老師不在時(shí)作文400字_小學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的老師不在時(shí)作文400字_小學(xué)生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
老師不在時(shí)作文400字_小學(xué)生作文1
當(dāng)老師不在時(shí)
“咯咯咯!”“汪汪汪!”“。〈蠛!”一陣笑聲從5樓傳出,連一樓也能聽見,教室里聲音是高達(dá)“幾萬(wàn)分貝”,震耳欲聾,由于老師不在,我們?cè)酵嬖剿?/p>
你看,那幾個(gè)人要起來(lái)了,有的同學(xué)唯恐天下不亂,就用心力氣叫起來(lái),“喔喔!喔喔!”那幾個(gè)人更是惡語(yǔ)相加,“你就是一頭豬!”“你是一頭狗!”還模仿出聲音:“汪汪!”、“哞哞!”那聲音大得可以將一個(gè)人嚇到半死。
只見班長(zhǎng)左手拿長(zhǎng)尺,右手拿粉筆,“全副武裝”,在黑板上寫下了某些“亡命之徒”的名字,可形勢(shì)越鬧越大,班長(zhǎng)陰下臉,拿出了失傳已久的獅吼功:“給我閉嘴!”一些人也跟著喊道:“給我閉嘴!”哈哈!無(wú)奈,班長(zhǎng)也投降了。
突然,有些人開始唱歌,“大河向東流!”“。“!”有些人朗誦起來(lái):“!大海!你是多脆弱!”聲音是越來(lái)越大,真是“長(zhǎng)江后浪推前浪,前浪死在沙灘上!”
不知哪時(shí),老師已站在后門那兒,一些人看到了老師,立即安靜,還有的人也安靜下來(lái),最后老師分配“刑罰”:某某抄兩遍課文,某某寫檢討……
唉,雖然這次停了,但下次還會(huì)。
老師點(diǎn)評(píng):文章特精彩 !結(jié)尾更見童真、童趣!
老師不在時(shí)作文400字_小學(xué)生作文2
“丁零零”……在操場(chǎng)上玩耍的孩子都陸續(xù)走進(jìn)了教室。我們一本正經(jīng)地等待老師的到來(lái),卻聽見有人說(shuō):“老師去開會(huì)了!
頓時(shí),班里像煮沸的開水,開始沸騰起來(lái)。有的開始寫其他科老師布置的作業(yè),有的津津有味地看起了漫畫書,甚至有的學(xué)生離開了座位,在教室里亂竄,玩他們最喜歡的“穿越”。對(duì)于班里這個(gè)情況,班干部呼喊制止也無(wú)濟(jì)于事。
這時(shí),我們班最頑皮的許諾大喊一聲:“老師來(lái)了。”頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,寫作業(yè)的同學(xué)收起作業(yè),生怕老師給撕掉?绰嫷氖掌鹇嫊吕蠋煕]收了最心愛的漫畫書。亂坐座位的急忙回到了自己的座位上,裝作很乖的樣子。只見許諾笑得前仰后合,我們這才知道竟然被他騙了,班里又恢復(fù)了原樣,沸騰起來(lái)。
正當(dāng)我們玩得不亦樂乎時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在教室的后窗戶旁。我們班瞬間又恢復(fù)了安靜。我們以為是我們的任課老師,偷偷用余光一掃,不是我們班的老師,真是虛驚一場(chǎng)。
老師不在時(shí),班里的新聞?wù)娑,也真熱鬧!可我感覺這樣真是不好。大家應(yīng)該遵守班級(jí)紀(jì)律,自覺維護(hù)班級(jí)形象,老師在不在都一樣。
老師不在時(shí)作文400字_小學(xué)生作文3
