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老師,我想對(duì)您說450字作文_三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-19 19:29:48 老師 我要投稿

老師,我想對(duì)您說450字作文_三年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的老師,我想對(duì)您說450字作文_三年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

老師,我想對(duì)您說450字作文_三年級(jí)作文

老師,我想對(duì)您說450字作文_三年級(jí)作文1

  “老師是人們靈魂的工程師”人們稱您的工作是世界上最崇高,最圣潔的。可我,是那朵盛開在雪蓮上的一根刺。

  那天是一個(gè)無比美好的日子,我邁著輕盈的步伐不亦樂乎的向校園走去,因?yàn)榻裉熘锌,所以我們一定要把教室打掃的干干凈凈,一塵不染。

  老師的一聲令下,同學(xué)們有的擦窗戶,有的掃衛(wèi)生區(qū),還有的呆呆坐在樓梯上,傻乎乎地望著這一片熱鬧的場景。我與幾個(gè)好朋友打掃教室。我們蜂擁而至的擠到了一塊兒,商量了一會(huì)兒,便各干各的事兒,我拿起掃把一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的吧垃圾掃到墻角,用簸箕把它們這群調(diào)皮的小不點(diǎn)兒裝了進(jìn)去,一張張廢紙也像長了翅膀一樣費(fèi)勁了紙箱,剛才那滿地紙屑、塵土的教室一下子煥然一新。

  突然,一個(gè)同學(xué)提到了“高爾夫” ,我們立刻起了興趣,她說:“不如我們用掃把當(dāng)桿,垃圾當(dāng)球!甭犃诉@番話,我不禁打了個(gè)冷顫,想起老師說的話,如果誰沒有掃完,誰也不準(zhǔn)回。老師嚴(yán)肅的目光仿佛在看著我,那一幕幕一下子從我面前掃過,我對(duì)他們加以制止,但我有心也無力,經(jīng)過一會(huì)兒的激戰(zhàn),被鎖在垃圾桶的“妖怪”也出來搗亂,干凈的教室一下子慘不忍睹。老師來了,看到了這個(gè)場景,瞪著我說:“怎么回事兒!”我支支吾吾的說不清,也收到了嚴(yán)厲的批評(píng)。

  我那時(shí)真想對(duì)您說:“不是我,不是我,我是清白的!笨蓞s不知這呼喚能否喚醒老師是非黑白。

  事情過去有兩年了,我和她已經(jīng)成為形影不離的好朋友,我不忍心破壞它。

  最終,我明白了,不能因?yàn)榘优笥褍浩垓_老師,因?yàn)樗鞘澜缟献類勰愕娜。在這里,我想對(duì)您說一聲:“對(duì)不起”

老師,我想對(duì)您說450字作文_三年級(jí)作文2

  麻老師,有些話我已經(jīng)埋在心底很久了,我想對(duì)您說:“老師媽媽,我愛您!”我從未忘記過您對(duì)我無微不至的照顧,至今,我還清楚地記得那件事。

  記得那天,我們像平常一樣上著語文課,您在評(píng)講練習(xí)冊的習(xí)題,當(dāng)您講到用“如果……就……”造句時(shí),同學(xué)們爭先恐后地舉手,生怕不是您心中的那個(gè)“幸運(yùn)兒”,我也不例外,高高地舉起了右手,心里不停地默念著:選我吧!選我吧!結(jié)果,我就是“幸運(yùn)兒”之一,被您抽中了!我站起來大聲地說:“如果我生病了,媽媽就會(huì)很著急!蹦咟c(diǎn)頭邊微笑著說:“如果你生病了,我也很著急!”霎時(shí),一股暖流涌上我的心頭,那么輕,那么暖,那么柔。也許這是您的一句無心之語,卻讓我體會(huì)到了您對(duì)我媽媽般的無微不至的照顧和關(guān)懷,深深地觸動(dòng)了我內(nèi)心最柔軟的地方。每每想起這一幕,我的心頭都會(huì)充斥著濃濃的幸福。

  在我馬虎、冒冒失失的時(shí)候,您不是嚴(yán)厲地批評(píng)我,而是像媽媽一樣溫柔地鼓勵(lì)我改正缺點(diǎn),克服困難。

  古人常說:“愛人者,人恒愛之!闭?yàn)槟菒畚覀兊,所以我們也熱愛您!希望全班四十八朵花兒都能在您的栽培下茁壯成長!老師媽媽,我愛您!我們愛您!

