我的數學老師作文(精選15篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼奈业臄祵W老師作文,歡迎大家分享。
我的數學老師作文1
我的數學老師姓楊,我們都叫她楊老師。從一年級到現在,我們班的數學一直都是楊老師教的。
楊老師有一頭長長的卷發(fā),它們被扎成一條蓬松的“大馬尾”,一雙眼睛明亮銳利,雖然楊老師已經五十多歲了,但她的穿著打扮依然緊跟潮流。
楊老師上課非常生動有趣,我們聽著聽著,都入了迷。提問的時候,經常是幾十只手齊唰唰地舉起來,誰都想回答楊老師的問題。但有一次,楊老師提了一個很難的問題,頓時,全班鴉雀無聲,誰也不敢舉手。其實,很多同學心里都有清晰的思路,可都怕自己想錯了。楊老師眼珠一轉,有了主意。她故意往門口走,邊走邊說:“這題確實難,我去叫十班的劉科顯講給你們聽。”我們怎么會讓別班的人給我們講一道自己已經會做的題?立馬,幾十只手又高高地豎起來了?,楊老師用一招“激將法”輕而易舉地化解的舉手危機。
別看楊老師平時幽默風趣,可她也有來歷的時候。有同學作業(yè)沒寫、考試不及格之類的情況,楊老師都會把“當事人”叫到辦公室去“喝茶”。
楊老師已經教了我們五年了,不知道下學期她還會教我們嗎?
我的數學老師作文2
我的數學老師,平凡,亦不平凡。
高高的個子,身材中等,但是她的腰不好。她腰不好,為什么依舊站在講臺上?是因為她的堅持。
老師的身體狀況,她自己很少在意。也許,老師的腰開始不好時,曾想過在家修養(yǎng)。但那和失去夢想有什么區(qū)別?所以數學老師還是選擇了我們。
她每天上課時,彎著腰,雙手扶著課桌,艱難地在三尺講臺上講課。一副黑色寬邊眼鏡,遮住了她那蒼茫而又痛苦的臉,有時候看她憔悴的模樣,我們都很心疼!
她這樣已經堅持很多年。她也總是用笑臉掩蓋了辛苦,用希望代替了痛苦。后來,我們知道她是腰間盤突出,我想,落下這樣的病,可能跟她沒日沒夜的工作有關吧。
有時,她生氣,是因為我們寫錯了一道題;她開心,是因為我們掌握了一種新的題型;她記性不好,是因為需要記憶的東西太多太多。光是這些,就能讓她無敵優(yōu)秀了。
她,就是我們的黃艷玲老師,感謝成長路上有她陪伴,謝謝黃老師!
我的數學老師作文3
這是一個無數人寫過還將被更多人寫下去的題目。
我一共有兩位數學老師。第一位是一個個子中等的女老師,人長得很漂亮,后來戴了一副哈利波特式的眼鏡。我之所以記住了她,是因為她教了我們整整五年的時間。她把我從進入小學一直教到五年級下期,從一加一教起一直教到解方程。五六年時間過去了,我仍然經;貞浧鹚弥酃P在黑板上寫算式的樣子。今天我能拿起筆來做題跟她有著密不可分的關系。由于教了我們整整五年,我們大家對她特別親切,以至于我偶爾考砸了都覺得不好意思見她。后來,我有好幾次考試都考砸了,感到很沒面子,自然更加不好意思去見教我的老師了。結果到了開學時,她已經不再教我們數學了,甚至都不在我們學校了。
第二位數學老師是個男老師,姓向,高興時逗,生氣時有點嚇人。向老的數學特強,大部分人有了一個特強的本領就不理會其他事兒,可向老還給我們上過體育課。我記得曾經有一次體育老師不在,向老就給我們帶了一堂課,自那以后,我們就打趣地說“體育是數學老師教的”,感覺這堂體育課無敵了。
向老還修過吊燈呢。不知怎么回事,吊燈的底部突然垂了下來。本來說找修理師傅來修的,結果向老二話不說,站在椅子上做了一回修理工,還修的完好無損,我不由得肅然起了敬意。
