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老師我想對您說優(yōu)秀作文

時間:2021-04-16 09:03:59 老師 我要投稿

老師我想對您說優(yōu)秀作文集合15篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的老師我想對您說優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。

老師我想對您說優(yōu)秀作文集合15篇

老師我想對您說優(yōu)秀作文1

  敬愛的肖老師,其實,在我的心中,藏著好多好多想對您說的話。但是,我不敢說。這大概是女孩子的天性吧,F(xiàn)在,讓我來向您傾訴一下吧。上三年級時,這是您第一次教我語文,開始,我很害怕您,后來,就不怕了。而且覺得您是那么的和藹。直到四年級,我才深深地意識到,感悟到您對我的愛。那次,您叫我到辦公室去,我去了。只聽見您用微小的聲音對我說:“你覺得你退步了嗎?”我點點頭,您又說:“你找出什么原因嗎?”我默不作聲。您又說:“是不是由于驕傲的呢?”我又點點頭!盎厝......”正巧,一個同學跑進來了,您立刻停下來,等那個同學走了,您又繼續(xù)講下去:“回去找找原因,我相信,你找到原因后,一定會改的!蔽衣犃耍那榉浅3林兀卜浅8屑つ。我心中很知道:您為了保住我的尊嚴,所以,在有人來時停下來不說話。啊!敬愛的張老師,謝謝您,謝謝您對我的栽培和關(guān)懷!

老師我想對您說優(yōu)秀作文2

  敬愛的曹老師:您好!您帶我們已經(jīng)兩年多了,這兩年里您教會我們許多知識,讓我們從一個個不識字的“小萌娃”,變成了可以自己讀書、寫作的“小知識分子”。今天,借著日記,我想和您說說心里話。

  您還記得嗎?我剛來實小上一年級的時候,膽子特別小,從來不敢在課堂上發(fā)言,有一次您讓我們用巧妙的方法記住“鼻”字,我閉著眼睛舉起了手。您用溫和的語調(diào)說:“請任韌同學說。”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來說:“一個人要想呼吸新鮮空氣,自己就要到田野里去,鼻字下面的‘廾’就像人的兩個鼻孔在呼吸!睕]想到我的這個方法得到您的稱贊,從此以后我信心倍增,我積極思考,踴躍發(fā)言。

  有一次,我的單元考試成績不理想,奶奶大發(fā)脾氣,但曹老師您卻十分溫柔地說:“沒關(guān)系,一次失誤并不代表什么,只要知道錯在什么地方,踏實一點認真一點,下次考好就行了,老師相信你有這個能力!蹦墓膭罱o了我無限的勇氣和力量,我暗下決心,加倍努力,果然在后面的幾次考試中取得了不錯的成績。

  敬愛的曹老師,最后我想用我在二年級上學期造的一個句子作為結(jié)尾:“我能在您的班上當您的學生,三生有幸。”

老師我想對您說優(yōu)秀作文3

  游老師,您很關(guān)心我們的學習,但生活您也點點滴滴地關(guān)心著。

  您還記得嗎?那一天上音樂課時,我肚子 疼,等排隊時,我才告訴您。您聽了后,叫我給媽媽打電話,叫我在教室等媽媽來接我,您還關(guān)心我,說回家要好好休息,這句話我記憶猶新。

  您還不知道我有許多煩惱。我的朋友很少,那是因為我不愿意和別人交朋友。突然一年級的時候,來了一位很特別的同學,叫劉源。她在小的時候,缺了氧氣,造成耳朵聽不清楚了,花了20萬,才安上了一個耳機,我在一次 路上碰見她,成為很要好的朋友。她也為我介紹了很多朋友。但她有一個缺點,不愛聽別人的勸告,讓我很煩惱。

