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我的女老師作文

時間:2022-07-19 08:04:20 老師 我要投稿

我的女老師作文(精選22篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我的女老師作文,歡迎大家分享。

我的女老師作文(精選22篇)

  我的女老師作文 篇1

  要說我們班的老師是美女老師還真不吹,瞧!她有一雙炯炯有神的眼睛。那眼神里曾經(jīng)包含著許多許多(雖然隔著一副眼鏡)。當(dāng)我們犯錯誤時,老師便會顯露出責(zé)備的目光,當(dāng)我們考出好成績時,老師也會把欣慰的目光展現(xiàn)在我們面前。老師可不是光有一雙大眼睛,她的嘴巴也不示弱。給我們講課時嘴巴就開動了。許多知識就這樣被我們吸取。

  不過這些還不全面,老師還有一對很靈的耳朵,每當(dāng)有同學(xué)底下說話時,老師準(zhǔn)能聽見。接下來,就批評他(她)。真是:“嘴耳并用“呀!

  老師還是一個大個子,進(jìn)門都要低頭,給人感覺到幾分大方。

  老師的性格也很好。

  有一回,我感到肚子疼,便告訴老師。老師很關(guān)心地問我:“用不用給家長打電話?‘‘我的心馬上就酸了。我在心里告訴自己:“就算為了老師,我也要挺下去!‘‘結(jié)果,我下課上了個廁所,就不疼了。

  老師工作也很出色,上過不少的公開課的過領(lǐng)導(dǎo)的贊賞呢!

  同學(xué)們,你們說說我們班的美女老師好不好?我認(rèn)為是很不錯的嘛!

  我的女老師作文 篇2

  她,一頭烏發(fā),圓圓的臉蛋兒,圓圓的身子,尤其那雙圓圓的,大大的,亮亮的眼睛,總閃爍著智慧與友善。真是一位美女老師,我們都愿意親近她。

  她,一個幽默和藹的老師。你瞧!她又在和孩子們玩耍呢。一會兒給這個編頭發(fā),一會兒給那個剪指甲;一會兒跟這個玩游戲,一會兒跟那個拍抖音;一會兒幫這個貼個雙眼皮,一會兒又幫那個畫個柳葉眉。在我們的眼里她根本不是老師,而是我們的大姐姐。有時她還會搞一些惡作劇呢。

  記得那一次,我畫好以后,又在上面畫了一只小蜻蜓。老師感覺我畫的不錯,她就想搞一下惡作劇。就拿起筆,在我的小蜻蜓上點(diǎn)了許多小零件,把我氣得七竅生煙,老師卻笑得在椅子上轉(zhuǎn)圈,逗得全班同學(xué)都哈哈大笑

  愛搞惡作劇的美術(shù)老師,對孩子的關(guān)心卻是有目共睹的。記得那次,我們班級要進(jìn)行繪畫比賽,結(jié)果有一個平時畫的挺不錯的小朋友,那次卻沒有獲獎,他聽到這個消息后傷心的哭了。美術(shù)老師聞聲趕來,問了是怎么回事,聽同學(xué)們說明原因以后,美術(shù)老師哈哈大笑:哦,老師還以為是什么大事呢。原來是這么點(diǎn)雞毛蒜皮的小事,就把我們的男子漢,把我的繪畫能手,把我們的小畫家給弄哭了,不值當(dāng),不值當(dāng)。

  來來來,老師給你說,肯定是那個評委老師在看到你的畫的時候,不小心睡著了,所以你的畫就沒有評上,下次你一定會奪冠的。加油,你是我們班最棒的!聽完老師的話,那個小朋友破涕為笑,跟著同學(xué)們又去玩了

  這就是我的老師,朋友,姐姐,我愛他——我的美術(shù)老師!

  我的女老師作文 篇3

  每個班都有班花,我們班也不例外,我們班的班花是數(shù)學(xué)老師。她有一頭長而直的黑發(fā),五官端正,兩條大長腿讓她的身材格外修長。最有意思的是數(shù)學(xué)老師和我們語文老師同名,都叫樊娟。

  數(shù)學(xué)老師不但漂亮,還有獨(dú)特的教學(xué)方法。每次小考大考后,她都會分ab組,她有一個原則:a組80分以上,基礎(chǔ)好,所以多練少講;b組80分以下,基礎(chǔ)差,所以多講少練。數(shù)學(xué)老師還經(jīng)常鼓勵a組挑戰(zhàn)一下高難度的題,b組只要基礎(chǔ)牢固就可以了。

  我們從五年級開始就沒有體育課了,數(shù)學(xué)老師不一樣,她說每節(jié)課只要任務(wù)完成得早,就可以去操場自由活動。

  老師三令五申不許抄作業(yè),可有些b組同學(xué)就是不聽,私下勾結(jié)a組同學(xué),收買他們,讓b組同學(xué)抄作業(yè)。老師想出個好辦法,所有人的作業(yè)上必須帶過程,可這種現(xiàn)象依然存在,她干脆不讓a組和b組做同樣的題,這種現(xiàn)象終于消失了。老師對我們可真是用心良苦。

  老師還十分喜歡讓我們做題。你瞧,老師不知道又從哪翻出一道題來,放在大屏幕的投影機(jī)上讓我們做。她常說:“學(xué)過的知識一定要多練才行,要不然就忘了。做了之后要往腦子里進(jìn),不要這次做了,下次把題改一下就楞在那,不會做了!

