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教師作文

時間:2021-03-26 15:30:00 老師 我要投稿

實用的教師作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的教師作文3篇,希望對大家有所幫助。

實用的教師作文3篇

教師作文 篇1

  明天是教師節(jié),可明天是周天,所以我們只能今天送禮物。我們今天送的全是賀卡,而且是親手做的。

  我做了一個里邊是個正方形,上面貼著一張卡紙,上面寫著祝福語,是粉紅色和紅色,黃色。為什么選這三種顏色呢?因為她代表著紅紅火火。

  我給閆教師和張教師各做了一個。張教師是淡綠色和藍色,意味著大海藍天,閆教師是藍色和綠色的,代表小草上的冰霜。

  我為什么要給任教師送賀卡,因為有一件事情說明。

  那天早晨,我來到學(xué)校,剛放下書包就被任教師叫走了。原來是讓我重新寫前一天的作文。到了中午睡覺時,任教師就開始給我講怎么寫這篇作文,起床了,我也寫完了,而且也寫的很生動。

  從這件事種,我覺得任教師很負責(zé)任,所以我要送教師賀卡。

  最后,祝教師節(jié)日快樂。

教師作文 篇2

  進入初中,我的語文老師是男的,他很高大,胡子茂密,戴眼鏡。他很喜歡運動,經(jīng)常在課外活動時間打籃球。在我看來,我的語文老師不僅多才藝,在教育學(xué)生方面也有獨到之處。

  我的語文老師很能理解他人。有一次,我不會寫作文,寫了很久都未寫滿兩頁,還不到三百字,但平時的作文要寫600字左右。唉!要寫到什么時候啊?老師見了,就跟我說,實在寫不出來就不要寫了吧,你可以抄一篇好的文章,并點評所抄文章的可取之處,這也算是學(xué)習(xí)。我聽了,覺得老師很理解我,知道我的難處并幫我解決難題。這難道不是一個好老師嗎?我在心里慶幸自己有一個能理解我的好老師。 我的老師很會教學(xué)生。有一次測試,很多人都錯了賞析句子這類的題目。老師就幫我們弄了一個很好用的公式:修辭(寫法或重點詞)+好處+內(nèi)容+情感。這個方法很管用,我一直記得。為什么?因為老師很會教學(xué)生啊!這東西我想忘也忘不掉。因為有這個公式,月考的這類題我?guī)缀醵紱]錯。這難道不是一個很會教學(xué)生的好老師嗎?

  我的語文老師有時也會教給學(xué)生人生的道理。有一次,我拖欠作業(yè),而且拖了很久,老師就跟我說,拖欠作業(yè)會使人落后。老師的教育改變了我的認(rèn)識,我就努力不拖欠作業(yè),不過還是有一次因為貪玩而忘記寫作業(yè)了。我拖欠作業(yè),基本上都是因為這樣的原因。包括這篇作文也是拖欠而補寫的!所以我的成績比某些同學(xué)的成績有點距離。唉!拖欠作業(yè)會真的會使人落后啊!語文老師也跟我說,多背文章,多背經(jīng)典文章,會增加你的.表達能力,也會讓你的寫作水平提高,語文素養(yǎng)自然就提高了!這難道不是一個會教給學(xué)生人生道理的老師嗎?

  這就是我的語文老師。

教師作文 篇3

  客廳昏黃的燈光,讓逼仄臥室顯得更為幽暗而深長。

  父親煙頭的紅點凝滯在半空中。煙,氤氳在他的頭頂。

  “怎么能這樣,怎么會這樣……”父親,不是一個沉默的人,但此時,他面對我的事情,實在也措手不及,手足無措。

  我坐在父親的對面,如小學(xué)生一般,不知道怎么勸慰父親,坐也不是,站也不是:是沉默抵制言語,還是用言語抵制沉默?

  我就這么坐著,一直坐到感覺我的肌肉如同這黯黑房間里的空氣一般。我說:“爸——”

  懸在半空的紅點猛地亮了一下,又暗淡下去。煙,已經(jīng)溢出了房間:“你們不能少抽一點煙?”媽的聲音從光亮處傳來,恍如隔世一般。

  父親摸出一支煙,想要點起,卻把這支煙遞給了我,我趕緊拿過他的火機,給他點上。

  我看到父親緊緊地盯著我,欲言又止!鞍帧

  他擺擺手:“你說怎么辦呢?”

  我除了說“我也不知道怎么辦”還能說些什么呢?便硬生生的把“不知道怎么辦”吞進肚子里了。

  遇到問題,最重要的是要提出解決問題的最佳路徑。因為我一直信奉愛因斯坦的一句話:“方法總比問題多,當(dāng)一個問題到了無法可想的時候,就只能承認(rèn)自己兩個字:一是笨,二是懶!贝蚱瞥聊模枰氖锹曇,需要的是自己的聲音,但當(dāng)我意識到這個問題是無法可想、無計可施、無可奈何、束手無策時,所有的言語都是蒼白的,都是多余的,都是無力的。

  年近耄耋的父親,閱盡人生跌宕也巋然不動的父親,此時,卻如一尊雕像,塑型在煙霧繚繞的暗黑里。

  “他們——”我看到紅點再一次迅速閃亮,照亮一片父親的臉,剛毅而俊朗,曾經(jīng)溝壑的皺紋也變得平坦和潤滑。

  父親繼續(xù)沉默。如同宇宙間的沉睡,萬物氣流靜息。

  “朝前走——”父親接過我的話:“你說‘朝前走,前方是天亮’,我要你牢牢記住這一點。一個人,在黑夜中,哪怕有許多星星,但他終究是在黑夜中;而一個人,在大白天里,即使有再多的烏云(蔽日),但他始終是在白天里!

  紅點在父親臉前又閃爍了幾下,我起身給父親倒水,瞥了一眼窗外:天,亮了。紫金山上的晨曦,正穿透我家的陽臺,“在東方似是晨曦初露,乍回身,已是大地明亮!

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