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我要為老師豎起大拇指作文450字(通用21篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的我要為老師豎起大拇指作文450字(通用21篇),歡迎閱讀與收藏。
我要為老師豎起大拇指作文450字 1
今天,我要給大家介紹的老師,是我的四年級語文老師——田老師,她長著一雙會說話的眼睛——當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步時,那雙眼睛滿含著贊許之意深深地望著我們;當(dāng)我們調(diào)皮搗蛋時,那雙眼里的“殺意”讓我們不寒而栗,小心臟砰砰直跳。在白皙的皮膚映襯之下,一頭烏黑烏黑的.短發(fā),是那么干練、瀟灑。
有一次,我們要去參加表演,當(dāng)時田老師一邊給我認(rèn)真地梳理頭發(fā),一邊問我訓(xùn)練的辛苦不辛苦,一定多喝水……
還有一次,我的筆記本找不到了,急得我滿著大汗,那可是我一個學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,這時,老師從外面走進(jìn)來,問我怎么了,當(dāng)?shù)弥闆r后的田老師立即帶我去她的辦公室,一本一本的翻查我們上交的作業(yè),看是否夾在了里面,結(jié)果,一本一本過目審查之后,依然沒有找到,于是,老師又幫我去教室里尋找,經(jīng)過一番地毯式搜索之后,竟然在我的書包下發(fā)現(xiàn)了——當(dāng)時,我羞愧難當(dāng),臉燒得火辣辣,低頭不語。這時,田老師,摸著我的頭說:“沒事,人一天三迷,你這才第一迷呢!”說完,老師哈哈大笑起來。此時此刻,我的心里有一股暖流在涌動,眼睛里含滿了淚水,我真想抱住老師痛痛快快地哭一場……
有人說,老師是蠟燭,老師是春蠶,在我心中,田老師就是那十里春風(fēng),使我們沐浴在這溫暖的十里春風(fēng)里,我愛這十里春風(fēng),更愛我的老師——田老師!
難忘師恩!
我要為老師豎起大拇指作文450字 2
在我們的身邊,有許多人值得我們豎起大拇指稱贊,而我要稱贊的人是為我們無私奉獻(xiàn)的老師。
老師是每天第一個到校的人,她把教室打掃得干干凈凈,目的就是為了讓我們有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。下午放學(xué),最后一個走的人也是老師,在晚上布置作業(yè)的時候,她會盡可能的撿重點(diǎn)少布置一點(diǎn),從而讓我們有充足的睡眠時間。
課堂上,老師總是不厭其煩的教授我們。記得有一次,她為我們講解一道比較難的題目,講了三遍我才全部記下來,可是當(dāng)她提問一個學(xué)生時,那個同學(xué)卻站在位子上一句話也回答不出來,老師非常生氣,可她還是非常耐心的為我們講解了一遍又一遍,直到全班同學(xué)都會為止。還有一次是考試,老師給了我們一節(jié)課的時間讓我們完成,下課時同學(xué)們不論寫完沒寫完都交上了自己的.試卷。老師以為這次我們班會出好幾個滿分的同學(xué),便連夜把卷子改了出來,可是大家的成績讓老師大跌眼鏡,平均成績居然不過85分,全班沒有一個滿分的,90分以上的才8個。
第二天,老師非常生氣的把成績公布給了我們,雖然看起來她很生氣,但她還是很耐心的對試卷進(jìn)行了講解,并讓我們深刻的進(jìn)行了一次反省,又讓我們?yōu)樽约憾ㄏ乱粋目標(biāo),還讓我們說出自己的缺點(diǎn)及解決辦法。
這位老師就是我和藹可親的語文老師賀老師,我們都很喜歡她。
我要為老師豎起大拇指作文450字 3
我要為我們的王老師豎起大拇指,因?yàn)椋茏袷刂Z言,做事說到做到。
我記得有一次,王老師說她要去上海學(xué)習(xí),回來了一定給我們帶禮物,我們心里很高興,也很疑惑,王老師會給我們帶什么呢?
