老師不在的時(shí)候_作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的老師不在的時(shí)候_作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老師不在的時(shí)候_作文1
老師說(shuō):“今天,我要去開(kāi)個(gè)會(huì),紀(jì)律委員上臺(tái)管紀(jì)律!
“哦!哈!”可老師前腳剛走出門(mén),后學(xué)沒(méi)落地教室里就亂成了一鍋粥了,有的同學(xué)“吁——”長(zhǎng)嘆了一口氣,老師終于不在了,我也“喔——嗚”地叫了起來(lái)。
老師一走,我們就像一頭頭瘋狂的小獅子放肆起來(lái),上桌子跳椅子,楊子毅更瘋狂,竟然跑到講臺(tái)上起黑板擦“哐哐”地敲了起來(lái),有一服將軍樣子,毫不管旁邊的紀(jì)律委員。
紀(jì)律委員大叫著:“。⊥O!”可沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)他的話(huà),仍就很瘋狂。
“沙沙——沙沙”,怎么了?是誰(shuí)?我們突然警覺(jué)起來(lái),“嘀嗒”,表上的提前針轉(zhuǎn)分理處著,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去,紀(jì)律委員“哈”,笑一聲,他肯定會(huì)想:終玩弄聽(tīng)我的了,可好景不長(zhǎng),“啪”,一團(tuán)紙彈到了我的肩膀上,“誰(shuí)?”我心中一團(tuán)莫名的怒火沖上來(lái),只見(jiàn)楊子毅在桌子底下用自制“彈弓”發(fā)射又一團(tuán)紙落在我身邊,“哎!”計(jì)術(shù)真差。
教室又掀起一陣熱潮,紀(jì)律委員怎么壓也壓不住了,放風(fēng)的人突然一喊:“老師來(lái)了!我們從獅子變成了綿羊,坐在椅子上靜靜地聽(tīng)命!
放風(fēng)的人突然一笑,我們明白了,大笑起來(lái),教室又亂起來(lái)。
“篤篤”,熟悉的腳步聲響起,可我們繼續(xù)在玩。
這時(shí)門(mén)被推開(kāi)了,真是老師,我們僵住了,一聲不吭保持剛才的樣子,老師看著我們滑稽的樣子,“呼哧”一聲笑了,爽朗的笑聲回蕩在校園里……
老師不在的時(shí)候_作文2
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,磕磕絆絆,一幕幕……走進(jìn)歲月長(zhǎng)廊,翻閱生命相冊(cè),重溫過(guò)去的往事……
記得上個(gè)學(xué)期我們班,那可就是膽大包天,把老師活活給“氣死”了。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了。同學(xué)們?nèi)蔽溲b,在桌上放著一支筆和一個(gè)墊板,坐得端端正正,眼睛直視前方,一臉嚴(yán)肅。這可不是我們平日里的所做所為。在平日里,我們可是只“小蜜蜂”嗡嗡叫呀!我們這么安靜,那是因?yàn)椋裉煲荚。老師像一座鐵塔一樣站在講臺(tái)上,我們哪敢放肆呀!
開(kāi)始考試了,老師突然接到了一個(gè)電話(huà),聽(tīng)著電話(huà),老師眉頭緊皺,一直咬著嘴唇,臉色蒼白,手指還在不安地抖動(dòng)著。同學(xué)們多會(huì)看臉色啊,九成就知道老師一定有急事。這不,如我們所料。老師張口就來(lái):“同學(xué)們,老師有急事,先走了!”她一拎起包,急匆匆地往外跑。
同學(xué)們的心情就像從谷底飛上了快樂(lè)的云端。當(dāng)老師消失在我們的視線(xiàn)中的一瞬間,全班都炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們興奮得不可抑止,即使在班長(zhǎng)的忠言勸告下,竊竊私語(yǔ)聲仍像空氣里成千上萬(wàn)的微生物,又像空中燦爛綻放的禮花,噼里啪啦地此起彼伏不絕于耳。同學(xué)們有的扔掉了試卷,嗨了起來(lái);有的在教室里講笑話(huà),把其他人逗得笑破了肚皮;還有的索性在教室里追逐打鬧起來(lái),整個(gè)班像個(gè)菜市場(chǎng),都可以把天掀過(guò)來(lái)了。
在老師不在時(shí),我們班的吵鬧程度,可是得到了“國(guó)家許可證”的呢!
老師不在的時(shí)候_作文3
每當(dāng)我們的張老師不在的時(shí)候,我們便鬧翻了天。但是,這做得正確嗎?
