老師,我想對(duì)您說(shuō)_小學(xué)生五年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的老師,我想對(duì)您說(shuō)_小學(xué)生五年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
老師,我想對(duì)您說(shuō)_小學(xué)生五年級(jí)作文1
老師,我真的很無(wú)辜,很可憐!只是你犯了一個(gè)無(wú)心的錯(cuò)誤,暴怒的罵了我一頓,然后就開始說(shuō),然后就開始說(shuō)了很久。老師,請(qǐng)你不要再嘮叨了好嗎?耳朵都要長(zhǎng)繭了。
老師,其實(shí)在我心目中,你也有和藹可親的一面。有時(shí)候,當(dāng)我們?cè)跒樵驴嫉膲毫ΧΦ臅r(shí)候,你會(huì)講一個(gè)搞笑的笑話,玩一個(gè)開心的游戲,放一段輕松的音樂(lè),讓我們可以緩解沉重的壓力,心中有無(wú)盡的感激;當(dāng)我們?cè)谡麧、禮貌、秩序三項(xiàng)比賽中奪冠時(shí),你會(huì)慷慨地讓全班同學(xué)出去玩,讓我們玩得開心,玩得開心!老師!當(dāng)你給我們?nèi)绱丝鞓?lè)的時(shí)光時(shí),我總是感到如此快樂(lè)!
有一次我們班有人感染了H1N1,你趕緊把他送到衛(wèi)生室,輕聲安慰他,讓他不要猶豫慌張,等他父母來(lái)接他。那一幕,讓我看到了你細(xì)心體貼的一面。有時(shí)候同學(xué)之間因?yàn)樾∈鲁臣,你總能安撫他們,讓他們像以前一樣和好如初。老師,我真的?yīng)該給你頒發(fā)一個(gè)最受歡迎獎(jiǎng)。
老師,雖然我有很多話要對(duì)你說(shuō),但我太害羞了,一千個(gè)字要深埋在我幼小的心靈里。在這里,我想告訴你,當(dāng)我們吵起來(lái)的時(shí)候,你會(huì)用你驕傲的獅子吼讓全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,你會(huì)把悔改的人打得狗血噴頭,讓我佩服你三分。
老師!被你教育是莫大的榮幸,因?yàn)槟憧梢酝ㄟ^(guò)你獨(dú)特的教育方式,讓一群群的學(xué)生成為上進(jìn)、懂事、有見(jiàn)識(shí)的好孩子。謝謝老師。祝你身體健康,萬(wàn)事如意!
老師,我想對(duì)您說(shuō)_小學(xué)生五年級(jí)作文2
老師,一個(gè)多么親切的稱呼,您不但傳授給我們知識(shí),還教給我們?cè)S多做人的道理,作為您的學(xué)生,我有話想對(duì)您說(shuō)!
老師,謝謝您的表?yè)P(yáng),讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿自信。記得剛轉(zhuǎn)學(xué)后的第一次聽(tīng)寫,您公布聽(tīng)寫結(jié)果時(shí)讓我站起來(lái)。我以為您要說(shuō)我寫得差,可您說(shuō)的話卻讓我大吃一驚。您說(shuō):“王昳琳,我們班新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué),第一次聽(tīng)寫就全對(duì)了,而且字體工整,全班同學(xué)都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!”我心里樂(lè)開了花。老師,謝謝您的表?yè)P(yáng),讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心。
老師,是您教給了我做人的道理,讓我明白了虛心使人進(jìn)步。記得有一次上語(yǔ)文課時(shí),您在講臺(tái)上辛辛苦苦地講課,我卻在下面做小動(dòng)作。您用嚴(yán)厲的眼神瞪了我一眼,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。從此我記下您那嚴(yán)厲的眼神,上課就再也沒(méi)有做過(guò)小動(dòng)作了。老師,謝謝您那嚴(yán)厲的一眼!讓我學(xué)會(huì)了自律,學(xué)會(huì)了聽(tīng)講。
