三年級作文敬愛的老師550字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的三年級作文敬愛的老師550字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級作文敬愛的老師550字1
小時(shí)候，我經(jīng)常聽到這首歌：“世上只有媽媽好……”每當(dāng)聽到這首歌，我都會想：在家媽媽最愛我，那在學(xué)校呢？
這個(gè)疑問困住了我很長時(shí)間，直到我認(rèn)識了苗老師。
記得有一次，正好是教師節(jié)，我拿起自己精心制作的小賀卡，走進(jìn)苗老師的辦公室。我慢慢地走過去，發(fā)現(xiàn)苗老師已經(jīng)累得躺在辦公桌上睡著了。我走到老師的辦公桌邊，望著那批完，還沒來得及合上的作業(yè)本，還有那沒來得及蓋上的墨水蓋，激動得淚水慢慢流過我的眼角、鼻梁。我禁不住回想起來，我作業(yè)本上那一個(gè)個(gè)紅鉤和紅叉，我便拿起老師的大衣給她蓋上，以免著涼。
苗老師為我們付出了那么多，可她得到了什么呢？啊！原來她從不求回報(bào)，只是默默地為我們服務(wù)！這多么像蠟燭啊！苗老師像蠟燭那樣，有著一顆自我犧牲的心！
還有一次，外面下起了大雨，可媽媽卻還在大連，爸爸在上班，沒人能來接我。正當(dāng)這時(shí)，苗老師走過來，“怎么沒人接呀？”苗老師親切地問我�！耙�?yàn)椤蔽也缓靡馑嫉卣f：“沒人在家……所以……”還沒等我說完，苗老師就把她的傘遞過來，大部分都給我遮著，“去我家吧！”苗老師說。��！苗老師，你知道嗎？我多么想對您說聲謝謝��！
苗老師，您被作業(yè)熬紅了雙眼；您被粉筆染白了烏發(fā)，可您沒有叫過苦，沒有叫過累，多么值得我們學(xué)習(xí)��！
苗老師，我知道了，在家媽媽愛我，在學(xué)校您最愛我！
三年級作文敬愛的老師550字2
人的一生總要經(jīng)歷大大小小的分離，每一次分離都會讓人黯然神傷。更讓人難以釋懷的是還沒來得及說再見，那人就已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，在我們的心中留下深深的遺憾！
然而這種事就偏偏落到了我頭上。教我們英語的張老師是從分校借調(diào)過來的，只教了我們兩個(gè)月。兩個(gè)月，時(shí)光如水，流走了就不可能再回來；時(shí)光如風(fēng)，一眨眼就過去了；時(shí)光如掉進(jìn)大海里的一根針，怎么也找不回來了。兩個(gè)月轉(zhuǎn)瞬即逝，沒想到張老師這么快就要回去了，真舍不得她走！
本來我以為放學(xué)后張老師會來給我們道一聲：“孩子們，再見！”可她沒有來。我想去找她，但拉桌子、打掃衛(wèi)生絆住了我的腳步，有一刻我真后悔自己為什么是第二聯(lián)盟的人？
做值日這個(gè)一向讓我快樂的工作，今天卻成了我最討厭的事。當(dāng)我打掃完去辦公室找張老師的時(shí)候，她已人去樓空。
望著空空如也的辦公桌，我仿佛又看到了她那烏黑而又順滑的長發(fā)，她那時(shí)而溫柔時(shí)而嚴(yán)厲的明亮的眼睛。我平時(shí)英語成績不大好，和張老師交流的次數(shù)要比別人少，但這并不代表我對她的感情比別人少。上英語課時(shí)，我總感覺老師有意無意地看我，可能是老師關(guān)心我，也可能是我自作多情，但我想一定是第一種。