中午午休課,馬老師說(shuō)他有點(diǎn)事,布置了點(diǎn)作業(yè)便匆匆忙忙的走了。教室里剛開始還挺安靜的,可還沒過五分鐘,教室里就像一鍋燒開的水――沸騰了。同學(xué)們有的跑位置去抄作業(yè),有的拿鉛筆當(dāng)麥克風(fēng)唱歌,還有的在開“罵戰(zhàn)”……把那些平時(shí)看不到的“丑態(tài)”都淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)。
正當(dāng)同學(xué)們“造反”的時(shí)候,門口“探風(fēng)”的一個(gè)同學(xué)大喊:“馬老師來(lái)了!”同學(xué)們立刻像“驚弓之鳥”“飛”向自己的位置,有的還假惺惺的拿出一本書認(rèn)真的看了起來(lái),一些人把書拿反了還不知道。就這樣,班上平靜了30秒,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)老師還沒來(lái),正想問,門口那個(gè)“探風(fēng)”的忽然哈哈大笑起來(lái):“哈哈,你們上當(dāng)了,哈哈哈……”幾個(gè)同學(xué)惱羞成怒,跑到他位置上摔他文具盒。那人見了忙求饒,發(fā)誓再也不敢了,幾個(gè)“壯漢”才饒了他,教室又恢復(fù)了之前的熱鬧。
這時(shí),隔壁班的曹老師從窗口探出頭來(lái),說(shuō):“你們可不可以小聲點(diǎn)?不要影響別的班上課,再這樣,我可要告訴你們班主任了。”說(shuō)完揚(yáng)長(zhǎng)而去。班上這下是真的安靜了,連某同學(xué)的筆套掉在地上的聲音都聽得清清楚楚。有些同學(xué)間其他人不說(shuō)話,也閉上了嘴,忍不住的時(shí)候還用“啞語(yǔ)”和別人“交流”。
老師不在時(shí)作文400字_小學(xué)生作文4
“各位老師到實(shí)驗(yàn)室開會(huì)!”聽到喇叭里的這句話,我心里老興奮了,可是老師卻不緊不慢地叮囑我們,講了好一會(huì)兒,這才慢悠悠地走出教室。
我們先是靜一會(huì)兒,等到老師走遠(yuǎn)后,便一起吶喊,還有人學(xué)動(dòng)物的叫聲,聞名全教室的便是擁有一副綿羊嗓子的子城大哥了,只聽他用羊嗓子這么“咩咩”一叫,頓時(shí),教室里掌聲雷動(dòng),不時(shí)還有人稱贊幾句。
鑫可不愿將風(fēng)頭全讓給子城,只聽他尖叫一聲,全班同學(xué)的目光齊刷刷地投向了鑫。只見他使出渾身解數(shù),又唱歌又跳舞,而且還是一段熱情的拉丁舞,當(dāng)他停下時(shí),全班萬(wàn)籟俱靜,隨后,掌聲,口哨聲,響成一片?伤不滿足,又是下腰,又是劈腿。邊做著邊鑫大喊:“掌聲再熱烈些。”同學(xué)們一聽,掌聲就更高了。
這是,探子棟前來(lái)匯報(bào):“大家快收拾收拾,回座位上坐,老師來(lái)了!蓖蝗蝗帏f雀無(wú)聲。一連坐好等了好幾分鐘都沒見老師到,我們心里便明白了八九分。只聽國(guó)川大喝一聲:“上!彼拿姘朔絽R集而來(lái)的同學(xué)一起涌向?qū)O棟。棟見狀,說(shuō):“君子動(dòng)口不動(dòng)手,不然你們就不是君子。”可是他們那管是不是君子,他們只有一個(gè)目標(biāo),就是群毆棟。
這時(shí),我們的厄運(yùn)來(lái)了,棟的救命恩人來(lái)了,那就是我們最美麗的老師,只見她一改平時(shí)的溫柔,大喝一聲:“都給我退下,快快歸位,做一個(gè)安安分分的好學(xué)生。”
老師不在時(shí)作文400字_小學(xué)生作文5
今天,老師不在教室,同學(xué)們像一窩蜂似的亂了起來(lái)。
“這只鋼筆在哪里買的,既好用又可愛,多少錢!薄翱少F了,10圓呢”有人說(shuō)。那邊有幾個(gè)電腦高手在談?wù)撾娔X游戲。我看見前面的“小老虎”,小剛,孫一平也都在說(shuō)話,我也忍不住了,加入了他們的“行列!