  有了這位美女老師,我們學(xué)到了不少知識,同時數(shù)學(xué)成績也穩(wěn)步提升,同學(xué)們都很佩服她——美女老師樊娟。

  我的女老師作文 篇4

  最近,我們五、五班來了一位大美女,她就像我心目中的女神趙麗穎一樣美麗又溫柔,她就是我們班的副班主任——于老師。

  那一次,李老師讓我們描寫于老師。白小卉讀了讀她的片段:“這是誰?是實習(xí)老師嗎?哦,她是我們班的副班主任,我聽蔣文君說,老師姓于,蔣文君還說于老師的聲音溫柔甜美。啊,于老師不僅長得好看,而且聲音也是那么的動聽!拔矣X得白小卉寫出了我的心里話。

  有一次,我、桐桐和李澤寧有一個小品,里面正好有一個角色是老師,讓誰演?陳思齊、白小卉,還是馮冰呢?最后我們決定老師這個角色請于老師來演。

  第二天我們寫劇本給老師看,邀請老師和我們一起演,沒想到于老師那么爽快地答應(yīng)了!

  星期五演出的時候,當(dāng)我們請于老師上臺時,臺下面那一陣陣的狂歡聲,我情不自禁地感到自豪!

  我想這樣一位美麗的老師,應(yīng)該是每位同學(xué)都想擁有的吧!

  我的女老師作文 篇5

  我的老師她真很漂亮,眼睛大大的,分外有神,總喜歡盯著別人看。他還有著小小的嘴巴,薄薄的嘴唇,說話的時候總是帶著一股香氣。一頭烏黑亮麗的頭發(fā)總是披在肩上。

  就在我剛剛來到教室的那一刻,我就注意到了她,或者說,我們?nèi)嗟哪猩酥僚甲⒁獾搅怂。那時,我真的很害羞,不,應(yīng)該說,我真的很自卑。

  面臨青春期的我,我的臉上,脖子上都爬上了小紅蟲似的青春痘。所以我很自卑,自卑到了那種平時走路不敢往前看,只能看到腳跟的地步。我時常戴著一個黑色的帽子,走路的時候,帽檐總是壓得低低的,走路時就連地面都快看不到了,遇到別人走過時,我看都不敢看,把頭壓得更低了。

  而老師,她就在這個時候發(fā)現(xiàn)了我的問題。那是在一次上課的時候,我還是戴著那個黑色的帽子,上課的時候,我真的很專心聽講,可當(dāng)她一望向我的時候,我就把頭縮了回去,裝作很專心的看著課本。她朝我走了過來,她把頭倒彎著,一本正經(jīng)的望著我。我一時間覺得有點(diǎn)緊張,我的汗慢慢的從身體上滲了出來,我不由得把頭抬得更低了。

  她只是輕輕地拍了一下我的肩膀,然后,她并沒有直接的脫掉我的帽子,只是把我的帽子抬高了一點(diǎn),之后用指尖輕輕地點(diǎn)了一下我的額頭。我頓時剛覺有著那么一股暖流從他的指尖從我的額頭涌入全身,我的心里感覺暖洋洋的?晌疑砩系暮挂呀(jīng)止住了,身體感覺到從未有過的輕松。

  下課了,我和往常一樣,還是待到最后,等所有的人都走后,我才離開的。那時,我就趴在桌子上假裝睡覺?僧(dāng)我感覺所有的人的氣息都消失的時候,我抬起了頭,卻正好對上她的目光。她,是在朝我笑。我嚇了一跳,我簡直不知道她是什么時候來到我的身邊的。她的臉離我真的很近,近到我可以感受得到她的呼吸,她似乎一直在看著我。我又把頭得了下去。

  “這帽子真漂亮。∫唤栉矣脦滋彀!”我不得不抬起我不愿抬起的頭。我望向了她,她的眼神,異樣的清澈。在她的眼中,我看到了自己,那個清澈不含雜質(zhì)的自己。我本來是想拒絕的,可那句對不起到了快要說出口的時候就成了點(diǎn)頭的話語。

  她又用她的指尖輕輕的點(diǎn)了一下我的額頭,“其實,你并不比其他的人差!苯又,之后,她什么都沒有說,帶著我的帽子默默的走開了。我看到的,只是她漸漸遠(yuǎn)去的背影。

  奇怪的是,和她的這一次對話,盡管這是單方面的,可我竟沒有流汗,盡管我把頭抬得低低的。可她的眼神,還是和我對接上了,是我,我居然迎上了她的目光。我脫掉了帽子,把我的帽子放在老師那里了。

  我開始與人交流,開始正確地認(rèn)識自己。

  我的女老師作文 篇6

  高個子,瓜子臉,戴著一副眼鏡,總愛把頭發(fā)輕輕地攏做一束,系于腦后,不用華麗的衣物修飾,就顯得十分大方得體。她就是我們的美女老師——孫妍。

  我們都喜歡聽孫老師講課,聽,“叮鈴鈴”響鈴后,不知誰偷偷地議論老師:“瞧,模特!”“請同學(xué)們打開書,今天我們學(xué)習(xí)第22課《狼牙山五壯士》!睂O老師說完,轉(zhuǎn)身把題目寫在了黑板上。簡單的六個字,卻寫得那么漂亮,那么有力。她帶我們分析課文生動、透徹、令人信服。當(dāng)她講到“這是英雄的中國人民堅強(qiáng)不屈的聲音,這聲音驚天動地,氣壯山河”的時候,孫老師深情的語調(diào),打動了全班每個同學(xué)的心。我看見有的女同學(xué)在悄悄地擦眼淚……

  我們的孫老師還很孩子氣。每到下課總是會陪我們玩在一起,還指導(dǎo)男同學(xué)打籃球,打乒乓球。指導(dǎo)女同學(xué)下棋,跳繩。真是我們的良師益友!