老師,我想對(duì)您說450字作文_三年級(jí)作文3

  記得在四年級(jí)上星期的《時(shí)代數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)報(bào)》上有一篇名叫《去鼓勵(lì)孩子》的一篇文章,我讀了深受啟發(fā)。“有一個(gè)孩子十分不乖,每次開家長會(huì),學(xué)校老師都會(huì)把他的媽媽留下來談話,說他的孩子怎么不怪呀,怎么不好呀。這位年輕的媽媽哭了。而回到家,卻溫和地鼓勵(lì)孩子說:“老師表揚(yáng)你了,說你原來坐不住5分鐘,現(xiàn)在能坐7分鐘了!”就這樣,那孩子在媽媽的鼓勵(lì)下考進(jìn)了一所沒有哪個(gè)好同學(xué)考進(jìn)的好學(xué)校······”讀完這個(gè)故事我一直在想把我的想法告訴老師您,就是一直不敢說,現(xiàn)在就乘這次寫作文的機(jī)會(huì)說出來吧!

  在每天放學(xué)時(shí),以前家長都會(huì)進(jìn)校來 ,您看見哪個(gè)不好的同學(xué)家長也來了,就放下手中的作業(yè),走過去和家長談了起來。我們在里面聽得很清楚,老師很生氣,都說那同學(xué)的缺點(diǎn),讓家長十分沒面子,也惱自己的孩子怎么那么不爭氣,總是留下一句:“我會(huì)回去給他顏色瞧瞧的。”就頭也不回地走了,使得那個(gè)同學(xué)十分的害怕。第二天來了,他把昨晚的事全說了出來,更加做壞事,不再聽家長的話了。我就想老師為什么不對(duì)家長提個(gè)醒,不要體罰責(zé)罵孩子,要用社會(huì)上的事情去提醒同學(xué),鼓勵(lì)同學(xué),這樣我們大家才會(huì)更進(jìn)一步!

老師,我想對(duì)您說450字作文_三年級(jí)作文4

  翁老師,您陪伴我們度過了三年時(shí)光,教導(dǎo)我們可貴的知識(shí),引領(lǐng)我們勇敢地向前,在這里,我想對(duì)您說幾句悄悄話了。

  有一次我的友誼出現(xiàn)了問題,與朋友鬧矛盾了,互不理睬,就算擦肩而過,也不說一句話,可我不想結(jié)束這段曾經(jīng)美好無暇的友情,放學(xué)回家,我寫了一封信給您。在我的信中,我問了您一些問題:1、我的朋友是任性嗎?2、我該怎么做?第二天我把信悄悄的塞進(jìn)了您的手里。后來,您也把信放進(jìn)了我的抽屜里。在回信中,您的語氣溫和,以親切的文筆告訴我該怎么做才能與朋友更加親切。讀起這封信時(shí),我的心里十分溫暖。回校之后,我按著您提的方法嘗試了一下。下課時(shí),我與她們心平氣和地交談了一下,問了問她們對(duì)我的看法,朋友們也說出了心里話。她們還想擁有我這個(gè)朋友,因?yàn)榕笥阎g,在于分享,也要懂得寬容和理解,我們重歸于好。我想對(duì)您說:“老師,謝謝您。您幫我在友誼的道路上搭上了一條充滿希望的小橋!

  翁老師,您就像春天里帶有碩大果實(shí)的大樹,我們就是小動(dòng)物,躺在樹陰底下乘涼,享受涼爽;您就像是夏日里的一陣涼風(fēng),使我們神清氣爽;您也像冬日里的太陽,使我們永遠(yuǎn)溫暖。

  翁老師,您是世界上最好最完美的一位老師。

老師,我想對(duì)您說450字作文_三年級(jí)作文5

  “春蠶到死絲方盡,蠟柜成灰淚始干!崩蠋熛褚桓灎T,默默無聞地貢獻(xiàn)著,犧牲了自己的一切。老師,有些話我已經(jīng)埋在心里很久了,卻一直沒有說出來,今天我就借此機(jī)會(huì),向您一吐為快。