張老師對我們的學(xué)習(xí)很用心。記得學(xué)音標(biāo)那會兒，她怕我們讀不準(zhǔn)，就挨個(gè)檢查，并把讀得不太好的同學(xué)的名字記下來，課下找?guī)讉�(gè)學(xué)生提問他們，有時(shí)也會親自上陣。
張老師有時(shí)像我們的大姐姐。上次拓展訓(xùn)練時(shí)，她還幫一位女生扎頭發(fā)呢，真羨慕那個(gè)女生！她有時(shí)也會摟住幾個(gè)女生的肩膀，有時(shí)也會對我們溫柔地笑一笑……真好呀！
可現(xiàn)在，張老師走了，我連一句再見都沒能親口對她說，連遠(yuǎn)去的背影也沒見著，我不禁潸然淚下。
多想這篇文章能被張老師看到，因?yàn)槲蚁雽λf：“張老師，我愛您！您像我們的大姐姐一樣照顧我們，請?jiān)徫覜]能當(dāng)面給您告別！”
三年級作文敬愛的老師550字3
時(shí)光匆匆，我已是一名小學(xué)五年級的學(xué)生了。在五年的小學(xué)生活中，教過我的教師有很多，要說最敬佩的教師，當(dāng)數(shù)我四年級的語文教師——楊教師。
我敬愛楊教師有三個(gè)方面：一是她對我們的要求十分嚴(yán)格。記得有一次，楊教師剛上課，同學(xué)們有的在低頭玩東西，甚至有的在說悄悄話，課堂紀(jì)律十分混亂。楊教師頓時(shí)板起了臉，讓我們?nèi)w起立。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)刷刷地站了起來，我們都感到忐忑不安。楊教師說：“你們這樣不遵守紀(jì)律，首先是對教師的不尊重，其次是對自我不負(fù)職責(zé)�！甭犃私處煹脑�，同學(xué)們的頭垂得更低了。從那以后，語文課上，同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真聽課了。
楊教師和我們說過：“學(xué)習(xí)要講究方法”。所以她教會我們很多有效的學(xué)習(xí)方法。以前我們班的成績一向是年級墊底的，楊教師接手我們班語文后，我們的語文成績一向名列前茅。她教我們上課要一邊聽講一邊做筆記，課后再自我整理筆記，不懂的及時(shí)問教師，當(dāng)堂課，當(dāng)堂清。另外，楊教師十分注重試卷的講解。每次評講試卷的時(shí)候，她總是直到每位學(xué)生全部理解了，她才拍拍手中的粉筆灰，拖著疲憊的步子走出教室。
雖然楊教師平時(shí)很嚴(yán)厲，對我們要求嚴(yán)格，可是她對我們的關(guān)心卻是無微不至。剛上四年級時(shí)，教師逐個(gè)詢問了學(xué)生家里情景，每逢學(xué)生有異常情景，她都主動與家長聯(lián)系。有一次，一個(gè)同學(xué)沒有準(zhǔn)時(shí)到家，楊教師急得像找自我的孩子一樣，給班里同學(xué)逐個(gè)打電話，最終才找到這個(gè)同學(xué)，她才拖著疲憊的身體回家。
楊教師雖然此刻不在我們學(xué)校教書了，可是她的一言一行一向影響著我，激勵(lì)著我做一個(gè)好學(xué)、向上、進(jìn)取的人。
三年級作文敬愛的老師550字4
我最喜歡我的語文老師——李老師。她又高又瘦，滿頭烏黑的頭發(fā)，帶著一點(diǎn)自然卷兒，一排窗簾似的劉海垂了下來，把額頭和那對彎彎的眉毛給蓋上了。眉毛下，那雙眼睛不大不小正正好，顯得炯炯有神�？雌饋砗芫�，李老師高高的鼻梁上架著一副眼鏡，給人的第一印象就是很有學(xué)問。