  學習方面,您也很關(guān)心我們。有不會做的題,您會仔細地給我們講解。

  游老師,您像一顆啟明星在引導我們勇往直前。我想對您說,我不會忘記您對我的教誨,我不會 辜負您的期望,您永遠是我心目中的好老師。

老師我想對您說優(yōu)秀作文4

  老師,我想告訴您一件事。這件事一直埋藏在我的心里,壓得我喘不過氣。

  那是今年開學后,您要選擇班干部。我的心緊張地“怦怦”直跳,我是多么希望自己能夠當上英語課代表啊!經(jīng)過投票后,我的分數(shù)最多,我心里很高興:我終于可以當英語課代表了!但是,您又說還要搞第二次的投票,這讓我內(nèi)心十分焦急:朱老師,您能不能快點,急死我了!結(jié)果,第二輪的投票,我和胡金龍一樣多,而徐悠然卻領(lǐng)先了。我既生氣又傷心。生氣的是,徐悠然肯定是英語課代表的其中之一了。傷心的是,朱老師為什么不能一下子解決了呢?正當我生悶氣的時候,您突然要求停賽。我的心又充滿了一點希望,就像剛剛點燃上的小火苗?墒牵@火苗剛點上,就又被您吹滅了。只見您在講臺后大聲宣布:“讓一男一女來擔任英語課代表。這短短的一句話,在我心中卻如同五雷轟頂,一下子炸開了。我僵住了,可眼淚和鼻涕卻不住地流淌。朱老師,我多想告訴您 :“請您也想想我!”可是,我卻沒有勇氣說出來,只能把它深深的埋藏在心底。

  現(xiàn)在,我決定把這件事告訴您:“老師,您能幫助我嗎?”

老師我想對您說優(yōu)秀作文5

  張老師,雖然您在我們班任課時間不長,但我有許多話想對您說。

  記得剛開學,家長聽說老師換了,紛紛議論:“這怎么好,六年級了,還換老師,原來的語文老師教得多好啊,為什么要換呢?”開學第一天放學回家,我就對媽媽說:“媽媽,放心吧,這個語文老師和原來的老師教得一樣好!笨墒菋寢屵是不放心,說:“畢竟是新老師,和你們熟悉不是也得好長時間嗎?”是呀,我也有這個顧慮,而且,許多家長也有這個顧慮。老師,您真的與眾不同。

  剛開學,您就非常努力地記我們的名字。每次寫課堂作業(yè),您就一個一個地記名字,真可謂是“廢寢忘食”。正是因為這樣,您和我們很快熟悉起來。

  張老師謝謝您,正是因為您,我的字體有了很大的進步。每次寫練習冊,您從我旁邊經(jīng)過,總會俯下身子,對我指導:“你看,你的字體稍微有一點兒瘦”,“努力做到橫平豎直”,“你這個字應(yīng)該這樣寫”……這些親切的話語一直縈繞在我的耳畔,提醒我時刻把字寫好。

  張老師,您雖然是我們六(2)大家庭的“新生”,但您笑起來如同春風一般和煦,讓我們永記在心。老師,我想對您說:“老師放心吧!我一定會考出一個好成績的,絕不給您丟臉!只有這樣,才能報答您!”

老師我想對您說優(yōu)秀作文6

  敬愛的李老師,轉(zhuǎn)眼教師節(jié)到了。我還清楚地記得:剛上小學時,我是個什么都不懂的孩子。是您教我愛祖國,愛人民;是您教我學語文。您就像辛勤的園丁,照顧著我們這些小樹苗修枝,剪葉,澆水,施肥,讓我們長成一棵棵茂盛的小樹。紛紛揚揚的思緒如同一輛紡車,紡著我對您的敬佩。

  可曾記得,在夜深人靜的時候,是誰在孜孜不倦地批改作業(yè)?在人們歡度假日的時候,是誰在廢寢忘食地備課?在我們遇到難題時,是誰不厭其煩地為我們指點迷津?在我們犯了錯誤時,又是誰督促我們改正?是您啊,親愛的老師。

  在我的眼里,老師您不僅是慈母,更是嚴師。記得有一次,我的家庭作業(yè)沒有完成,您放學時嚴肅地說:“欠作業(yè)的做完再走!碑敃r我看著您嚴肅的眼神,心里像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,什么滋味都有。如果地上有條縫,我真想鉆進去。