老師,我想對(duì)您說(shuō),謝謝您一直以來(lái)對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助,我今后一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上!這就是我想對(duì)您說(shuō)的心里話。
老師,我想對(duì)您說(shuō)_小學(xué)生五年級(jí)作文3
老師,我想對(duì)您說(shuō):感謝您對(duì)我們這四年來(lái)的關(guān)心和教育。每當(dāng)有同學(xué)生病的時(shí)候,您無(wú)微不至的關(guān)懷讓我們終生難忘。每當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候,您主動(dòng)伸出援助之手,為我們樹立了良好的榜樣。
老師,我想對(duì)您說(shuō):請(qǐng)您轉(zhuǎn)告別的老師,下課請(qǐng)盡量不要占用我們的課間十分鐘,我們的眼睛已經(jīng)很疲倦了,需要放松、休息和得到很好的呵護(hù)。
老師,我想對(duì)您說(shuō):每學(xué)期或說(shuō):每學(xué)期或每學(xué)年改選干部時(shí),應(yīng)該鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加競(jìng)選,讓每個(gè)同學(xué)都擁有鍛練和表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),不要讓機(jī)會(huì)老是停留在那幾位同學(xué)的身上。
老師,我想對(duì)您說(shuō):我們畢竟還是孩子,有時(shí)頑皮是難免的,如果你要罰,就罰那些做錯(cuò)了事的同學(xué),一人做事一人當(dāng),不要讓表現(xiàn)好的同學(xué)與他們一起受罰,這樣做讓我們感到很不公平。
老師,我想對(duì)您說(shuō):您這次出的作文題,讓我難忘,因?yàn)樗粌H縮短了我們師生之間的距離,而且讓我們說(shuō)出了平時(shí)想說(shuō)而不敢說(shuō)或沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)的話,通過(guò)這次作文使我們師生的心更貼近了。如果文中有不妥之處,請(qǐng)老師多多原諒。
老師,我想對(duì)您說(shuō)_小學(xué)生五年級(jí)作文4
老師,您就像一盞長(zhǎng)明的燈,點(diǎn)燃了自己,照亮了每一位學(xué)生;老師,您就像一把開啟我們智慧大門的鑰匙,教會(huì)了我們無(wú)窮的知識(shí);老師,您就像一位辛勤的園丁,培育著我們,讓我們成為祖國(guó)的棟梁之。
記得那是臨近期末考試的前幾天,老師您給我們考了一張卷子,那張卷子似乎很簡(jiǎn)單,但老師您還是讓我們認(rèn)真仔細(xì)地檢查。我做著做著,突然,遇到了一道附加題,我左思右想,怎么也想不出來(lái),只好空著做其他題目,等我做完其他題目,再回過(guò)頭來(lái)思考那題,但還是想不出來(lái),只好空著去交卷。
等試卷發(fā)下來(lái),您就對(duì)我們?nèi)嗾f(shuō):“看那道附加題!敝蟊隳托牡亟o我們講解起來(lái)。可是,我卻在底下做小動(dòng)作,什么也沒(méi)聽(tīng)到。當(dāng)您讓我們聽(tīng)懂了的舉手,我看其他同學(xué)都舉起了手,我也只好舉起了手。您見(jiàn)我們?nèi),便?lái)考我們?僧(dāng)您叫了我的名字來(lái)說(shuō)解題思路的時(shí)候,我因?yàn)闆](méi)聽(tīng),所以一句話也答不上話來(lái)。老師您見(jiàn)了,非常地生氣。課后,您單獨(dú)把我叫到了辦公室,再次耐心地給我講解,還反復(fù)地叮囑我上課要好好聽(tīng)講。當(dāng)時(shí),我真的很后悔,也很感動(dòng)。
老師,我想對(duì)您說(shuō):“我以后一定認(rèn)真聽(tīng)講,好好學(xué)習(xí),老師,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!