時間一天一天過去了,我們親愛的王金萍老師終于學(xué)習(xí)回來了,她一走進(jìn)教室,我們第一眼看到的就是她手里那圓滾滾的袋子,“一定是什么好吃的,”我一邊想,一邊流著口水。
上課鈴響了,我們的王老師把禮物神秘的拿了出來,“猜猜里面是什么”她微笑著說,“不知道”我們搖了搖頭,她把禮物小心翼翼地拿出來,“哇――”原來是大白兔奶糖,她把糖分給我們大家,我們開心極了。
我把糖拿在手里,王老師讓我們大家仔細(xì)觀察這顆糖,再細(xì)細(xì)品嘗它的味道,我發(fā)現(xiàn):糖紙上有一個又肥又大的兔子,渾身雪白,兔子的身體兩旁分別有一個紅色的.和黑色的調(diào)色盤,糖紙的外面還抹了一層蠟,是為了防潮用的。打開糖紙后,一塊圓柱形的,上面包著糯米皮的糖就出現(xiàn)在我的視線里。把糖放進(jìn)嘴里,剛開始感覺有點(diǎn)兒硬,含在嘴里一會兒,就慢慢變軟了,同時奶汁四溢,非常甜,可惜嚼一會兒就沒有了,但留在嘴里的甜味兒還在,久久不能散去。
我很興奮,盡管我以前沒少吃過大白兔奶糖,但這次是我吃過的最甜的一次糖。
我要為我們說話算話的王老師豎起大拇指。
我要為老師豎起大拇指作文450字 4
老師是我最敬重的一個人,她每天起早貪黑地教會我們許多知識;每天勤勤懇懇地為我們上課;每天盡職盡責(zé)的護(hù)送我們放學(xué)。
上課時,老師繪聲繪色地給我們講課,教我們知識。下課時,老師又在精心的準(zhǔn)備下次要給我們講的功課。
老師是培育我們祖國花朵的辛勤園丁,是新長征路上立下重功的英勇戰(zhàn)士,是伴隨我們度過美好童年的良師益友。
我是一個調(diào)皮又愛說話的“小淘氣鬼”。記得有一次,上語文課的時候,我在和同桌說話,被我的班主任趙老師發(fā)現(xiàn)了,她嚴(yán)厲地對我說:“小孟同學(xué),不要說話,坐端正認(rèn)真聽講!甭犃死蠋煹脑,我馬上就閉上了小嘴巴?墒,過了不一會兒,我又不由自主地說起了話,老師又讓我站到了后面。我知道自己做錯了,低下頭心里暗自決定,以后再也不說話了。下課了,老師又默默地走到了我的`身旁,拍拍我的小肩膀幽默地笑著說:“孩子,以后不能再說話了,這樣會影響自己和別人的,一定要管好自己的小嘴巴。 崩蠋煹恼佌伣陶d深深地刻在了我的心里,讓我感到了她對我偉大的愛!
趙老師,我尊敬的趙老師,在此我想對您說:“我愛您!”
謝謝您對我嚴(yán)厲的愛,謝謝您對我鼓勵的愛,謝謝您無微不至的愛,謝謝您盡職盡責(zé)的愛!在此,我更要為我的老師豎起大拇指!
我要為老師豎起大拇指作文450字 5
從懵懵懂懂的幼兒園到現(xiàn)在的四年級,一路走來,記憶中,我的老師有嚴(yán)肅、一絲不茍的,有風(fēng)趣、和藹可親的……
我們的老師,每日早出晚歸,辛勤工作,白天給我們授課,課余時給我們批改作業(yè),自己的孩子陪伴的時間十分有限,老師,您為我們付出的一切,我都一一看在眼里,記在心里。
記得,在我上三年級的時候,給我們教課的平老師是一位和藹可親的老師,她長著一雙水汪汪的大眼睛,看到我們總是笑瞇瞇的,說話也是輕聲細(xì)語,可溫柔了。她給我的感覺就像是媽媽對待自己的'孩子一樣。記得有一次,我去參加學(xué)校的一個集體活動,因?yàn)榛顒拥娜掌诤芙阅嵌螘r間我不得不耽誤課程加緊排練,誰知道活動剛結(jié)束,學(xué)校舉行了月考,不出所料,我因?yàn)槿闭n太多,考試成績一落千丈?粗煽儯覑瀽灢粯,老師看穿了我對心思,她走過來,輕輕把手放在我的肩上說:“媛媛,不要?dú)怵H,一次考不好沒什么,只要你努力,老師相信你的學(xué)習(xí)一定沒問題,加油哦!”一句溫暖的話語,如春雨滋潤了我,讓我心中充滿了信心和力量,最后通過我的努力,在期中考試我取得了優(yōu)異的成績。
老師,您就像燭光,奉獻(xiàn)自己青春,照亮了知識的路程;像一盞明燈,指引著我們前進(jìn)的方向,老師,我要為您豎起大拇指。
老師,您就像一位園丁,哺乳我們成長;您像是一艘小船,載我們游向美麗的遠(yuǎn)方,老師,我要為您豎起大拇指!