“小老虎”給我們變了一個(gè)小魔術(shù),他拿出兩個(gè)尺子,去、相互一碰兩個(gè)尺子就互相卡住了。我們3個(gè)看了以后目瞪口呆,情不自禁的叫了起來(lái)。我們異口同聲的問:“你是怎么做到的,有什么秘訣?”“小老虎”說(shuō):“你們自己猜”過了很長(zhǎng)一段時(shí)間,“小老虎”見我們還沒有猜出來(lái),便要回答了。就在他準(zhǔn)備說(shuō)出的一瞬間,我想出了答案,說(shuō):“等一等,我知道答案是什么了”“小老虎”問:“那答案是什么呀?”我說(shuō):“你將兩把尺子相互碰撞的地方制造了一個(gè)縫隙,所以你在讓尺子碰撞的時(shí)候才可以互相卡住,你說(shuō)我說(shuō)的對(duì)不對(duì)呀!薄靶±匣ⅰ闭f(shuō):“沒想到被你猜了出來(lái)!蓖蝗唬瑢O一平說(shuō):“老師來(lái)了!苯淌依锪ⅠR安安靜靜的,我的同位把書拿反了,還“裝”的很像。
老師見我們認(rèn)真學(xué)習(xí),不由得笑了一下。
老師不在時(shí)作文400字_小學(xué)生作文6
打過預(yù)備鈴后,老師過了好久都不來(lái)。有幾個(gè)調(diào)皮蛋像坐針床一樣,坐不住了,嘰嘰喳喳的聲音響了起來(lái)。
我們班只要沒有老師在,準(zhǔn)會(huì)變成一個(gè)菜市場(chǎng)。瞧!我邊上的那只會(huì)猴子方俊杰東看看,西看看,撓撓左邊的,撓撓右邊的,像有多動(dòng)癥似的,一刻也停不下來(lái)。
鐘旭從抽屜中拿出了漫畫書,津津有味地看了起來(lái)。他看的可入迷了,用沉醉其中也表答的不夠恰當(dāng),為了寫他,費(fèi)了我不少精力,總之一句話,我被當(dāng)做不存在就對(duì)了。
夏大俠夏云政就更狂了,身為紀(jì)律委員其中之一,竟在那聊天!也不以身做則,這樣如何服眾呢?自己不管就算了,還在下面做惡勢(shì)力,帶動(dòng)大家講話!夏云政一會(huì)跟吳君說(shuō):放學(xué)你別走,咱倆來(lái)呱呱地。搞的吳君哭爹喊娘,不得不向夏云政跪地求饒,一會(huì)兒跟遠(yuǎn)在天邊的胡超說(shuō):放學(xué)去哪溜達(dá)溜達(dá)。,一會(huì)兒跟近在眼前的崔樂炎說(shuō):你行了,放學(xué)我倆去草叢談?wù)劇?/p>
突然,金迪叫了一聲老師來(lái)了,鐘旭立刻把漫畫塞近抽屜,拿起書假裝看了起來(lái),夏云政竟把書拿倒了。一看,老師沒來(lái),又講了起來(lái)。
至于我嘛,不告訴你,免得你打小報(bào)告,呵呵!
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大家一定有過因?yàn)槔蠋熼_會(huì)而晚來(lái)上課的吧,我們班也不例外。
就像這周四,原本說(shuō)好上午第二節(jié)課上足球課的,我們欣喜若狂地下了樓,卻遲遲不見沈老師的蹤影。有幾個(gè)同學(xué)上了樓,去了沈老師的辦公室,哎,還是沒人。沒辦法,等等吧,又有幾個(gè)同學(xué)去了八班的教室,發(fā)現(xiàn)他們?cè)谏险n。而數(shù)學(xué)老師看見我們班沒有人來(lái)上課突然想起來(lái)沈老師和他換了課的,才徑直走到我們班。
五年級(jí)的時(shí)候老師常常不在教室看我們午讀,一些“不法分子”就想趁機(jī)“作亂”,無(wú)奈,我們的班長(zhǎng)——任佳和當(dāng)起了警察,逮到一個(gè)抓一個(gè),但只憑一個(gè)他一個(gè)弱女子又奈何不了那么多的“盜賊”,結(jié)果放了大招:招出她的好朋友,也是我們班的辣妹子——文彥琳。