  老師,我想對(duì)您說。您辛苦了!平日里您為我們的學(xué)習(xí)和成長操碎了心,在學(xué)校里常常可以看到您忙碌的身影,同學(xué)們生病了,離不開您無微不至的照顧與關(guān)心,成績不好的同學(xué)離不開您的輔導(dǎo),總之,您就像我們的媽媽一樣,關(guān)心照顧著我們。

  二年級(jí)時(shí),我寫的作文被您當(dāng)做范文讀了出來,同學(xué)們像我投來贊賞的目光。后來,我就喜歡上了寫作文,在您的指導(dǎo)和自己的努力下,我寫的作文越來越好,還在“繁星詩社”中發(fā)表了一篇文章,老師,這可都離不開您的功勞!

  老師,您對(duì)待每一個(gè)同學(xué)都不偏心,哪怕是對(duì)成績不理想的同學(xué),您仍然十分用心的教,你為我們講課時(shí)講的清楚明白,讓人一聽就懂,上課時(shí),您在上面滔滔不絕,我們在下面聽的如癡如醉。

  有人說,老師就像春蠶,那吐出的絲就是丈量生命的價(jià)值;有人說,老師就像園丁,那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。老師,我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),早日?qǐng)?bào)效祖國,做祖國的棟梁之才!作者:李夢霏

老師,我想對(duì)您說450字作文_三年級(jí)作文6

  去年,夏日炎炎,你以一身清爽的裝束出現(xiàn)在我面前。頓時(shí),我驚呆了,因?yàn)槲矣X得,我們似乎在哪兒見過?赡苁乔笆腊!前世的緣分未盡,今生再相見。

  見到了你,仿佛是上天賜給我的天使,對(duì)我暖暖地微笑著。那時(shí),我決定,今生為您奉獻(xiàn)。

  以后的日子里,你對(duì)我無微不至地關(guān)懷著,呵護(hù)著,讓我感動(dòng)。當(dāng)我來到你的身邊時(shí),你會(huì)輕輕地?fù)崦;?dāng)我快樂時(shí),你會(huì)微笑地看著我;當(dāng)我懊惱失意時(shí),你給我安慰;當(dāng)我感到前途迷茫時(shí),你告訴我要自信。并告訴我,我在你眼里是最棒的。

  斗轉(zhuǎn)星移,夏去秋來。你我日益情深。對(duì)我提出的任何要求,你都無怨無悔地認(rèn)真完成。而我,卻總無法做到。你說我是最棒的,其實(shí)我知道,我根本沒有這么優(yōu)秀。如今我的成績我總覺得對(duì)不起你。我辜負(fù)了你的期望,我一次又一次地讓你失望。雖然你沒有抱怨,雖然你沒有在我面前露出一點(diǎn)點(diǎn)的失望,但我能感覺到――我內(nèi)心的不安。

  所以,為了你,為了我,為了大家,請(qǐng)答應(yīng)我在我們在一起的最后的請(qǐng)求:老師,您讓我辭職吧!我不是一個(gè)合格的英語科代表,我不能成為你的好助手。班上還有很多同學(xué)比我更適合這個(gè)職位,您就答應(yīng)我,讓我辭職吧!

老師,我想對(duì)您說450字作文_三年級(jí)作文7

  老師,您知道嗎?您,在我的眼中是多么的高大。從來沒有一個(gè)老師像您那樣,像大姐姐似的在課后與我們暢談,跟我們講很多的大道理,耐心地傾聽我們心中的想法??