從五年級結束以后,我再也沒有見到何老師,即將畢業(yè)的我們也快見不到向老了,但數學老師們的身影仍舊在我腦海里浮現。
我的數學老師作文4
我的數學老師今年28歲,有一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā),在高高的鼻梁下面紅紅的嘴唇,笑起來嘴里像含了甜甜的蜂蜜一樣。
她最大的愛好就是愛看書。在校園里,在我們的自習課堂上,在辦公室里,在宿舍里。她總是手捧著一本書在認真地閱讀,那入迷的狀態(tài)任誰也不忍心去打擾她。她還有一個特點就是愛吃小零食,每一次有同學過去,她的桌子上都會有零食,比起這些,我卻更喜歡她的“高冷”。
有一次,我去辦公室送作業(yè),在走廊上都聽見了老師們的歡聲笑語。送入辦公室一看,原來是一位老師正在講笑話,看著她那搞怪的樣子我都忍不住笑了起來,其他的老師也顧不得自己的形象了:有的笑得眼淚都要流出來了,有的笑得趴在桌子上,有的笑得直拍手……可是我的數學老師卻像在外太空一樣,只顧看她的書一點反應也沒有。
還記得有一次,我們六一晚會,我們的班主任把數學老師給邀請過去了。正在那個時候,臺上的演員們講了一個笑話,我們班的同學們都捧腹大笑,而我們的數學老師就站在那里嘴角微微上揚,眼角升起一彎半月,豎起了平常很少豎起的大拇指。在表演完后,老師把平常自己最喜歡的小零食送給表演者。
原來,我的高冷老師其實并不高冷,她熱愛工作,關心學生,我喜歡這樣的高冷老師。
我的數學老師作文5
新學期開始,我們班換了一位新的數學老師,數學老師上課又講英語,又講中文,唉,我都不知道是上英語課還是數學課了!
第一天上學,老師換了,數學老師換成了一個女老師,她叫李老師,她的個子不是很高,戴著眼鏡,有點胖胖的,對同學有耐心。呵呵——李老師上課一般會說:“Understand?”我們只好回答:“Yes!”
課上老師提問,她就會說:讓我數數看有幾個同學舉手回答老師提出的問題了。這時候,李老師就會開始數啦“One、two、three、four……”嗯——她以前一定教過英語的!我心里想,我覺得一定是!要不老師怎么會在數學課上講英語呢?這個問題一直困擾著我,想啊,想啊……只有一個回答“不知道!”呵呵——哦,不要想這個問題了!想點別的吧!想點什么呢?上課時就應該想老師提出的問題啦!
同學們,你們說對不對啊,上課時不能東想西想吧,我們要專心聽課、積極思考,這樣才能回答老師提出的問題呀。
我的數學老師作文6
顧老師是我們的數學老師。
她個子高挑,身材微胖,有著一張圓潤的臉,高挺的鼻梁上架著一副黑色邊框眼鏡,眼鏡里藏著一雙銳利的.眼睛,讓人看起來就很嚴厲。顧老師特別喜歡穿連衣裙,穿上連衣裙的她顯得比真實年齡年輕了好幾歲。
顧老師剛來時,我們都覺得她很嚴肅,非常狠。時間久了,我們這才知道,原來顧老師不是我們想象中的那么“兇”,她非常溫柔,在學習上很細心地教導我們。
顧老師對待我們學習很用心。有一次,一位同學正在做一道題目,想了很長時間都沒有想明白。老師見了,悄悄地走到這位同學面前,對他微微一笑,俯下身子伸出指頭,細心地把這道題講給他聽。老師講了很長時間,分析得一清二楚,直到那位同學真正理解了才滿意地離開了。她對待每一位同學,可都是這樣喲。
顧老師不能站時間太久,不然腿就會發(fā)酸,所以我們只要上到數學課,就會拿張椅子搬到講臺上讓老師適當休息會兒。老師每一次都會慈祥地看著我們說:“我腿不會酸的,你們放心,你們把學習弄好,我最開心!蔽覀兟犃硕己芨袆。