老師,我想對(duì)您說(shuō)_小學(xué)生五年級(jí)作文5
“師者,所以傳道授業(yè)解惑者也”,每個(gè)學(xué)科的存在與發(fā)展都有它的意義,語(yǔ)文在生活中的每一個(gè)瞬間,這個(gè)學(xué)科本身給人的感受如清風(fēng)細(xì)雨般溫柔,就像老師您一樣,我認(rèn)為每一個(gè)語(yǔ)文老師都是浪漫的,他們可以用不同的表述來(lái)說(shuō)“我愛(ài)您”。
我熱愛(ài)語(yǔ)文這個(gè)學(xué)科,或許是因?yàn)槟艧釔?ài),又或許是因?yàn)闊釔?ài)你的才華而熱愛(ài)這個(gè)淵博的科目,我的語(yǔ)文成績(jī)一直很穩(wěn)定,或許也是為此,我才有一直保持了認(rèn)真的態(tài)度。
在我的心里,您是一名優(yōu)秀的教師。優(yōu)秀,體現(xiàn)在您的負(fù)責(zé),專業(yè)程度;同時(shí),您更是一位優(yōu)秀的班主任,雖然無(wú)此幸運(yùn)成為你擔(dān)任班主任的學(xué)生,但是我看到了您一直以來(lái)的督促,時(shí)時(shí)刻刻的陪伴。作為語(yǔ)文老師,我喜歡你穿正裝英姿颯爽的樣子,喜歡您為事業(yè)認(rèn)真拼搏的樣子,喜歡您朗誦詩(shī)歌時(shí)情深似水的樣子!
其實(shí)我們班的課堂氣氛挺難調(diào)動(dòng),但是課堂的確需要我們共同參與。雖然我們班的同學(xué)大概和其他班顯示出不太一樣,但是我們會(huì)努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我們的殷切希望,緊跟您的步伐,謀一個(gè)六月奇跡,20xx,我們共同見(jiàn)證!
老師,我想對(duì)您說(shuō)_小學(xué)生五年級(jí)作文6
黃老師,我想對(duì)您說(shuō):您雖然不是我們的母親,但是四年來(lái)謝謝您像媽媽一樣教育我們。您不分晝夜地工作,批改著我們的作業(yè)。
黃老師您像勤勞的園丁,哺育了我們知識(shí)的源泉。剛開學(xué)的時(shí)候,我十分的小氣,別人向我借橡皮擦我也不借。但是你一來(lái)教我們,我就改了這個(gè)毛病,別人有需要幫助的時(shí)候,我一定會(huì)樂(lè)于助人。有一次,我們語(yǔ)文考試考不好了,以為您會(huì)在班會(huì)課上批評(píng)我們,但是,上課時(shí)您并沒(méi)有批評(píng)我們,只是說(shuō)了一句“沒(méi)關(guān)系,下次繼續(xù)加油!”
黃老師,我們這四學(xué)期學(xué)到了兩個(gè)字——團(tuán)結(jié)。記得有一次,運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候。生怕黃舒嫻會(huì)跑到最后。開跑了,我們和黃老師極力鼓勵(lì)黃舒嫻,最后,黃舒嫻跑了第四名。
黃老師您像燃燒的蠟燭,燃燒了自己,溫暖了他人。您猶如海上的燈塔,照亮我了我們前進(jìn)的方向。現(xiàn)在,我想衷心地感謝您____我的黃老師,其實(shí),我們只想要一滴水,您卻給我們了一片海洋。其實(shí)我們只想要一束陽(yáng)光,您卻給了我們一輪驕陽(yáng)。您是春,悄悄催發(fā)理想的嫩芽,您是夏,濃濃會(huì)融化師生的情誼,您是秋,盈盈送來(lái)豐碩的果實(shí),您是冬,默默進(jìn)化我們的心靈。根,牢固地扎在學(xué)校,香,卻永駐在我們的心中。
在這個(gè)特殊的5月12日班主任節(jié),祝黃老師幸福快樂(lè),健健康康,萬(wàn)事如意!
老師,我想對(duì)您說(shuō)_小學(xué)生五年級(jí)作文7
我想對(duì)您說(shuō):“您是辛勤的園丁,澆灌著祖國(guó)的花朵!您是火紅的蠟燭,照亮了我們前行的道路,您是無(wú)私的粉筆,給予我們?nèi)康闹R(shí),卻犧牲了自己!”
為了讓我們好好學(xué)習(xí),不論是狂風(fēng)暴雨,還是烈日炎炎,都從來(lái)不落下我們一節(jié)課。老師您辛苦了!
