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一位印象深刻的老師作文

時間:2021-03-18 08:01:02 老師 我要投稿

一位印象深刻的老師作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的一位印象深刻的老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一位印象深刻的老師作文

一位印象深刻的老師作文1

  七年級開學(xué)了,初中生活也開始了,家長們把自己的孩子送到學(xué)校安頓好后,依依不舍的離開了,我們收拾好東西來到了教室,坐在座位上議論紛紛,滿懷期待的等待著班主任的到來。

  他(她)到底長什么樣呢?

  不一會兒,只聽見清脆的高跟鞋聲越來越近,來了來了,哇!好漂亮呀!同學(xué)們都贊不絕口并瞪大眼睛看著班主任。都說時光對于女人來說是把劍,可時光匆匆流逝,卻沒在這位老師的臉上留下任何痕跡。

  她是那么的高大而美麗,有著美妙的鬢發(fā),大約三十多歲,每天穿著不相同而又漂亮的衣服給我們上課,說話時溫柔而優(yōu)美,微風(fēng)吹著她那金燦燦的黃發(fā),猶如“天女下凡”了一樣。

  她對待事情很認真,錯了就是錯了,對了就是對了,從不偏向誰。

  記得有一次,老師讓我們寫,同學(xué)們都在認真的打草稿,而我卻在津津有味地看課外書,老師看見了,把課外書給我收了,還說我不認真寫,于是我嘴里嘀咕著:“看課外書怎么了,看完再打草稿不行嗎?”老師好像看透了我的心思,說道:“現(xiàn)在是讓你們寫的時間,而不是讓你們看課外書的時間,你們只有在寫完了的情況下才能看課外書,其他時間不能看課外書。”呂老師把我的課外書收走了,我只好乖乖地寫了。

  還有一次是星期五的下午,全都是呂老師的課,她讓我們聽寫字詞,而我的筆卻不翼而飛了,呂老師看見了,只見她下了樓,不一會,她手拿著一支筆上來了,走到我面前說道“:文靜,我猜你的筆是找不到了吧,我這里有一支,給你用吧。”我正當(dāng)要謝謝呂老師的時候時,她已經(jīng)走到了講臺上…直到現(xiàn)在,我看見呂老師,就像見到了自己的家人一樣,身體也放松了許多。

  呂老師很溫柔也很善良,在同學(xué)們生病的時候,她總是跑在最前頭,讓同學(xué)們感受到溫暖,全班同學(xué)和老師就像一個大家庭。

  呂老師,謝謝你在這一年中對我們的關(guān)心和照顧,我記得你有胃病,所以以后盡量少吃辣食,少喝涼水,祝你身體健康,永遠年輕美貌。

一位印象深刻的老師作文2

  五年來,令我印象最深刻的老師,就是擔(dān)任我們一至三年紀的班主任,葛老師。

  葛老師拿圓乎乎的臉上鑲著兩顆水晶葡萄般的大眼睛,炯炯有神。這兩顆眼睛時不時的還會發(fā)光呢。葛老師身材苗條,個頭又高,真令人著迷。她那一雙勤勞的手似乎從來都沒有停止過,一直在指導(dǎo)著我們。葛老師的腦子里裝滿了豐富的知識,不斷地傳授給我們。她那一雙勤勞的手,寫出來的字,是誰也比不過的。

  記得有一次,我上二年級的時候,我們正在寫課堂作業(yè),我發(fā)現(xiàn)我的字寫的都快飛了,就沒有心思接著往寫下了,便坐在那里發(fā)呆。葛老師似乎看出了我的心思,走到我的身邊,拍了拍我的肩膀說:“寫字并不是一天,兩天就可以把這個字寫好漂亮了。這需要長期的練習(xí),才可以把字寫漂亮!闭f完,就把著我的手教我練了起來。葛老師還叫我買本字帖來練,一天至少五頁紙。我照著葛老師所說的話,每天至少五頁紙一直練下去。練到三年級的時候,我的字明顯變得漂亮了。當(dāng)我再一次寫課堂作業(yè)的時候,葛老師撫摸我的頭說:“你看,我說的沒錯吧,只要你堅持不懈地練,再難看的字也有變漂亮的那一天!闭f著說著,我和葛老師就哈哈大笑了起來。

  葛老師謝謝您,如果沒有您,我的字至今還那么丑。如果沒有您的教誨,我還沒有信心練字呢,也沒有信心去努力,去改變自己。老師,您的教誨之恩我永生難忘。

一位印象深刻的老師作文3

  謝老師是一個溫柔、體貼、慈愛和嚴格的好老師。

  她有一雙炯炯有神的眼睛,紅彤彤的臉蛋,烏黑烏黑的短頭發(fā),戴著一副眼鏡,顯得格外美麗。一開始看到謝老師的時候,心里在想:這個老師會是一個什么樣的老師呢,應(yīng)該不是一個兇巴巴的老師吧!