李老師有一個(gè)“特異功能”——眼睛會說話。一天上午，老師把課文講解完之后，還有十幾分鐘才下課；于是老師布置了家庭作業(yè)，讓我們寫，然后就回到辦公室了。教室里靜得很，連一根針掉下來的聲音都能聽見，幾分鐘后，我把作業(yè)寫完了，就忍不住和同桌講起話來，過了一小會兒，老師突然出現(xiàn)在教室門口，她臉上沒有平日里的微笑，而是眉頭緊皺，雙手背在身后，徑直朝我走來，我的心砰砰直跳。老師走到我旁邊，用那雙充滿魔力的眼睛望著我，好像在說：現(xiàn)在是上課時(shí)間，不可以說話，知道了嗎？然后又走出了教室。這下我只敢安安靜靜地看書，仿佛李老師就在旁邊盯著我似的。
還有一次，老師上課提了一個(gè)問題，我擔(dān)心說錯(cuò)沒有舉手，李老師投來了一個(gè)目光，告訴我：別擔(dān)心，大膽地說吧�？吹搅死蠋煹难劬Γ矣辛擞職�，于是舉起手來，老師喊我回答問題，我的回答完全正確，老師向我投來了一個(gè)贊許的目光，我的心暖暖的，比吃了蜜糖還甜。
老師是園丁，辛勤培育祖國的花朵；老師是蠟燭，燃燒自己，照亮我們；老師是一盞燈，為我們照亮前進(jìn)的道路。
這就是我敬愛的李老師，一位有“特異功能”的老師。
三年級作文敬愛的老師550字5
是誰伴隨著我們長大？是誰把知識傳授給我們？是誰把青春奉獻(xiàn)給我們？是誰讓我們成為國家的棟梁？那個(gè)人就是你——我們的教師。
您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，能夠用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒！
您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！教師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎樣會綻開那么多完美的靈魂之花？啊，教師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！傳播知識，就是播種期望，播種幸福。
我記得教師總是默默地為我們付出許多的東西，班上出了什么事情都是你幫我們解決，有什么任務(wù)你都要我們做得最好，同學(xué)們就說你不好，其實(shí)你是為我們班爭榮譽(yù)，這些是我們都記得清清楚楚的，我們不會忘的。
我還記得有一次校長他們來我們班聽課，你為了弄好一些資料，一晚上沒有睡覺，過了第二天你的眼圈有點(diǎn)黑黑的。你真是辛苦啊，教師。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人供給方便。教師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有夢想，為何要超越自我。教師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
你站在講臺上不止二十五年了吧，你的歲月在我們的頑皮中度過，你們的笑容在我們的歡樂度過，你和我們度過了很多了吧！祝教師們身體健康！
請大家也要記住一句話：教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方！這句話記住了嗎？
三年級作文敬愛的老師550字6
清脆的預(yù)備鈴剛響，教室門口就站著一位衣著樸素的女教師。她今年二十多歲，中等個(gè)子烏黑的頭發(fā)，慈祥的面龐，炯炯有神的大眼睛里流露出對全班同學(xué)的關(guān)切之情，隨著上課鈴聲的響起，她帶著微笑像春風(fēng)般輕輕地進(jìn)了教室，她就是我們的班主任——余老師。