白天您站在講臺(tái)上給我們上課,晚上您在燈光下為我們批改作業(yè),多少個(gè)日日夜夜熬白了您的頭發(fā),就是為了讓我們都能夠成為棟梁之才。記得去年的時(shí)候,您的父親因肝癌去世了,您寧可壓抑著痛苦也依舊給我們上課,也沒(méi)抽出時(shí)間回去看望老父親最后一眼。你送走父親的第二天,就來(lái)給我們上課。您辛苦了!您為學(xué)生們付出得太多了,卻為自己考慮的太少。生活中的每一件事都?xì)v歷在目,老師的諄諄教誨依然流淌在我們每一個(gè)人的腦海中,我們會(huì)銘記于心。
有一次期中考試,我的語(yǔ)文只考了94分,心里很忐忑不安,擔(dān)心您會(huì)責(zé)怪我沒(méi)有認(rèn)真?zhèn)淇,結(jié)果您得知我沒(méi)有考好,不僅沒(méi)有批評(píng)我,反而還溫和地安慰我,開導(dǎo)我不要傷心失望,下次努力就能考出好成績(jī)。結(jié)果期末考試中語(yǔ)文考了107分,我高興得笑不攏嘴,后來(lái)您又告誡我,驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步。
在這幾年的小學(xué)生活動(dòng)中,我的老師有很多,但您是最特殊的一位,我會(huì)用更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的教育之恩。
老師,我想對(duì)您說(shuō)_小學(xué)生五年級(jí)作文8
老師,我有一句話埋藏在心底很久了,一直不敢告訴您。
您還記得上次考試的事情嗎?我語(yǔ)文考到了96分,全班第一名!那時(shí),我感到格外興奮,不時(shí)張望著同學(xué)的分?jǐn)?shù)。就在我和同桌對(duì)答案的時(shí)候,我不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)有一道題目我和我同桌不一樣,那是一道選擇題,他選的是“A”,我選的是“B”,但都打了勾,我一下子懵了,我仿佛覺(jué)得那紅艷艷的大勾正在刺著我的眼睛。在您講題目的時(shí)候,我雖然規(guī)規(guī)矩矩地坐在椅上上,心里其實(shí)已經(jīng)是七上八下,十分不是滋味。
那題很明顯是我做錯(cuò)了,而您卻給我判了勾,我想告訴您,可是,這樣一來(lái),第一名就不再屬于我了;不告訴您吧,良心又收到譴責(zé),我坐立不安。
最后,在猶豫不決中,我還是把試卷放進(jìn)了書包。走在回家的路上,我心情沉重,不說(shuō)也不笑,身邊同學(xué)們很奇怪地看著我。我謊稱肚子疼,飛一般地跑回了家。
學(xué)期很快就結(jié)束了,大家都將告別四年級(jí),跨進(jìn)五年級(jí)?晌疫是不敢和您說(shuō)起那件事。我怕您批評(píng)我,我怕您不再相信我。老師,您經(jīng)常教育我們,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,可是我……老師,您還會(huì)原諒我嗎?
老師,我真誠(chéng)地向您說(shuō)一聲“對(duì)不起”,請(qǐng)您原諒我。
老師,我想對(duì)您說(shuō)_小學(xué)生五年級(jí)作文9
“哎,今天作業(yè)怎么真么多呀?”隨著同學(xué)們的嘆息聲,只見(jiàn)黑板上上有半個(gè)黑板的作業(yè)內(nèi)容了。
今天下午放學(xué),數(shù)學(xué)老師開始對(duì)我們“開炮”只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師右手拿著粉筆,左手拿著書,3分鐘后,黑板就變得“不堪入目了,接著是語(yǔ)文作業(yè),哎語(yǔ)文作業(yè)怎么這么多呀,4張卷子,什么時(shí)候能寫完呀?英語(yǔ)老師又給我們?nèi)恿艘徽n“手榴彈”很快,黑板就變得“面目全非”了。
老師,您知道嗎,每天寫作業(yè)都要寫到9點(diǎn)多,這算早的了,如果晚的話要熬到10點(diǎn)多,老師,我們也渴望“自由”哪怕僅有一點(diǎn)點(diǎn)。
還有一次,我來(lái)晚了,您不聽(tīng)我的解釋,臉立刻“晴轉(zhuǎn)多云”。嘴里還不停的批評(píng)我,老師您知道嗎,您批評(píng)我的時(shí)候,我還在發(fā)高燒呢。
老師,我想對(duì)您說(shuō):作業(yè)不要留太多,我們也渴望自由,也和別的小朋友一樣,渴望有一點(diǎn)點(diǎn)玩的時(shí)間。老師,我想對(duì)您說(shuō):您不要每次都不聽(tīng)我們的解釋,張口就訓(xùn)斥,不給我們一點(diǎn)解釋的機(jī)會(huì)。
老師,我想對(duì)您說(shuō):我們也渴望自由。
老師,我想對(duì)您說(shuō)_小學(xué)生五年級(jí)作文10
人們常說(shuō),老師是園丁,老師是父母,可是我覺(jué)得您像一本書,一本讓人越讀越想看的書。我有許多話想對(duì)你說(shuō);“今天就讓我一吐為快,說(shuō)說(shuō)我的心里話吧!