這就是我們的數學老師,是不是非常好?我永遠不會忘記她。
我的數學老師作文7
我的數學老師叫姜華,她現在已經二十多歲了。姜老師不僅教數學,還教《科學》、《綜合與實踐》、《學會做人》。姜老師有一對淡淡的,彎彎的眉毛。有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,厚厚的嘴唇,非常漂亮,是我們的美女老師。
姜老師性格開朗,很少生氣。一個冬天的早晨,姜老師帶著我們去操場上玩雪。男生和女生在打雪仗,呂靖宇想打我卻打到了姜老師。姜老師拍拍身上的雪,笑著說:“沒事兒,我想和你們一起玩兒!辈灰粫䞍,男生就都被我們打敗了。
姜老師上課時很認真,從來沒有講錯過一道題。我們聽不懂,老師就再講一遍。有一次,我有一道智慧屋不會做,姜老師給我講了三遍,我才會的。姜老師一次又一次的教導讓我取得了一次又一次的好成績。
姜老師酷愛看書,尤其是那本《哈里.波特》。幾次去交作業(yè)都能看見姜老師在看《哈里.波特》。
姜老師是一位好老師,我愛我的老師。
我的數學老師作文8
我的小學數學老師有三個,現在教我的是李老師。
李老師個子一般,她的頭發(fā)是淡黃色的,后面有些卷。她有一雙大大的眼睛,帶著一副眼鏡,鼻子不扁也不太翹,嘴巴也不大不小. 因為李老師挺漂亮,所以她穿什么衣服都合適,她也會穿時尚的衣服。
李老師還很年輕,但是對我們特別負責,我們班做練習時總會有人出錯,因為時間不夠,所以不能在課堂上講解,但老師會叫那些寫錯誤的同學放學時留下來,然后再給他們耐心講解,直到聽懂為止,那些同學中有一些會埋怨:把自己留得這么晚。他們難道不知道,老師也留在學校,難道這不是浪費了老師的時間嗎?老師是因為關心你,才會給你講解,不是嘛?
有一次,我們在學校完成作業(yè),李老師則一邊走一邊看我們作業(yè)完成的怎么樣,如果有人不會就給他講。教室里靜極了,我正做的起勁,眼看就要做完了,沒想到半路殺出個程咬金——一道題目做不出來,于是我絞盡腦汁地想,草稿列了一大半,可是還是做不出來,正在我冥思苦想之際,李老師走了過來,輕輕的問:“怎么了?有題目做不出嗎?”我點了點頭,于是她把書朝那邊挪了挪,看完題目后,她拿起筆,翻開草稿本,輕輕的在題目上化了劃,有輕輕地給我講起來。講完后,我茅塞頓開,思路有如打開的水龍頭,一發(fā)不可收拾。題目做完后,李老師看了看我的算式,說:“現在明白了吧?”我依舊點點頭,她又去查看其他同學的作業(yè)了……
李老師就是這樣,兢兢業(yè)業(yè),對自己的學生負責。
我的數學老師作文9
我的數學老師是劉老師,她有一個苗條的身材,穿著各種各樣的衣服。媽媽說:“從后面看劉老師,她像一個十七、八歲的小姑娘!庇袝r候劉老師讓我們感覺有點兒害怕。
有一天上數學課,劉老師邁著輕盈的步子,笑容滿面地來到教室。!劉老師又換了一件新衣服,真是光彩照人。同學們一看劉老師很高興,就松馳了下來。有的同學竊竊私語,甚至有的同學打了起來,教室里熱鬧極了!
看到教室這么亂,劉老師的臉由晴變陰,劉老師說:“想不想上課了,這么亂!眲⒗蠋煱褦祵W課本“啪”的一聲摔到了講臺桌上,同學們就馬上把數學工具放到了桌子上,教室里就平靜了下來。劉老師就笑了一笑,開始講數學課了。這就是讓我們既有點害怕又美麗漂亮的數學老師。
我的數學老師作文10
一雙小小的眼睛,一個大大的鼻子,嘴唇有點向里凹,他就是我的數學老師-吳老師.吳老師對我們可關心了.
