教師作文匯總8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的教師作文9篇，歡迎大家分享。
教師作文 篇1
今天，我們迎來了一年一度的教師節(jié)。
老師今天我想對(duì)您說：您辛苦了，您如一位辛勤的園丁，每天為我們這些小幼苗澆水、施肥。您如一支蠟燭，燃燒自己，而照亮別人。老師，您又想照顧我們的爸爸媽媽，每天，我們?cè)谀膽驯е行腋３砷L(zhǎng)。晚上時(shí)，您還在辛勞的為我們批改作業(yè)，這時(shí)，晚風(fēng)靜靜提醒您：早些睡吧。清晨，您起得非常早，這時(shí)，路旁的野花輕輕的叮囑您：再睡一會(huì)吧。
老師，您為了我們，付出了太多太多。師恩難忘，老師，您和藹可親，每次我問你問題時(shí)，你總是親切的為我講解。啊，老師您的每一句話，都如春天的雨露，滋潤(rùn)我的心田。啊，老師，您是老芭蕉，而我們是些嬌嫩的小芭蕉，您把營(yíng)養(yǎng)傳輸給我們，而您自己將要面對(duì)的是憔悴。
老師，您的腦子里刻滿了智慧，雖然你對(duì)我們的要求非常苛刻，可是，我堅(jiān)信：嚴(yán)師出高徒。老師，您擁有著至高無上的榮耀。你永遠(yuǎn)是大家心中的驕傲!
是您!是您把智慧傳授于我們!是您!是您教會(huì)了我人間的真諦!是您!是您讓我讀懂做人的意義!
老師，教師節(jié)快樂!
教師作文 篇2
教師節(jié)來了，您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。老師啊，我怎能把您遺忘！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪！您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人，我的老師您。您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
啊，老師！人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！
在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇�。我還要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無法估量。您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈。老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
教師作文 篇3
一棵小草因?yàn)閷?duì)春雨的感恩，所以它擁有了絢爛的花朵；一株幼苗因?yàn)閷?duì)陽光的感恩，所以它擁有了甜美的果實(shí)；一只小鳥因?yàn)閷?duì)天空的感恩，所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛的感恩，所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。
——題記
老師，他是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，啟蒙人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵(lì)，讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在，開始編織我們美麗的未來。
老師，他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師，是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。他們的關(guān)愛和教誨使我們無時(shí)無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤(rùn)著，無時(shí)無刻不被愛溫暖照射著。難道我們還不應(yīng)該對(duì)老師深深地感恩嗎？
老師，是太陽底下最神圣的職業(yè)，他哺育著太陽底下最美麗的花朵，為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們一片洋溢著愛的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的，我們應(yīng)該感激他們。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)我的愛，對(duì)我的呵斥和翔。我能夠?yàn)樗麄冏鲂┦裁茨�？我常常這樣問自己。我想，我們能夠做的，就是以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)?bào)答他們，絕不應(yīng)該辜負(fù)他們對(duì)我的期望！