但好景并沒有持續(xù)多久,搗蛋王又活躍了起來(lái),活像一只猴子。文彥琳似乎覺得沒什么,隨手在黑板上寫下了一個(gè)字:陳。陳文韜并不樂意,直接用手擦,文彥琳又寫,陳文韜又擦,就這樣僵持了幾個(gè)來(lái)回。
突然,一個(gè)身影從門前晃過!笆裁辞闆r啊?”正在“盜竊”的小賊被逮了個(gè)正著,原地站著不動(dòng),有的同學(xué)連書拿反了都不知道,只有一兩個(gè)人沒說(shuō)話吧。
老師不在時(shí)作文400字_小學(xué)生作文8
俗話說(shuō):老虎不在,猴子稱霸王。眾所周知老師如老虎,而我們?cè)谖覀冄壑械摹肮院镒印币灿辛硪幻,就讓我這個(gè)猴群中的成員來(lái)為你解說(shuō)。
“喂,喂,各年級(jí)老師到五樓會(huì)議室開會(huì)!闭Z(yǔ)文老師匆匆忙忙地向會(huì)議室走去!袄蠋熃K于走了,我們自由了!毙∶鞔舐暫艉暗。班里頓時(shí)亂的像一鍋粥:有的抄別人的作業(yè);有的打起了瞌睡;有的女生聊起了天;竟有的人公然看起了漫畫,背倚著后面同學(xué)的桌子,翹著二郎腿,笑的前仰后合,一點(diǎn)也不顧其他同學(xué)的感受。
“安靜,安靜。”頓時(shí)班里鴉雀無(wú)聲,連一根針掉落到地上的聲音都清清楚楚的!跋旅嬲(qǐng)著名歌手——小剛上臺(tái)為大家演唱,大家熱烈鼓掌!”只有小軍一人那孤獨(dú)的掌聲,讓“巨星”小剛有著說(shuō)不清的尷尬!半m然我的歌喉是那么動(dòng)聽,你們也不用這么喜歡吧,不要崇拜哥,哥只是個(gè)傳說(shuō)。”一番自戀的話語(yǔ)過后,終于有人為我道出了心聲“這位歌手,你能不能快唱。”“既然你們都等不及了,那我就為大家演唱《回來(lái)》!薄盎貋(lái),回來(lái)……”大家一致用手捂住耳朵,那首歌被小軍唱的支離破碎。“謝謝大家”我們異口同聲地嘆了一口氣,誰(shuí)知折磨才剛剛開始。一位一位的巨星陸續(xù)在我班出現(xiàn)。“咚,咚……”老師的高跟鞋像警鈴一樣告訴我們,老師回來(lái)了,我們立刻擺出一副學(xué)習(xí)了很久的樣子,而他們卻還在歌聲中陶醉,他們的下場(chǎng)大家可想而知。
老師不在時(shí),我們的另一面就會(huì)隨之出現(xiàn),這就是我們班同學(xué)的另一面,你也來(lái)與我們分享你的另一面吧!
老師不在時(shí)作文400字_小學(xué)生作文9
要說(shuō)老師不在時(shí)最好玩的事有很多,但最好玩的還要數(shù)接下來(lái)語(yǔ)文課上發(fā)生的這件事了。
“叮呤呤——”上課鈴響了,可一貫不遲到的徐老師卻仍然不見蹤影。
過了一會(huì)兒,大家便開始?xì)g呼起來(lái):“現(xiàn)在不用上課!大家嗨起來(lái)!歡呼吧!”頓時(shí),安靜的教室瞬間像燒開了的熱水般沸騰起來(lái),尖叫聲,大笑聲混雜在一起,此起彼伏,連綿不絕……
“咚咚嗒,咚咚嗒……”不知是誰(shuí)打起了節(jié)奏,這節(jié)奏可真帶勁,其他同學(xué)們也更加帶勁了,失控了,發(fā)瘋般的敲擊著課桌,”咚咚嗒!咚咚嗒!”同學(xué)們?cè)酱蛟巾,越打越響,聲音如雷貫耳,響徹天空,掀翻屋頂,沖破窗戶……
此時(shí)的教室依舊是瘋狂的,敲擊聲也絲毫沒有停下來(lái)的感覺,“咚!咚!嗒!”音貝的高度讓人無(wú)法想象,以一種不可思議的力量直線上升。同學(xué)們像個(gè)個(gè)打了雞血似的,大叫著,狂歡著,“一起來(lái)啊,嗨!……”這場(chǎng)面如同有千萬(wàn)粉絲的音樂演唱會(huì)現(xiàn)場(chǎng),叫啊吼啊,幾天來(lái)積壓的不滿情緒霎時(shí)間一點(diǎn)兒不剩的爆發(fā)出來(lái)!