  我們的孫老師不僅外表美,心靈更美。班級里的哪些學(xué)生是特困生,哪些學(xué)生因成績跟不上有厭學(xué)思想,哪些學(xué)生有什么特長和缺點(diǎn),哪些學(xué)生有無疾病,她都了如指掌。因為她知道“育人以智,育人以情。”

  孫老師說:“選擇了老師,就意味著選擇了奉獻(xiàn)。”她以三尺講臺為陣地,在教育陣線辛勤耕耘,用三寸粉筆,一腔赤誠為我們奉獻(xiàn)著自己的光和熱。

  孫老師,我代表全班同學(xué)感謝您為我們的辛勤付出,我們會用驕人的成績回報您!

  您是我們心中的美女老師!

  我的女老師作文 篇7

  這位老師姓惠,一身漂亮的長裙,長長的頭發(fā)垂到腰間,不僅人長得美,而且多才多藝,沒錯,她就是我們的美術(shù)惠老師。

  美術(shù)課上,總有很多“搗蛋鬼”男生,在講臺下做小動作,教室里好像有個馬蜂窩,吵的讓人聽不清老師講課,惠老師總有一手妙計,她停下了講課,繃著臉用目光掃視著那個最吵鬧的男生,周圍的同學(xué)就一起提醒他:“老師看你呢!”班里的氣溫立刻降至冰點(diǎn),都嚇得大氣不敢出,老師就開始了“嚴(yán)厲批評”模式,讓人心生后悔之情。自然也有上課玩筆的,屢教不改,惠老師自然沒有無計可施之時,邁著讓人心生恐懼的步伐一步步走來,一把搶過那位同學(xué)的筆袋,生氣的說:“你玩的與美術(shù)課無關(guān)的東西,我就默認(rèn)是送給我的了!”然后把那個沒收上來的筆袋扔上講臺,下課后“收藏”到自己的辦公室里,據(jù)說她的辦公桌上,還有上一學(xué)期沒收上來的水杯、筆袋!

  身為美術(shù)老師,她自然是有一手“絕活”,上“畫人像”一課時,惠老師拿著小張同學(xué)的照片,三下兩下,就畫出了一副“滿分作畫”來,人物的發(fā)型、神韻以及五官的特點(diǎn)都刻畫的十分相似,引得我們一聲聲驚呼此起彼伏,一年級第一節(jié)美術(shù)課,她徒手五秒在黑板上畫出了一只大公雞,使我們佩服的五體投地。

  惠老師身為美術(shù)老師,繪畫能力為一流,但是這也離不開她從前辛勤的練習(xí),畢竟不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!

  我的女老師作文 篇8

  瞧!那是誰?是位美麗的“仙女”嗎?哦,是的。她是我興趣班的“仙女”老師哦!

  我們喊她CiCi老師。她很年輕,個子很高,戴著一副眼鏡。她愛笑,很溫柔,也很斯文,可我們卻常稱她為“母老虎”。

  在我們聽寫單詞或聽寫句子的時候,最怕錯了。因為聽寫一旦錯了,她就會罰我們抄寫單詞50遍、句子30遍。有一次,我聽寫錯了一個句子,我求她能不能讓我少寫點(diǎn),CiCi老師毫不留情地拒絕了我。我知道她是為我們好。

  CiCi老師教學(xué)認(rèn)真又負(fù)責(zé)。記得那次,我因為去看牙而耽誤了好長時間,回來的時候差不多快下課了。我高興地想:“不用上課嘍!”誰知CiCi老師叫住了我,說要給我補(bǔ)課。我暗暗叫苦:“還要補(bǔ)課?哎呀!”

  我耐著性子聽課,聽著聽著,我發(fā)現(xiàn)好多枯燥的知識點(diǎn)竟然活躍地進(jìn)入了我耳朵。在以前,這些知識點(diǎn)我可是拼了命都記不住。

  我聽得津津有味,并不知道CiCi老師已經(jīng)講得口干舌燥,連口水都顧不上喝。我無意中抬起頭,瞄了她一眼。天吶,她兩眼紅潤,擤著鼻涕。她竟然帶病為我上課,我的眼睛不禁有點(diǎn)濕潤。

  課補(bǔ)完了,但CiCi老師講課的樣子卻讓我難以忘懷。

  又到了上英語課的時候,當(dāng)我再次看到CiCi老師那認(rèn)真的目光時,我真心喜歡她!