  老師,在我一年級(jí)的時(shí)候,我還是一個(gè)極不愛舉手的學(xué)生。上課您每提一個(gè)問題,同學(xué)們都會(huì)爭先恐后地舉手回答,而我呢?想舉手,可是又不敢發(fā)言,怕被小朋友們嘲笑,這時(shí)我心里還默默祈禱:“別叫我,千萬別叫我。”可是有一次您偏偏叫了我,我慌張極了,臉像熟透了的番茄,說話結(jié)結(jié)巴巴,真是語無倫次地回答著問題,聲音小得像蚊子叫,心都快跳到嗓子眼了。望望周圍,小朋友正在目不轉(zhuǎn)睛,我緊張地全身發(fā)抖。那時(shí),我真怕您發(fā)火,可萬萬沒有想到,您不但沒狠狠地責(zé)怪我,反而親切地對(duì)我說:“不著急,慢慢說,你說得很不錯(cuò),如果聲音更響亮一點(diǎn)就會(huì)更棒了!鳖D時(shí),一股暖流傳遍了我的全身。您溫馨的話語就像那清澈的泉水,流淌進(jìn)我的心田。在陳老師您的循循善誘和您一次次的鼓勵(lì)下,我漸漸地進(jìn)步了,現(xiàn)在我上課時(shí)積極舉手發(fā)言,就算有時(shí)有些錯(cuò)亂老師您還是會(huì)耐心地教導(dǎo)我,使我更加有了信心。

  幾年來,您教會(huì)了我們多少的知識(shí),而我們在人生的旅途中又怎么能忘記您那平凡又偉大的師恩呢?老師,我特別想對(duì)您說聲:“謝謝!”雖然只有兩個(gè)字,但表達(dá)我對(duì)您的無限感激。

老師,我想對(duì)您說450字作文_三年級(jí)作文8

  學(xué)習(xí)中,老師教會(huì)我們許多知識(shí)和做人的道理。老師教育我們很多很多,我想對(duì)三位老師說一聲“謝謝”!

  語文老師是江老師,也是我們的班主任。雖然年紀(jì)已經(jīng)五十多歲了,可他還很“兇猛”。一到語文課的時(shí)候,全班同學(xué)都很害怕。老師一進(jìn)教室后,就會(huì)開始講上課的內(nèi)容;如果有作業(yè),他就會(huì)叫同學(xué)們把作業(yè)放在桌子上檢查。記得有一次,星期一檢查語文第九課的作業(yè),我沒有做。這是因?yàn)槲疑现苄瞧谖逭?qǐng)假了,我和老師說明了情況。老師就說因?yàn)槲艺?qǐng)假不知道,所以沒有責(zé)罰我。江老師,我想對(duì)您說:“老師,感謝您的寬容!”

  數(shù)學(xué)老師是蘇老師,他整天板著臉,有點(diǎn)嚴(yán)肅。有一次,他叫我這組的同學(xué)上講臺(tái)做作業(yè)。我的心里很緊張,在一步一步的驗(yàn)算完后,我就回到座位上。等老師判斷對(duì)錯(cuò)的時(shí)候,他在查看我做的那道題時(shí),我心里很緊張,氣都喘不過來了。還好做對(duì)了,且得到老師的表揚(yáng)。蘇老師,我想對(duì)您說:“老師,您辛苦了”。

  英語老師是吳老師,她是一位年輕的女教師,非常的溫柔。在英語課上,只要老師一說題目時(shí),我就舉手發(fā)言,老師就會(huì)叫我起來回答問題。一節(jié)課下來,我就發(fā)言了好幾次,老師說要獎(jiǎng)勵(lì)我五顆小紅花。我開心極了!吳老師,我想對(duì)您說:“老師,我愛您!”

  老師,我想對(duì)您說聲“謝謝”,因?yàn)槟阎R(shí)教給我們。

老師,我想對(duì)您說450字作文_三年級(jí)作文9

  楊老師,我想對(duì)您說。

  老師,我想對(duì)您說:六年前的九月一日,我沐著陽光,踏著夏與秋交替的葉走進(jìn)小學(xué)的門,開始了我在小學(xué)的奇妙時(shí)光。一年級(jí)的一天,我在操場上踩樹葉,一縷陽光透過樹葉,讓人眼前一片模糊,恍惚間,我看到了一位老師的背影,她那長辮子甩啊甩,仿佛一個(gè)經(jīng)典鏡頭般印在我的腦海。后來,我報(bào)了下午的數(shù)奧,數(shù)奧老師很美,身上有股淡淡的百合香,當(dāng)她扭頭板書時(shí),我又看到了那甩啊甩的長辮子。楊老師,您知道這位老師是誰嗎?這就是您。

