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嚴厲的老師優(yōu)秀作文

時間:2023-09-06 12:35:47 偲穎 老師 我要投稿

嚴厲的老師優(yōu)秀作文(精選35篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的嚴厲的老師優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

嚴厲的老師優(yōu)秀作文(精選35篇)

  嚴厲的老師優(yōu)秀作文 1

  我的老師很嚴厲,也很溫柔。

  有時候連一個小錯誤也不放過我們。我們的老師對我們學習上的要求很嚴格。有一次小考,因為沒有好好看書,我們?nèi)嗤瑢W共同錯了一道填空題,我想大家都錯了,應(yīng)該沒事,沒想到老師讓我們?nèi)嗤瑢W都得抄十遍。

  老師對我們的'安全也很關(guān)心,處理問題不怕麻煩。有一次我們玩一個很危險的游戲叫“壓老堆”,就是很多同學抱在一起,一個人再推,那些抱起來的同學推倒在地,都壓在一起。這個游戲被老師看到了,罰我們抄課文,從那以后我們沒人敢玩“壓老堆”了。還有一次黃鑫銅的腳摔疼了,我想扶他起來,沒想到高宇推了我一下,我就摔倒在黃鑫銅的腳上,害的黃鑫銅住了院。我心里很不舒服,連上課都在想著這件事。過了幾天,老師把高宇和黃鑫銅的家長找來,為了證明我說的是實話,老師還找來了證人程鑫豪,程鑫豪說是高宇推的,老師把高宇批評了一頓。事情解決了,我又能安心地上學了。

  這就是我的老師,有時嚴厲有時溫柔,我喜歡我的老師。

  嚴厲的老師優(yōu)秀作文 2

  在我的心里,老師像一縷楊過照耀著我們;在我的心里,老師又像雨滴一直滋潤著我們幼小的心田;在我的心里老師還像大樹伯伯一樣陪伴著我們長大。這位老師就是我們愛臭美的班主任――程老師。

  程老師有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),笑起來,嘴角上還會有兩個小小的酒窩。他的身材不是很好,可是,他那胖胖的身材讓我覺得他是一個心胸寬廣的人,但事實并不是這樣。就說那一次吧……

  那天,上課鈴聲剛一打完,程老師急急忙忙的'走進教室,似乎有什么要緊事。程老師突然停住腳跟站在羅意的面前,順手拿起一個筆袋,狠狠的砸在桌子上,鐵青著臉指著羅意嚴肅的咆哮道:“你的語文作業(yè)為什么不交?下課到辦公室來補作業(yè)!”聽到這里,我心想:唉,辛好我今天交了作業(yè)的,不然今天遭殃的可就是我了,看來以后得好好完成作業(yè),不然……

  我盯著羅意,羅意一臉的迷惑,我心中想:今天早上我不是看見羅意交了作業(yè)給何桐嗎?是何桐清錯作業(yè)本了,還是我看走眼了?

  從這件事我知道了程老師,對每個同學的要求都很高,可是她這樣也是為了我們好啊!

  老師,我想對您說聲“謝謝”,雖然您很嚴格,但是您教會了我每個人都不是完美的,每個人都需要學習,都需要進步。每當我聽見:“每當我走過,走過你窗前,老師的床前徹夜明亮……”這首歌,我就會不經(jīng)的想起我們的班主任――程老師。

  嚴厲的老師優(yōu)秀作文 3

  我有一個老師,一個溫柔而嚴厲的老師。

  我的老師姓周,是我們以前的語文老師。她個子高高的,不胖不瘦。她有一頭棕發(fā),兩道彎彎的眉毛,高高的鼻子,小小的嘴巴,一對順風耳和一雙千里眼,外加一對小酒窩。

  說我的老師溫柔是因為每一次當我遇到困難時,她都會鼓勵我,幫助我克服困難。當有的同學摔跤時,她會扶他起來,拿酒精幫他消毒。而且每一次下課,她都會和我們一起運動,這時的她,臉上洋溢著笑容,露出了那對酒窩,頗像一個沒長大的大孩子。

  說她嚴厲是因為她對我們的要求非常高:紀律好,效率高。她會用她的千里眼看我們上課有沒有做小動作,用她的.順風耳來聽我們有沒有講悄悄話。當我們不聽話時,她便會變成一個演講家,以每分鐘吐兩百個字的速度來教育我們,這時的我們就會立刻裝作認真聽講的樣子。

  我們的老師心靈手巧。有很多衣服、包包、鞋子……都是她自己做的,而且非常好看。

  這就是我的老師,既溫柔又嚴厲的周老師!