  我的女老師作文 篇9

  幾天前,我們的班主任請了一段時間的假,"不能每天逃課"。相反,一位年輕的女老師非常善良,就像我們班上的“孩子之王”。下課的時候她和我們一起玩,但是一系列奇怪的事情發(fā)生了。

  這一天,我們在教室里學(xué)習(xí)課文《秦兵馬俑》。窗外閃著金光。然后,窗外出現(xiàn)了一排兵馬俑,這立刻嚇了我們一跳。一個同學(xué)用顫抖的聲音問道:“老人,老師...這,這是怎么回事?”老師說,“沒什么。好吧,所有的學(xué)生帶著他們的筆記本和中文書,每個人都和我一起出去!”直到那時,那些被嚇呆了的學(xué)生們才做出反應(yīng),每個人都大喊:“哦,太好了!我們可以看到兵馬俑!”在這個特別的語文課上,每個人都全神貫注地聽老師講課,甚至連平時的“搗亂者”和“健談?wù)摺币膊辉贀v亂和插嘴了!真是奇跡!

  有一次,一個大哥哥在路上搶劫一個弟弟的錢。精靈老師看見了,悄悄地用“轉(zhuǎn)移魔法”把弟弟送回家。不能見他的哥哥害怕地跑回家。另一次是在一次廣播體操比賽中,一位同學(xué)沒有穿校服。他非常擔(dān)心。結(jié)果,老師說了一個咒語,同學(xué)的衣服變成了校服。老師告訴他,3小時后它們會自動恢復(fù)。老師的魔力震驚了我們!

  就這樣,直到吳先生回來。我們班的學(xué)生透露了一個大秘密:老師實際上是一個精靈!這是老師離開時告訴我們的!我知道精靈老師特別渴望懲罰邪惡,促進(jìn)善良。

  我的女老師作文 篇10

  有一位老師,她對我們十分嚴(yán)格;有一位老師,她對我們十分體貼;有一位老師,她還長得非常漂亮。沒錯,她就是我們的美女老師——姜老師。

  姜老師長著一雙炯炯有神的大眼睛,就像一顆黑寶石。她還有一張白白凈凈的細(xì)長臉,在一頭棕色的卷發(fā)的襯托下,顯得很秀氣。姜老師長得又高又瘦,像一棵細(xì)細(xì)的小樹,我真擔(dān)心一陣大風(fēng)就會把她吹倒。

  姜老師那么苗條的身體里,卻蘊(yùn)藏著無窮的精力。“祖國頌”詩詞歌詠比賽的時候,姜老師絞盡腦汁,早早為我們編寫好朗誦稿,選好動聽的歌曲,讓我們有充足的時間學(xué)會,背熟。練習(xí)的時候,姜老師充分利用了每一分鐘的時間,見縫插針,指導(dǎo)我們聲情并茂地朗誦,優(yōu)美整齊的動作。到了排練時,姜老師為了看得更清楚,竟然站到了凳子上為我們指揮。老師銳利的眼睛不放過我們?nèi)魏我粋瑕疵,我們當(dāng)然絲毫不敢松懈。這樣一練就是好長時間,累得老師口干舌燥,滿頭大汗。功夫不負(fù)有心人,正式比賽時,我們班終于得了第一名。這里邊凝結(jié)了老師多少血汗和智慧。

  這樣 嚴(yán)格的 老師,生活上對我們卻特別關(guān)心。你看,吃飯時,我們團(tuán)團(tuán)圍坐在餐桌旁,吃得津津有味,老師卻忍著咕咕叫的肚子,在餐桌間來回巡視,勸著我們多吃飯,多吃菜,惟恐誰挑肥揀瘦,吃不好,影響長身體。等我們?nèi)汲酝辏x開餐廳。老師才匆匆趕去吃飯。

  你看,這就是我們的美女老師——姜老師,一個又美麗又嚴(yán)格又充滿愛心的老師!

  我的女老師作文 篇11

  從幼兒園到現(xiàn)在,教過我的老師有許多,但是給我留下印象最深的是我的“美女老師”——刁珊珊老師。

  雖然她三十多歲了,但依舊遮不住她高貴美女的氣質(zhì)。她那瓜子臉、大眼睛和高鼻梁,多么美麗!一米七多的個子配上一頭長卷發(fā),簡直就是模特的標(biāo)準(zhǔn)。

  刁老師的英語口語特別標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)在已經(jīng)成為她的興趣愛好了!無論何時何地,她都要說上一句英語。比如:見面時,她要說“Hi”;再見時,會說“Good bye”,另外,還有很多呢。

  刁老師不但英語口語特別好,而且上課時,她的脾氣也很好呢。她看見誰不聽課,就會用那對炯炯有神的眼睛盯著他。那位同學(xué)意識到自己的錯誤,就會認(rèn)真聽課。下課時,她還會獎勵同學(xué)們一些小禮物。我很榮幸得到一些呢。

  刁老師非常有耐心。記得有一次,我們年級要舉行英語口語大賽。我一個也不會讀,也不敢向老師問,只能自己試著讀。刁老師好像看出了我的心思,溫柔地對我說“你是不是不會?”我羞怯地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她就領(lǐng)著我一遍一遍地讀,直到會背為止。那一刻,我感到刁老師就是一束光,為我指引方向。最終,我們5:4,贏得了比賽。