  老師,我想對(duì)您說:我從未想過,一年級(jí)數(shù)奧結(jié)束后,您還會(huì)成為我六年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。當(dāng)您上課時(shí),我看見了久違了六年的經(jīng)典鏡頭——甩啊甩的長辮子。有一次課間我問您題,發(fā)現(xiàn)您長長的睫毛下,竟有一根睫毛沒有被睫毛膏刷到。我想告訴您,但忍住了,您會(huì)不會(huì)因?yàn)槲艺f睫毛膏沒有刷好而難為情?我只想將發(fā)現(xiàn)藏進(jìn)筆中,融入字里。

  老師,我想對(duì)您說:我好喜歡您長長的頭發(fā),沒有燙,也沒有染。您像一朵純潔的荷花,散發(fā)著自然的氣息。老師,您知道我為什么把您比作荷花嗎?因?yàn)楹苫ǹ偸怯兄匀说纳c淡淡的香,是我花中的最愛。您是我所有老師中唯一一位讓我有敬有愛卻無畏的老師。荷花是美的,有親和力的,也是“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”的。您是美的,有親和力的,也是讓我尊敬的`老師。

  老師,我想對(duì)您說:親愛的楊老師,祝您越來越漂亮,越來越年輕。

老師,我想對(duì)您說450字作文_三年級(jí)作文10

  您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。老師,今天我想對(duì)您說:

  任老師,您還記著我這個(gè)天真無邪的小孩嗎?您還記著“一

  棵沒有開花的樹苗嗎?你還記得一支沒有點(diǎn)亮的蠟燭嗎?”

  你之前教我比喻、擬人句,還教我寫字時(shí)的三個(gè)一!您就像是美的種植者,是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我的心田才綠草如茵,繁花似錦。

  我記得您教我傾聽,傾聽春天的鶯歌燕舞,我感受到生命的活力;傾聽大海的潮起潮落,我感受到激越的樂章;傾聽瀑布的流動(dòng)喧囂,我感受到生命的不息。

  老師,您就像那帆,引領(lǐng)我們在知識(shí)的海洋里不斷向前;如果我們要踏上旅途,那老師就像我們手持的蠟燭,照亮我們在學(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶,您讓我們擁有精神的支柱,您送我們走上學(xué)習(xí)的道路,給予我們無窮的鼓舞。

  生命是盛開的鮮花,它綻放的美麗,是因?yàn)橛心慕逃。生命是精美的小詩,清新舒暢,是因(yàn)橛心@個(gè)輔導(dǎo)。生命是流動(dòng)的江河,奔流不息,是因?yàn)橛心@個(gè)海軍。

  十年樹木,百年樹人。插柳之恩,我終身難忘。

老師,我想對(duì)您說450字作文_三年級(jí)作文11

  夜深了,昏暗的燈光閃爍著,那玻璃窗上映著一個(gè)熟悉的身影,弓著腰,伏在寫字臺(tái)前,手不停地寫著、畫著,不時(shí)取下眼鏡揉揉干澀的眼睛……日復(fù)一日,年復(fù)一年,就是這樣辛勤地耕耘,嘔心瀝血,送走一批又一批學(xué)生。!馬老師,您像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

  馬老師,您知道嗎?我有好多好多心理話想跟您說:那天, “叮鈴鈴”,上活動(dòng)課的鈴聲響起,我急匆匆地走向微機(jī)室,到了門口才猛地發(fā)現(xiàn)鞋套忘記帶了,我呆呆地站在微機(jī)室門口不敢進(jìn)去。這事,您那熟悉的聲音從我耳邊響起:“王洵,你是不是鞋套忘帶了,來,老師給你一雙吧!”我抬起頭,看著您那親切的目光正注視著我,我結(jié)果鞋套,高高興興地穿著鞋套上課了。

  馬老師,我好感動(dòng),謝謝您!馬老師,您還是一位教學(xué)優(yōu)秀的好老師。您把我從一個(gè)呀呀學(xué)語的無知小孩培養(yǎng)成一個(gè)聰明機(jī)靈的三年級(jí)學(xué)生,我最喜歡上您的課了。您抑揚(yáng)頓挫的聲音總把我?guī)У揭粋(gè)奇妙的世界,在您的帶領(lǐng)下,我認(rèn)識(shí)了互聯(lián)網(wǎng),學(xué)會(huì)了在網(wǎng)上繪圖、收集信息、發(fā)送賀卡……現(xiàn)在,我可以足不出戶,就能了解這個(gè)豐富多彩的世界。

  啊!親愛的馬老師,您是人類靈魂的工程師,培養(yǎng)出了一批又一批發(fā)展全面的學(xué)生;您是辛勤的園丁,讓我們這些小花茁壯成長!真的謝謝您,親愛的馬老師!