余老師既嚴(yán)厲又和藹。她那濃濃眉毛下，有一雙明亮?xí)f話的大眼睛，她雖然話語不多，但上課時(shí)誰思想不集中，她的目光就會對誰提出善意的批評，對于刻苦的同學(xué)來講，則是熱情的表揚(yáng)，在余老師俊秀的鼻梁下，有一雙能說會道的嘴，她不僅教書育人，教給我們做好公民的道理還經(jīng)常講一些有意義、有趣的故事，使人聽了回味無窮，我們都喜歡聽她講課。
有一回，我和幾個(gè)同學(xué)去參加動手做一做比賽。比賽前，老師鼓勵(lì)我們:“你們一定要發(fā)揮自己的水平，為班集體爭光。”想不到，我們卻全軍覆沒，連鼓勵(lì)獎(jiǎng)都沒拿到。我的心真是忐忑不安，很怕老師會批評我們，可老師卻親切地對我們說:“別灰心，下次再努力�！甭犃诉@句話，我的心里頓時(shí)踏實(shí)了。
每當(dāng)同學(xué)們犯了錯(cuò)誤，余老師從不批評他們，而是一次又一次的原諒他們，給他們改正錯(cuò)誤的機(jī)會，我們有什么不懂的，余老師總會耐心的給我們講。
余老師，是您用辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗;是您那循循善誘的話音，點(diǎn)燃了我心中理想的火花;您的教導(dǎo)讓我健康成長;您澆灌的園地在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下了碩果累累;辛勤的汗水是您無私的奉獻(xiàn)，桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。
三年級作文敬愛的老師550字7
在人的一生中，有幾個(gè)重要的'人：父母，朋友，老師。父母給予我們生命，哺育我們成長；朋友陪伴著我們，在困難的時(shí)候?yàn)槲覀儍衫卟宓叮欢蠋焸魇谖覀冎R，不辭辛勞地教導(dǎo)我們，讓我們闖出一片更廣闊的天地……而我最敬愛的一位老師，便是我小學(xué)班主任——魏老師。
魏老師擔(dān)任我們?nèi)昙壷廖迥昙壍陌嘀魅危瑫r(shí)還教我們語文。那段時(shí)間，同學(xué)們最喜歡上語文課，因?yàn)樗恼n，生動、有趣。魏老師喜歡在語文課上當(dāng)眾提問同學(xué)，如果回答對了，她便給予贊賞和鼓勵(lì)；倘若有的同學(xué)回答錯(cuò)了或答不上來，她便示意他們坐下，再好好想想。
下課后，她卻從不把自己當(dāng)老師，和我們一起打羽毛球，一起玩�！路鹱约哼�是一個(gè)十六七歲的小姑娘。
而讓我印象最深的一次，便是那次校運(yùn)會我參加800米跑時(shí)的情景。比賽的那一天，我站在跑道上，聽著同學(xué)為我加油、吶喊，我內(nèi)心一陣激動，全身都充滿了力量�！班�！”發(fā)令槍響了，我像離弦的箭一樣沖了出去�？墒�，跑到第三圈時(shí)，我突然四肢發(fā)軟，全身無力，速度也漸漸慢了下來，從原來的第一變成了最后。看著跑在前面的同學(xué)，那一段距離仿佛就是世上最遙遠(yuǎn)的距離。真想就這樣躺下不跑了。突然，魏老師沖了進(jìn)來，一邊陪跑，一邊為我吶喊、加油。我看到魏老師的親切又充滿鼓勵(lì)的神情，心中充滿了力量！又像上了發(fā)條一樣，拼了命的往前沖，得了第一名。
老師像啟明星一樣，在我們無助的時(shí)候指引我們前行；如果我們是一個(gè)個(gè)為困難所煩惱的人，那么老師就是智者；如果我們是白云，那老師就是天空，用她那寬廣的胸懷包容我們……
三年級作文敬愛的老師550字8
陳老師是我們的數(shù)學(xué)老師。她大概三十歲，身材苗條，一張和藹可親的面龐，是那么的慈祥；那雙炯炯有神的大眼睛，是那么的親切；一張小巧的嘴巴說出來的話，總是那么善解人意。