  有一次,我在路上碰見她時,還沒來得及問好,她對我笑了笑,就匆匆離去,在我看來那溫柔的笑,如溫潤的流水緩緩流進我心里,給予了我信心。

  一次上課,我鼓起勇氣大膽地舉手發(fā)言,她也笑了,我自信地將答案寫在黑板上,老師溫柔地笑著說:“對了!蹦菚r,我高興極了,謝老師又給我一次鼓勵與肯定。

  在一次考試中,我的成績有了明顯的進步。在路上,剛好碰到謝老師,她笑容滿面地說:“你真厲害,提高了這么多,要繼續(xù)保持,會越來越好的,加油!”我靦腆地說:“謝謝,我會更加努力的!

  從謝老師的笑容中,我能體會到老師一直都在給我加油,都在肯定我的付出,就像父母。那一股又一股的力量慢慢流進我的心中,無論您是什么樣的性格,我都喜歡,因為您是我的老師,給予了我力量。

  老師,您是一棵長滿知識的果樹,把成熟飽滿的果實留給了我們;老師,您是一支粉筆,把知識寫在我們心中;老師,您就像那春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心里;老師,您的愛,像太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。老師,謝謝您!

一位印象深刻的老師作文4

  老師如同園丁,精心地培育我們這些“祖國的花朵”;老師好似蠟燭,默默地點亮我們稚嫩的心靈……而在所有教授我學(xué)業(yè)的老師中,令我印象最深刻的是邵老師。她頭發(fā)蓬蓬的,一雙黑寶石似的眼睛閃閃發(fā)亮,看起來十分洋氣。

  邵老師對我們的照顧無微不至。記得有一次,邵老師在娓娓動聽地講課,突然,班上有位同學(xué)捂著肚子蹲了下來,老師發(fā)現(xiàn)后,急匆匆地來到她的身邊,彎下腰,伸出手輕輕摸了摸她額頭,親切地問:“孩子,怎么了?肚子疼嗎?來,趕緊坐下!闭f著,就扶起了她,并將雙手放在嘴邊哈口氣,再反復(fù)搓,等搓熱了,再放在她的肚子邊輕輕地撫摸著,邊摸邊問:“好些了嗎?”見同學(xué)的臉色緩和了許多,老師才停止了按摩,緊皺的眉頭舒展開來,說:“告訴老師,能堅持住嗎?”這位同學(xué)捂著肚子沒有作聲,老師就說:“孩子,我打電話給你媽媽,你別擔(dān)心!

  過了一會兒,同學(xué)的媽媽來了,就在將她扶走的那刻,邵老師還不忘仔細地叮囑道:“孩子,你在家好好休息,把病養(yǎng)好,學(xué)業(yè)你不要擔(dān)心,等你病好了,我再來給你補課。”

  關(guān)于她的故事還有很多很多……

  這就是邵老師,一位盡心盡責(zé)的好老師,她就像我們的媽媽一樣,關(guān)懷著我們,培養(yǎng)著我們,而我們就在她的教誨下成長著,進步著。

一位印象深刻的老師作文5

  讓我印象最深刻的老師是我們班的張老師,她也是我們的班主任。

  我們的班主任有一雙大大的眼,長長的大腿和雪白色的皮膚,美麗極了。

  我們的班主任是愛學(xué)生就像愛自己孩子的人,也是一個工作認真負責(zé)的人。

  在一個炎熱的星期二,我正常的來學(xué)校上課,上完了第二節(jié)課以后,我就約著同學(xué)一起到操場上玩游“老鼠偷油”和“抓人”。我讓同學(xué)選一個,于是我的同學(xué)選了“抓人”我們開心的玩起來,但是我的同學(xué)跑的太快了,我一心就想抓到他,沒想到被一塊石頭絆倒了,我摔了個狗啃泥,褲子被磨通了,腳也摔出了血,疼得我不由自主的哭了起來。當(dāng)時班主任張老師看見了,第一個就沖了過來,安慰我說:“黃伯遠,你疼嗎?要不要去醫(yī)院看看”。由于傷口太深,我說不出話來,于是張老師什么都沒說就把我送到了醫(yī)院里。她一直陪在我的身邊照顧我,在張老師的身上我體會到了媽媽的關(guān)懷,老師還幫我交了醫(yī)藥費。我發(fā)自內(nèi)心地感謝老師。

  張老師工作很認真負責(zé),每次她給我們上課,把書都寫的滿滿的,可以說是每一處書上空的地方都寫了字,上課時,老師也把兩塊黑板也寫得滿滿的,粉筆也可以寫完3根。

  這就是我的班主任張老師,一個很愛學(xué)生,把我們當(dāng)做子女看待的老師;一個工作認真負責(zé)的老師,你們喜歡嗎?