我要為老師豎起大拇指作文450字 6
老師,您是絢麗的太陽,我們是剛探出頭來的種子,您溫暖的陽光照耀著我們,讓我們茁壯的成長!老師,您是一棵高大挺拔的大樹,我們是您腳下的花朵兒,您為我們遮風(fēng)擋雨!您就像那勤勞的園丁,而我們就是您花園里的花草樹木,您辛勤的培育著我們,讓我們快樂的成長。
老師,您在早晨的領(lǐng)讀聲,在課堂上的每一句解答,都在指導(dǎo)著我們走向知識的海洋。您額頭上的汗水,頭上的銀絲,布滿血絲的`雙眼都是怎么造成的呢?是我們不聽話,不認(rèn)真聽講……等等原因造成的。但老師您有過一句怨言嗎?沒有,您還是認(rèn)認(rèn)真真地備課對每一同學(xué)在課堂上提出的問題都一絲不茍的解答。批改作業(yè),在同學(xué)們受傷或是不舒服的情況下您也是會關(guān)心和幫助,在同學(xué)們之間發(fā)生爭吵或有事故的情況下您就像一個公平的法官,解決我們之間的矛盾。在我們做錯事時,您沒有嚴(yán)厲的責(zé)備,而是耐心的教導(dǎo)我們,告訴我們什么該做,什么不該做。在這次籃球操比賽中,我們班得了第一名,在頒獎時您笑逐顏開。喜不勝收。看!您笑得多么燦爛!為什么呢?因?yàn)槟诓賵錾虾爸谔枺斨胰盏母冻鰶]有白費(fèi)!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
所以你一定要尊重和愛戴你的老師,因?yàn)樗前炎约阂簧挤瞰I(xiàn)給學(xué)生們的人;是開啟學(xué)生智慧之門的人;是引導(dǎo)學(xué)生走向美好未來的的引路人……所以,我要為老師豎起大拇指!
我要為老師豎起大拇指作文450字 7
老師是一位園丁,每天辛勤培育祖國的花朵;老師是一支蠟燭,燃燒自己,照亮我們前進(jìn)的道路;老師是一把鑰匙,為我們打開知識的大門。
老師,她有如海般廣闊的胸懷,她有天下父母的博愛,她有世界最珍貴的財(cái)富—知識,她又像柔風(fēng)細(xì)柳,撫慰一顆顆懵懂的心。是您輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí),陪伴我們成長!