又是5分鐘過了,教室仍然被節(jié)奏聲和叫聲裹住,不知還會(huì)持續(xù)多久……
瘋狂的班級(jí),瘋狂的同學(xué),瘋狂的行為,不一樣的小學(xué)生活。
老師不在時(shí)作文400字_小學(xué)生作文10
老師是我們成功的引導(dǎo)者,指引我們走進(jìn)成功的殿堂,讓我們正確面對(duì)錯(cuò)誤。說(shuō)到錯(cuò)誤,我們確實(shí)犯了一個(gè)錯(cuò)誤。
那天,天氣陰沉。上課鈴響了,老師沒來(lái)上課,大部分同學(xué)都在竊竊私語(yǔ)。幾分鐘后,老師還是沒來(lái),一些調(diào)皮的同學(xué)也沒嘀咕,而是肆意吵鬧,也不聽任何一個(gè)紀(jì)檢委成員的話。這一刻,書法老師突然顯得神出鬼沒,喧囂戛然而止,像是意外停電。書法老師批評(píng)了我們幾句,打開多媒體讓我們自己練字。
書法老師出去一會(huì)兒,教室里的同學(xué)都在說(shuō)話,吵鬧聲又開始興盛起來(lái)。
自然,我控制不住自己。我拿起一張“薛之謙”的明信片,疊起他的“臉”。薛之謙的“臉”有一個(gè)彎,這使他的整個(gè)“臉”看起來(lái)像一只小老鼠。我趕緊把自己的大作拿給同桌欣賞。同桌笑了起來(lái),我來(lái)回笑。書法老師又進(jìn)來(lái)了,我們又不鬧了,好像這一切都沒有發(fā)生過。當(dāng)老師走出教室時(shí),我的同桌抓起我的毛筆,開始在我的水墨布上畫畫。我忍不住脫口而出:“你在干什么?”這個(gè)聲音引起了全班同學(xué)的注意,仿佛在幫助我成為一個(gè)殺人犯,我講完后才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
下午班主任回來(lái),紀(jì)檢委把發(fā)言名單交給班主任。班主任看到這些名字,皺起眉頭,把我們一個(gè)個(gè)叫了起來(lái),包括我。所有被叫的學(xué)生都沉默了。班主任給我們講了心靈雞湯,我們都羞愧地低下了頭。
同學(xué)們,老師不在的時(shí)候,一定要遵守紀(jì)律!
老師不在時(shí)作文400字_小學(xué)生作文11
同學(xué)們看起來(lái)都個(gè)個(gè)文文靜靜,斯斯文文的,其實(shí)那只是表面,當(dāng)老師不在的時(shí)候,他們就原形畢露了。
上周三下午有兩節(jié)語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師給我們上作文課,可是上著上著老師的手機(jī)響了,她出去接了個(gè)電話,就急急忙忙的近來(lái)了,收拾了一下東西,有的走了出去,這是教室里就成了我們的樂園,我們的天堂。
老師走到前半分鐘,班里還有模有樣的,又過了一分鐘,班里就沸騰了起來(lái),同學(xué)們議論紛紛:
“老師去干嘛了?”
“不知道,看老師走的這么急,應(yīng)該是出事了!
“閉上你的烏鴉嘴,不知道就別亂說(shuō)話!