  刁老師經(jīng)常和我們講一句話:“堅持就能成功!”在去年臨近期末考試時,她帶著我們一起研究問題,一起沖刺……正是有她,我們班的英語成績得到了很大提高。

  這就是我的“美女老師”,一位讓我感到溫暖的好老師,我喜歡她。

  我的女老師作文 篇12

  我的語文老師是一位女老師,她有一頭烏黑光亮的短發(fā),一張慈祥的面龐上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,扁扁的鼻子下有一張愛說愛笑的嘴巴,嘴巴兩邊有一個淺淺的小酒窩。她中等身材,穿著樸素大方,我們十分欽佩她。

  語文老師工作非常辛苦,她常去開會,還要批改很多作業(yè)。她每個周日的下午就來學(xué)校,而別的老師是星期一的早上才來。每個星期一的早上,老師就有小山般的作業(yè)要批改,她還及時批改好,從來都沒有拖拖拉拉,這樣的老師值得我們學(xué)習(xí)。

  老師不僅工作辛苦,而且對我們還很嚴(yán)厲。

  老師很關(guān)心我們的學(xué)習(xí),開學(xué)初,她在黑板上寫了十條“班規(guī)”,“班規(guī)”里的要求并不高,老師只希望我們能遵守這十條“班規(guī)”,因此,我們都聽老師的,每天早上來到就讀書,中午來到就進(jìn)課室寫字,穿得像個學(xué)生樣。老師還教我們課外知識,叫我們多看一些課外書,教我們寫作方法等等。

  我們?yōu)橛羞@樣的老師而感到自豪。老師,一分耕耘一分收獲,相信您的學(xué)生一定會成為社會棟梁的!

  我的女老師作文 篇13

  “美女老師”這個稱號就非我的數(shù)學(xué)老師王老師莫屬了。

  王老師個子不高也不矮,烏黑烏黑的秀發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一張櫻桃小嘴,看上去很美麗。

  王老師課上的很精彩,我原先聽到上數(shù)學(xué)課頭就大,可自從王老師教過以后,我現(xiàn)在不討厭數(shù)學(xué)了,反而很喜歡數(shù)學(xué)。在我們表現(xiàn)好的時候,王老師就會給我們講幾個笑話,有時候還會放個動畫片看看。

  有一次,上公開課時,我們表現(xiàn)很好,積極舉手發(fā)言,王老師見了就大發(fā)慈悲,去小店買了一大箱冰棒。但這冰棒也不是隨便發(fā)的,王老師問:“有沒有人不能吃的?”因為王老師生怕有人吃了以后會肚子疼。

  這就是我的數(shù)學(xué)老師王老師,你們喜歡嗎?

  我的女老師作文 篇14

  至今,我還記得上三年級時的那位女老師――朱琴。

  朱老師中等個兒, 她漂漂亮亮, 一張三角似的臉蛋上長著烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛,長長的睫毛,一雙炯炯有神的大眼睛,一般高 (什么叫一般高?) 的鼻子,一張能說會道的嘴巴。

  朱琴老師為什么會讓我忘記不了她呢?因為朱琴老師有兩件事情使我記憶猶新。

  第一件事是: 朱琴老師的課令人感覺很幽默。說到幽默我要告訴大家一個小秘密。朱琴老師的口頭禪是: 對不對? 是不是啊? 并且頭還要伸一伸。

  第二件事是: 朱琴老師,每次經(jīng)過我身邊時候都笑一笑,我也會回給朱老師一個笑臉。有一次下課了, 朱琴老師并沒有按正常下課, 而在班級里面說這樣一件事情: 江源同學(xué)生病了, 但她堅持來上學(xué)。江源同學(xué)因怕生病了班級管不了, 特意讓我在你們46位同學(xué)中選出一位幫江源同學(xué)管理一下班級。朱琴老師在我們所有同學(xué)身上掃描著, 突然朱琴老師的目光在我的身上停了下來, 給我一個笑臉, 然后說:“那我們就選丁雨馨同學(xué)來幫助江源同學(xué)管理班級!