記得第一次見到陳老師是課前兩分鐘，老師一臉肅容地走進(jìn)教室，大聲地說：“請你們把手上與課堂無關(guān)的東西收拾起來，準(zhǔn)備好數(shù)學(xué)課本上課！”吵鬧的同學(xué)們聽了老師的話，看著老師的樣子，一個(gè)個(gè)都老實(shí)下來。第一節(jié)數(shù)學(xué)課就在這嚴(yán)肅的氣氛下結(jié)束了。課后我覺得老師好兇�。⌒南耄和炅�，完了，以后有罪受了。沒想到那件事，卻改變了我對陳老師的看法。
那是一次課間休息時(shí)間，剛上完數(shù)學(xué)課的我，突然發(fā)現(xiàn)，鼻子有什么東西滴下來？我用手一摸，怎么是鼻血？我嚇了一跳，可我不敢告訴陳老師怕她罵我。于是就自己跑到洗水池那清理了，可是我用力地擦，鼻血還是沒止住，還弄得滿臉都是，我有點(diǎn)害怕了。這時(shí)陳老師剛好路過，看到滿臉血跡的我，擔(dān)心地問道：“你怎么了？”我害怕被老師罵，小聲地說：“我也不知道�！崩蠋熞贿呡p輕地幫我止血，一邊溫柔地對我說：“你可能是用力挖鼻孔才引起的流血，下次要注意小心一點(diǎn)�！边呎f邊讓我抬頭看天，防止鼻血流出。
過了一會兒，血慢慢地止住了，我這才發(fā)現(xiàn)老師衣服袖口上沾上了我的血，我不好意思地說：“老師，對不起，我把你袖口弄臟了。”老師慈祥地說：“沒關(guān)系，只要你沒事就好，衣服洗洗就干凈了�，F(xiàn)在你去座位上先休息下，不要再亂跑了，小心又流鼻血了”。聽完老師的話，我覺得心里很溫暖。
原來我們的老師只是在學(xué)習(xí)上對我們比較嚴(yán)厲，生活中還是像媽媽一樣關(guān)心著我們……
老師，謝謝你！
三年級作文敬愛的老師550字9
人們都說老師是這世界上另一個(gè)母親，我看呀，一點(diǎn)也不假�！梆B(yǎng)育”了我三年的王老師對我們這些不問今世的孩子來說可謂是良苦用心，煞費(fèi)苦心吶!
為什么她比別人更勞累?為什么她比別人更辛苦?因?yàn)樗俏覀兙磹鄣耐趵蠋煟脦妆兜男量鄟頁Q我們這些淘氣孩子一時(shí)的安靜，此刻我只想說一句話:“敬愛的王老師，您辛苦了!”
在剛上五年級時(shí)，我們迎來了王老師，她就像她的名字王金英一樣，是“群英中的精英”。她上的每一節(jié)課都很有趣味，讓同學(xué)們既能輕松的掌握當(dāng)堂知識，還能積累課外內(nèi)容。她為什么講的那么好呢?這一直是一個(gè)迷。所以我想去了解一下王老師的備課情況。
一天早上，剛上完語文課的王老師疲憊不堪，下課后拿著書本走進(jìn)了辦公室。我躡手躡腳，緊隨其后，邊走邊想：其他老師上完課不是喝口茶就是聊會天，這王老師會干什么呢？我扒著窗，向辦公室內(nèi)瞄了瞄，只見王老師一手拿著筆，一手拿著書，慢慢帶上眼鏡，認(rèn)真地在書海里尋找下一節(jié)課所需要記的詞句。如果每節(jié)課下課后，老師都要改作業(yè)，搜資料的話，那她連休息的時(shí)間都沒有。看著她那黑發(fā)中的幾縷白發(fā)，和她看書時(shí)的認(rèn)真勁，我真有些于心不忍。這么平凡的人，平凡的手，送走了幾代好少年， 這樣的好老師怎不讓人敬佩呢？
王老師既是校長，又是老師，每天都忙個(gè)不停，干完這事，還得干那事，就連生病了還堅(jiān)持來上課，手里總拿著幾盒藥，班里同學(xué)成績的每一分，都是來自于這個(gè)平凡而偉大的老師。
我們贊美王老師，您是無窮的源泉！我們敬愛王老師，你有母親的情懷!
