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忘不了老師作文

時間:2021-04-12 15:29:01 老師 我要投稿

忘不了老師作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的忘不了老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

忘不了老師作文

忘不了老師作文1

  小時候我以為你很美麗,領著一群小鳥飛來飛去,小時候我以為你很神氣,說上一句話來驚天動地。長大后我就成了你,才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是你。長大后我就成了你,才知道那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利……”每當想起這首詩,我就會想起我六年級的老師。

  老師十分平易近人,每一次同學們犯錯她都會及時要求同學們改正,會去和同學們談心,不管遇到什么事她都會和我們講道理,給予我們思想上那個的滋潤,像慈母一般關懷著我們。記得期中考試前夕,我由于貪玩而沒有用功學習,老師發(fā)現(xiàn)后,語重心長地找我談了一次話,嚴重的批評了我,還給我講道理,我聽了十分感動,同時也深深地意識到了自己的錯誤,我暗下決心,考試的時候一定要考好,絕對不能辜負老師對我的期望!

  老師,您給了我們一桿生活的尺,讓我們天天去丈量;您給了我們一面言傳身教的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣,老師,謝謝您!

  忘不了,老師!

忘不了老師作文2

  是誰給我素造了美的心靈?是誰讓我揚起理想的風帆?是誰將我引上陽光大道?哦,是您,我親愛的老師。

  您,中等個兒,一頭烏黑的披肩長發(fā)下鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,無論穿什么都整潔大方。您,把我們管理得井然有序,無微不至的'關懷我們,維護我們那幼小的心靈。

  記得有一天,上課時我分散了注意力,一節(jié)課下來,根本不知道老師講課的內(nèi)容,下課后做作業(yè)是牛頭不對馬嘴,稀里糊涂的就交了作業(yè)。您知道了,并沒有在全班面前公開批評我,而是私下找我談話。當時我十分感動,這時我下定了決心一定要上好課,做好作業(yè)。您不僅對我這般,對其他同學也是如此。您時刻把我們放在心上,無時無刻的為我們這些祖國的花朵嘔心瀝血。

  忘不了您,老師

  ……

忘不了老師作文3

  在我的印象里,有許許多多教過我的老師, 其中有一位讓我印象最深刻的老師,她就是我們的副班主任何老師。

  在一年級第二個學期的一天晚上,我洗完澡后感到頭暈,我告訴了何老師,何老師聽了,連忙用手摸了摸我的頭,說:“好像發(fā)燒了呀?”說完就迅速拿出體溫器給我量了量! 還真的發(fā)燒了!”何老師喊道。 她忙拿出手機打電話給媽媽, 然后又一路小跑帶著我來到了醫(yī)院,讓醫(yī)生給我開藥,量體溫。她一會兒給我喂藥,一會兒給我喝水,我感到舒服多了!昂命c了嗎?”何老師關切地問,“嗯!”我回答道。不一會兒………

  還有一次,我不想去練琴,何老師知道了,耐心地對我說:“去練一下吧!不然,你長大了就沒才藝,大家都不會羨慕你了!”我一聽,覺得有道理,只好去練了!

  老師,我忘不了您的愛!是您在我泄氣的時候鼓勵我;是您在我生病時護理我;是您在我犯錯誤時一次次給我機會………謝謝您,何老師!

忘不了老師作文4

  今天,艷陽高照,我開心地走進教室。不禁想起了我們以前上課的情景,想起了黃老師。

  那一天也是個大晴天。我剛到校園,就看見了美麗動人的語文老師黃老師,站在門口對我們說:“早上好!……”

  我不急不慢地走著,卻看見黃老師跑著回班,我就知道早讀的鈴聲快“叫”了!于是我一路小跑,可鈴聲還是比我早到了一步。我在教室門口站著,本以為會因為遲到而被老師罰站,沒想到黃老師走過來輕聲說:“以后早點來學校就不會遲到了哦!快進去和大家一起讀書吧。”黃老師用溫柔的目光看著我。

  黃老師給我們上課的時候,明媚的陽光從窗口照進教室,可舒服了?墒牵袔讉人在小聲說話,老師說一句,他們跟一句。我看到黃老師敏銳的目光射向他們,他們立刻安靜了下來,黃老師馬上溫柔地給了他們一個點贊。

  雖然黃老師只教了我們一年,但是,我們都忘不了她。每次放學時,仿佛黃老師仍站在門口,像以前一樣微笑著,目送我們開心地走出校門。

忘不了老師作文5

  每一個學生都喜歡老師,我最喜歡班主任林老師。林老師的頭發(fā)長長的,眼睛圓圓的,總是對我們嚴格要求。

  林老師的眼睛會說話,當有同學在課堂上不聽講,她就會用嚴厲的目光警告那位同學,當我們?nèi)〉煤贸煽儠r,她就會用贊許的目光溫柔地看著我們。

  如果我們寫錯了字,老師會叫我們訂正3次。如果是寫作文,林老師會耐心地幫我們列提綱。有時候,我們不會的題目,她會不厭其煩的講解,直到我們會為止。

  當我們坐姿和寫姿不端正時,她會立刻提醒大家。她讓我們班同學都愛上了閱讀呢!老師留的作業(yè),我們會按時完成。

  我們課外活動的時候,林老師會幫我們甩繩,好讓同學們跳。

  當我們生病時,林老師輕輕地摸著我們的額頭小聲地問我們是否好一些,如果落下的一些作業(yè),林老師會用自己的休息時間耐心地幫我們補課。

  我喜歡林老師。在她的教育下,我們的成績變得優(yōu)秀了。

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