當(dāng)老師不在的時(shí)候,我們應(yīng)該怎樣做呢?首先,我們應(yīng)該讓班長(zhǎng)來(lái)維持秩序,把一些喜歡吵吵鬧鬧的同學(xué)的名字記到黑板上,等張老師回來(lái),讓他們好好嘗一下學(xué)規(guī)范,寫(xiě)反思的痛苦。之后呢,同學(xué)們應(yīng)該安安靜靜地坐到自己的座位上,等老師來(lái)教室里上課。如果等了很長(zhǎng)時(shí)間,老師還是不來(lái)的話(huà),就應(yīng)該讓課代表去找老師,自己坐在位子上看看書(shū),或?qū)懽鳂I(yè)等,也不要和同學(xué)玩玩什么拍手游戲,或者扔扔沙包之類(lèi)的。如果你的學(xué)習(xí)工作完成的話(huà),也不要大聲嚷嚷,畢竟其他班的同學(xué)還在上課,不要打擾他們。
如果同學(xué)們還是一個(gè)勁地吵鬧著,不聽(tīng)班長(zhǎng)的話(huà),那可就沒(méi)辦法了,只好等老師過(guò)來(lái)后,發(fā)現(xiàn)教室里亂成這樣,又要好好地批評(píng)我們一頓了。要是吵得隔壁班沒(méi)法上課,那可就大禍臨頭了,隔壁班的老師一定會(huì)向校長(zhǎng)反映,好好地批評(píng)張老師。然后呢,張老師一定會(huì)然我們每人寫(xiě)一篇反思,那苦頭有你受的了。所以,我們一定要遵守紀(jì)律,安靜地等老師過(guò)來(lái)上課,切忌,千萬(wàn)不要大吵大鬧,這不僅會(huì)害了你自己,還會(huì)害了別人。
老師不在的時(shí)候_作文4
俗話(huà)說(shuō)得好“山中無(wú)老虎,猴子稱(chēng)大王”就連放學(xué)前的5分鐘,也過(guò)得風(fēng)風(fēng)雨雨。
這天下午,老師說(shuō),5分鐘后來(lái)放學(xué),讓我們安靜地在教室里寫(xiě)作業(yè),可老師前腳一走,后腳同學(xué)們就開(kāi)始嚷嚷了,有的在聊天,有的在玩游戲,有的因?yàn)橐恍┬∈略俪场?/p>
我正交了作業(yè)打算回座位,沒(méi)想到顧振航竟用椅子,堵住了我的去路,我盡量壓制自己的不滿(mǎn),好聲好氣的對(duì)他說(shuō),可他死也不肯,只顧自己在那寫(xiě)作業(yè),我一計(jì)不成又生一計(jì),軟的不行來(lái)硬的,我的腿直接從他身后跨過(guò)去,他見(jiàn)勢(shì)不妙,背一躺,又把我堵在外面了,我也不想多費(fèi)嘴舌,邊繞道而行,沒(méi)想到子成早于他串通一氣,也不讓我進(jìn),我忍無(wú)可忍,無(wú)需再忍,朝著那只有5厘米的空隙進(jìn)發(fā),剛一擠進(jìn)去,便被卡住了,真是進(jìn)退兩難啊,幸虧后面有一個(gè)菩薩心腸的時(shí)同學(xué),將桌子往后退了一點(diǎn),正當(dāng)我將要到達(dá)勝利彼岸的時(shí)候,小黑竟又將桌子往前推,顧振航也在前加力,把我擠得都快榨出油了,我在那里擠得面紅耳赤,好似全班同學(xué)的目光都盯在我這兒,看我出丑,我鼓足力氣用力一擠,yeah!過(guò)了,看來(lái)我這次定會(huì)瘦了不少。
正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)桌上還有一本作業(yè)沒(méi)交,我一下子昏了,下定決心我這次的作業(yè)不交了,好麻煩!
老師不在的時(shí)候_作文5
當(dāng)一個(gè)班,沒(méi)有了老師;當(dāng)一群象,沒(méi)有了象王;當(dāng)一群人,沒(méi)有了領(lǐng)導(dǎo),世界上,就沒(méi)有了秩序。今天,我們班沒(méi)有老師,出現(xiàn)了什么情況呢?