老師,我想對(duì)您說450字作文_三年級(jí)作文12

  明天就是9月10日,是第29個(gè)教師節(jié),在這個(gè)屬于老師的節(jié)日里,我想對(duì)老師說:“老師,您辛苦了!”

  在學(xué)習(xí)上,老師都非常認(rèn)真、耐心、細(xì)致地教育著我們,我從一只無知、調(diào)皮搗蛋、愛動(dòng)的“小猴子”變成一個(gè)聰明、懂事、好學(xué)的好孩子。還記得我剛上一年級(jí)學(xué)習(xí)寫字時(shí),寫一橫一豎都寫得歪歪扭扭,在您的教導(dǎo)下,現(xiàn)在,我能寫一手漂亮的字,不但得了本年度第一期書法精英,而且在藝術(shù)風(fēng)采大賽硬筆書法中獲得了一等獎(jiǎng)的好成績。這些成績都和您的教導(dǎo)是密不可分的。老師,我想對(duì)您說:“老師謝謝您!”

  在生活中,您就像媽媽一樣無微不至的照顧著我們。下學(xué)時(shí),只要教室里還有一個(gè)同學(xué),您就會(huì)等著最后一個(gè)同學(xué)走后才離開。記得又一次,我在武術(shù)操比賽時(shí)碰破了頭,老師焦急萬分的帶著我到醫(yī)務(wù)室包扎,并且及時(shí)地給媽媽打電話。我看著老師您焦急的樣子,我的心里非常感動(dòng),雖然我的頭還在流血,但我的頭一點(diǎn)也不痛,因?yàn)槔蠋煹膼凼侵雇此。老師,我想?duì)您說:“老師,我愛您!”

  隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,老師,您的愛像涓涓細(xì)流一樣進(jìn)入到我們78班每一個(gè)孩子的心田,老師我還有很多很多話想對(duì)您說,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人……

老師,我想對(duì)您說450字作文_三年級(jí)作文13

  在成長的道路上,我有很多話想說,卻苦于沒有機(jī)會(huì)。借這次機(jī)會(huì),我就對(duì)我的老師——陳老師說說吧!

  陳老師,我想對(duì)您說:“您是我最好的老師!”因?yàn)槟,我才從一個(gè)懵懂無知的小孩子變成一位知識(shí)豐富的小學(xué)生。是您見證了我們的成長。

  您還是一位有母親的慈愛和父親的嚴(yán)厲的老師,有一幕我還記憶猶新:我在玩耍時(shí)受傷了,被您發(fā)現(xiàn)后,您就用碘酒輕輕地涂在我的傷口上。當(dāng)時(shí)我的心是多么溫暖!可在學(xué)習(xí)上,您好像變了個(gè)人似的。凡是有學(xué)生一次作業(yè)字不好看,不工整,您就會(huì)撕掉他的作業(yè)本,讓它重新買一本,從頭到尾再做一遍。

  您雖然是那么的好,但我還想給您提點(diǎn)意見:首先,不要留堂。其實(shí)我們都知道您留堂是想幫我們多寫點(diǎn)兒作業(yè)?墒牵覀冇植皇遣粫(huì)做作業(yè)。再說了,那些報(bào)籃球隊(duì)的同學(xué)都因?yàn)槟籼枚荒苋ビ?xùn)練了,我雖然不是籃球隊(duì)的,可我知道這樣的滋味很不好受。然后呢,就是您不要發(fā)火。因?yàn)榘l(fā)火對(duì)身體很不好的,而面對(duì)那些犯錯(cuò)的同學(xué)您也別發(fā)火,因?yàn)樗鼈儾皇枪室獾。而且您罵他們,會(huì)傷害他們的自尊心的。

  陳老師,您放心,我會(huì)在學(xué)習(xí)上更上一層樓的。相信在不久的將來,我一定會(huì)成為一名讓您感到驕傲,感到自豪的學(xué)生!