記得有一次,我一邊看書一邊走路.忽然,有一個六年級的哥哥擋住了我的去路,說:"喂,小孩,你身上有錢嗎?統(tǒng)統(tǒng)拿出來!"我想:我現在身上只有2元錢,是明天吃早餐和坐車的錢,把這些錢給了你,我不成白癡了嗎?我便說:"大哥,我身上沒錢.""沒錢?搜,等我一搜到你就慘,被我K.現在后悔還來得極."這時,我心里慌了,我當然不想被K了,便乖乖地把錢交給了他."這還差不多,好了,你可以回家去了.等一等,記得明天再那5圓來,否則,后果不開設想,嘿,走吧!"我想:我今天怎么那么倒霉啊,碰上這么一個"壞哥哥".第二天,吳老師知道了這件事,便問了我過程.我一五一十地講了出來.吳老師說:"厚望,你今天放學時帶我去一趟."我答道:"哦。⒎艑W了,我又碰見昨天的那個"壞哥哥"了.當他正想向我要錢時,吳老師站了出來,把他臭罵了一頓,并讓他把錢還給了我.
記得有一天,我正在做數學提題,忽然有一道題擋住了我的去路.吳老師見我如此煩惱,便親切地問道:"厚望,你是不是有哪道題不懂做,需要我來幫忙嗎?"我說:"我這道題不懂做,吳老師."他先把這道題看一遍,便馬上跟我慢慢地解釋,在吳老師的幫助下,我順利地通過了這個彎.
轉眼間,我就升到了五年級,我和吳老師雖然分開了,但我和他的那份感情卻是永遠永遠也分不開.
我的數學老師作文11
我有一位和藹親切、工作認真的數學教師——王教師。
我們的數學教師長著一雙亮晶晶的雙眼,宛如月牙般的眉毛,長著一個櫻桃般美麗的小嘴,還長著一頭日落黃一樣的頭發(fā)。
我告訴你們一個小秘密:我們的數學教師快要有小寶寶了。但即使是這樣,我們的數學教師依然來給我們講課,不止這樣,我們數學教師教的還是兩個班的課。我們的數學教師十分勤快,她每一天都來的很早,走的也很晚。她每一天都要在這兩個班走來走去,兩班的作業(yè)都是她一個人改的,改累了就坐在那里休息一會兒。一有時間,就坐在那里制作幻燈片,給我們上課用。
我們數學教師講課講的是繪聲繪色、妙語連珠。我們很容易就能理解,因為她講得很認真,很詳細。一有哪位同學有不明白的數學問題就去問她,我們的數學教師也會很詳細的去給他講解,直到聽明白為止。我們的數學教師估計是所有教師中最沒有脾氣的一位教師了,即使有些同學做錯了事情,她不會對那些同學大吼大叫,而是心平氣和的去給那些同學指錯誤,給他們說應當怎樣做……
我們的王教師不僅僅是一位數學教師,她也是一位健康教師。
每節(jié)健康課,她都會給我們講做人的道理和做人的基本性質。讓我們深刻體會到做人的原則。
可是,這是我們王教師教我們的最終一期了,我十分悲痛。在那里,我想多謝數學教師您,您在這學期里對我說的每一句話,每一道題,我都會銘記于心。我必須會好好學習,不辜負您對我的期望!
我的數學老師作文12
李老師的個子很高,身材不胖不瘦,頭發(fā)短短的,烏黑烏黑的,眉毛像彎彎的月亮,眼睛像兩顆黑色的寶石,鼻子高高的,鼻梁上戴著一副近視眼鏡,臉蛋有點紅。
李老師非常幽默,一天上課的時候,李老師讓我們在數學本子的目錄上提問題,到了混合計算的時候,一位同學問老師:“老師,怎么混合?”老師說:“+-×÷混合起來就是混合計算,雞蛋,鴨蛋……混合起來就是混蛋!甭牭竭@句話,我們立刻哄堂大笑,有的不知不覺掉了手中的筆,有的捂著肚子笑,有的直擦眼淚……
有一次上課的時候,李老師對我們非常好,李老師讓我們到操場上去估一下物體的長度。再用尺子量一下,記在紙上,可以找同學一起合作。我找了幾位女同學一起去操場量物體,李老師也來了,后來一位同學說:“我們去量一下李老師吧!蔽覀兌纪,李老師知道了也非常樂意配合我們。我們就在她身上量來量去,甚至弄臟了她的衣服,她也不生氣,還笑著對我們說,量物體的時候要自信認真。
你們覺得李老師是不是即幽默又風趣呢?