  老師——一個多么偉大的字眼!您為了我們,默默無聞地奉獻,不求一點報酬。有人說,老師像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人;我要說,照亮別人的是火焰,會永遠燃燒。

  老師,您辛苦了。

老師我想對您說優(yōu)秀作文7

  老師,您像春風一樣吹拂著我們,像蠟燭一樣默默地燃燒自己,照亮別人。您是世界上最好的老師。

  每當我們有困難的時候,首先就想到就是您,您就像一個心理學大師為我們講解,每一次您總是想盡辦法幫助我們走出困境。記得有一次:我有不開心的事情向您傾訴,您一字一句聽得非常認真,我傾訴完以后,您說:“哦!原來你是遇到了一個小困難,每一個人的成長道路上都會遇到困難,包括老師、和你的爸爸媽媽都會遇到困難,只要你勇敢地面對它,它就會被你打!老師相信你一定能做到!”老師的語言是多么親切、多么溫和!聽著聽著,我心里又鼓起了勇氣,又向困難發(fā)起了進攻,最后戰(zhàn)勝了困難。

  老師,您是多么平凡!您雖然沒有做過驚天動地的事情,但在同學們的眼光中,您是多么偉大!多么的崇高!您有一顆為我們耐心講解的心!有一顆和我們成為朋友的心!可不是嗎!每當我們有不會做的題目,您總會一次又一次的為耐心地為我們講解。

  老師您是多么偉大!多么崇高!是我們心中的驕傲!您我們心中的目標!我們長大了,我們一定也做一個普普通通的教師。把偉大的教育事業(yè)傳承下去,直到永遠······

  教師節(jié)快到了,我衷心祝愿您身體健康、幸?鞓罚

老師我想對您說優(yōu)秀作文8

  盛老師你離開我們好幾個星期了,我們十分想念你。

  我今天聽到你發(fā)給吳老師的信息,心中有很大的震撼。從鹽城到上海這是一段多長的旅程呀。這次“六一”你沒來好似少了些氣氛,往日的六一都能見到你的微笑,聽到你的`鼓掌聲,今年卻消失了。

  盛老師最近你是不是很難受,總是吃不香,睡不著?一個最親的人即將離去,可是你不能為一個人的離去而垂頭喪氣,你的女兒需要你,我們也需要你再回來為我們講最后一節(jié)課,再讓我們對你說聲再見。以前,我們總認為你很煩,很羅嗦,天天叫我們寫作業(yè),考試,其實你都是為我們好,直到你離開后我們才翻然醒悟。如今的一朝一幕都在我眼前浮現(xiàn),你笑的樣子,你發(fā)愁的樣子,你為我們上課吃力的樣子等等,現(xiàn)在回想起來真像一部電影,講述一段師生師生情誼。

  盛老師你還會回來嗎?我們不再調(diào)皮,不再不聽你的話,不再惹你生氣,你還會回來嗎?

  盛老師要面對現(xiàn)實,雖然你的妻子快不行了,但是你要在她的最后一段日子里留下最美好的記憶。時間會淡化一切,也會留下最美好的記憶,失去一個最親的人,不等于失去你的一生,盛老師一定要振作!我們支持你!

老師我想對您說優(yōu)秀作文9

  在我失敗傷心的時候,鼓勵我支持我,在我寂寞無助的時候,陪伴我照顧我;在我成功得意的時候,警惕我教導我,在我生氣難過的時候,抱著我關(guān)心我。那個人是誰?他是我的班主任。

  老師,我有話要說!最近您為了我的比賽,每天都辛苦的訓練我,讓我猶如一把銳利的刀,隨時準備上場。而且常?匆娎蠋熢诳人裕蚁M隳芏嘧⒁庾约旱纳眢w,不要為了教導我們班而生病,這樣我們會過意不去。

  老師,我有話要說!恭喜您得到“最佳老師獎”這都是您辛苦教導我們,應(yīng)得的成果,就要畢業(yè)了,我希望在接下來的日子里,我們?nèi)嗄軋F結(jié)在一起,和平相處,在運動會上大展身手,在畢業(yè)典禮上大唱校歌:在主席臺上大放異彩,在教室里大笑三聲。