有一次課間我們班的一位同學(xué)不小心和一位高年級同學(xué)撞在了一起,結(jié)果那位同學(xué)的頭撞在了墻上,流了很多血。喬老師,聽到這個消息,心急如焚,立刻沖出教室找到那位同學(xué)把她帶到了校醫(yī)務(wù)室,從醫(yī)務(wù)箱里找出棉簽和消毒水,小心翼翼地擦著,一下又一下生怕弄疼了她。折騰了好半天,喬老師頭上的汗珠順著她的尖下巴滴到了地板上,等到那位同學(xué)好了許多,她那顆懸著的心總算放了下來,那一幕深深銘記在我的心中,在心里我默默地為您點(diǎn)贊。
喬老師不僅對學(xué)生關(guān)心還對自己的工作也非常認(rèn)真。每次我們交上去的作業(yè),她都認(rèn)真批改,一一指指正每個同學(xué)的.錯誤及修改方法,還有最主要的一點(diǎn),她不會放棄每一個學(xué)生,再差的學(xué)生,都是有可取之處的,所以他認(rèn)真批改每個同學(xué)的作業(yè),而不是只打個勾和寫個日期,她支持和鼓勵每個舉手的同學(xué),而不是視而不見,她能做到真正的“傳道授業(yè)解惑”。
正是有了無數(shù)像喬老師這樣的老師,我們在這充滿陽光的校園健康的快樂地成長,老師——我為您點(diǎn)贊。
我要為老師豎起大拇指作文450字 8
在我們的身邊會有一個人,某件事,某一個城市,甚至是我們偉大的祖國,都值得我們豎起大拇指,就比如我們班的語文老師。
老師是知識的殿堂,她用智慧的.大腦教給我們奇妙的知識。李老師她每天都要給我們上課,有人會覺得老師很煩,但我不覺得那天李老師給我們上語文課的時候我們都很入迷地在聽,因?yàn)樗v的課文是那么有趣,他讓同學(xué)們回答問題的時候,同學(xué)們紛紛舉起手,但是有一位女同學(xué)沒有舉手,老師讓她站起來回答問題,她站了起來,但是她沒有答出來。老師對她說:沒事認(rèn)真思考一下,一定能答出來的。她窮思極想終于回答了老師的問題。老師讓她坐下,老師對她說。
錯了也沒關(guān)系,敢于回答,說明你有勇氣,你是最棒的老師接著又認(rèn)真地給我們講起課來。
快下課的時候,老師對我們說,人的一生不可能一帆風(fēng)順,不可能沒有一點(diǎn)挫折,只要你有信心失敗一次,下一次一定會成功的。俗話說有失敗才會有成功,所以成功的道路也有失敗的時候。
李老師,你知道嗎?你不但教給我們知識,還給我們母愛般的關(guān)懷。您就像燈塔一樣,為我們指引方向,讓我們看到了希望,讓我們?nèi)跣〉男撵`開始強(qiáng)大起來。老師,我為您豎起大拇指,李老師,你是最棒的。
我要為老師豎起大拇指作文450字 9
猜猜我為什么要給老師豎起大拇指呢?哈哈,猜不出來那就請你們來聽一聽吧。
我給老師豎起大拇指!辛勤的老師每天都在無私的奉獻(xiàn),為了我們的學(xué)習(xí),她們經(jīng)常在我們放學(xué)后加班批改作業(yè),準(zhǔn)備第二天的教學(xué)內(nèi)容……
我給老師豎起大拇指!老師很辛苦,很辛苦。作為學(xué)生的我們,坐在教室里認(rèn)真聽40分鐘課都覺得累的無法承受,而我們的老師,她在這40分鐘不僅要一直站著,而且還要不間斷的大聲講課,有時候,連喝口水的時間都沒有。
我給老師豎起大拇指!站在那兒的一節(jié)課40分鐘,老師也會累,她跟我們一樣休息時間只有10分鐘。我們在玩或在看課外書的時候老師并沒有閑下來,還要利用休息時間為我們批改作業(yè)。
老師不是我們的媽媽,卻比媽媽還要盡心
的指引我們成長,她不僅為了我們的學(xué)習(xí)辛苦付出,而且還要為我們的健康成長操勞,老師就像我們的`媽媽一樣,跟我們的媽媽一樣疼愛我們,所以我們要尊敬老師,體諒老師。
你們認(rèn)同我的想法嗎?我愛我的老師,我要為我的老師豎起大拇指!
我要為老師豎起大拇指作文450字 10
你知道嗎?老師的教育是多么好。老師的教育好到什么程度了,你知道嗎?對我來說就是百分之百。
有一次,上課的時候我在做小動作,老師當(dāng)時就批評了我。我當(dāng)時也是很難過的,但我哭了一會兒才知道,我確實(shí)不該在上課時做小動作
這就使我受到了老師對我的關(guān)心,老師關(guān)心我沒能學(xué)到她教的知識,怕我會在考試時遇到困難。
有一次考試我考了第一名,我很開心!那是老師的教育好,所以成績不差,因?yàn)槲疑先昙壍倪@一班,我們班在徐莊考了第一名,也沒降過前三名這讓我感到驕傲。
這全老師們的功勞,老師的教育是多么的好!我很高興在王屯小學(xué)上學(xué),我真得很高興。
這里的老師的教育是校長培養(yǎng)出的,我同時也感謝校長,校長為了我們這個王屯小學(xué)的學(xué)生付出了很多的'努力。我很感謝那些為我們走向成功之路加油的老師們和校長,謝謝了!