首先,“貴族”們上場(chǎng)了!他們其實(shí)是小隊(duì)長(zhǎng),可惜,他們剛好是最溫柔的那一組:“劉星雨和陳胤安”。于是,焦點(diǎn)、季昱辰和王遵皓互相一使眼色,教室瞬間變成了二戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)!疤庨L(zhǎng),急需火藥!”,“處長(zhǎng),急需人手!”季昱辰扮演的“處長(zhǎng)”含著一根“雪茄”,神情嚴(yán)肅地說(shuō);“快!把軍需處長(zhǎng)給我叫過(guò)來(lái)!”焦點(diǎn)飾的小兵說(shuō);“是!長(zhǎng)官!”說(shuō)罷就拿著一支可擦筆,繞著滿(mǎn)教室跑,還時(shí)不時(shí)扭過(guò)頭來(lái)看一眼,之后,又大喊;“殺!殺啊!”沖到門(mén)的時(shí)候,科學(xué)老師打開(kāi)了門(mén),焦點(diǎn)趕緊剎車(chē)。老師疑惑地說(shuō);“焦點(diǎn),你怎么在這啊?”焦點(diǎn)干脆將計(jì)就計(jì);“我是今天的小隊(duì)長(zhǎng),我……我剛才在巡邏!”說(shuō)完,緊張的看了看頭上冒著怒火的小隊(duì)長(zhǎng)。老師剛出去,兩個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)就左右圍攻,把焦點(diǎn)夾在里面!疤庨L(zhǎng)”急忙向王“少校”報(bào)告:“報(bào)告!前線(xiàn)死傷總數(shù)一人,現(xiàn)在正在被兩輛“坦克”襲擊!”“少!贝蟪砸惑@:“什么?走!咱們?nèi)グ涯莾奢v坦克給干掉!”于是,趾高氣揚(yáng)地走到了那里,居高臨下地說(shuō):“怎么?還不放人?陳胤安做了一個(gè)口型,劉星雨馬上心領(lǐng)神會(huì),馬上放了焦點(diǎn)。
原來(lái),他們打算等Coco回來(lái),就罰他們寫(xiě)《琵琶行》?墒,這下倒好了,打仗到了白熱化,居然從地上升到了空中!“處長(zhǎng)”一邊喝啤酒,一邊打仗。椅子吱吱地喊著:“疼。 笨墒恰疤庨L(zhǎng)”的心思全在打仗上,沒(méi)時(shí)間來(lái)研究這個(gè)。終于,Coco來(lái)了!
想知道他們的后果如何嗎?那就到四(一)班來(lái),任何一個(gè)人都會(huì)給你一個(gè)準(zhǔn)確的答案的!
老師不在的時(shí)候_作文6
當(dāng)老師不在的時(shí)候大家會(huì)怎樣呢?是在一起聊天,是在低頭看著有趣的小人書(shū),是在桌子上畫(huà)畫(huà),還是……
今天中午,是我們王老師看班。大家都在認(rèn)真地看書(shū),寫(xiě)字!岸b忊彙蓖趵蠋煹碾娫(huà)響了,王老師回到了辦公室,在臨走之前,王老師說(shuō)了一句話(huà):“不要說(shuō)話(huà),自己看書(shū)!”就匆匆離開(kāi)了。這下可好了。班上就像燒開(kāi)的水一樣,沸騰起來(lái)。
班上的男生大王王易峰從童歡歡的手里搶過(guò)沙包,與他的“小弟”劉中立一起扔沙包玩。只聽(tīng)大叫一聲“阿立”沙包就扔了過(guò)去。任憑班委喊破了嗓子也沒(méi)用,他們還是照樣的玩。
還有的在桌子底下竊竊私語(yǔ),還有的在大聲喧鬧,梁金星還不時(shí)的跑到門(mén)外向辦公室望去,隨時(shí)向“隊(duì)長(zhǎng)”王易峰、吳宇報(bào)告著“敵情”。
還有一些女生圍在一起聊天。一會(huì)兒聊聊動(dòng)畫(huà)片《美少女戰(zhàn)士》,一會(huì)兒聊聊《名偵探柯南》聊得可開(kāi)心了。就在這時(shí)劉惠大叫一聲“大家安靜,王老師來(lái)了!”大家以為王老師真來(lái)了,三秒不到全部坐回到位子上了?磿(shū)的看書(shū),寫(xiě)作業(yè)的寫(xiě)作業(yè),儼然一副好學(xué)生的模樣?墒峭趵蠋煵](méi)來(lái),大家恍然大悟,一起大笑起來(lái),繼續(xù)玩耍。
就在這時(shí),大家聽(tīng)到了“咚咚咚”的腳步聲,以為是同學(xué)在“作怪”就沒(méi)當(dāng)回事,但是大家想錯(cuò)了,王老師真的來(lái)了。我們立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度回到了各自得位子上,開(kāi)始讀書(shū)、寫(xiě)字……