一位印象深刻的老師作文6

  從小教過我的老師有很多,但讓我印象最深刻的是在四年級教我語文的沈老師。

  沈老師很愛笑,她個子不高,有立挺挺的鼻梁。平時,喜歡穿藍色小碎花的裙子,特別漂亮,我不能忘記的是放學(xué)后給我補課的那件事。

  那是個秋天,老師留了個作文讓我在課上寫完,放學(xué)了,全班同學(xué)只有我一個沒有寫完。放學(xué)后,沈老師讓我去她的辦公室。我忐忑不安的走了進去,老師說了一聲“坐吧!庇谑俏易谧狼澳贸鑫业腵筆和本兒,可能因為太緊張我更不知怎么寫了,十分鐘過去了,我一個字也沒動,老師走過來,弓著腰,撫摸著我的頭,溫柔地說:“怎么了,詞窮了嗎?你看這是一篇寫人的文章。是不是先寫……再寫……最后點明主題是不是?別緊張,慢慢想,有老師陪著你呢,對不對?”我點了點頭,心中開豁然開朗。

  天氣漸漸地暗了,我開始一點點的構(gòu)思文章,沈老師出去了,不一會兒,我終于寫了出來,我已經(jīng)迫不及待地對沈老師說了。這時沈老師靜悄悄的走進了辦公室,生怕打擾到我,老師看我已經(jīng)寫完,拿出包里的兩個熱氣騰騰的燒餅,她把芝麻多的給了我說:“餓了吧。給你一個燒餅吃,別餓壞了!”雖然這只是簡單的一句話,一個燒餅,但我覺得她就像一位溫情的母親,對我說著世上最美好的話語,多么深刻!

  把作文交給老師后,我該回家了。下樓后,從遠處看,只見辦公樓只有一個房間的燈亮著,那不就是沈老師的辦公室嗎?我清晰地看見她備課的身影在窗前顯現(xiàn)著,顯現(xiàn)著。

  沈老師是一位好老師,她的無微不至、和藹可親,一直留在我的心中,我永遠不會忘記。

一位印象深刻的老師作文7

  俗話說:一日為師,終身為父。我印象中最深刻的這位老師,卻是個女的,那么,就終身為母吧!她就是我讀四年級時的班主任和語文老師——邱老師。

  邱老師人長得不太漂亮,但很清秀。長長的深褐色披肩頭發(fā),大大的眼睛透出智慧。她是學(xué)校重點培養(yǎng)的年輕老師,經(jīng)常在省級說課比賽中獲獎。

  邱老師對我們的要求很嚴格,但從來沒責(zé)罵過我們。記得有一次,市里有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來視察我們學(xué)校,走過我們班級外面走廊,那時正是課間時間,邱老師不在教室,班里亂哄哄的,甚至有的同學(xué)正在吵架。陪同的校長看了這種情形,頓時皺了皺眉頭。糟了,我們暗暗叫苦。

  不出所料,一會兒,邱老師為這件事挨了校領(lǐng)導(dǎo)一頓狠批。從校長室出來時,我們看見邱老師的眼圈紅紅的。上課了,我們坐在座位上,惴惴不安地等著邱老師發(fā)火。意想不到的是邱老師站在講臺上時,語氣卻十分平靜。她先進行了自我批評,又告訴我們這樣做不對,以后要改正,并沒有大聲呵斥我們。邱老師的寬容卻使我們心里更加難受。從那以后,我們再也沒讓邱老師丟臉,教室里、走廊上消失了我們打鬧、嬉笑的聲音。這件事,使我們感受到了,邱老師跟我們是一樣的,做得不好也會被批評,所以我們也感覺跟老師的距離,也縮短了不少。

  邱老師對于我們的學(xué)習(xí),從來不放松。若是有誰退步了,哪怕一點點,她也不放過。記得有一次,我成績下降了,她把我找到辦公室談話,又打電話跟我媽媽交流我近期的學(xué)習(xí)情況,幫我找到退步的原因。當(dāng)然,如果我們進步了,她絕不吝嗇表揚的語言。讓人覺得親切得像大姐姐一樣。

  邱老師就是這樣既對我們嚴格要求,又和藹可親,深受同學(xué)們的愛戴。她是我印象里最深刻的一位老師。

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