我的數學老師作文13
有人說老師是園丁,辛勤的培育著祖國的花朵;有人說老師是一本《百科全書》,有著各種各樣的知識而且把知識傳授給我們。我覺得我們的數學老師是孫悟空,她會七十二變。
一張慈祥的臉,一雙水汪汪的大眼睛,長長的、烏黑的秀發(fā)。她是那么的溫柔可親。《矣质悄敲磭烂C。這就是我們和藹可親的數學老師--高老師。
高老師對我們很好,但是她也非常嚴格。所以我們全班同學都很尊敬她。
記得有一次,期中考試的卷子馬上就要發(fā)了。我們大家都心急如焚!岸×懔,丁零零!鄙险n鈴聲響了,老師抱著卷子進來了!瓣愵0,98分;馮欣,97分……”怎么還不到我。
“朱燕,89分。”!我竟然從98分到了89分。下課時,老師找到我對我說:“下次好好考知道了嗎?我慚愧的低下了頭,哭著說:“我下次一定好好考!边@是老師的嚴厲。
到了下一次,我又回到了98分。
記得三年級的一次體檢,我害怕的哭了。四年級到高老師來接我們班了,有一次體檢。抽血化驗之后,高老師關切的問:“朱燕抽完了嗎?”我回答道:“抽完了!边@是老師的關心。
老師我想對您說:“您的笑容,您的舉手投足,時常出現在我的眼前;您的關心,愛護,一直縈繞在我的腦海;您的循循善透,諄諄教導,一直銘記在我的心中;您和我們一起玩耍時的一切都如同昨日歷歷在目。
老師您真是會七十二變。
我的數學老師作文14
每個老師都有不同的特點,有人喜歡說話像連珠炮似的語文老師,有人喜歡上課像念經一樣的英語老師。但我卻喜歡我們幽默有趣的數學老師。
她個子高高的,大約1.65米左右,經常穿著一對運動鞋,修長的腿、炯炯有神大眼睛帶著一副黑色框眼鏡,讓本來就很有神的眼睛又增添了幾分嚴肅。
她是一個既幽默又負責的優(yōu)秀老師。
記得有一次,上課有兩位同學在開小差,數學老師像幽靈一般,悄無聲息地走到他們的后面,兩眼死死地盯著他們,在全班的笑聲中,兩位同學漸漸感到危險就在他們后面,于是猛地一轉頭發(fā)現老師就在身后時,我想:他們倆一定會“死”得很慘。一想到這兒時,我就不寒而栗,但是讓我大吃一驚的是老師不但沒有發(fā)火還對他們說:“你們倆打開了飛行模式了嗎?沒接收到任何信號嗎?”這句話又把我們逗得哈哈大笑起來,我不得不為老師的幽默而折服。
但老師幽默歸幽默,她還非常負責的。每個同學只要有不懂得問題,老師一定會奉陪到底,直到同學懂了為止。還記得有一次,全班同學都不懂得一道題,為此,她還特別把我們留下來足足又講了十分鐘。
這就是我們既幽默又負責的老師,只要有她在,我們全班同學就不怕有不懂不會的題,遇到尷尬的事我們不會不笑,我從內心喜歡我們數學老師!
我的數學老師作文15
我們那位非常有趣、幽默的數學老師,是讀四年級時換的,是他將我們班的數學成績成功逆襲,躍居全年級第一。
他就是我們的w老師,數學老師有一頭烏黑的短發(fā),戴著一副深色的眼鏡兒,看上去就像一個教授。
W老師非常的幽默有趣。上數學課時,看到同學們無精打采的時候就講幾句笑話,逗得我們哈哈大笑。
W老師非常的嚴格。有時候他表面上看起來和藹可親,溫暖無比,背后卻非常的嚴格,盡職盡責。記得有一次老師布置家庭作業(yè),全班都得帶回家去做,第二天到校時老師當面批,當面改錯,錯了的同學,老師會趁他不注意時,出其不意一手把它按著他蹲著,罰他蛙跳200個,蹲馬步一節(jié)課,那滋味……才叫一個“爽”。做得不好的,當然要受到懲罰,罰抄一遍。
上課時,老師看到有講話的人,他并不會打人,而是讓學生到臺上去講題,經常說:“你那么厲害,你來講這道題。”講話的同學立馬閉上了嘴。
這就是老師的妙招,讓我們班成績逆襲到全年級第一。這就是我們的數學老師,一個既幽默又嚴格的老師。
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