我們放學(xué)以后老師們在干什么呢?第一是最重要的:送我們過馬路,第二重要的了:回學(xué)校去做校長不值得些資料什么的,反正我也不懂!寫完后都六七點(diǎn)了,我們那時就回家后寫完作業(yè)的時候。
我為老師和校長說一聲:老師們、校長們,你們辛苦了!祝你們工作順利,身體健康!
我要為老師豎起大拇指作文450字 11
在登封這座美麗的城市有一座學(xué)校通達(dá)路小學(xué),我就在這個優(yōu)秀的學(xué)校里學(xué)習(xí)。這座學(xué)校的老師的教學(xué)質(zhì)量都是一流的,我要給老師豎起大拇指!
我是學(xué)校的四年級學(xué)生。在此同時我也是學(xué)校田徑隊(duì)的`,我被選為這次小學(xué)比賽的隊(duì)員,我沒有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),可是同學(xué)們都是數(shù)一數(shù)二的精英們,我們學(xué)校的老師教學(xué)讓我們的成績有了很大的提升。
在學(xué)習(xí)上只要我們有一絲一毫的不懂,老師就會講的特別清楚,我們的老師教學(xué)有方,把班級管的特別到位,不會的題老師一講就會,老師們真的特別辛苦。
在武術(shù)方面,我們的老師也很厲害,我們的體育老師不怕苦的教,學(xué)生們也吃苦的練,大家齊心協(xié)力,我們的老師帶著學(xué)生,拿了一個個光榮的名次,那就是多個第一名。
我們學(xué)校在老師的帶領(lǐng)下,步步走上成功的階梯,學(xué)校和老師、學(xué)生多次獲獎,老師們在上課時把點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)節(jié)講的讓我們牢牢地記在我們心中。
上課時我們認(rèn)真聽課,即使辛苦我們也認(rèn)真學(xué)習(xí)。老師站在講臺上,朗聲給我們講課,我們的老師讓我們知道了我們不知道的知識,我們的老師帶我們走進(jìn)了新世界。
我們的老師傳授我們知識,所以老師最辛苦,我要為老師豎起大拇指。
我要為老師豎起大拇指作文450字 12
今天,我要為老師豎起大拇指,有的同學(xué)可能會不理解,你們可能會說:給老師豎什么大拇指,老師上課那么嚴(yán)厲,布置的作業(yè)又多,真是煩人!那接下來就讓我來告訴你,我為什么給老師豎起大拇指吧!
我要為老師豎起大拇指,是因?yàn)槔蠋熒险n很辛苦,老師們每天要為我們上很多節(jié)課,每一道題都要講很多遍,嗓子都沙啞了,可還是有些同學(xué)會不認(rèn)真聽,但是當(dāng)有學(xué)生有不懂的問題時,老師還是會耐心地一遍又一遍的`講解。
我要為老師豎起大拇指,是因?yàn)槔蠋熂影嗪苄量,我?點(diǎn)左右就已經(jīng)放學(xué)了,而老師一般要到六點(diǎn)半左右離開學(xué)校,在這個時間段里老師們要備課,改卷子,還要跟某些家長溝通孩子在校的各種問題。
我要為老師豎起大拇指,是因?yàn)槔蠋焸儧]有課間休息時間,我們的課間豐富多彩,而老師還要看著我們課間是否有打架現(xiàn)象,若同學(xué)們有問題或是同學(xué)之間有小矛盾,老師還要幫著解決。
為了讓我們能學(xué)到更多的知識,取得更好的成績,老師放棄了陪伴父母、陪伴孩子的時間,我們應(yīng)該體諒老師的辛苦,用優(yōu)秀的成績?nèi)セ貓罄蠋,所以我要為老師豎起大拇指,并對老師說:老師,您辛苦了!