  有句話說,“一日為師,終身為父”,說的真是一點也沒錯,我的老師就像是我的父親一樣,我對他的感謝,三天三夜也說不完,我一定要好好把握時間,和老師共度最后的一年。

老師我想對您說優(yōu)秀作文10

  小學四年級作文:老師,我想對您說

  杜老師,您好!我想借著這次習作的機會,說說我的心里話。

  首先,我要感謝四年來您對我的關(guān)心和愛護,您還是那么地信任我,每次有重要事的時候,您都會第一個想到了我;每次您表揚我們的時候,您都會第一個表揚我細心,表揚我認真,您的表揚給了我莫大的鼓勵,讓我繼續(xù)努力……

  其次,我想對您說:杜老師您辛苦了!四年來,您無微不至的教育著我們班61名同學,您總是認真仔細地批閱著那一本本作業(yè)。有時,您還為了不耽誤我們的學習,批作業(yè)一直到深夜……有時,我都感動得想哭,但是,我總也說不出口,默默的,在心里藏著。還有,您也知道,我們班是全校出名的“調(diào)皮班”,我也知道,為了這些調(diào)皮搗蛋的同學,您也為此操樂不少心,生了不少氣,不過,我建議,您別把這些事放在心上,多想一些愉快的事。在這里,我代表全班同學祝杜老師越活越年輕!

  再次,我建議,您充分利用我們這些隊長、班干部的才能,為我們合理地分配好工作項目,以減輕您的工作負擔。

  最后,我祝杜老師心想事成、天天快樂!

老師我想對您說優(yōu)秀作文11

  老師我想對您說,漆黑的天空中,星星圍著月亮在閃耀,靜默的城市里,一片漆黑,我發(fā)現(xiàn),惟有您的的窗前,燈光還在亮著,改作業(yè),備課,寫報告……一天的工作不知有多少。

  老師我想對您說,您像一個辛勤的園丁,灌溉著小苗一點一點的成長。如今小苗已長高,馥郁的花香就是對您的回報。

  老師我想對您說,您是皓月當空照,繁星銀光閃耀。老 師啊 老師,我們就是那小小的繁星,緊緊地將您圍繞。老師,我三年級了,就快要離開校園了,逝去的那些閃亮的日子,都會化作美好的回憶,我要永遠留在心房,。

  老師我想對您說,離別不是永久的,老師,您不僅是我的老師,更像我的朋友,您對我有著一份友誼,我對您有著一份情誼;我感覺朋友是一輩子的事,我不管歲月流逝多久多遠,我依然記得,您是我們的朋友。

  您曾經(jīng)給我了一份關(guān)愛,不管時光如何改變,您還是我們的老師,您對全班同學都有著一份責任,一份要教好我們的責任。如果我離開了校園,您會像我一樣期待著一天的到來嗎?是期待著再次與您和同學們相遇的那一天。老師,我最后想對您說:“您辛苦了!”

老師我想對您說優(yōu)秀作文12

  親愛的老師,我想對您說。在您精心輔導下,我學會了很多,寫字,畫畫,唱歌,謝謝您。是您讓我對學習饒有興趣,是您辛勤的培育,才使我取得今天優(yōu)秀的成績;是您細心地照料,讓我體會到愛的溫暖。可是,我多么想知道您的年齡和生日呀!不過,每次想去問您的時候,看到您那嚴厲的面孔,我又一次次把話咽了下去,我只能把這種感情埋藏在心底。

  記得我剛上小學的時候,聽大哥哥大姐姐說您很嚴厲,所以上課連動也不敢動一下?伤哪甑慕佑|使我感到您是一位和藹可親的老師。您不喜歡把自己打扮得漂漂亮亮,而總是穿著樸素的衣著。您把心思全放在我們的學習上,甚至連休息的時候都還想著怎么幫助后進的同學。

  老師,記得有一次,我受到了您的批評,因為是課堂上,我忍著沒有哭出來,回到家里,我卻偷偷地哭了。您知道為什么嗎?因為那是我第一次受到您的批評!您說,我又怎能不難過呢?