啊,當(dāng)老師不在的時(shí)候……
老師不在的時(shí)候_作文7
窗外一向在下雨。說(shuō)真的,上語(yǔ)文課,教師不在教室的時(shí)候,真有點(diǎn)不習(xí)慣。何況此刻,我面前的白紙還有練習(xí)題綱,只是今日的第三份了……
星期五的早讀課,語(yǔ)文教師腳步輕盈地走進(jìn)教室,笑著說(shuō):教師們要去英橋鎮(zhèn)二中聽(tīng)課,同學(xué)們自習(xí)……
上課了,應(yīng)對(duì)三份練習(xí),我已黔驢枝窮啦!所有學(xué)過(guò)的知識(shí),之類(lèi)的作法全用盡了。想不到我這個(gè)文學(xué)愛(ài)好的人,也有緊咬筆頭,腹內(nèi)空空得一天。其實(shí)我認(rèn)識(shí)什么?做什么我也不明白。這個(gè)語(yǔ)文教師,看起來(lái)是那么善良,誰(shuí)明白竟比我們班主任還厲害!雖然她不在教室,她都要布置一點(diǎn)作業(yè)。哼,整整三份練習(xí)提綱了她卻仍毫不留情的布置練習(xí)。我狠狠地咽下這口氣,告誡自我:“冷靜些,誠(chéng)懇些,弄僵了,可有我好受的了。”
窗外的雨似乎又大了起來(lái),校草地上積了一大灘一大灘的水,天宇間白茫茫的一片。盡管在雨聲中,我卻聽(tīng)見(jiàn)有誰(shuí)用手機(jī)在放“小虎隊(duì)”的歌:“好喜歡看你,坦白的眼眸,一片蔚藍(lán)的晴空……”
也許就因?yàn)檫@,今日教師不在教室,同學(xué)們:有講話(huà)的,有大吵大鬧的,有睡覺(jué)的,還有打架的。所以我嚴(yán)肅的對(duì)自我說(shuō):“我今日要遵守紀(jì)律,要做到最好,做到自主學(xué)習(xí)。愿所有同學(xué)和我一樣!
我苦思了一番,艱難地在做三份練習(xí)題綱上做了起來(lái)……
梅花香自苦寒來(lái),我的努力沒(méi)有白費(fèi),我把練習(xí)提綱完成了,就在我沾沾自喜的時(shí)候,不想平地又起風(fēng)波。
這節(jié),我從外邊進(jìn)來(lái),意外的發(fā)現(xiàn)我還有習(xí)題沒(méi)做。是我粗心大意忘了這件事,“功夫不負(fù)有心人”,經(jīng)過(guò)十來(lái)分鐘,我最終完成了。
教師不在教室的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,所以,我對(duì)自我說(shuō)以后的每一節(jié)課,都要像這節(jié)課一樣,或許更好。
老師不在的時(shí)候_作文8
俗話(huà)說(shuō)得好:老虎不在家,猴子稱(chēng)霸王。在下午的第三節(jié)課上,還真上演了這一出戲:課上的好好的,突然班主任的手機(jī)響了,老師說(shuō)是有事,就出去了。在平常,這時(shí)候應(yīng)該是最HAPPY的了。但今天大家好像都變得安靜了許多,興許是第三節(jié)課,困得吧……索性,我就趴下睡覺(jué)了。
可好景不長(zhǎng),最多堅(jiān)持了5分鐘吧,大家一一投降了,嘰嘰喳喳,沒(méi)完沒(méi)了。三五成群地“海闊天空“起來(lái):有吃的、玩的、學(xué)的。應(yīng)有盡有,聲音不大,但卻永遠(yuǎn)停不下來(lái),仿佛只有老師才能制止。你現(xiàn)在可以跟全班開(kāi)一個(gè)國(guó)際大玩笑,大喊一聲:”老師來(lái)了!!“全班絕對(duì)會(huì)安靜下來(lái)的。但,之后,你可能會(huì)被全班的口水給淹死!
剛有點(diǎn)睡意,旁邊開(kāi)始吵起來(lái)了。居然還是牛排!哇,我都快餓死了,他們居然討論這個(gè),不是故意在引誘我嗎?我極力反對(duì),要求換一個(gè)主題。他們同意了,換成了新街口的半米冰淇淋,哇!冰淇淋!現(xiàn)在要是讓我咬上一口,絕對(duì)提神醒腦,兩口永不疲勞,三口長(zhǎng)生不老。依舊極力反對(duì),再換!他們今天跟吃的杠上了,又換成了超級(jí)大碗面。此時(shí)此刻,我滿(mǎn)腦子飛過(guò)的全是沒(méi)事……MY嘎登!他們能不能體會(huì)一下我的感受?說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)吧,他們是食神;不好聽(tīng)點(diǎn),:—( 唉!吃貨一個(gè)!
