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我心中最棒的老師作文

時(shí)間:2021-03-25 18:50:28 老師 我要投稿

我心中最棒的老師作文(精選10篇)

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的我心中最棒的老師作文(精選10篇),希望對(duì)大家有所幫助。

我心中最棒的老師作文(精選10篇)

  我心中最棒的老師作文1

  尹老師,我想對(duì)您說,感謝您這一年來對(duì)我的教導(dǎo),使我從一棵小草慢慢長(zhǎng)成小樹。我相信,在您的培養(yǎng)下,我會(huì)成為一棵參天大樹。

  感謝您帶領(lǐng)我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)世界里健康成長(zhǎng)。您利用課余時(shí)間,在網(wǎng)上建立起四年六班QQ群,讓我們利用QQ群來聊天,學(xué)習(xí),交流,這對(duì)于我們來說,他好像是另一個(gè)課堂。在這里,我們可以得到更多的知識(shí),提高自身的作文水平。您一字一句的把同學(xué)優(yōu)秀的作文發(fā)到博客里,讓大家欣賞。您知道嗎?我從中取長(zhǎng)補(bǔ)短,得到了許多知識(shí),真是受益匪淺。

  感謝您,帶給我們無微不至的關(guān)愛。每當(dāng)有同學(xué)生病時(shí),您總是在第一時(shí)間把上課的內(nèi)容整理好,親自送到同學(xué)的手里,為他補(bǔ)習(xí)。當(dāng)同學(xué)不小心受傷時(shí),您總會(huì)馬上把它送到醫(yī)務(wù)室,跑前跑后,像是對(duì)待自己的孩子一樣。

  感謝您用嚴(yán)格的要求使我不斷進(jìn)步。前不久,我的字慢慢變得潦草了,您不厭其煩的給我做示范,可我還是心不在焉的樣子,這下,您終于發(fā)火了。嚴(yán)厲的批評(píng),嚴(yán)肅的神情,使我非常羞愧。從那一天起,我記住了您的話:“字是人們的第二張臉,我們要把他書寫漂亮!蓖瑢W(xué)們認(rèn)真讀書,取得了進(jìn)步,您會(huì)買來筆送給同學(xué)們,鼓勵(lì)同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)。

  尹老師,我想對(duì)您說:“做為您的學(xué)生,我是幸運(yùn)的,在我的心中,您是最棒的老師!蔽乙蚰舐曊f:“我會(huì)成為您的自豪!

  我心中最棒的老師作文2

  這是一雙晶瑩明亮的眼睛,它似一潭春水,滋潤(rùn)我幼小的心靈;又似絢爛的陽光,融化我心頭的冰霜。

  歲月匆匆,帶走了多少往事,淡漠了多少記憶,但這雙眼睛卻依然印在我的腦海里……

  記得上次周五,我做完值日,快樂地跑出了校門,在路上遇見了您。您叫我過來,我邁著極慢的步子過了去,而您親切地說:“黛微,上課為什么不舉手發(fā)言?”我低下頭什么也沒說。您見我不說話,又問:“那今天你做的作業(yè)都對(duì)了嗎?”我回答道:“我只錯(cuò)了一題!蹦坪蹩创┝宋业男乃迹瑴睾偷卣f:“黛微,你是不是很害怕老師?老師今天打你是為了讓你記住,下次不能再這樣做題了!做數(shù)學(xué)題一定要認(rèn)真。”我抬起頭,望著您明亮的眼睛,此時(shí)我是多么想對(duì)您說,我是明白的。您見我不回答,拍了拍我的肩膀,說:“以后上課要大膽一點(diǎn)!蔽尹c(diǎn)頭道:“知道了!蹦覔]揮手轉(zhuǎn)身回到辦公室。望著您遠(yuǎn)去的背影,我是多么想對(duì)您說:“老師,我會(huì)改正的!

  親愛的老師,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,我們的每一點(diǎn)成績(jī)都飽含著您的汗水。您就是那照亮我們心靈的蠟燭,您燃燒了自己,卻帶給了我們知識(shí)。為了祖國的花朵,您默默地耕耘,辛勤地勞作。

  放心吧,親愛的老師!我們會(huì)努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),我們會(huì)用我們的才智書寫自己最美的篇章。在這里,我真誠地說一聲:“謝謝您,親愛的老師!”