三年級作文敬愛的老師550字10
我最敬愛的老師是李老師，她是我們的語文老師，是一位非常敬業(yè)的老師。李老師穿著樸素得體，身材苗條；一頭烏黑光亮的齊肩短發(fā)和一雙黑寶石般明亮的眼睛，襯托著她的美；高高的鼻梁上架著一副眼鏡，顯得她斯文而又親切。
李老師不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心激勵(lì)我們，對我們的要求也很嚴(yán)格。在批改作業(yè)的時(shí)候，只要有一點(diǎn)兒小錯(cuò)誤，都逃不出她的“火眼金睛”。有一次，我在看拼音寫詞時(shí)，把“燒毀”的“燒”字上多寫了一個(gè)點(diǎn)，把“孑口”的孑的筆畫-提-寫成了一橫，李老師都看了出來，并給我指正，我心里雖然同意她的說法，心里卻有自己的想法：不就是一點(diǎn)兒小錯(cuò)誤嘛，李老師分明是故意來找我事兒的，真煩！
李老師似乎察覺出我這個(gè)態(tài)度，語重心長地對我說：“千里之堤毀于蟻穴，不要小看一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤，考試中，你這兒錯(cuò)一點(diǎn)兒，那兒錯(cuò)一點(diǎn)兒，累積起來就是大錯(cuò)誤了�！甭犃死罾蠋煹脑挘一腥淮笪�，明白了李老師的用心，這是為了讓我避免更大的損失啊。那一刻，對李老師的敬慕之情不禁油然而生！
李老師關(guān)心著每一位同學(xué)，時(shí)常給予我們支持和鼓勵(lì)。記得上四年級的時(shí)候，李老師在課堂上叫我來回答問題，我站起來后非常緊張，磕磕巴巴地說不好，同學(xué)們都偷偷地笑我，我心里很難過。但是李老師卻耐心的鼓勵(lì)我說：“加油，遠(yuǎn)博再好好想想，你能行的！”聽了李老師的話，我深吸一口氣，重新開始回答，越說越流暢，最后成功回答了問題，重新樹立了自信心，我十分感激李老師。
這就是我最敬愛的老師——美麗善良、嚴(yán)格要求我們的李老師！
三年級作文敬愛的老師550字11
您是園丁，呵護(hù)滿園的花朵。
深夜里，您還在燈下批改我們的作文，一股寒風(fēng)從窗戶中鉆了進(jìn)來，您全然不顧，只是披了一件單薄的衣裳。您的嘴角笑容擴(kuò)大了，一定是看到了什么精彩的佳句。您時(shí)不時(shí)還寫些評語，一個(gè)個(gè)紅鉤鉤都包含著您的心血呀！改完我們的作文，已是10點(diǎn)多鐘了，您的雙眼疲勞地快打架了，但您還是堅(jiān)持著。窗外，滿天的星星似乎也困了，都躲到云層里睡覺去了。只有您的窗戶口還亮著燈，您又開始備課，不知過了多久，您累得實(shí)在不行了，伏案睡著了。早上，您又那么早醒來，草草吃完飯，又來到學(xué)校等同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都來了，您才休息一下，聽著同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，您開心地笑了……多少個(gè)日日夜夜呀！您為了我們付出了多大的代價(jià)呀！
您的敬業(yè)精神可敬，關(guān)心學(xué)生的精神更值得令人敬佩。
上次，王小剛發(fā)了高燒，39.5℃，本應(yīng)該下午您休息的，您又來到他家，背起他，上醫(yī)院。太陽炙烤著大地，豆大的汗珠從您的額頭上流下來，您也不顧擦一下。王小剛付在您的身上哭了。到了醫(yī)院，您又是掛號，又是急診，忙得不可開交。醫(yī)生說：“你這個(gè)當(dāng)媽媽的，孩子高燒，怎么到現(xiàn)在才來？幸好他已經(jīng)脫離了危險(xiǎn)�！倍鷧s不顧這些，連忙說了聲“謝謝”，一笑了之。王小剛急忙說：“她不是我媽媽，是我的老師。”那個(gè)醫(yī)生滿臉慚愧，也對您豎起了大拇指，醫(yī)院的男女老少，也向您投來敬佩的目光…………