聽(tīng)的無(wú)趣。突然我大叫一聲:“老師來(lái)了!”你看,給劉峰下的一激靈,趕忙退回自己的座位,拿起書(shū)本坐好。哎呀,媽呀,可笑死我了。沒(méi)想到,三班的`劉老師真的來(lái)了,可同學(xué)們并不怕他,反而開(kāi)心的和劉老師談了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì),“老虎歸山了,小猴子變得安靜了許多”沒(méi)想到,老師是故意出去讓我們有題材寫(xiě)作文的。
這不是跟我們開(kāi)了個(gè)國(guó)際大玩笑?
得,下次可得留個(gè)心眼!
老師不在的時(shí)候_作文9
俗話(huà)說(shuō)得好:老師不在校,學(xué)生亂了套。今天,我們班的任老師剛講完作文《當(dāng)老師不在的時(shí)候》,就出去了一小會(huì)兒。班里頓時(shí)成了名不副但其實(shí)的“菜市場(chǎng)”,各種“叫賣(mài)聲”此起彼伏。但是,在我銷(xiāo)魂歌聲的強(qiáng)烈感染下,“菜市場(chǎng)”變成了“音樂(lè)會(huì)”。
這不,任老師前腳剛走,整個(gè)班級(jí)里便炸開(kāi)了鍋,嘰嘰喳喳,隨之而來(lái)的便是我那美好的歌聲:
“一只豬,兩只豬,三只豬呀四只豬;五只豬,六只豬,七只豬呀八只豬……”我邊唱還邊把手放在胸前翩翩起舞,像一個(gè)真正的音樂(lè)家那樣。
話(huà)音未落,同學(xué)們便哄堂大笑:有的笑的直不起腰來(lái);有的笑的把喝在嘴里的水噴了出來(lái);還有的笑岔了氣,扶著桌子哎呦;更有一些調(diào)皮搗蛋的,為我鼓起了掌。大土豆臉王明喊著:“好,好!再來(lái)一個(gè)!”包子臉段鍇吹起了口哨,在他們的帶領(lǐng)下,尖叫聲像潮水一般一波接著一波。為了烘托氣氛,我又像紳士一樣鞠了個(gè)躬,同學(xué)們又暈倒一片。
此時(shí),我的心飛到了九霄云外,飛到了十萬(wàn)八千里外的維也納金色大廳,這雷鳴般的掌聲,就是在我銷(xiāo)魂的歌聲下響起的,我沉醉在其中。
突然,我們的“老大”猛的出現(xiàn)在了教室門(mén)口,她看到我們熱鬧非凡的樣子,展示了精湛的口才:“喲,我剛講了作文,你們就想要先操練操練?”老師瞪著我們,又說(shuō):“剛才起哄的都到我辦公室來(lái)!闭f(shuō)完,就頭也不回地走了。
山中無(wú)老虎,猴子稱(chēng)大王。我這只大王猴子呀,這次可真是泥菩薩過(guò)江——自身難保嘍!你們誰(shuí)有對(duì)策,一定要告訴我哦!
老師不在的時(shí)候_作文10
在學(xué)校,老師在班級(jí)之時(shí),秩序治理的井井有條,無(wú)人不敢不“服從”老師威風(fēng)。但老師離開(kāi)之后,教室馬上就“沸騰”了,一起來(lái)看看這場(chǎng)“鬧劇”吧!