教師作文 篇4
教師節(jié)就要到了，辛苦的老師你們就像那無私奉獻(xiàn)的紅燭，教育著我們，哺育著我們，老師你那寬厚雄偉而結(jié)實(shí)有力的臂膀撐起了我們那一個(gè)個(gè)祖國(guó)的花朵，記得有一首詩，里面有一句話：感恩我的老師，因?yàn)樗麄儙移穱L知識(shí)的.瓊漿，叫我放飛青春的夢(mèng)想，作文 教師節(jié)。老師啊，你是我們最美的老師，你是天使，你是天使，你是我最初和最后的天堂。老師我喜歡你，再過一個(gè)學(xué)期，我就要離開你的身旁了，走向那中學(xué)預(yù)備班，老師，我不知道那時(shí)，我會(huì)不會(huì)掉眼淚，裘老師，如果你能陪伴我到永遠(yuǎn)，那么那該多好啊，裘老師，你對(duì)我們真是非常的好啊。裘老師，我記得你今天和我們說：“教師節(jié)的時(shí)候，我不要什么禮物，只要你們把作業(yè)寫好，就行了�！蔽衣犃诉@句話，心想：我這次一定要把作業(yè)寫好！
裘老師，我想，明年的今天，我可能就不在那個(gè)學(xué)習(xí)了五年的學(xué)校里了！不過，我肯定會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都想念著你們，裘老師，為什么五年的時(shí)間一晃就過去了，時(shí)間怎么總是過得那么快？裘老師，如果畢業(yè)典禮上，我掉了眼淚，也許同學(xué)們也會(huì)掉眼淚，小學(xué)五年級(jí)作文《作文 教師節(jié)》。裘老師，你說我們是您的第一批學(xué)生，那么，我一定會(huì)表現(xiàn)的很好的，給以后您教的弟弟妹妹們，做一個(gè)正面教材，不做反面教材。裘老師，我很感激您，裘老師，那無私奉獻(xiàn)的紅燭，一年后，我們就要離開了，心里肯定難免會(huì)有些舍不得，裘老師，我想：如果我中學(xué)畢業(yè)了，那么，我會(huì)回世博實(shí)驗(yàn)小學(xué)來看您的，裘老師，謝謝您。
裘老師，我祝您教師節(jié)快樂！
教師作文 篇5
星月交替，歲月磨人，曾經(jīng)再傾國(guó)傾城的美貌也經(jīng)不住歲月的摧殘，老師您何嘗不是？記得來初中的第一天，初見您，卷發(fā)垂肩，笑靨如花，那時(shí)，我真希望您就是我的班主任……
當(dāng)您身著得體的如江南水韻一樣的裙子走上我所在班級(jí)的講臺(tái)，輕松自然的進(jìn)行自我介紹，嚴(yán)愛有加的對(duì)我們提出要求，我在心里默默地高興了好久。您上課嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，下課調(diào)侃詼諧，在您的關(guān)愛和叮嚀聲中我們一起度過了兩年美好而難忘的時(shí)光，慢慢的，您成了我心中最美麗的教師。
因?yàn)槟男湃�，我一直�?dān)當(dāng)班長(zhǎng)的角色，只有我知道，所有班級(jí)的大事小情，所有看似落在我肩上的重?fù)?dān)，您無一不在背后給我鼎力相助，尤其在七年級(jí)開學(xué)初第一次大清掃，我盡管以班長(zhǎng)的身份分配了清掃任務(wù)，可是因?yàn)榉止げ幻�，有的同學(xué)不僅偷懶，還說風(fēng)涼話；甚至有的同學(xué)竟然呆呆地站在原地，不知所措。眼看著我們班清掃任務(wù)不能按時(shí)完成，我也變得焦頭爛額……您過來善意的拍拍我的頭，二話不說，拿過地刷，接過抹布，蹲在地上示范起來，同學(xué)們安靜了，眼睛濕潤(rùn)了……第二天，您手里拿著一張值日工作細(xì)化表，由此，每一位同學(xué)都知道了在勞動(dòng)時(shí)自己的分擔(dān)區(qū)，這使我們以后的每次大清掃都變得輕松許多。您的出現(xiàn)，仿佛黑暗時(shí)的曙光，干旱時(shí)的暴雨，在班級(jí)管理上我也學(xué)會(huì)了像您那樣有計(jì)劃的進(jìn)行，這也將是我一生受用的課程。