“管她呢,反正我知道我們現(xiàn)在可以玩了。”
這句話一說(shuō),同學(xué)們就像瘋了似的,你瞧,蔣佳宏站在桌子上跳起了舞,邊跳還邊說(shuō):“同學(xué)們,一起來(lái)玩,跳起來(lái),蹦起來(lái)!痹倏纯次覀儼嗟牡乃拇筇焱,玩起了扔沙包,還有的人竟然在玩奧特曼變身的游戲,有人說(shuō)他幼稚,他居然說(shuō)“不要說(shuō)話,再說(shuō)我就代表奧特曼消滅你”……
突然門被碰的一聲給推開了,同學(xué)們都目瞪口呆的'看著門口,原來(lái)是班主任回來(lái)了,他面無(wú)表情地走上了講臺(tái),透過那厚厚的鏡片能看到他眼睛中的憤怒和無(wú)奈,它是了一下全班神醫(yī)低沉的說(shuō)放學(xué)操場(chǎng)上見,每人跑30圈,跑步完不準(zhǔn)走。
這就是歡樂之后的災(zāi)難,這就是狂歡之后的凄慘。
老師不在時(shí)作文400字_小學(xué)生作文12
我們班的男生可謂是天不怕地不怕,只怕支老師的老k臉。今天午休,支老師不在教室?靵(lái)快來(lái),瞧瞧我們班男生那英勇的身姿吧。
這次午休,支老師遲遲沒有來(lái),我們班的男生一下子腳癢癢手癢癢了。只見巫振鑫躡手躡腳地走到門前,把半個(gè)頭探出門外,眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,一會(huì)兒還回頭對(duì)著大家比了一個(gè)噓的手勢(shì)。再看屋里,小蔡和何雨澤正對(duì)著巫振鑫擠眉弄眼,還用手比著他們的暗語(yǔ)。不知為什么,顏一行在一旁哈哈大笑,差點(diǎn)從椅子上掉下去。陳俊宇那家伙還大搖大擺地走上講臺(tái),裝模作樣地輕咳了一聲,對(duì)我們大聲喊道:同學(xué)們好,我是你們的陳老師。等他說(shuō)完,全班哄堂大笑,陳俊宇被幾個(gè)女生趕下了臺(tái)。
這時(shí),在門口站崗的巫振鑫突然說(shuō)話了:不好,有老師!說(shuō)完飛快地跑回了自己的位置?墒堑攘税胩,老師也沒有來(lái)。這個(gè)時(shí)候巫振鑫又跑到了門口,他往外一看:夏老師來(lái)了!。全班就坐得比直比直,神經(jīng)兮兮的。可巫振鑫又說(shuō):他進(jìn)廁所去了。那幾個(gè)調(diào)皮的男生大笑起來(lái),學(xué)習(xí)課代表王亦蕊氣呼呼地大喊:不許亂笑,都安靜!不然我告訴老師!可他們還在笑,班長(zhǎng)王旖旎無(wú)語(yǔ)得瞪著他們,自顧自得做課堂去了。
一會(huì)兒后,男生們還在因?yàn)槟羌滦(gè)不停,教室里亂哄哄的,這簡(jiǎn)直成了他們的天堂?稍谒麄兺娴谜饎艜r(shí),支老師進(jìn)來(lái)了,教室里一下子鴉雀無(wú)聲,每一個(gè)角落都彌漫著硝煙的氣息。
這就是我們班那神了的男生調(diào)皮團(tuán),不能再讓他們無(wú)法無(wú)天了!
老師不在時(shí)作文400字_小學(xué)生作文13
今天早上張老師沒有來(lái)上課,教室里亂了套,鬧哄哄的,像個(gè)茶館。以后老師沒來(lái)我們應(yīng)該怎么做呢?
首先是靜等老師來(lái)上課。如果連這一點(diǎn)都沒有做到,就說(shuō)明對(duì)老師不尊重。何況現(xiàn)在是六年級(jí)了,更不應(yīng)該上課鈴響了還想著其他的事情,或和同學(xué)們說(shuō)話,這樣子學(xué)習(xí)效率就會(huì)大大減低。
如果老師還是不來(lái),那就應(yīng)該讓課代表或者班長(zhǎng)去請(qǐng)老師來(lái)。在這種時(shí)間內(nèi)可以復(fù)習(xí)一下以前學(xué)的知識(shí)或預(yù)習(xí)新的知識(shí),要好好珍惜美好的時(shí)間。也許老師可能忘了這節(jié)課,但如果是有例外情況:比如老師去開會(huì)了,或者有事請(qǐng)假等等,這樣也不能大吵大鬧,可以改為自習(xí)課或讓其他空閑的老師來(lái)代課。
在做這些事情的時(shí)候,一定要切記不要大聲說(shuō)話。即使你有很重要的事情,最多也只能在別人耳邊說(shuō)一下,千萬(wàn)不要像今天的那節(jié)作文課那樣大聲說(shuō)話,有可能影響到了其他同學(xué),更嚴(yán)重的是連自己都管不住,學(xué)習(xí)又怎么會(huì)好呢?張老師總是和我們說(shuō)一句話“態(tài)度決定一切”。它告訴了我們只有認(rèn)真的對(duì)待每一件事情,才有可能成功。上課老師沒來(lái)這段時(shí)間也是對(duì)我們的一種考驗(yàn),不能忽視了這段時(shí)間的重要性。
同學(xué)們,只有我們嚴(yán)格的要求自己,不放縱自己,才能讓老師滿意。
老師不在時(shí)作文400字_小學(xué)生作文14
當(dāng)老師不在的時(shí)候,一定,肯定會(huì)發(fā)生一些有趣的,搞笑的事情。那我們六一班會(huì)發(fā)生些什么呢?讓我們來(lái)一起看看吧!