你改作業(yè)的時(shí)候一絲不茍,每次發(fā)下作文本的時(shí)候,我的作文本上就有密密麻麻的修改符號(hào),一行行的字,還有許許多多的評(píng)語(yǔ)?吹侥切┰u(píng)語(yǔ),我會(huì)燃起習(xí)作的信心。您改作業(yè)極其細(xì)致,任何錯(cuò)誤都逃不出您的眼睛。您為了我們的學(xué)習(xí),還不注意身體,每天來(lái)的都很早,每天都走的很晚。你的手里還提著一個(gè)袋子里面全都是作業(yè),你不辭辛勞的工作是為了將來(lái)走到社會(huì)上做個(gè)有用的人。
老師您不僅傳受我們知識(shí),而且您還教我們?cè)鯓幼鋈,記得有一次我和李耀文,還有李耀武,老師讓回班上課,但我們沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),后來(lái),薛博文把我們教回了班,讓我們?nèi)慷颊驹诹酥v臺(tái)上,還被減了分,當(dāng)時(shí),我心里像扎了一根針一樣,當(dāng)時(shí)你很生氣,臉紅的像蘋果一樣。您對(duì)我們進(jìn)行了教育,你告訴我們下課不要瘋跑,可到哪兒都不好,你還告訴我先想到別人,后想到自己。聽(tīng)您那沙啞的聲音,我的心里難受極了。
老師您向一本書,一本陪我們長(zhǎng)大的書,在這本書里我學(xué)到了很多,老師啊,當(dāng)您走向我時(shí),你給了我浪花,給了我海洋,老師啊,我該怎樣改寫您呢!
老師,我想對(duì)您說(shuō)_小學(xué)生五年級(jí)作文11
老師,我想對(duì)您說(shuō):您每天都在為我們默默的奉獻(xiàn)。早晨是誰(shuí)把教室打掃的一塵不染,為我們打造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,隨后又為我們辛勤授課,中午把我們送出校門,目送我們遠(yuǎn)去,晚上您還要為我們批改作業(yè),您就像一支蠟燭奉獻(xiàn)出自己的全部光芒,為我們點(diǎn)起一盞盞明燈。
老師您被譽(yù)為托起太陽(yáng)的人,這是您當(dāng)之無(wú)愧的,您總是為學(xué)生付出,有笑有淚。每一位老師都有一個(gè)非常簡(jiǎn)單的愿望,那就是希望自己的學(xué)生未來(lái)美好。在發(fā)展迅速的今天我們不能總是口頭贊揚(yáng)您,您的教導(dǎo)是不能用文字表達(dá)的。
老師,您的職業(yè)被人們稱為最神圣的'職業(yè),因?yàn)椋恳粋(gè)國(guó)家的棟梁都是由老師培養(yǎng)出來(lái)的,有人說(shuō)老師像一位辛勤的園丁,學(xué)生就像要修剪的花草;有人說(shuō)老師就像陽(yáng)光和雨露,學(xué)生就像陽(yáng)光和雨露下的植物。我一定不辜負(fù)老師對(duì)我的辛勤栽培,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人。
老師,我想對(duì)您說(shuō)_小學(xué)生五年級(jí)作文12
老師,您像大樹,像天使,像海洋,給別人的甚多,留給自己的甚少,今天,我有許多話想對(duì)您說(shuō)。