老師,我想對(duì)您說450字作文_三年級(jí)作文14

  天下沒有不散的宴席,也許,這突如其來的散,會(huì)成為我心中那份說不出的思念。

  付老師,雖然我與您交觸時(shí)間沒有多久,但是,師徒之間的感情是有的。還記得有一次,您請(qǐng)我去走?邊“喝茶”,因?yàn)槲曳噶藗(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,那時(shí)我的脾氣很差,還沒有被驅(qū)魔人李老師給調(diào)教好。所以,您狠狠地批評(píng)我時(shí),我并沒有知錯(cuò)誨改,很倔強(qiáng)、寧死不屈。于是,我就和您干了起來。那時(shí)我眼淚和鼻涕共鳴,再加上倔強(qiáng)的表情,心里滿是委屈。最后,您說不過我,問我知不知道錯(cuò),我卻用敵人般的眼神盯著您。隨后您轉(zhuǎn)身將要離去的時(shí)候,我才反醒過來。付老師,其實(shí)那時(shí)候我真對(duì)不起您,我的脾氣那么不好,給您添了不少麻煩。

  付老師,我好希望您可以回來和我們蹦噠嘣,一起再和我們玩跳格子,鍛煉我們的體力。付老師您知道嗎?您的跳格可有用啦,讓我鍵步如飛,跑步也很快!因?yàn),您暗示著我們,生命在于運(yùn)動(dòng)呀!還記得有一次,您說只要我們打中了您的手,就可以得一顆旺仔牛奶糖吃,那時(shí)我們興奮極了,可是怎么打您手,都打不著。就在我焦急萬分的時(shí)候,我想到了一個(gè)好主意,制造假象。我假裝準(zhǔn)備打下去。重復(fù)做這個(gè)動(dòng)作多次,直到您相信我不會(huì)打下去,我就迅速打了下去。哈哈!一顆旺仔牛奶糖就到手啦!

  付老師,您走后,新來的代課老師雖然也很棒,可是在我心中,地位最高的依舊是您。我真希望您能盡早回來上課,盡早康復(fù),我們班沒了您,就不完整了,還留下了一個(gè)空位呢!那個(gè)位置就是您的。

老師,我想對(duì)您說450字作文_三年級(jí)作文15

  敬愛的老師,您一直都在無微不至地照顧我、呵護(hù)我,您幫我消除了學(xué)習(xí)上的各種障礙,但是,在我心里有一件事我感覺非常過意不去。

  那還是三年級(jí)上學(xué)期,由于我們班有幾個(gè)同學(xué)沒有完成綜合性練習(xí),于是您把我叫到辦公室,責(zé)備我為什么沒完成作業(yè)。我害怕被您責(zé)罰,所以就隨便編了個(gè)謊言,并且強(qiáng)裝鎮(zhèn)靜,但是心里好像掉了十五個(gè)水桶——七上八下。您又問我查資料了沒有,于是我結(jié)結(jié)巴巴地說“查了,可是......可是......我沒.......有查到滿意的結(jié)果!蔽冶亲右凰,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),于是您便嚴(yán)肅地說“下周一給我,聽見沒?!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是就出去了。唉,真是說一個(gè)謊要用千百個(gè)謊來彌補(bǔ)啊!

  接下來的幾天,我的心情一直都很不自在,無法跟小朋友自由自在地玩,吃的面包也索然無味,連看書都覺得厭煩。終于,在星期六的下午,爸爸的同事——一位熱心腸的大姐姐和我一起思考,查資料,做ppT,終于完成了這項(xiàng)任務(wù),我真開心!

  到了周一,我兌現(xiàn)承諾的時(shí)候到了,我把資料給了您,并且您還表揚(yáng)了我,還給我發(fā)了表揚(yáng)信,可是,我就覺得心里的海浪在翻騰,在咆哮......

  老師,我想對(duì)您說:“對(duì)不起,老師,我錯(cuò)了,我應(yīng)該誠實(shí),不應(yīng)該撒謊,以后我要按時(shí)完成作業(yè),要誠實(shí),要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。老師,您能原諒我嗎?”

  老師,我永遠(yuǎn)無法忘記這件事對(duì)我的教育。

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