  我心中最棒的老師作文3

  在我上學(xué)以來,教過我的老師很多,其中最讓我難忘的是梁老師。

  梁老師是我上五年級(jí)時(shí)的語文老師,也是我們班的班主任。她有一雙明亮的眼睛,高高的鼻梁,櫻桃小嘴,一笑起來像天使一樣……

  在上課的時(shí)候,如果有人搗亂,梁老師就立刻嚴(yán)肅批評(píng)他,但是就算梁老師再怎么嚴(yán)肅厲害,她在我心中的位置也不變,現(xiàn)在她講課的樣子還清晰印在腦海里,她聚精會(huì)神地講著每一節(jié)課,有時(shí)候還會(huì)講一些有意思的小故事。

  記得有一次,我們放學(xué)站隊(duì),梁老師送我們出來?斓介T口時(shí),有一個(gè)同學(xué)罵了我一句,然后我朝他身上踹了一腳,正好被梁老師看見,她批評(píng)了我。在這里我想對(duì)老師說:“老師對(duì)不起,我錯(cuò)了,我下次再也不犯這樣的錯(cuò)誤了。請(qǐng)?jiān)徫遥x謝!”

  梁老師,您對(duì)待我們就像對(duì)待自己的親生孩子一樣,您把所有的時(shí)間、青春都投入在我們身上,老師您辛苦了,謝謝您教我們知識(shí),叫我們做人的道理,我們一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我們的期望!

  老師,我想對(duì)您說,我們永遠(yuǎn)愛你!

  我心中最棒的老師作文4

  張老師,雖然您在我們班任課時(shí)間不長(zhǎng),但我有許多話想對(duì)您說。

  記得剛開學(xué),家長(zhǎng)聽說老師換了,紛紛議論:“這怎么好,六年級(jí)了,還換老師,原來的語文老師教得多好啊,為什么要換呢?”開學(xué)第一天放學(xué)回家,我就對(duì)媽媽說:“媽媽,放心吧,這個(gè)語文老師和原來的老師教得一樣好!笨墒菋寢屵是不放心,說:“畢竟是新老師,和你們熟悉不是也得好長(zhǎng)時(shí)間嗎?”是呀,我也有這個(gè)顧慮,而且,許多家長(zhǎng)也有這個(gè)顧慮。老師,您真的與眾不同。

  剛開學(xué),您就非常努力地記我們的名字。每次寫課堂作業(yè),您就一個(gè)一個(gè)地記名字,真可謂是“廢寢忘食”。正是因?yàn)檫@樣,您和我們很快熟悉起來。

  張老師謝謝您,正是因?yàn)槟,我的字體有了很大的進(jìn)步。每次寫練習(xí)冊(cè),您從我旁邊經(jīng)過,總會(huì)俯下身子,對(duì)我指導(dǎo):“你看,你的字體稍微有一點(diǎn)兒瘦”,“努力做到橫平豎直”,“你這個(gè)字應(yīng)該這樣寫”……這些親切的話語一直縈繞在我的耳畔,提醒我時(shí)刻把字寫好。

  張老師,您雖然是我們六(2)大家庭的“新生”,但您笑起來如同春風(fēng)一般和煦,讓我們永記在心。老師,我想對(duì)您說:“老師放心吧!我一定會(huì)考出一個(gè)好成績(jī)的,絕不給您丟臉!只有這樣,才能報(bào)答您!”

  我心中最棒的老師作文5

  老師,我想告訴您一件事。這件事一直埋藏在我的心里,壓得我喘不過氣。

  那是今年開學(xué)后,您要選擇班干部。我的心緊張地“怦怦”直跳,我是多么希望自己能夠當(dāng)上英語課代表啊!經(jīng)過投票后,我的分?jǐn)?shù)最多,我心里很高興:我終于可以當(dāng)英語課代表了!但是,您又說還要搞第二次的投票,這讓我內(nèi)心十分焦急:朱老師,您能不能快點(diǎn),急死我了!結(jié)果,第二輪的投票,我和胡金龍一樣多,而徐悠然卻領(lǐng)先了。我既生氣又傷心。生氣的是,徐悠然肯定是英語課代表的其中之一了。傷心的是,朱老師為什么不能一下子解決了呢?正當(dāng)我生悶氣的時(shí)候,您突然要求停賽。我的心又充滿了一點(diǎn)希望,就像剛剛點(diǎn)燃上的小火苗?墒牵@火苗剛點(diǎn)上,就又被您吹滅了。只見您在講臺(tái)后大聲宣布:“讓一男一女來擔(dān)任英語課代表。這短短的一句話,在我心中卻如同五雷轟頂,一下子炸開了。我僵住了,可眼淚和鼻涕卻不住地流淌。朱老師,我多想告訴您:“請(qǐng)您也想想我!”可是,我卻沒有勇氣說出來,只能把它深深的埋藏在心底。

  現(xiàn)在,我決定把這件事告訴您:“老師,您能幫助我嗎?”

