，燃燒自身，照亮別人�！边@句話形容我們的班主任劉老師再恰當(dāng)不過了。不會忘記為我播下最初種子的劉雅楠老師。
雖然我在班里的成績是倒著數(shù)的，但劉老師從來沒對我放棄過。
由于我個人的原因，四年級上學(xué)期語文期末成績非常不理想，返校的那一天，我懷著忐忑不安的心來到教室，等待著老師的批評，我認(rèn)為劉老師肯定會把我劈頭蓋臉的訓(xùn)斥一頓，但是出乎我的意料，老師不但沒有批評我，還把獎品第一個發(fā)在我的手里。我心想：老師是在用她那種特殊的形式默默的鼓勵我，本想抱住老師大哭一場的，但是我還是忍住內(nèi)心的激動，顫顫巍巍的接過了獎品。
下午家長會后，老師和媽媽商量如何在寒假提高我的語文成績，回家后，媽媽把她和老師制定的計劃告訴了我，就是讓我每隔一天利用網(wǎng)絡(luò)給老師朗讀一篇文章，其實這個計劃是劉老師早就考慮好了的。媽媽說：“從沒有見過那么負(fù)責(zé)任的老師，可以犧牲她好容易盼來的一些假期時間來幫助我學(xué)習(xí)�！弊盍钗页龊跻饬系氖牵豪蠋熅尤凰徒o我一本書！我是個差生，老師還依舊喜愛我嗎？不能讓老師失望，我要努力克服自身的缺點，學(xué)好語文！
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