老師，您是園丁，呵護(hù)滿園的花朵，老師，您的生命是一團(tuán)火，您的生活是一曲歌，您的事業(yè)是一首詩，我愛您啊，敬愛的老師！
三年級作文敬愛的老師550字12
我得眼里班主任一定是一個(gè)威嚴(yán)，神圣，不可侵犯的人�？晌覀兊陌嘀魅坞m然有時(shí)候很嚴(yán)厲，但是她卻把我們當(dāng)成自己的孩子一樣對待。我們開心時(shí)，她也開心。我們難過時(shí)，她也難過。她就是我們的班主任曹老師。
從一年級開始，我就對曹老師有著一種恐懼感，因?yàn)椴芾蠋煂W(xué)生要求很嚴(yán)格。我生怕自己做錯(cuò)了什么惹老師不開心�？芍饾u與曹老師待得時(shí)間長了我才明白老師之所以對我們這么嚴(yán)格是為了我們好。
當(dāng)然不僅有嚴(yán)厲的一面，她也有慈祥的一面。記得有一次上數(shù)學(xué)課，老師講了一道題，大部分的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)會如何解答了，可還是有一兩個(gè)同學(xué)沒能弄清楚，我本以為老師會說他們不認(rèn)真聽講，可沒想到老師竟然一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的為他們分析起來，甚至自己的嗓子都啞了，也要教會他們做會這道題。終于功夫不負(fù)有心人，這幾個(gè)學(xué)生學(xué)會了。而我更相信，這幾個(gè)同學(xué)學(xué)會的不僅僅是這一道普通的題，還學(xué)會了遇到困難不放棄，堅(jiān)持尋找解決的辦法，最終就一定會成功。
曹老師也有自己的孩子，可她卻把所有的精力放在學(xué)生身上。跟本沒有時(shí)間去照顧自己的孩子，她給學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了她給自己孩子的。我們有何嘗不把她當(dāng)做自己的母親，因?yàn)樗塘宋覀冊S多�？扇缃窭蠋熌昙o(jì)也大了，也沒有太多的精力去管我們了，不過她給我們的東西會使我們受益終生。
你說，有這樣一個(gè)好老師，我們還有什么理由不去好好學(xué)習(xí)？
三年級作文敬愛的老師550字13
她是一位光榮的人民教師，她是一位對工作很認(rèn)真很負(fù)責(zé)的老師，是她帶領(lǐng)我跨進(jìn)了學(xué)校的大門，是她帶領(lǐng)我在知識的海洋里遨游，是她把我從懵懂無知的幼兒變成一個(gè)文質(zhì)彬彬的少年。她就是我們的班主任張老師。
老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，張老師是一位很有責(zé)任心的老師，有一天早晨的自習(xí)。大隊(duì)輔導(dǎo)員到我們班來檢查衛(wèi)生，還問老師:“感冒好點(diǎn)兒了嗎？”我恍然大悟，原來老師感冒了。老師感冒了，還給我們上課。更是讓人欽佩的不得了。老師感冒了，我們竟然一點(diǎn)兒也不知道，而且老師還沒有一句怨言，也不訴苦，真是一個(gè)好老師。
他還是一位很光榮的老師。有幾次別的班的老師來我們班問張老師題。老師很肯定的告訴他們，這道題的做法，那個(gè)字怎么讀，而且老師也不驕傲，而是更努力的去學(xué)習(xí)，我們班每次來老師的時(shí)候，都會問你管的真好，班里一點(diǎn)兒聲都沒有。同學(xué)們都在低頭完成老師布置的題，因?yàn)橥瑢W(xué)們都很喜歡老師，并且很尊重他，所以上課一點(diǎn)聲音都沒有。