  嚴厲的老師優(yōu)秀作文 4

  同學在街上遇到老師的時候,都會假裝不認識;李老師講課的時候,同學們都不敢發(fā)出任何聲音;同學在做李老師布置的作業(yè),都十分認真,不想被老師批評……

  有一次,李老師要去開會,給我們布置了作業(yè)就離開了教室。突然,教室就像炸開了的油鍋,大家手足舞蹈地玩了起來,有幾個人還在講臺上跳起了舞蹈。忽然,有一個同學大喊:“老師回來了!”同學們就像木頭人僵在那里,我也被嚇得不敢動。只有班長十分冷靜,說:“大家快回到座位上做好!”大家連忙回到自己的座位上,裝出正在認真寫作業(yè)的樣子,但老師已經(jīng)知道了事情的經(jīng)過,嚴厲的把我們批評了一頓,沒有人敢抬起頭來。從那以后,我們班的課堂上亂,我們班也從此安靜下來了。

  再后來,幾乎全校都知道了我們班的李老師的.嚴厲,只要是他教過的班,沒有人敢亂了。

  嚴厲的老師優(yōu)秀作文 5

  唉,一說起我們班的數(shù)學老師,我可是全身的雞皮疙瘩都起來了。

  二年級的'時候,我們調(diào)換了數(shù)學老師,不換還好,一換哪,全班都得遭殃。數(shù)學老師不算高,但她的本領(lǐng)一級高。她剛來時,幾個搗蛋鬼哈哈笑,小聲的交談這數(shù)學老師的身高:“你瞧,她那么矮,肯定管不著我們,哈哈!薄皩ρ!

  但高興的太早了。在數(shù)學課上,老師正做著自我介紹時,幾個同學在課桌底下竊竊私語,老師停止了講話聲,走到他們面前,狠狠地拍了一下他們的桌子,他們渾身一激靈,回過神來,老師已下“圣旨”:給我撿教室里的垃圾,下課后,去洗垃圾桶,必須要洗干凈,不然一個星期都要洗!還沒等他倆回過神來,老師已揚長而去,剩下的,只有兩張呆若木雞的臉。

  這次,那幾個搗蛋鬼也佩服她了,在跟他的接觸中,我們慢慢的認識到,數(shù)學老師他之所以嚴厲,是不想讓我們紀律散漫,是為我們好。

  嚴厲的老師優(yōu)秀作文 6

  我有一位嚴厲的老師,姓劉,他長著一頭夾著白發(fā)的黑發(fā),臉上有些小痘痘,經(jīng)常穿一件黑衣,一條黑褲子,還穿著一雙黑皮鞋,我也不知道怎么回事,也許他喜歡黑色吧。

  在課堂上,沒有人敢做小動作,敢講話的人,正是因為這位劉老師,有一次一位同學偷偷在本子上寫語文作業(yè),因為當時是他的課堂,劉老師想都沒想直接撕了。有個同學講話,老師直接一個粉筆頭砸過去,做小動作的'人,劉老師說為了培養(yǎng)他的興趣愛好,將那個小動作做一百下就行了,事后還說“如果用這個打破世界紀錄,你還要感謝我呢!

  這因如此,在考試的時候也沒有人敢胡作非為。有一次考試,一位同學不知怎么回事經(jīng)翻開數(shù)學書尋找著公式,劉老師看見了,讓他把這張試卷抄完兩遍寫完后再交上去。

  從此,沒有人敢在劉老師的課堂上肆無忌憚的瞎弄了,這就是殺雞儆猴吧。

  劉老師雖對我們嚴厲,但我們知道,這是對我們好,所以我們都從心底里愛他。

  嚴厲的老師優(yōu)秀作文 7

  周老師是我們的語文老師,同時兼任班主任,她在我們學?墒琼懏敭?shù)摹懊恕毖剑?/p>

  為什么說周老師是“名人”呢?因為她是全校最嚴厲的老師。我們聽說周老師要帶我們班的時候,內(nèi)心是非常崩潰的。對我們這個全校聞名的“猴子班”來說,簡直就是一道晴天霹靂啊!下面還是讓我來說說這位有名的.嚴厲老師吧。