老師,您像我們的親人不顧一切的照顧我們。上語(yǔ)文課的時(shí)候,您總是不厭其煩地,把問(wèn)題一遍又一遍的講給我們聽(tīng)。每天凌晨我起來(lái)上衛(wèi)生間的時(shí)候,總能看到您還在為我們批改作業(yè)和卷子,準(zhǔn)備第二天的課件。老師,這個(gè)神圣的名稱,您擁有了。不僅如此,老師這份辛苦的工作,您完成了,而且所做的事情,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了這個(gè)范圍。您的每一言每一行,都讓我們這些離開了媽媽懷抱的小鳥,再次感受到了家的溫暖。
老師,您愛(ài)生如子。記得有一次,上語(yǔ)文課的時(shí)候,有一位同學(xué)寫字時(shí),不小心用鋼筆把自己的手劃破了,鮮血直流。您奮不顧身的扔下語(yǔ)文書,飛快的把那位同學(xué)背到醫(yī)務(wù)室,當(dāng)時(shí)您累得滿頭大汗,當(dāng)醫(yī)生說(shuō)傷不重,過(guò)幾天就沒(méi)事了的時(shí)候,您才把那顆焦急的心放了下來(lái)。
在這一年又一年的時(shí)間里,您的關(guān)懷、您的慈祥、您的無(wú)私以及您為我們所做的一切,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。今天借助寫作的機(jī)會(huì),我在這里想對(duì)您說(shuō):“老師,謝謝您,您辛苦了!”
老師,我想對(duì)您說(shuō)_小學(xué)生五年級(jí)作文13
老師,有些話我想對(duì)您說(shuō),以前我總想開口,但每一次涌到嘴邊,都又收了回去…
老師,您每一次辛苦地講完課,我都會(huì)注視著您額頭密密的汗珠,這時(shí)我想對(duì)您說(shuō):“下節(jié)課您還要繼續(xù)上課嗎?去您的辦公室坐一會(huì)兒,喝點(diǎn)水,歇歇吧!”但每每下課,疲憊不堪的您,又從這口教室走到了那口教室,準(zhǔn)備上課,看到這里,我又想對(duì)您說(shuō):“老師,您怎么還有課呀?能不能把課調(diào)松一點(diǎn),當(dāng)然,您全是為了我們學(xué)習(xí)好呀!”
老師,您給我們聽(tīng)寫完詞語(yǔ)后,我看到您的雙唇干裂,這時(shí)我又想對(duì)您說(shuō):“快快喝點(diǎn)熱水,潤(rùn)潤(rùn)唇吧!”但已經(jīng)口干舌燥的您,卻又指揮我們上交聽(tīng)寫本。這時(shí),我又想對(duì)您說(shuō):“老師,快喝口水呀!我們都是好孩子,會(huì)把聽(tīng)寫交上去的!钡偸欠挪幌挛覀,時(shí)時(shí)關(guān)照著我們。
老師,每當(dāng)有同學(xué)不完成作業(yè)時(shí),您總是嚴(yán)厲地批評(píng),老師您的嚴(yán)加管教,讓我們深感欣慰,我想對(duì)您說(shuō):“老師,感謝您對(duì)我們的真誠(chéng)培養(yǎng)!”
老師,這是我想對(duì)您說(shuō)的真心話。我提的這些小要求,您能答應(yīng)嗎?