我要為老師豎起大拇指作文450字 13
在生活中,每個人都是必不可少的。但人們有的自私自利,有的寬容大度,還有的是標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的活雷鋒。
在學(xué)校里,老師就像粉筆一樣舍己為人,像蠟燭一樣默默無聞,像園丁一樣辛勤耕耘,所以我要為老師豎起大拇指。
記得那一次,語文老師由于每天大聲的給我們講課,嗓子啞了。剛一上課,同學(xué)們聽到老師的.聲音變的有些沙啞,仿佛都知道了什么事情,不約而同的抱臂坐直、專心聽講,沒有一個人在下面做小動作、說悄悄話。因?yàn)槲覀冃睦锒记宄Z文老師明明可以請病假好好休息幾天的,但瀕臨考試,老師為了我們在期中學(xué)業(yè)水平測試中取的自己滿意的好成績,依然堅(jiān)持帶病給我們上課。這難道不應(yīng)該讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)為老師豎起大拇指嗎?
以前,我的座位在前排的時候,時常會看見老師的大拇指甲蓋有點(diǎn)裂開,我想:這大概是老師經(jīng)常拿著粉筆給我們抄課文上知識點(diǎn)的原因吧。老師可真辛苦呀,我以后一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的一片苦心。
老師是滋潤心靈的雨露,老師是栽培奇花異草的土壤,老師是為稚鷹遮風(fēng)擋雨的雌鷹。我要為老師豎起大拇指!
我要為老師豎起大拇指作文450字 14
老師!我要為您,豎起大拇指!“少年強(qiáng),則國強(qiáng),少年智,則國智!睆墓胖两,老師都是值得敬畏和尊敬的。老師,就像辛勤的園丁一樣,澆灌著祖國未來的花朵。而學(xué)生就像叢林中的花朵,接受著園丁的滋養(yǎng)。
從上學(xué)開始老師就一直影響著我們,老師的諄諄教導(dǎo),教書育人。是老師教會我們識字、讀書、寫字,是老師教育我們要懂禮貌,是老師教導(dǎo)我們學(xué)技能。我們的成長都離不開老師的辛勤培育。
老師,在每一個需要播種的季節(jié)撒下希望的種子,播種希望,收獲夢想。每一個學(xué)生心中都有一個夢想,老師伴隨著我們的夢想,讓它生根發(fā)芽,鞭策著我們向未來出發(fā),指引著我們向更寬廣的'道路前進(jìn)。
老師,每天為我們講述著新知識點(diǎn),為我們開啟美好的每一天。在老師的帶領(lǐng)下我們在不斷地成長進(jìn)步。老師,在學(xué)習(xí)中陪伴著我們一天天長大。
老師!您就像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人。在這里我想對您說:“老師!我愛您!您辛苦了!崩蠋!您是我心中的英雄,我要為您豎起大拇指!為您點(diǎn)贊!
我要為老師豎起大拇指作文450字 15
老師,是教育我們的恩人,老師,是教我們做人的根本。
我,是一名四年級的小學(xué)生,在大的眼里我還是一個不懂事的孩子,可是,我已經(jīng)長大了,我已經(jīng)懂事了。
是老師,讓我從剛開始的懵懂到現(xiàn)在的懂事。老師,就像是我們的父母,他們時時刻刻都在和我們交流。
我覺得我的老師,是最好的老師,如果我們還有什么不會,他就會很有耐心的給我們再講一遍,他給我們布置作業(yè),那都是為我們好,可是我們卻不領(lǐng)情,甚至還在抱怨。
有時候,我還會產(chǎn)生這樣一個念頭:要是所有人都不工作就好了,這樣老師們就不用那么辛苦了,我知道當(dāng)老師是非常辛苦的,我真的好想替你們!可是我卻無能能為力。
在我認(rèn)為,當(dāng)老師是最偉大的的'一個工作,老師們培養(yǎng)出了祖國的棟梁,要不是他們我們的祖國,就不會有今天這么輝煌,就不會有今天的科技,就不會有今天美好的生活。
在此,我要為所有的老師們豎起大拇指,祝愿你們有一個好身體,每天都開開心心的,沒有一絲的悲傷,沒有一絲的難過。
我要為老師豎起大拇指作文450字 16