  星期一的上午第一節(jié)課是語文課,剛開始上課時,教室里還是安安靜靜的,一片祥和,周老師很滿意。可上了半節(jié)課后,我們班的“猴子們”,就開始想他們的鬼點子了。他們趁老師寫板書的時候,開始大展身手——傳小紙條。

  只不過傳了一會兒,就被老師發(fā)現(xiàn)了。老師展開紙條一看,只見上面寫得全是罵老師的話,她氣得火冒三丈,罰他們在操場上跑十圈。只見他們氣喘吁吁地回來后,又被老師狠狠地訓斥了一遍。見老師如此生氣,男生們都嚇得不知如何是好了。

  老師啊,我們知道您嚴厲是為我們好,可您能不能稍稍溫柔點呢?

  嚴厲的老師優(yōu)秀作文 8

  我有一位既幽默又溫柔的老師,你們知道她是誰嗎?她就是我們的作文老師賀老師。

  有一次,我在家里清點賀老師獎勵我的獎品,忽然,我發(fā)現(xiàn)我的獎品少了一個,我想:一定是妹妹拿走了。傷心得我痛哭流涕。這天正好上作文課,來到學校,我一想到我的`獎品不見了,就忍不住留下了幾粒晶瑩的淚珠。上課了,老師一連串給我們講了幾個笑話,逗得我們捧腹大笑。

  賀老師不僅很幽默,也很嚴厲。

  有幾次,我晚上沒睡好,早上起來迷迷糊糊,做什么事都馬馬虎虎,來到教室,也不知道賀老師嘰嘰喳喳在說些什么。早已把板凳當作我的“搖籃,”把老師的話當作了“催眠曲!币皇抢蠋煹摹疤嵘癜,”恐怕我早已睡著了。

  怎么樣,聽我這么一說,你們是不是也很喜歡讓我們又怕又愛的賀老師呢!

  嚴厲的老師優(yōu)秀作文 9

  我的老師中等個兒,身材有點胖。留著一頭短發(fā),圓圓的臉笑起來像一朵花兒,可她總是對我們板著臉。她脖子上戴著一條三環(huán)相套的鏈子,很時尚,眼睛很大但像B超探頭一樣可以看見我們五臟六腑似的。

  有時老師對我們很好,她的目光很溫柔。上課是她出題目給我們做。如果第一次我們做錯,她會用溫柔的目光看著我們,耐心地再給我們講一次。還不懂的話會一遍又一遍地講。

  有時候老師很兇,她的目光也很嚴厲。有一次,我上課的時候拿出了我的.畫本出來畫畫。這時老師就停止了講課,教室一下子安靜了起來,我抬頭一看,老師正用嚴厲的目光瞪著我,好像在說:上課的時候不能畫畫,不能玩。上課應(yīng)該認真聽講?粗蠋煹哪抗馕也缓靡馑嫉匕旬嫳臼掌饋,趕快坐好繼續(xù)聽課。

  她有時候溫和,有時候嚴厲,她有一雙有魔力的眼睛,她就是我們的數(shù)學老師——施老師。

  嚴厲的老師優(yōu)秀作文 10

  余老師是誰?她是我小學的班主任,他就像一只貓,我們只要一見到她就變成了一只只老鼠。

  記得有一次,星期四的第二節(jié)課下了,我在教室里看書,看得津津有味,因為余老師說過:“每天的第二節(jié)課下了不能出去玩或在教室里玩,否則放學了在教室了里寫檢討,罰坐一個小時。”

  可是,有的.同學卻在教室里面打鬧,還有的同學在走廊上玩捉人的游戲,這種場面讓人一見就會產(chǎn)生一種不好的現(xiàn)象。如果讓這只貓——余老師看見了,一定會重重的處罰我們。于是,我便大聲地喊了一聲:“同學們,一會兒,余老師就要來了!”誰知同學們都不聽,就在這時,余老師突然出現(xiàn)在我們的面前,說:“誰叫你在外面和教室里打鬧的!”我想:這下慘了,于老師大發(fā)脾氣,火冒三丈,一定會重重的處罰我們。果然,沒出我所料,給我們加了一篇作文。這真是太冤了,連老天都不幫我。一會兒,我們站隊放學了,我只好垂頭喪氣地回了家……

  今天,可真是太冤了!