張老師雖然表面上看起來很嚴(yán)肅。但是他的內(nèi)心還是很好的，很溫柔的。有一次我們班的劉佳鈺同學(xué)發(fā)燒了老師二話沒說給她的媽媽打電話，通知家長給孩子看病，我們在學(xué)習(xí)上老師也像父母一樣嚴(yán)格的管教我們，在生活中像慈母一樣關(guān)愛著我們。
我想衷心的說一句，謝謝您張老師！我們一定不負(fù)辜負(fù)您的希望。不會辜負(fù)您的良苦用心。
三年級作文敬愛的老師550字14
"時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)五年級了。在這小學(xué)五年的時(shí)光里，有一位讓我難以忘記的老師。那就是我四年級時(shí)的班主任——郝老師。
郝老師是一個(gè)介休人。她個(gè)子不高，有一頭卷發(fā)，喜歡扎起來，鼻梁高高的，一雙大眼炯炯有神，很好看。
郝老師對我們很嚴(yán)厲，我們?nèi)嗳硕己芘滤：吕蠋熞埠軙v課，每一個(gè)知識點(diǎn)她都會編成一個(gè)順口溜，很容易記住。每次上郝老師的數(shù)學(xué)課，我們都聽得津津有味，很少有人走神，如果走了神，可少不了老師的龍顏大怒。郝老師講課還追求高效，講課時(shí)不能有一丁點(diǎn)的雜聲。郝老師的教學(xué)質(zhì)量是真的好，才一個(gè)學(xué)期，就把我們從倒數(shù)第一拉到全鎮(zhèn)第一，郝老師不愧是“好”老師!羨慕我吧?
郝老師不僅教的好，還很負(fù)責(zé)任。什么運(yùn)動會啦，詩詞大會啦，廣播操比賽啦……全由郝老師來忙活。就拿詩詞大會來說，那幾天，郝老師抓得很緊，我們參加詩詞大會的幾個(gè)人輪流給老師背，老師問，我們答，一個(gè)接著一個(gè)，直到背熟為止，那時(shí)候，郝老師住校，每天早晨，早早得就來到了教室里，讓我們背古詩。如果郝老師不這樣努力，我們怎么能奪得第一的桂冠呢?
如今，我已經(jīng)上五年級了，郝老師也回介休了，我們很難再能見面。每當(dāng)走進(jìn)教室，耳邊也時(shí)�；厥幹吕蠋煹穆曇�。
十分想念——郝老師。"
三年級作文敬愛的老師550字15
有人說老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人；也有人說老師像園丁，辛勤地培育著祖國的花朵；還有人說老師像鋪路的小石子，助我們一步一步地踏上知識與美德的高峰。的確，我們的身邊有許多許多這樣的好老師，我們的班主任——邱老師，就是其中的一位。
我們的邱老師出口成章，妙語連珠，她的課文朗讀更是娓娓動聽。聽，“它在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落。你見了，決不會責(zé)打它，而是……”邱老師又把我們帶到書本的“仙境”里去了！我一臉陶醉地看著邱老師，發(fā)現(xiàn)不管何時(shí)何地，邱老師的臉上總掛著一張和藹可親、平易近人的笑臉，猶如一朵盛開的太陽花。上邱老師的語文課簡直就是一種天堂般的享受！
邱老師不僅語文課精彩，讓我們?nèi)绨V如醉，在生活上，也是無微不至地關(guān)心我們。記得有一次語文課，我很難受，吐了一地。同學(xué)們有的趕緊去打開窗戶，有的則捂著鼻子說：“真是臭死了”，大家就像見了怪物似的避開我。邱老師卻沒嫌棄我，為我忙前忙后，給我倒開水，量體溫，并且不停地問我“孩子，現(xiàn)在有沒有好點(diǎn)？舒服一點(diǎn)？”。老師的每一動作，每一句關(guān)切的話語像一股暖流般涌進(jìn)我心里，我頓時(shí)感覺好了許多。
邱老師，您就是那陽光和雨露，溫暖我們的心靈，滋潤我們的心田；您就是那辛勤的蜜蜂，為了我們的成長拼命地工作著、努力著。我想對您說：“感謝您！敬愛的邱老師�！�
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