體育吳老師夾著試卷來(lái)了。小苗問:“什么?體育考試?不會(huì)吧?”“不,是語(yǔ)文考試,章老師培訓(xùn)之前就跟我們說(shuō)過了!毙⌒阑卮鹫f(shuō)?荚囬_始時(shí),大家還都認(rèn)認(rèn)真真的考試,不開一點(diǎn)兒小差?墒,沒多大一會(huì)兒,小陸就把小迪的修正帶的蓋子夾在耳朵上,又拿鑰匙環(huán)夾在耳垂下面,還掛了一根繩子,變成了“正宗耳環(huán)”弄得小趙和小迪一直狂笑不止。可是小陸摘下“耳環(huán)”的時(shí)候直喊疼,小迪看見了,計(jì)上心來(lái),就故意逗小陸說(shuō):“你的耳朵上有一個(gè)小洞!”“哪兒?”上當(dāng)?shù)男£懨鋯,“好啊,你盡然騙我,這個(gè)周末就要去打個(gè)耳洞!”唉!小陸就是那么“與眾不同”啊!這么一句話,就把小迪逗得哈哈大笑。小趙見小陸配合,趁小迪大笑之際,連忙修正帶給一把拿走。好不容易下課了,小楚拿出來(lái)的玩具老鼠就把小迪給吸引過去了,小迪一把搶過來(lái)玩,甩過來(lái)甩過去的,把小艾給嚇著了。別看小艾是個(gè)男生,卻“膽小如鼠”!!小迪想了想,眼睛眨了眨,哈哈!有辦法了!他把裝糖果的雞蛋拿了出來(lái),把玩具老鼠裝了進(jìn)去。他走到小艾桌前,拿出雞蛋在桌子上“嘭嘭嘭”地敲了幾下,打開了雞蛋,一只老鼠掉到了桌子上,“哎呦媽呀!老鼠蛋啊!”小艾的鬼叫聲傳來(lái)……
上課鈴響了,我們立即回到座位上,準(zhǔn)備上課了。雖然沒老師的下課很瘋,但是上課還是很聽話的,加油吧,六一班!
老師不在時(shí)作文400字_小學(xué)生作文15
在學(xué)校,老師有很多不在場(chǎng)的時(shí)候,同學(xué)們肯定會(huì)有不一樣的表現(xiàn),我也不例外。記得那一天下午的晚自習(xí),本來(lái)應(yīng)該上科學(xué)課,但因?yàn)橐_會(huì),所以張老師給我們布置下作業(yè)便匆匆離去了。
教室里剛開始很靜,大家都在認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),但由于被小娜和小奇吸引了全班同學(xué)的目光,頓時(shí),教室里炸開了一團(tuán),大家不再理會(huì)已經(jīng)淚流成河的小娜了,有的趴下睡覺,有的和同桌比手勁,還有的在一起唱歌。
個(gè)個(gè)玩得熱火朝天,而我們組卻圍在一起講笑話和鬼故事,講得好不熱鬧。就在這時(shí),我們聽見有敲門聲,在剎那間,教室里靜得連一根針掉到地上的聲音都聽得見,見我們都準(zhǔn)備好了,小紅打開了門,卻發(fā)現(xiàn)門外空空如也,小奇突然哈哈大笑了起來(lái),說(shuō):“你們真笨,哈哈!”
我們一臉鄙視地看著他,真恨不得把他“游街示眾”,然后又各說(shuō)各的,各玩各的,教室里又炸開了一團(tuán),比以前還要大聲。后來(lái),我們又聽見了腳步聲,不以為然,以為又是小奇的惡作劇,突然,門開了,張老師怒氣沖沖地看著我們,一個(gè)組一個(gè)組問:“你們?cè)趧偛拍菍氋F的時(shí)間里干什么了呀?”
輪到我們組了,我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“老師,我們剛才在討論‘神五’是怎樣發(fā)射的呢?”老師半信半疑地看著我們,又問下一個(gè)組去了,我暗暗自喜,不禁為我剛才的表現(xiàn)有些“得意”!嘿嘿!
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