在大家身邊總會有許多讓你想豎起大拇指表揚(yáng)她,而讓我最想豎起大拇指表揚(yáng)贊嘆的人是我們的老師。
我們班的老師,特別厲害,她每天起早貪黑,你知道為什老師她為了我們的學(xué)習(xí),再說了馬上就要期末考試了,老師她為了讓我們考出優(yōu)異的成績,夜里熬到了很晚還不上床睡覺依然在備課。而我們卻睡得很香,去不知道老師為了我們考出個優(yōu)異個成績,還沒睡覺。
早上,我們睡到了7點(diǎn)才起床,而老師已經(jīng)早早的起床開始備課了,老師辛苦的汗水,不管流多少,我們永遠(yuǎn)都不知道,卻還以為那只是老師給我們玩呢。
!老師您辛苦了,您起早貪黑備課的樣子真的很好看,您每一滴辛苦的.汗水我都看在眼里,您有時間多休息休息,不要累著自己,我一定會好好學(xué)習(xí),并把您嚴(yán)肅認(rèn)真講題的樣子記在心里,永不忘記,我希望您不要太辛苦,笑一笑會讓您變美麗。
老師,您是我最想豎起大拇指贊揚(yáng)的人,不管你多么厲害,我都是想給你豎起大拇指,因?yàn)槟阋恢倍际桥嘤鎳ǘ涞睦蠋,不怕辛苦的老師?/p>
我要為老師豎起大拇指作文450字 17
我有一個善解人意,愛生如子的好老師!我要為我的老師豎起大拇指!
馬上就要期末考試了,我非常擔(dān)心,要是考不好的話,爸爸媽媽一定會重重地批評我。這些天我一直在為這件事而苦惱。晚上睡覺也睡不好,還總在課堂上發(fā)愣。上課時老師好像發(fā)現(xiàn)了我的心事,于是就在下課的時候把我叫到了辦公室,問我:“你這些天怎么了?怎么總是心不在焉的?"我吞吞吐吐地說:“該期末考試了,壓力有點(diǎn)大,怕考不好。回家爸爸媽媽會批評我。整個暑假也就沒法安安心心地過了。"老師聽完我的話,耐心地說:“不要擔(dān)心,只要在考試時沉下心,穩(wěn)住神,認(rèn)真讀題,認(rèn)真思考,用心對待每一道題,依照你的聰明才智一定會取得優(yōu)異成績的'。只要努力了就定會有收獲,相信老師!埃⒙犃死蠋煹脑挘胰玑屩刎(fù),又重拾信心,高興地對老師說:"老師我一定會努力的,我一定不會辜負(fù)您和爸爸媽媽對我的期望!
這就是我的善解人意,愛生如子的好老師,我為有這樣的好老師而感到幸運(yùn),我為我的老師豎起大拇指!
我要為老師豎起大拇指作文450字 18
老師是辛勤的園丁,培育著祖國的花朵。老師是蠟燭,燃燒了自己照亮著我們,我愛我的老師,我敬佩我的老師。
一個炎熱的下午,我們快熱得不行了,老師卻在班里睡覺,我們看見了說:“大家不要說話,我們的老師已經(jīng)很辛苦了,讓她睡一會吧!”每天上課了很長時間,下午還要批改我們的作業(yè),放學(xué)我們出來了,老師還在辦公室開會。開完會還要寫完教材才能出校門,大約是晚上八點(diǎn)多了。
我們的老師是多么辛苦,多么值得我們敬愛的一位老師。
有一次上課老師講了一遍又一遍的數(shù)學(xué)題,可是還有同學(xué)不會。他們?nèi)柪蠋,老師給他們講了一遍又一遍,他們會了,我們知道老師是多么辛苦,還要批作業(yè)給我們拿去,說那個錯了,要改正,我知道了老師非常辛苦。
還有一次寫作文,老師給我們發(fā)作業(yè)本,作文題目是《我有一個想法》,我寫的是上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,不做小動作,字跡工整,讓老師看得清,這是其中一個想法。
這就是我們的`老師,我喜歡的老師,我愛我的老師。
我要為老師豎起大拇指作文450字 19
在茫茫人海中,有一項(xiàng)職業(yè)非常偉大,它就是老師。誰都不可以忘記老師。
有老師的路上,你的路灑滿陽光和希望。而沒有老師的路上,你的路鋪滿黑暗和絕望。如果沒有老師的幫助,你會考上好大學(xué)嗎?如果沒有老師的幫助,你會長大以后有一個好職業(yè)嗎?不!不能!老師就像太陽一樣照耀著我們嬌嫩的花朵。
記得有一次,我有一個老師對我們說:“在我上學(xué)時,有一天我們正在上課,教室旁邊的樹被雷擊到,正朝我們倒,就在快要撞到我們的時候,兩個老師拖住了它。我們就趕緊逃了,可是老師們卻受傷了!蹦闶欠裼X得這兩位老師很偉大呢?