  我永遠(yuǎn)忘記不了那位女老師, 因為她給了我一次表現(xiàn)自己的機(jī)會。

  她就是朱琴朱老師。

  我的女老師作文 篇15

  大概是因為有趣、精彩的原因吧,我突然喜歡看楊紅櫻寫的書。她寫了很多關(guān)于我們小孩子的書,她寫的書是我們心里想的,她了解我們的心思。

  這本書是《那個騎輪箱來的蜜兒》續(xù)集。六年級的女生孟小喬寄宿在美麗的紅宮學(xué)校。一天晚上,孟小喬發(fā)現(xiàn)了站在鐘樓下的蜜兒,在這兒蜜兒能碰見孟小喬,完全是一種巧合。蜜兒是仙女,在人間做孟小喬家的保姆,被孟小喬泄露了她是仙女的秘密,蜜兒不可能在再孟小喬家呆下去了,只好回到天上。蜜兒在人間過了一段忙碌的日子,經(jīng)歷過稀奇古怪的事情,見識過形形色色的人,便嫌天上的日子過于清閑,過于單調(diào),有心再下凡去過把人間癮。蜜兒會隱身,可以跟著孟小喬聽聽課,聽了幾節(jié)課,實在聽不下去,特別是語文課,語文課極具催眠效果,蜜兒很快就被催睡著了。蜜兒居然打起了呼嚕,而且越來越響,幾乎壓過了老師講課的聲音。老師急火攻心,“咚”的一聲,倒在講臺上。校醫(yī)說,語文老師是心肌梗塞,馬上叫人抬到醫(yī)院去了。這樣,紅宮學(xué)校的六年級就沒了班主任老師,孟小喬給蜜兒出了個主意:“你原來可以到我們家去做保姆,現(xiàn)在,你也可以做老師呀!”“做老師?”蜜兒心里一動,這倒蠻有意思的。不久,蜜兒就成了紅宮學(xué)校六年級的班主任老師。這些孩子們都迷失了自己,可蜜兒的教學(xué)方式令學(xué)生們欣喜若狂:她把學(xué)生們帶到荒郊野地,給他們的“不快樂”舉行特別的葬禮 ;她扮作女探長到學(xué)生家中去偵察,誰的家長是“愛心殺手”;上晚課時,她讓學(xué)生去“童心城堡”找回自己的童年。

  看夠了吧?我以后會經(jīng)常讓你們看個夠的!

  我的女老師作文 篇16

  師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬;鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍(lán)天,因為藍(lán)天讓它翱翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。再回首,看到的只是一張一如既往的辦公桌和一位陌生的老師,但是,您對我們的那份真心,卻依舊貯存在我們心里。即使,您現(xiàn)在已不在這里了。

  還記得第一次與您相見時的那節(jié)課,我們好奇的心隨著您的步履走向講臺,走向您的心里。還記得您“開場白”最后的那一縷微笑,溶解了我們的緊張。

  您講課時,溫和的語氣,透露出對我們的喜愛,我們的心里一下子踏實起來,有什么事情也總是愿意和您說一說,您就像我們的知心朋友。在生活中會關(guān)心我們,在學(xué)習(xí)上也會幫助我們,您的愛,太陽一般溫暖,清泉一般甘甜。您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇心靈的窗戶,讓我看到了一個五彩斑斕的世界。

  作為學(xué)生的我們,難忘的不是您講的那“五彩斑斕的世界”,而是您。您像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報償。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

  再聽到您就要走時,我是堅決不相信的。直到您的那最后一節(jié)課,我們才真正的相信了。

  之后才知道真相:原來是因為您要走向更大的目標(biāo)了,您,要去考教師的考試了,成為一名更“完美”的老師。

  老師,在這里,我要借著這一篇作文,在此對您說:感謝您,讓我們的心中、記憶中有了您這一位美女老師,另外,也祝您實現(xiàn)您的目標(biāo)。

  我的女老師作文 篇17

  一雙明亮看上去會笑的眼睛,猶如兩顆黑寶石閃爍著光芒,一張小巧的櫻桃嘴巴,一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),再配上白皙的皮膚,這便是我眼中的老師——姚老師。

  姚老師平時總喜歡穿著一條白色帶有藍(lán)色斑點(diǎn)的裙子,在雪白皮膚的映襯下,像小仙女從天而降,令人驚艷,真是美極了!

  但美麗之外的她,亦有嚴(yán)肅認(rèn)真的時候,有一次自習(xí)課,姚老師正在改作業(yè),突然,她的眉頭皺了起來,對我同桌張浩說道;“你的試卷訂正在哪兒呢?”張浩立刻低下頭,不敢直視老師的眼睛,慢吞吞地打開書包尋找著,找了半天也沒找到,姚老師冷著臉問:“你是不是沒寫?”張浩低著頭咬著嘴唇似乎不想回答。老師一遍又一遍地問,聲音一次比一次大,一次比一次嚴(yán)厲,讓我們感到有點(diǎn)害怕這位美女老師。沒辦法,老師生氣地看著張浩讓他站出去,好好的想想,張浩望著嚴(yán)肅的老師,只好乖乖的站了起來,緩緩地走了出去。上課了老師又把張浩叫了進(jìn)來,一番教育之后,讓他坐下來認(rèn)真聽課。但老師并不是總這樣的,老師也有溫和的時候,她對認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生,總是那么溫和善待,或許她是想通過嚴(yán)格讓我們明白自己的錯誤,令我們更加優(yōu)秀,而溫和才是她對我們真正的態(tài)度。

  當(dāng)然嘍,作為姚老師也喜歡吃甜點(diǎn),這我也是有證據(jù)的。數(shù)學(xué)課下課時,姚老師一臉期待地對英語老師說:“星期天我和你去甜品店去吃東西吧”,除此之外姚老師也喜歡穿時尚的衣服,因為我每天都看到姚老師穿時尚漂亮的衣服和裙子。以及各式各樣的帽子,她總是自己搭配著穿,真是位“時尚達(dá)人”。

  這便是嚴(yán)格、美麗、時尚的仙女老師——姚老師,這樣的老師難道不惹人喜愛嗎?