  我心中最棒的老師作文6

  老師,您是我心目中的好老師,您會(huì)把您的愛均勻分給每一個(gè)兒女。老師,您是大海,我是一條小魚,在您的懷抱里玩耍。

  老師,我想對(duì)您說:謝謝。在這幾年里,您不僅教給我們知識(shí),還教給我們做人的道理。

  老師,玫瑰只有在陽光的照耀下才會(huì)綻放,小草只有在雨露的滋潤(rùn)下才能生成,您無私地將陽光和雨露給予了我們。

  老師,我想對(duì)您說:您辛苦了!您就像蠟燭,不斷燃燒自己,卻照亮了我們美好的未來。老師,您是辛勤的`園丁,給我們這些小苗澆水、施肥,讓我們茁壯成長(zhǎng)。

  老師,在您的帶領(lǐng)下,我攀登了一個(gè)又一個(gè)高峰。但風(fēng)景永遠(yuǎn)在前方,我會(huì)在您的激勵(lì)下繼續(xù)努力,用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您。

  老師,謝謝您!

  我心中最棒的老師作文7

  老師,我有一句話一直想對(duì)您說:“那個(gè)豆?jié){杯真的不是我丟的。”

  記得那一次,我們班的衛(wèi)生您看了以后很生氣。這時(shí),您又發(fā)現(xiàn)垃圾桶旁邊有一個(gè)豆?jié){杯,在離垃圾桶半米遠(yuǎn)的地方。您可能當(dāng)時(shí)氣不過,便埋怨是那個(gè)同學(xué)不講衛(wèi)生,就問四組第一排的吳紅同學(xué)是誰丟的。我真沒想到吳紅同學(xué)竟然說是我丟的,他說這話時(shí)好象跟我有仇似的。

  您聽了,二話不說,把我叫上講臺(tái)嚴(yán)加“拷問”。

  “是不是你丟的?”您一臉嚴(yán)肅地問我。

  “我沒丟。”我反駁您。

  您聽了,說:“那吳紅同學(xué)為什么說是你丟的?做錯(cuò)了事就一定要承認(rèn)┅┅”

  我聽了,終于忍不住哭了起來。您看了,竟然說:“一說你就哭┅┅”最后,您竟然罰我站了一節(jié)課。

  “叮鈴鈴┅┅”下課了,您叫我上位,我拖著沉重的腳步回到了座位上。

  老師,我想對(duì)您說:“那個(gè)那個(gè)豆?jié){杯真的不是我丟的!您又沒調(diào)查,就憑一個(gè)同學(xué)的一句話,誤會(huì)了一個(gè)同學(xué),或許您不知道,一個(gè)不該發(fā)生的誤會(huì),也許會(huì)給一個(gè)孩子的心靈留下永久的創(chuàng)傷,您不能人云亦云。 

  我心中最棒的老師作文8

  是誰像園丁一樣日夜不停地守護(hù)著我們?是誰像蠟燭一樣燃燒自己點(diǎn)亮我們?是誰像春雨一樣滋潤(rùn)著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)?是我們敬愛的老師!

  記得有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,就跑去問您,您耐心地輔導(dǎo)我,可是我還沒聽太懂。您沒有一絲不耐煩的情緒,仍孜孜不倦地為我講題。后來,我豁然開朗,笑著對(duì)您說了聲“謝謝”!您也欣慰地笑了。

  記得有一次,我玩得正開心時(shí),突然被一個(gè)東西絆倒了。腳上破了一大塊皮,鮮血染紅了褲子。其他同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地報(bào)告了老師。您就對(duì)他們說:“叫他到辦公室來!蔽以谌ツk公室的路上,一直很害怕,很忐忑,因?yàn)榕履?zé)怪我。可我沒有想到一走進(jìn)辦公室,老師您問的竟是“摔沒摔著?摔到哪兒了?要不要去醫(yī)務(wù)室?”我的心立刻涌起一股暖流。

  是啊,是老師細(xì)心的呵護(hù),溫暖的滋潤(rùn),才讓我一天天茁壯成長(zhǎng)。俗語說:“老師是我們?nèi)松械诙桓改浮!苯裉煳艺嬲w會(huì)到了這句話的含義。最后,我想對(duì)老師說:“謝謝您!您辛苦了!”