  嚴厲的老師優(yōu)秀作文 11

  我上二年級時有一個美術(shù)老師,雖說她只教了我們一半,可是我們班不管是男生女生都很怕她。

  她瘦瘦的,高高的,走起路來能帶起一股風。一張像瓜子一樣的臉,白得像雪似的。她的眼睛是藍色的,像藍寶石,我很好奇。嘴巴紅紅的,像櫻桃似的,一笑起來,露出了潔白的牙齒。

  她是一個性格直爽的老師,也是一個嚴厲的老師,有的.時候她也像一個活潑的小姑娘似的。

  有一次我們的美術(shù)老師生氣了,是因為我們下課走的太遠了,上課鈴打響了,有些同學還在上樓,美術(shù)老師讓我們站了一節(jié)課。

  還有一次美術(shù)老師給我們班上課,老師畫范畫時,用了一個同學的本子,后面的同學就不高興了,老師說:“不可以這樣,我要帶你們帶到六年級,每一個同學都有機會的!”

  這就是我的美術(shù)老師,我覺得她是世界上最美的老師,同時也是一個嚴厲的老師。

  嚴厲的老師優(yōu)秀作文 12

  我們班的張老師如果用一個字來形容,那就是“酷”。他常常在你背后搞點“突然襲擊”。什么“龍爪手”,“夜襲珍珠港”我都領(lǐng)教過,只是他的技術(shù)太不高明了,你一轉(zhuǎn)過身,便可以看見他那嬉皮笑臉的“傻”樣子。

  有一次他講課時,聽見下面鬧哄哄的'。他憤怒一叫,逼視著我們,平時看慣了張老師笑,他一生氣,五觀便亂七八糟地亂擺著,或者說把別人的眼睛鼻子借來安上去了,反正很滑稽教室里的同學們哄堂大笑。更有一次,班上組織了一次活動,要描述一個人,我上去,十拿九穩(wěn)地說起來,“我們的張老師有小眼、小鼻、大耳、和一張大小正常的嘴巴。教室里立刻充滿爽郎的笑聲,我急了。改道:“大眼、大鼻、大耳、和一張大小不正常的嘴巴”。教室更鬧了,張老師則立刻躲到辦公室去了。

  這就是我們那酷酷的張老師,雖然他平時對我們很嚴厲,但我們還是很喜歡這位酷酷的張老師。

  嚴厲的老師優(yōu)秀作文 13

  天上星星在對我眨眼,仿佛是在邀請我和他們一起去分享這個夜晚,那是在七年前周六的一個晚上。那是我第一次去上王老師的舞蹈課。從進教室的那一刻起,我就開始了嚴格的舞蹈課。

  剛開始練基本功的時候,這個教室就像一個眼淚工廠。沒幾個人是可以被老師掰完腰,踩完胯后不哭的?粗總掰完腰后的'表情,還沒試過掰腰的我,伊利有了一絲害怕和擔心。終于輪到我了,我是讓我趴在地上,兩只手拉著他的手。接下來,老師就開始給我往下壓了,我強忍著淚水,當時讓我的手觸到地面時,特別疼,于是在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水一瞬間沖了出來。當所有人都已掰完腰,踩完胯后,都成了小淚人兒,于是老師就嚴厲的說:“你們誰再哭就讓她再壓一次!”結(jié)果整個教室鴉雀無聲。

  嚴厲的老師優(yōu)秀作文 14

  我一直以為王老師是一位很溫柔的老師,所以我就想,這個老師好對付;丶液螅乙矝]有做作業(yè),也沒有背課文。但后來發(fā)現(xiàn),王老師是一位嚴厲的老師。

  有一天上課,王老師叫我背課文?墒牵腋颈巢怀鰜。全班同學五十多雙眼睛都看著我,我覺得很抬不起頭來,站在那里搖搖晃晃的,心里挺難受,臉通紅,就像被揪住了一樣。淚水落在了我的臉上。王老師還通知了我的父母。這時我才領(lǐng)教了這位老師的厲害。我心想:我以后一定要在背誦上多下功夫,可不能再馬虎了。你看,這就是王老師的教育風格,平時挺溫和,但是,有錯誤絕不包庇,簡直讓你終身難忘呢!