  我的女老師作文 篇18

  據(jù)“線人”情報,今天下午,英語課上,將會出現(xiàn)一位實習(xí)的新老師。對早以厭倦那個“拿著教鞭的潑辣女老師”的.我們,這無疑是一個天大的喜訊。接著,班級里的同學(xué)便討論起新老師的樣子來!皫浉纾隙ㄊ菐浉!跟我一樣帥!”不用說,這句話就是出自我們班的“自戀狂”張達(dá)!皼]準(zhǔn),是個像天仙的美女。”雪蕓癡癡地想?粗瑢W(xué)們那般陶醉的樣子,我情不自禁的插了一嘴:“值得這么高興嗎?”雖然嘴上這么說,但心里還是希望新老師快點(diǎn)來。

  “丁零零”,英語課如約而至。站在講臺上的,如雪蕓所講,是個天仙般的美女!按蠹液,我是實習(xí)的新老師,雷蕾。”雷老師有兩個小酒窩,看上去,似乎還帶著一些青澀的味道。初次見面,雷老師對一張張新面孔,有點(diǎn)兒陌生,有點(diǎn)兒不好意思。畢竟是實習(xí),效果就是不怎么樣,弄得同學(xué)們站也不是,坐也不是,讀也不是,背也不是,簡直哭笑不得。當(dāng)由于過度緊張,讀錯單詞的雷老師會用牙齒咬咬下嘴唇,結(jié)結(jié)巴巴的改口使得她異?蓯;幽耆A的少女,羞澀的老師,讓同學(xué)們不得不想起那個“拿著教鞭的潑辣女老師”,雖然兇,不近人情,可那又怎么樣,同學(xué)們心里還是把她當(dāng)作大朋友。此時,場面已經(jīng)亂了,大家都在七嘴八舌的議論起來。內(nèi)容是什么,不講,也盡人皆知。雷老師不知道怎么處理這樣的場面,要是在以前,哎,畢竟是實習(xí),水平當(dāng)然不一樣啦!算了,將就將就,以后,和雷老師接觸的機(jī)會還多著呢,總不能讓雷老師沒臉下臺吧!

  下課了,同學(xué)們還是在懷念那兇兇的女老師!

  我的女老師作文 篇19

  我的老師,她和別的女老師不一樣,她有一頭跟男孩一樣卻又有幾分韻味的短發(fā),這使她十分的有氣質(zhì)。她的眼睛有點(diǎn)像維吾爾姑娘的眼睛那樣,讓人感覺有點(diǎn)深奧,有點(diǎn)神秘。我覺得她臉上的雀斑使她變得更美麗,更有味道。她的服裝我很喜歡,她的服裝和別的女孩不一樣,別的女孩打扮得花花綠綠,還刻意讓自己感覺隨意一點(diǎn),而她卻穿的很正經(jīng),但正經(jīng)中又不失幾分韻味。整的來看,我的老師的氣質(zhì)有一點(diǎn)復(fù)古的味道,她就是我的老師——趙老師。

  趙老師不但在裝扮上有自己獨(dú)特的風(fēng)格,在處理事情這個方面也有自己獨(dú)特的作風(fēng)。

  趙老師她愛憎分明,認(rèn)真負(fù)責(zé),在她的眼中,我們都是學(xué)生,從來就沒有好學(xué)生、壞學(xué)生之分。

  就說說我和趙老師之間的故事吧!有一次,趙老師讓我們做兩道題,我迅速地分析了一遍,并且很快就做好了,我給趙老師檢查,趙老師仔細(xì)地審閱了幾遍,我望著趙老師的眼睛,心里七上八下的,直到老師說:“嗯,不錯,非常棒!”我這顆懸著的心才落下,心里得意洋洋的。

  誰知上中自習(xí)的時候,趙老師又給我們出了幾道計算題,我仗著趙老師表揚(yáng)過我,就一頓亂做,反正我肯定都是對的。第二天上午,趙老師把我叫到辦公室,拿出我昨天寫的幾道題,上面畫著兩把紅叉,趙老師說:“你不認(rèn)真,‘4’都可以寫成‘6’,你不應(yīng)該是這種水平!背隽宿k公室,我反復(fù)思索,心里感嘆著:啊,老師真是有認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)

  唉……轉(zhuǎn)眼間就即將畢業(yè)了,我真希望趙老師能一直教我,教到我大學(xué)畢業(yè)就好了。

  我的女老師作文 篇20

  我心目中有一個好強(qiáng)自信的女老師,這個人是誰呢?——那就是我最敬佩、最喜歡的人——王老師。

  她,個子中等,一雙明溜溜的眼睛,一張能說會道的小嘴,笑起來非常得漂亮。經(jīng)常穿一身牛仔衣,走起路來特神氣,像一個女警察。她面目清秀,時而笑;時而怒;時而溫和,讓人猜不到她是一種什么性格的人。但她有一種堅定的信念——把我們六(2)班教成最優(yōu)秀的班級。

  運(yùn)動會上,王老師跑前跑后為我們班的運(yùn)動員加油,鼓勵他們要自信勇敢地去拼搏,還說只有拼搏,運(yùn)動會才有意義。運(yùn)動會整整開了一天,這一天陳老師為了我們班獲得第一名,她的嘴唇都干了,臉被太陽曬黑了,但她仍然堅持到運(yùn)動會開完。運(yùn)動會結(jié)束后聽到老師說:六(2)班35分,獲得了第一名時,我們不由得高興得跳起來,王老師這時才微微一笑說:同學(xué)們,這次表現(xiàn)得不錯,再接再厲,繼續(xù)努力。說完向我們鞠了一躬,那一刻我的心在喜悅,我又一次開始最佩服她了。