老師就像我們的'朋友,與我們一起同甘共苦,相互幫助。老師在安靜的深夜里仍舊改作業(yè),連群星都為她亮光。每天深夜她都依舊改作業(yè),從不間斷。老師在新長征路上立了功,而我們這些接班人都在茁壯成長。我們需要把祖國的希望帶到每一個地方。
有了這些老師跟我們在一起,我們的生活中增添了許多光彩。
我要為老師豎起大拇指!
我要為老師豎起大拇指作文450字 20
我的數(shù)學(xué)老師長著一對烏黑發(fā)亮的眼睛,長長的黑色頭發(fā),高高的個子顯得她整個人看起來更加的靈光。依我看來,她在性格上 也與眾不同。
她不僅幽默,還很平易近人,到了考試的前一天晚上,其他老師一定會想,該考試了,得多寫多練作業(yè),多布置點(diǎn),學(xué)生們就都會了?擅侠蠋焻s說:"今天晚上沒有作業(yè),同學(xué)們要提前整理好作圖工具,好好休息,把精神提起來!爭取考個好成績!"
孟老師在上課的時候會給我們講許多發(fā)生在自己身上的故事,以及自己的感悟和不能去干的事。有一次她說:在我年輕的.時候,我們班的同學(xué)就讓我去參加一個演講比賽,我不敢推辭,但在演講的時候他們都笑我,說我的普通話說的不夠標(biāo)準(zhǔn),我也只好紅著臉下了臺。
從那個故事后,老師天天讓我們督促她說好普通話,發(fā)現(xiàn)一次就要罰十塊錢呢!她永遠(yuǎn)不會在乎自己的工資會不會因?yàn)槲覀兊某煽儾粔騼?yōu)秀而減少,而是盡全力的讓我們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)知識,認(rèn)真地去做人,盡量護(hù)住我們的尊嚴(yán),不大聲辱罵,而是小聲指出并糾正我們的錯誤。
是孟老師那陽光向上,勤奮好學(xué),善于理解等等的精神,帶動了同學(xué)們,我要為她豎起大拇指,并向她學(xué)習(xí)!
我要為老師豎起大拇指作文450字 21
豎起大拇指,一個輕而易舉的動作,但卻讓人倍感溫暖。
我想豎起大拇指,我最想對一心撲在教育事業(yè)上的老師們豎起大拇指。他們默默地在“教育”這片土地上辛勤地耕耘,為我們的祖國培養(yǎng)了無數(shù)個棟梁之材,為祖國的發(fā)展奠定了智慧基礎(chǔ)。他們夜以繼日,嘔心瀝血,有時深夜還在案前批改學(xué)生們的作業(yè)。他們無私地奉獻(xiàn)出自己的休息時間,用來批改作業(yè),背教案。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句詩正是對他們精神的最好詮釋。
我想對老師們豎起大拇指,他們在平日里為學(xué)生們操了多少心,費(fèi)了多少心思。為了班級的紀(jì)律,衛(wèi)生,成績能夠名列前茅,連歲月的`皺紋悄悄爬到雙鬢,都渾然不顧。即使有些調(diào)皮貪玩的學(xué)生不知悔改,不懂得老師的良苦用心,但老師們卻依然盡心盡力的在教育著他們。
我想為老師們豎起大拇指,是他們用自己的一生演繹了“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”;是他們用自己的一生譜寫了“鶴發(fā)白絲映日月,丹心熱血沃新花!彼麄兪侨祟惖墓こ處煟麄冎档梦覀兠總人豎起大拇指!
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