您不僅時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)引領(lǐng)我們好好學(xué)習(xí)，而且在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中也引導(dǎo)我們積極樂觀的面對(duì)。輸了，您給我們分析輸了的道理；贏了，您告訴我們不要驕傲。您還記得去年冬天那場(chǎng)壯觀的拔河比賽嗎？各種因素我們都處于劣勢(shì)，同學(xué)們甚至要放棄那場(chǎng)比賽，只有您，堅(jiān)定的要我們參加，并且鼓勵(lì)我們，我還記得您說：“參與比輸贏更重要！”您教給我們拔河的技巧，告訴我們拔河的規(guī)則，而且叮囑我們不論勝負(fù)都要注意安全，不要先松開繩子……那場(chǎng)比賽我們班級(jí)的同學(xué)團(tuán)結(jié)一心，勁兒往一處使，不負(fù)眾望，爭(zhēng)得第一！現(xiàn)在想起來，那場(chǎng)比賽雖然我們摔得很狼狽，但是我們都十分開心，因?yàn)槟刮覀兌昧似床�，懂得了進(jìn)取，懂得了要有不服輸?shù)挠職�，懂得了失敗并不可怕，可怕的是不敢面�?duì)挑戰(zhàn)，懂得了很多做人的道理……自那次以后，學(xué)校不論什么比賽，我們都會(huì)積極參加，因?yàn)槲覀冎�，任何一次比賽，我們都�?huì)學(xué)到書本上沒有的知識(shí)！我們也更知道，任何一場(chǎng)輸贏，都要面對(duì)做人的公平與公正！
您不僅關(guān)心我們?cè)趯W(xué)校的種種表現(xiàn)，還非常關(guān)心我們的生活，開學(xué)初您就會(huì)要我們把個(gè)人信息寫張字條交給您，誰晚到或是在校生病，您就不厭其煩的為我們聯(lián)系家人，放學(xué)后也牽掛在心，致電詢問。說起我們班的同學(xué)，您如數(shù)家珍，您知道沈**是單親家庭，家庭生活困難，連一套校服都買不起，為了班級(jí)的統(tǒng)一管理，為了不要他為難，您給他買了一套校服，悄悄地把校服放在他的書桌里，怕挫傷他的自尊心，您暗地里要我告訴他這套校服是您的孩子穿剩的校服，要他別嫌棄，可是老師啊，我分明看到那是一套嶄新的校服！您的兒子才多大呀？您怎么說謊了呢？我的眼淚情不自禁的流了下來，我那時(shí)真想緊緊的抱住您，說一句：“謝謝您老師！您是我見過的最美的老師�！�
老師您可能不知道，我暗自和您較過勁，您通常早早來到學(xué)校，每一次都比我早，我為了不讓同學(xué)們看扁我，決定比您更早一點(diǎn)到校。那一次我特意提前半個(gè)小時(shí)趕到學(xué)校，沒想到，我到達(dá)班級(jí)后看到的依然是您早到的微笑，逆著晨光我分明看到您淺笑時(shí)眼角新添的皺紋和頭頂閃爍的白發(fā)……三尺講臺(tái)，一摞好像永遠(yuǎn)也批改不完的作文本，還有像一尊美麗雕像的您，就像一幅唯美的圖畫，在我們眼中，在我們心里永遠(yuǎn)定格……
用平凡或是偉大來界定老師的愛，我覺得不妥，因?yàn)槔蠋煹膼蹮o處不在，聽家里的長(zhǎng)輩們說，老師您家里上有老下有小，在家里您也是一位好兒媳、好女兒、好母親……在學(xué)校，您年復(fù)一年的關(guān)愛著我們，您又何嘗不是一位好老師？老師啊，您的愛雖然沒有玫瑰般火辣妖嬈的外表，也沒有百合那沁人心扉的芳香，更沒有牡丹國(guó)色天香的美名，但當(dāng)您的愛為我們而傾撒并滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)時(shí)，您的愛會(huì)比玫瑰更美麗，比百合更清香，比牡丹更讓人贊嘆！
最后改編一首歌送給您：“時(shí)光時(shí)光，慢些吧，不要再讓您變老了，我愿用我一切換您歲月長(zhǎng)留，一生要強(qiáng)的老師，還在為我而擔(dān)心嗎？您牽掛的學(xué)生啊，長(zhǎng)大了！”
寫到這里，我的淚水淋濕了我的眼眶，只是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)足夠強(qiáng)大、足夠美麗的老師，我愿意永遠(yuǎn)記住您的名字——費(fèi)宏艷。
教師作文 篇6
九月金秋，一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)感恩的季節(jié)，一個(gè)屬于教師的季節(jié)。手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)上，同學(xué)、朋友們風(fēng)涌而至的節(jié)日祝福，讓我感動(dòng)萬分……
他們有的遠(yuǎn)在深圳，但還能記得在這特殊的日子里，早早地為我送來祝福，送來問候，送來遙遠(yuǎn)的真摯關(guān)心。在人生的路上，有真誠的同學(xué)，真心的朋友都是我的福氣和幸運(yùn)。當(dāng)我心情不好的時(shí)候，當(dāng)我需要幫助的時(shí)候，一句安慰的話，一會(huì)兒的實(shí)際幫扶，會(huì)讓我感到精神的寄托，靈魂的安慰，世界的精彩，未來的光明……所以我很珍惜每一位在我生命中出現(xiàn)的同學(xué)，朋友，跟他們之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是我永生的回憶和永世的溫馨。