  王老師帶我們班,每天要批100多本作業(yè),每天中午都不休息,每天早自習(xí)她都仍然一分不遲的到達(dá)教室。

  她有時會非?蓯郏袝r又會柔里帶剛,開心事還和我們玩耍,增添我們的快樂。課外時經(jīng)常和我們開開玩笑,講講故事,使我們變得開心起來。

  她的一言一行是我非常喜歡,她自信、勇敢、好強(qiáng)。我在學(xué)習(xí)上也總是拼搏。好強(qiáng),一直相信自己永遠(yuǎn)是最終的贏家。而她跟我一樣都是這么一個好強(qiáng)自信的人。

  我相信我們六(2)班在王老師的帶領(lǐng)下,每個同學(xué)都會變成一個個好強(qiáng)自信的人的。

  我的女老師作文 篇21

  誰說老師都是白發(fā)蒼蒼,額頭布滿皺紋的?!我身邊有一位智慧美麗的美麗老師!美女老師身材高挑勻稱,披散的頭發(fā)泛著黑色的光芒,明亮的眼睛里充滿了智慧。美女老師嚴(yán)厲善良,特別體貼。

  有一次,一位漂亮的老師布置了一篇作文:《懂事的孩子》。我心想:這不容易嗎?!就寫一個你做過的好事吧!我媽教我懂事是個大概念,不是做一個好人或者懂事的孩子,作業(yè)一定要現(xiàn)實我不想,我怕老師看到我不懂事會看不起我,同學(xué)看到我不懂事會笑話我。我含著淚,很不情愿地寫下了不懂事的我。

  第二天早上上課,我們寫了新單詞,我們漂亮的老師正在批改我們的作文。我心里好害怕,心想:“同學(xué)都寫了自己的善行,我卻不懂事。我看到我的作文老師會批評我嗎?”剛剛寫了一半的生詞作業(yè),漂亮的老師說:“同學(xué)們,我給你們讀一篇作文。她寫的和你寫的不一樣。仔細(xì)聽!”

  然后,漂亮的老師念出了我懂事的孩子。我好害怕,好想找個地方縫,太丟人了;老師讀到我的丑聞,眼淚在眼眶里打滾,我真的想哭。我慌了:老師有沒有把我的作文念出來批評我?漂亮的老師看完我的作文說:這篇作文是郭敬義寫的。她知道反思自己的錯誤。你呢?都是為了幫奶奶過馬路。我自己不會過馬路,但也幫奶奶過馬路。你寫的根本不是真的。你自己編的。你應(yīng)該向郭敬義學(xué)習(xí)。漂亮的老師贊許的看著我,老師的話鼓勵了我。如果我沒有努力教我漂亮的老師,我今天就不會取得進(jìn)步。是老師給了我們智慧,幫助我們進(jìn)步!

  現(xiàn)在你知道這個漂亮的老師是誰了。她是我們的班主任和語文老師,王老師。

  王老師,謝謝!我會更加努力學(xué)習(xí)。!

  我的女老師作文 篇22

  在我們班上公認(rèn)的最討厭的老師就是教美術(shù)的劉老師了。

  一上課就說:“這節(jié)課大家把第一課畫了!闭f完就從包里拿出一本雜志來看。三年了她一共就碰過三次粉筆有時一個學(xué)期的作業(yè)只改過第一課和考試的作業(yè),記的四年級的時候。有一次我的好朋友敏敏畫完畫后寫了一會數(shù)學(xué)作業(yè),劉老師上去就扇了她幾個耳光還把她的頭往桌子上撞。雖然大家都替敏敏報不平但也沒有一個人敢吱聲,教室里安靜的讓害怕,我感覺好象一根針落在地上都聽的見。

  這回僅僅因為我們忘帶了材料就罰我們寫作業(yè),同學(xué)們說了一聲好多呀!就還要加,于是我們趕快說不多不多才躲過一劫,我想:明明很多嘛,大家還要口事心非的說不多不多真窩囊啊。

  想起和藹的曹老師,真是不明白同樣是老師差別怎么大呢?我想這就是人于人之間的區(qū)別吧!

  在我們班上公認(rèn)的最討厭的老師就是教美術(shù)的劉老師了。

  一上課就說:“這節(jié)課大家把第一課畫了。”說完就從包里拿出一本雜志來看。三年了她一共就碰過三次粉筆有時一個學(xué)期的作業(yè)只改過第一課和考試的作業(yè),記的四年級的時候。有一次我的好朋友敏敏畫完畫后寫了一會數(shù)學(xué)作業(yè),劉老師上去就扇了她幾個耳光還把她的頭往桌子上撞。雖然大家都替敏敏報不平但也沒有一個人敢吱聲,教室里安靜的讓害怕,我感覺好象一根針落在地上都聽的見。

  這回僅僅因為我們忘帶了材料就罰我們寫作業(yè),同學(xué)們說了一聲好多呀!就還要加,于是我們趕快說不多不多才躲過一劫,我想:明明很多嘛,大家還要口事心非的說不多不多真窩囊啊。

  想起和藹的曹老師,真是不明白同樣是老師差別怎么大呢?我想這就是人于人之間的區(qū)別吧!

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