老師,我想對(duì)您說(shuō)_小學(xué)生五年級(jí)作文14
于老師,馬上就要教師節(jié)了,在這美好的節(jié)日里,您的音容笑貌再一次浮上我的心頭。
您還記得我參加運(yùn)河區(qū)乒乓球比賽時(shí)的情形嗎?我正在練球,您打來(lái)電話鼓勵(lì)我。第二天比賽時(shí),我遇到了一個(gè)實(shí)力很強(qiáng)的對(duì)手,當(dāng)我要灰心時(shí),我想起了您前一天對(duì)我說(shuō)的話“要相信自己,一定可以成功”。我調(diào)整好心態(tài),扭轉(zhuǎn)了局面,贏得了比賽。
有段時(shí)間,我的數(shù)學(xué)成績(jī)不太穩(wěn)定,課后您把我叫到辦公室和我談心:“王鏡媛,你可是老師們心目中的好學(xué)生、同學(xué)們心中的好榜樣,遇到問(wèn)題要及時(shí)解決,可不能去躲避,找出原因迎難而上,才是你的本色,自己解決不了的,老師也會(huì)幫你的。”從那天起,我上課認(rèn)真聽(tīng)講,課下查漏補(bǔ)缺。成績(jī)也終于穩(wěn)定了。
于老師,您平時(shí)對(duì)我的關(guān)心,我雖然嘴上不說(shuō),卻都記在了心里。感冒了,您的一個(gè)親切的撫摸;失敗了,您的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神;成功了,您的一個(gè)深情的擁抱,都已深深地印在我的腦海里。
老師,您的愛(ài)像陽(yáng)光,驅(qū)走我內(nèi)心的寒冷;您的愛(ài)像雨露,滋潤(rùn)我干涸的心靈;您的愛(ài)像春風(fēng),拂去我心頭的愁云……
在教師節(jié)來(lái)臨之際,萬(wàn)般感激涌上心頭,千言萬(wàn)語(yǔ),唯有送上我最真摯的祝福:“于老師,節(jié)日快樂(lè),我永遠(yuǎn)愛(ài)你!”
老師,我想對(duì)您說(shuō)_小學(xué)生五年級(jí)作文15
老師,我想對(duì)您說(shuō),您像園丁一樣,為了培養(yǎng)祖國(guó)的接班人,日夜操勞,忘我地工作的精神多么可貴呀!每當(dāng)夜晚的時(shí)候,人們?cè)缫堰M(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)之中,您卻還坐在燈下,精心地為我們批改著作業(yè),您想到的不是自己,而是祖國(guó)的接班人。
老師,我想對(duì)您說(shuō),您關(guān)心學(xué)生就像慈母一樣,愛(ài)生如子。記得有一次,一位二年級(jí)的小學(xué)生下樓梯時(shí),由于走得太匆忙,而且下樓梯上的同學(xué)也很擁擠,所以一不小心,那位小同學(xué)摔了一跤,正好,您經(jīng)過(guò)那兒,連忙把她扶起,親切地問(wèn)道:“小朋友,你摔疼了嗎?”那個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生揉了揉眼睛感動(dòng)地說(shuō)道:“謝謝您,老師,只是擦破了一點(diǎn)皮而已,沒(méi)關(guān)系!边@時(shí),您看到那個(gè)小學(xué)生膝蓋上還正在流血,您看了二話沒(méi)說(shuō),迅速地抱起他,奔向了醫(yī)院。直到醫(yī)生包扎好了之后,醫(yī)生說(shuō):“這位小學(xué)生的傷會(huì)沒(méi)事的。”這時(shí),您才放心地起開。您的行動(dòng)深受同學(xué)們贊嘆,這們小學(xué)生的父母知道后,激動(dòng)地說(shuō):“您真是愛(ài)生如子呀!”而您卻說(shuō):“保護(hù)小學(xué)生是應(yīng)該的,不成敬意!
老師,我想對(duì)您說(shuō),您像蠟燭照亮了別人卻燃燒了自己。記得有一次,有幾個(gè)學(xué)生考試成績(jī)不好,后來(lái)您主支地幫他們補(bǔ)課,傳授給他們知識(shí),并教會(huì)他們學(xué)習(xí)的方法,大約半個(gè)月時(shí)間,他們的成績(jī)明顯提高了,后來(lái),在幾次考試中他們?cè)僖膊宦湓趧e人后面了,這都是您的功勞。古人云:功到自然成,您卻做到了。
老師,我想對(duì)您說(shuō),您是大樹,您是天使,您是海洋,給別人的甚多,留給自己的甚少,您忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的精神多么高尚啊!老師,我從心眼里敬佩您!
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