其實(shí)，我感慨的是，在收到祝福的朋友們當(dāng)中，有的我們雖然相識(shí)好多年了，但我們未曾謀面的——網(wǎng)絡(luò)讓我們相遇、相識(shí)、相知。有的是我在以前博客圈里的同事，為了共同的愛好，在不經(jīng)意間，默契和和諧同時(shí)出現(xiàn)在彼此之間。有的是我認(rèn)識(shí)多年、崇拜多年、無私的給過我很多幫助的老朋友……或許相識(shí)只是緣分的一個(gè)微笑，而相知也只是命運(yùn)的一瓣花香。
但是為了感受這個(gè)相識(shí)，相知的過程，我們?cè)诿γβ德档纳町?dāng)中，在網(wǎng)絡(luò)上傳達(dá)著內(nèi)心的交流，微妙地調(diào)劑著我們既平淡而又復(fù)雜的單調(diào)生活，讓我們感到，這里真的值得留戀。留下一個(gè)電話號(hào)碼，收藏每一個(gè)真情的問候；留下一席話，收藏?zé)o數(shù)牽掛里的思念；保留一首小詩，留一份淡淡墨香的純凈與溫馨，我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)，一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴真的都很美好。
教師作文 篇7
教師是我們的導(dǎo)航員她帶領(lǐng)我們?cè)诤棋闹R(shí)里遨游帶領(lǐng)我們走向金色的彼岸。教師我贊美您是您使我們由一群無知的孩子成為有知識(shí)、有文化的社會(huì)主義接班人。教師我贊美您我們成長(zhǎng)道路上的每一個(gè)腳印都有您辛勤的汗水。
我已上四年級(jí)了教師關(guān)心同學(xué)就像對(duì)待自己的孩子一樣無微不至。有一次我發(fā)燒教師非常照顧我大課間操的時(shí)候我要舉班牌到操場(chǎng)上教師看我病得很重就要我不要舉班牌了到班級(jí)里休息。教師那親切的話語讓我感到一股暖流涌上心頭。除了家人會(huì)為我們想到還有誰能想到呢？可是教師卻想得如此周到！
教師我想對(duì)您說您對(duì)我們無微不至的關(guān)懷我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷！
教師作文 篇8
“捧著一顆心來，不帶半根草去。”老師是黑暗中為你照亮道路的蠟燭，老師是辛勤勞作的園丁。從幼兒園小班到如今的小學(xué)六年級(jí)，教過我的老師有很多，他們形形色色，各不相同。有嚴(yán)厲的老師、溫柔的老師、和藹的老師……在我的心目中，最美的老師就屬教過我語文的黃欣老師了。
黃老師精致的眉毛，炯炯有神的大眼睛，能說會(huì)道的嘴巴。黃老師和藹可親，她總是會(huì)像大姐姐一樣陪我們聊天，像媽媽一樣關(guān)愛著我們每一個(gè)人。
在我的腦海中有一段記憶，我模糊的記得，在一年級(jí)下冊(cè)的一句話，觸動(dòng)了我內(nèi)心深處最柔軟的地方。
我們正在津津有味地上著語文課，那時(shí)的我性格內(nèi)向，上課只聽不講，偶爾發(fā)言聲音也不大，蚊子哼哼一般。那一次，老師讓一位同學(xué)朗讀課文，我為了防止老師點(diǎn)到我的名字，我趕忙低下頭，恨不得消失在課堂上，一股熱浪從我的耳根蔓延到了臉頰。這短短幾秒鐘在我的眼中，仿佛是過了一個(gè)世紀(jì)般漫長(zhǎng)。黃老師注意到了我，可能是考慮到我不太愛發(fā)言的緣故吧，思索了幾秒鐘，三個(gè)熟悉不過的字在我的耳邊響起：“王思羽�！蔽毅读艘幌�，緩緩地站了起來，很是不情愿�？粗蠋熀屯瑢W(xué)們期待的目光，我只好捧起書朗讀了起來，糊弄糊弄。因?yàn)榭謶�，我原本很小的聲音，變得更小了�?/p>
“哎喲！聲音大一點(diǎn)，聽不到！”
“聲音怎么這么小啊！”
“根本聽不到嘛！”
“……”
同學(xué)們不耐煩的抱怨聲縈繞在我的耳畔，我心急如焚，嘗試著把聲音放大，同學(xué)們的聲音減少了。我艱難地讀完了課文，長(zhǎng)舒了一口氣，感覺如釋重負(fù)，可心中隱隱約約有些擔(dān)憂。
“嗯！王思羽的語音語調(diào)都不錯(cuò)，聲音再洪亮一點(diǎn)就更棒了！同學(xué)們?cè)敢庾屗僮x一次嗎？”黃老師用含笑的眼睛看了我一眼，又看向同學(xué)們。我的喉嚨哽咽的一下，眼前有些模糊。
“當(dāng)然能！”
我調(diào)整好情緒，心里想：我一定不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們給予我的這次機(jī)會(huì)的！
我自信的捧起書，大聲朗讀，同學(xué)們十分安靜。一文讀完，一陣熱烈的鼓掌聲響起，我被贊許的目光“包圍”。
在我心里，您永遠(yuǎn)都是最美的！謝謝您！
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