那是一個(gè)“安靜”的自習(xí)。窗外的陽(yáng)光灑到桌子上,照亮了每一個(gè)黑暗的小角落,照亮了同學(xué)們的臉。微風(fēng)襲來(lái),吹進(jìn)我們的心窩,讓我們感到心曠神怡。隨著老師的腳步聲漸漸消逝在遠(yuǎn)處,教室里馬上就“炸開(kāi)了鍋”。真是“虎不在山猴稱(chēng)霸”,只見(jiàn)五顏六色的筆在空中自由自在的翱翔,真是“美麗”極了!同學(xué)們跳來(lái)跳去,如同一只只患了多動(dòng)癥的螞蚱。
我們派出一個(gè)“哨兵”在窗戶(hù)把守,他垂頭喪氣地走出教室,為不能參加這“百年一遇的狂歡”而十分惋惜。教室里歌聲繚繞,云彩飛揚(yáng)。“桌椅板凳交響樂(lè)”在耳邊久久回蕩,好不“悅耳”!同學(xué)們個(gè)個(gè)撕下平時(shí)懂事、乖巧的面具,在教室中你追我趕,嬉戲打鬧,把曾經(jīng)“百般折磨”同學(xué)們的魔鬼—考卷,扔到天上,如同一只只蝴蝶,翩翩起舞。同學(xué)們像一只只猴子一樣,歡笑著,大展身手。突然,我們的“哨兵”氣喘吁吁地狂奔至教室,慌忙的說(shuō):“老、老師,在,下面!”同學(xué)們馬上從桌子上跳下來(lái),以迅雷不及掩耳之勢(shì)收拾“宴會(huì)”的殘局。
老師的腳步聲越來(lái)越近,走進(jìn)教室,見(jiàn)同學(xué)們都拿著書(shū)本認(rèn)真讀書(shū),卻不知“狂歡”才剛剛結(jié)束……
老師不在的時(shí)候_作文11
俗話(huà)說(shuō):“山中無(wú)老虎,猴子稱(chēng)大王,”那么你想知道我們這些“猴子”,趁“老虎”不在的時(shí)候干什么了嗎?
周二上午,語(yǔ)文老師上課正上到精彩的部分,卻被一陣“叮鈴叮鈴”的聲音打斷,語(yǔ)文老師臉色發(fā)青,怒斥道:“我不是說(shuō)過(guò)不準(zhǔn)把手機(jī)帶到學(xué)校里來(lái)的嗎?誰(shuí)帶的站起來(lái)!弊谇芭诺睦顫玖似饋(lái),說(shuō)道:“老師您手機(jī)響了!薄肮贝蠹倚Φ那把龊蠛。
語(yǔ)文老師嚴(yán)肅地說(shuō):“安靜!苯淌依锼查g鴉雀無(wú)聲,語(yǔ)文老師接了電話(huà),笑著說(shuō):“喂,校長(zhǎng)啊……哦,我馬上過(guò)去!薄安焕⑹抢蠋,翻臉比翻書(shū)還快!绷斡晷佬÷暤貙(duì)我說(shuō)。語(yǔ)老文師說(shuō):“我要去開(kāi)一個(gè)會(huì)議,班長(zhǎng)幫我看一下!卑嚅L(zhǎng)周悅點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師離開(kāi)兩分鐘以后,我班的兩個(gè)調(diào)皮蛋終于忍不住了!皣\里呱拉”地講了起來(lái),接著大家都忍不住了,開(kāi)始各干各的。周悅也沒(méi)有辦法了,只好任由我們。
你瞧,前排的陳文,拿著書(shū)將自己的臉擋了起來(lái)!昂艉簟钡厮恕LA雨軒與張汝欣在一旁聊新出來(lái)的電視劇,我班出了名的“胖子”一一陶建葉,在偷偷地吃零食。就連班長(zhǎng)周悅也和鄭夢(mèng)琪講講笑笑,我一人無(wú)聊,邊寫(xiě)邊看著他們。李濤偷偷地走向門(mén)前。他跑向座位,喊到:“老師來(lái)啦!”接著一片寂靜持續(xù)了十秒。大家不約而同地“切”了一下,繼續(xù)玩耍。王仁杰竟然站起來(lái),跳起了草裙舞開(kāi)心的說(shuō):“老師不來(lái)啦!老師不來(lái)啦!”大家看著他不經(jīng)失聲地笑了起來(lái)。突然,王仁杰停止不動(dòng)了。我們順著他眼神的方向,看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影一一語(yǔ)文老師站在門(mén)前,看著我們,邪笑著說(shuō)道:“看來(lái),玩的挺開(kāi)心!”我們都知道這邪笑,它代表著作業(yè)要變成雙倍。
唉!老師不在場(chǎng)的時(shí)候,真是有喜有悲!