  老師,在我的記憶中,您經(jīng)常是快樂的,雖然我知道您也為同學們的學習煩惱過,傷心過,但我勸您把煩惱放在腦后,開心才是最重要的。

老師我想對您說優(yōu)秀作文13

  老師,是您,把無知的我教育成人;是您給了我一望無際的知識海洋;是您,變成一陣微風,吹去我的污點……老師,我想對您說:“感謝您”。

  記得那一次,我眼花耳鳴,不舒服,是您輕輕的端來杯子,裝滿那一滴滴用關(guān)愛凝結(jié)的水遞給我,那時,我的心好溫暖……

  也許,我記得您總會批評我,讓我努力糾正錯誤,但是,批評的最底層是那濃濃的化解不開的愛!只是,您總把這種愛沉在心底……

  有時,當我灰心的時候,當我感到無助的時候,是您的微微一笑,使我的心靈大門在無意中打開了……

  啊!老師,您的微笑如一個小鬧鐘,把我從無助的睡夢中喚醒,讓我找回我自己……

  啊!老師,您的滴水之愛,是涌泉都難以回報的。老師,我想對您說:“真摯的感謝您”!

老師我想對您說優(yōu)秀作文14

  夜已經(jīng)很深了,我坐在窗前,望著窗外滿天的繁星,想著白天在學校發(fā)生的事,委屈的淚水再次從臉頰滑落……李老師,我想對您說,今天在語文課上您錯怪了我,您深深地傷害了我的自尊心。

  今天的語文課上,您請同學們把搜集到的課外歇后語說出來。我可高興啦!我可是筆桿吞進肚——胸有成竹啦!昨天晚上我已經(jīng)做好了充分的準備。同桌章佳信昨晚一個也沒搜集,坐在那里干著急,可偏偏您找到了她,她站起來臉紅到了脖子跟,吞吞吐吐地說了三個書上的歇后語。我高高地舉起了手,說:“她說的是課內(nèi)歇后語,她沒有完成您昨天布置的作業(yè)!蹦鷧s若無其事地說:“說一些課內(nèi)歇后語也可以呀!xxx,上課不要干擾課堂紀律!贝藭r我簡直不敢相信自己的耳朵,也許說者無意,聽者有心,您說的每一個字都像鋼針扎在我的心上,委屈的淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)!澳泻⒆舆流淚呀!”這時同學們都用驚訝的眼光在看我,我恨不能有個地縫鉆進去。一午,我一個字也沒聽進去。

  天空中星星在向我調(diào)皮地眨者眼睛,我真想它們能和我說說心里話。李老師,我想對您說,您不能偏袒同學不做作業(yè),更不能傷害我一顆無辜的心。

老師我想對您說優(yōu)秀作文15

  古人曾說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熌闶切燎诘膱@丁,培育著我們;你是蠟燭,奉獻了自己,照亮了他人……你對我們的愛,我們無法用語言表達呀!

  回頭想想,無論是成功后的喜悅、做錯事的愧疚,還是莽撞后的尷尬、離別后的思念,都值得我們細細采擷,慢慢體會。

  歲月匆匆,花開花落,幾年來,除了家長,我最熟悉的莫過于老師,每當我提起筆,要描繪老師時,卻發(fā)現(xiàn)千言萬語都只是淡淡的墨痕,我想不出任何可以來修飾老師的語句,也沒有任何語句能夠表達我此時此刻激動而興奮的心情。

  但我希望,能有最美的語言來表達我對老師崇高的敬意。不是所有的樹都能耐得住干渴,但白樺樹做到了;不是所有的人都能默默無聞、無私奉獻,但老師做到了……

  老師,我想對您說:您的舉手投足,時常展現(xiàn)在我的眼前;您的關(guān)心與呵護,一直縈繞在我的腦海中;您與我們相處的每一天,都如昨天一樣歷歷在目。

  老師,我想對您說:如果沒有你或許我就不會懂得怎樣去做人;如果沒有你或許我就不會知道感恩!

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