  嚴厲歸嚴厲,但是王老師的學問也很高。有一次我們有一個成語不理解。我問了王老師,王老師給我們認真的.解釋,還給我們講了一個生動的成語故事呢,同學們都聽得入迷了。你看我們班的王老師多有學問呀!

  這就是我們的王老師,我很喜歡她。你呢?

  嚴厲的老師優(yōu)秀作文 15

  我的班主任是高老師,她也是我的語文老師。高老師非常漂亮。她有一頭烏黑的秀發(fā),像瀑布一樣直。一雙炯炯有神的眼睛又大又圓,就像兩顆黑珍珠。

  高老師在我們的學習上對我們非常嚴厲的。這個學期初,我的作業(yè)質(zhì)量下降,不但做錯了很多題目,而且字也寫得很亂,上課有時候還走神。高老師對我的表現(xiàn)很不滿意,嚴厲地批評了我。她說:“你可以成為最好的學生,但是這個學期你不努力卻成了是最差的.學生。我希望你能加把勁,盡快趕上同學們的步伐,做回原來的自己!甭犃烁呃蠋煹脑,我非常慚愧,心里下定決心一定不要讓高老師失望。

  高老師雖然在學習方面非常嚴厲,但是在生活上卻很關(guān)心我們。有一次,我不小心摔了一跤,痛得我大哭起來。高老師得知消息后匆匆趕到教室,用她溫柔的聲音安慰我,并且還送我去了醫(yī)院拍了片,確定我沒事了,她才松了一口氣。那時我深深地感受了高老師的愛,心里感動極了。

  我喜歡這位既嚴厲又可親的高老師。

  嚴厲的老師優(yōu)秀作文 16

  高高的鼻梁,一副黑色的眼鏡,粗粗的.聲音,構(gòu)成了我們幽默而嚴厲的楊老師。

  他的性格很幽默,常常給我們說許多笑話。比如有一次,他給我們講李白的一首詩《獨坐敬亭山》?旖Y(jié)束時,他說:“李白這個東西不在家呆起,到外面去看風景!”“哈哈!”我們頓時發(fā)出一陣陣爆笑。

  不過他也很嚴厲,。在一次課堂上,他表情嚴厲的給我們說:“因為你們是五年級了,所以書寫本不能有黑叉,要把字寫美觀!”那樣子好像要把我們吞了似的,又像是一頭兇猛的獅子,又像是一把大火,要燃燒的樣子。但是讓楊老師出乎意料之外的是:第二個交的小鵬同學就犯了這個錯誤。老師火冒三丈,惡狠狠的說:“誰在打黑叉就把那個字寫兩排!”,突然同學們像流水一樣“嘩”的一下下去了。,這里楊老師目瞪口呆,啞口無言。

  怎樣?看完之后你想不想看看他呢?

  嚴厲的老師優(yōu)秀作文 17

  這學期,我們班換了一位班主任,她長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。濃濃的眉毛下長了一雙水汪汪的大眼睛。一個不大不小的鼻子,還有一張不但會罵人還會批評人的小嘴。她長的.胖胖的,她姓閆,我們都叫她閆老師。閆老師是一位很嚴格的老師,她留的作業(yè)比其他老師留的作業(yè)多。有些同學可能很討厭她,但我卻非常喜歡她。我最喜歡嚴格的老師了,因為我媽媽管我比較嚴。

  記的有一次,老師評講作業(yè)的時候,寫的不怎么好的或是不合格的。老師就會讓她(他)們重寫!耙韵峦瑢W是要重寫的:“羅苑勻、黃俊龍……”老師生氣的說道。說著,黃俊龍氣憤憤地走上去,“唰”的一聲,從老師的手中拿走了他的本子。我從內(nèi)心里就知道,他肯定比較討厭閆老師,不然的話,怎么會這么禮貌!