老師不在的時(shí)候_作文12
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,同學(xué)們立刻像洪水一般涌進(jìn)了教室,端端正正地坐在了座位上,等候老師的到來(lái)。一分鐘,兩分鐘五分鐘過(guò)去了,還是不見(jiàn)老師進(jìn)教室。這時(shí),一陣急促的腳步聲響了起來(lái),只見(jiàn)班長(zhǎng)從外面跑了進(jìn)來(lái),一邊喘著氣一邊對(duì)我們說(shuō):“江老師去聽(tīng)課了!”頓時(shí),教室里頓時(shí)像洪水一樣泄了出來(lái),盡管班長(zhǎng)怎么喊叫,同學(xué)們根本聽(tīng)不進(jìn)去。
小明是我們班的游戲大王,盡管他今天沒(méi)有帶游戲機(jī),但還是用他那一張?zhí)咸喜唤^的嘴巴,給同學(xué)講起了自己的游戲經(jīng)歷,雖然覺(jué)得無(wú)聊,但那些“游戲愛(ài)好者們”還是聽(tīng)了起來(lái)。
小剛是我們班的學(xué)霸,盡管老師不在,他還是拿起語(yǔ)文書(shū)認(rèn)真地復(fù)習(xí)了起來(lái),有時(shí)候我還真佩服他。
小藍(lán)、小綠、小黃是我們班的大王(當(dāng)然是老師不在的時(shí)候),他們見(jiàn)老師不在,竟膽大到跑到足球場(chǎng)去踢球去了,真是“山中無(wú)老虎,猴子稱(chēng)大王”。
這時(shí)候,我們班的小青跑了過(guò)來(lái),對(duì)同學(xué)們大聲說(shuō):“老師來(lái)了!”教室里瞬間鴉雀無(wú)聲,游戲大王拿著語(yǔ)文書(shū)看了起來(lái),學(xué)霸依舊在復(fù)習(xí),小藍(lán)、小綠、小黃也抱著球慌忙跑進(jìn)了教室,只有小青還在看著他的漫畫(huà)書(shū)。幾分鐘過(guò)去了,老師還沒(méi)有來(lái),同學(xué)們知道上當(dāng)了,小青見(jiàn)此狀況,立即朝門(mén)口跑去,同學(xué)們?cè)诤竺婢o追不舍,這時(shí)候,江老師從門(mén)口走了過(guò)來(lái),同學(xué)們趕緊跑了回去,小青可就倒霉了,他還來(lái)不及“剎車(chē)”,就與江老師撞個(gè)滿(mǎn)懷,那場(chǎng)面可尷尬了!
這就是老師不在時(shí)候我們班發(fā)生的事,我希望下次我們班的同學(xué)能表現(xiàn)的好點(diǎn)。
老師不在的時(shí)候_作文13
這天,本來(lái)正在上課的王老師,不知為何,看了看手機(jī)急忙走出了教室。
“太棒啦!”我在心里暗自高興著。剛剛還一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)的教室,一瞬間炸開(kāi)了鍋,像個(gè)菜市場(chǎng)似的,各種聲音此起彼伏,十分地?zé)狒[。我剛好寫(xiě)完作業(yè),便一把抓往前桌的帽子,大吼道:“來(lái)不來(lái)猜拳?”周?chē)膸讉(gè)同學(xué)都不謀而合地圍了過(guò)來(lái)。大家摩拳擦掌,打算在“拳桌”上一決高下。
“石頭剪刀布”大家興致勃勃地玩著猜拳,突然,不知是誰(shuí)大喊了一句:“老師來(lái)啦!”我頓時(shí)一驚,拔腿便跑,真是恨我自己只有兩條腿。教室里突然安靜了下來(lái),剩下的只有大家緊促的呼吸聲。我胡亂地拿出一本書(shū)來(lái),打開(kāi)放在桌面上,斗大的汗珠從臉頰落了下來(lái),我十分緊張,不敢抬頭盧目視前方,只在嘴里呼著大氣?墒沁^(guò)了幾分鐘,沒(méi)什么動(dòng)靜,大家都面面相覷,不知所措。這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人在暗暗地偷笑,于是,大家這才反應(yīng)過(guò)來(lái),繼而都大笑起來(lái)了。
這時(shí),班上的大歌手——小丫,用本子卷艷情一個(gè)話(huà)筒,開(kāi)始高歌起來(lái),越唱越興奮,還對(duì)歌詞增油加醋的,一下子讓全體同學(xué)哈哈大笑亂成一團(tuán)。再向后面看看,班上的“大笑星”又開(kāi)始了表演,他一邊跳著自創(chuàng)的海草舞一邊放聲歌唱,引起一陣哄堂大笑聲。
突然教室的門(mén)被找開(kāi)了,我一驚嚇,看來(lái)老師這回真的來(lái)了,我像支離弦的飛箭一樣,沖回了座位上,這時(shí),老師走了進(jìn)來(lái),一把抓住那幾個(gè)調(diào)皮鬼,還好,我早已回到了座位上,暗暗松了一口氣!