  我心中最棒的老師作文9

  老師,我是花園里的一朵美麗嬌嫩的小花,您是一位辛勤而又慈祥的園丁,長(zhǎng)年用愛呵護(hù)著、濕潤(rùn)著我。

  老師,您是一盞指路的明燈,照耀在我學(xué)習(xí)的道路上。

  記得有一次,我遇到了一道難題,百思不得其解,只好懷著忐忑不安的心來找您。您并沒馬上給我講解,而是對(duì)我說:“不要緊,再試試看!”我聽了心里一下子又平靜下來,坐在一旁仔細(xì)地算了起來。結(jié)果不到十分鐘,我竟把這道難題攻克了!這時(shí),您只是微笑地望著我。老師,謝謝您的鼓勵(lì)讓我重獲信心,獲得成功!

  老師,您是一縷清風(fēng),吹走我的煩惱。從前,我總是怕寫作文,您知道后,特地對(duì)我講了寫作的秘訣,還讓我每天堅(jiān)持寫作。幾個(gè)月來,我的寫作竟如妙筆生花,句句通順。老師,謝謝您,是您的認(rèn)真讓我飛速進(jìn)步!

  老師,我在心里對(duì)您說聲“謝謝您”!

  我心中最棒的老師作文10

  老師,我想對(duì)您說,您辛苦了!感謝您這些年來對(duì)我們的教育,教會(huì)我們做人的道理,卻從來沒有抱怨過。

  記得有一次,您給我們上語文課。剛上課沒多久,有部分同學(xué)就在下面像麻雀一樣嘰嘰喳喳的小生講起話來。雖然,您身上帶著擴(kuò)音器,但是好像沒多大效果———因?yàn)閿U(kuò)音器的聲音很小。于是,您便堅(jiān)持吼著給我們上課。

  您這樣辛苦的吼著,下面卻還是依舊的外甥打燈籠———照舅(舊).要是照平常您這樣吼倒沒什么,但是這幾天您的嗓子不舒服,再加上您剛才的吼聲,于是您便咳嗽起來。

  原本吵鬧的教室,現(xiàn)在除了您的咳嗽聲以外,整個(gè)教室都安靜下來了。“咳咳咳,咳咳咳……”您咳嗽不止,便跑到陽臺(tái)上又咳嗽起來。

  不一會(huì)兒,您又回到教室里繼續(xù)給我們上課。一堂課下來您的聲音沙啞了許多?墒牵鷧s沒有抱怨過一句。

  記得還有一次,有一天要放學(xué)的時(shí)候,我的一個(gè)一班的好朋友在教室外等著我放學(xué)后一起回家。教室里您正在給我們布置家庭作業(yè)。作業(yè)布置完了,終于可以放學(xué)了。我便收拾好了書包走出教室,和好朋友一起手拉手回家了。在回家的途中,好朋友對(duì)我說;“你們的作業(yè)好少哦,為什么呢?”我轉(zhuǎn)過身面向她,笑了笑又聳聳肩,意思是我也不知道。

  第二天,我問了您相同的問題。您笑了笑才對(duì)我說:“給你們布置太多的作業(yè),你們就會(huì)有壓力,認(rèn)為學(xué)習(xí)很無聊。太多的作業(yè)你們做不完就會(huì)利用晚上睡覺的時(shí)間趕,到了第二天上課的時(shí)候你們便會(huì)因?yàn)樗卟蛔阍谡n堂上睡著,反而得不償失。反之,給你們布置少一些作業(yè),你們就不會(huì)覺得學(xué)習(xí)無聊,睡眠足了,在課堂上也不會(huì)睡著了……”

  老師,我想對(duì)您說,你辛苦了!您是一位即使生病了也要堅(jiān)持給我們上課,還不給我們學(xué)習(xí)壓力讓我們學(xué)的更好的好老師。

  老師,謝謝您!

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