真是虛驚一場(chǎng)啊!下次,我可不敢這么調(diào)皮了。
老師不在的時(shí)候_作文14
今天自習(xí)課一上,便炸開(kāi)了鍋,班里一團(tuán)糟。瞧,有的人正在一展歌喉;有的人正在和同學(xué)聊天,聊得那是天花亂墜;只有少數(shù)同學(xué)在認(rèn)真地復(fù)習(xí)。
“你們鬧夠了沒(méi)有!還不快去看書(shū)復(fù)習(xí)!”班長(zhǎng)吳紅大聲喊道。
經(jīng)過(guò)這一聲怒喝,班里的聲音全都停止了。忽然,有一個(gè)怪里怪氣的聲音冒了同來(lái):“哎喲,我好怕怕喲!你以為你一吼大家就都要聽(tīng)你的話(huà)嗎?”
話(huà)音剛落,班里又有許多聲音從四面八方傳來(lái)。
“就是嘛,自習(xí)課不是就應(yīng)該好好玩玩嗎?”
“你以為你一吼,地球就能抖三抖啊!”
“切,還班長(zhǎng)呢,一點(diǎn)能力都沒(méi)有!”
吳紅聽(tīng)著這些議論,心里倒吸了一口涼氣。她又冷靜地說(shuō):“同學(xué)們,外國(guó)人都說(shuō)中國(guó)人是低素質(zhì)的人,因?yàn)橹贫艘?guī)矩而不去遵守,同學(xué)們,你們說(shuō)中國(guó)人是低素質(zhì)的人嗎?”
剛說(shuō)完,班里便大聲吵道:“我們才不是低素質(zhì)的人呢!”
吳紅聽(tīng)了滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,又說(shuō):“好,既然大家都這么說(shuō),那么請(qǐng)現(xiàn)在開(kāi)始復(fù)習(xí)看書(shū)吧!說(shuō)完,教室里又恢復(fù)了那種寫(xiě)字的“沙沙”聲和翻書(shū)的“嘩嘩”聲……
老師(孫海云):隨著中國(guó)的不斷強(qiáng)大。作為中國(guó)人我們更應(yīng)該注意自己的一言一行。全民的素質(zhì)提高要大家一起努力。
家長(zhǎng):我們平時(shí)總是與孩子一起分析生活中的一些不文明的行為。真希望我們中國(guó)人的舉止更加文明。
同學(xué)(李星辰):當(dāng)老師不在的時(shí)候,更可以看出同學(xué)們的自覺(jué)性。
老師不在的時(shí)候_作文15
俗話(huà)說(shuō)得好:國(guó)不能一日無(wú)君。班也不可以一日無(wú)老師,教師沒(méi)有,那一定會(huì)亂作一團(tuán),好似那一次的紊亂事件。
手機(jī)鈴聲早已在大家耳畔回響了好長(zhǎng)時(shí)間,可還是沒(méi)有老師的進(jìn)到。同學(xué)們見(jiàn)沒(méi)有老師便瘋狂了起來(lái),看,這名臺(tái)兄在那邊高聲講話(huà),好像不顧慮別人的體會(huì);再看一下這名小弟,他在這兒十分清靜,但你細(xì)心一看,卻會(huì)發(fā)覺(jué)他在做作業(yè);看那個(gè)同學(xué)們渾渾噩噩,便又幾個(gè)人湊起來(lái)玩三國(guó)。
突然,不知道到底是誰(shuí)講過(guò)一句:老師來(lái)啦!嚇得同學(xué)們趕快調(diào)節(jié)姿態(tài)坐好,去看書(shū)的也把書(shū)收了起來(lái),串門(mén)的也趕快回家,有的說(shuō)說(shuō)笑笑的,趕快把口收了回家,拿手用勁掐自身的大腿,乃至有些人太驚慌掐住了同桌的大腿,鄰居便會(huì)傳出一聲慘叫了,它是,心里還是在笑個(gè)不斷,最后還是忍不住了,臉忍得紅彤彤的,既像太陽(yáng)光,更像一個(gè)即將炸的汽球一樣,臉部冒出了小汗珠,臉角還是外露了微笑,但是卻拿上自身的書(shū)遮擋了,在書(shū)的維護(hù)下悄悄地樂(lè)個(gè)不斷。
好大半天也看不到幫主(老師)的影子,諸位諸侯這才反映回來(lái)原先被騙,班里鬧得更歡了,同學(xué)們都串開(kāi)關(guān)門(mén)了,這場(chǎng)景真是便是春節(jié)拜年的排練當(dāng)場(chǎng)呀!
看,三尺講臺(tái)上忽然冒出了一位包青天(班長(zhǎng)),她保持著組織紀(jì)律性,但是就算是頂著月兒的包青天來(lái)啦也無(wú)論用,更何況大家這一包青天,連顆星星都不頂著。
此刻一切都安靜了,同學(xué)們都停了出來(lái),由于課室大門(mén)口出現(xiàn)了老師。
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