  之所以我喜歡閆老師,是因為我知道老師兇,是為了我們好!伴Z老師,我一定不會辜負您的心的!”我在心中吶喊。

  嚴厲的老師優(yōu)秀作文 18

  董老師是我們的語文老師,也是我們的班主任。董老師有著一頭長長的頭發(fā),大大的眼睛帶著一副紅色邊框的的眼鏡,時刻關(guān)注著我們的一舉一動,同學們都很怕她。

  董老師是一名嚴格要求學生的老師。一天上午的美術(shù)課,因美術(shù)老師請假,董老師讓我么自己復(fù)習。就在老師去辦公室的那一會兒,同學們大聲地吵吵鬧鬧,董老師氣沖沖地走進教室,原本吵鬧的'教室立刻變得安靜下來,靜得連掉下一根針也能聽得見。董老師說:“你們太吵了,我要把美術(shù)課改成靜坐課!庇袔讉同學們小聲嘀咕著:“不是吧。”靜坐了幾分鐘,我就有些不耐煩了,便玩起了用唾液吹泡泡,剛吹一會兒,就被董老師發(fā)現(xiàn)了。

  董老師走到我身邊,嚴肅地說:“賈子楠,罰抄一篇課文,下午沒抄完就給我翻倍的抄!蔽抑溃蠋焽栏褚笪覀兪菫榱宋覀兒。哎,以后上課再也不能做小動作了。

  嚴厲的老師優(yōu)秀作文 19

  她長著一雙會說話的眼睛,她臉上常常帶著慈祥的笑容。她是誰?她就是我們四年級的班主任——廖老師。

  廖老師很幽默,有一次總結(jié)作業(yè),廖老師說:有幾位同學把‘騰云駕霧’的‘駕’字寫成了‘木’字底,那幾位同學真不簡單,能騎著木頭上天。哈哈哈同學們大笑起來。有的趴在桌子上,小笑起來;有的`笑到連起也起不來過了好久,同學們才止住笑聲。廖老師接著說:那幾位同學記得以后要坐著飛機去看云彩就行了。又是一陣哄堂大笑。

  廖老師也有嚴厲的時候。有一次上課,我聽著聽著走了神,在桌子里擺弄起小玩藝兒,過了一會兒,我猛一抬頭,發(fā)現(xiàn)廖老師正用嚴厲的眼光盯著我,我害怕了,立刻放下在手里的東西,專心致志地聽起課來。當我回答出老師的問題時,老師的眼神從嚴厲轉(zhuǎn)換成慈祥。

  這就是我們四年級的班主任——廖老師。她既是幽默的又是嚴厲的。

  嚴厲的老師優(yōu)秀作文 20

  孫老師是我見過的最嚴厲的老師。

  有一次,我把抄詞語作業(yè)交給了孫老師,孫老師只改出了一個錯誤。我以為改正這個錯誤很容易,可是,孫老師的做法卻讓我大為驚訝,原來,就因為這個小小的錯誤,孫老師卻要求我重寫一遍這項作業(yè)。又有一次,孫老師檢查出了我抄作業(yè)太粗太黑,又要求我重寫昨天的作業(yè)。我愣住了,心想:“這跟昨天的作業(yè)有什么關(guān)系呢?”還有一次,我二年級的時候,在課堂上用盡全力大叫了一聲:“哈!哈!哈!哈!”這么大的聲音,孫老師當然聽見了,她對我說:“請你在今天晚上寫一篇日記。”我一聽,又愣住了,心里又想:“其它同學發(fā)出同樣的.聲音,只是被批評而已,為什么我卻要寫日記?”我心里充滿了疑問。

  這就是我的孫老師,一個嚴厲的孫老師。

  嚴厲的老師優(yōu)秀作文 21

  這學期,我們換了一個數(shù)學老師,他姓方,很兇很嚴厲。

  方老師年紀比較大,濃眉大眼,讓人一看就心生敬畏。最特別的是他的那張嘴,幾乎每節(jié)數(shù)學課上都有幾個倒霉蛋要挨訓。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴才剛響起來,方老師就黑著個臉,帶著一股殺氣走了進來,教室瞬間安靜了。方老師先找到幾個作業(yè)寫得很臟、很差的同學,聲色俱厲、劈頭蓋臉地好一頓訓;然后一撕作業(yè)本,狠狠地扔進了垃圾桶,再嚎一句:“重新寫!”教室里的氣氛頓時就凝固得讓人感到窒息。

  有一天上課前,只見方老師手里拿著一疊試卷,一雙眉毛似乎都能擰出水來,怒氣沖沖地走進教室。等到試卷全部發(fā)完之后,方老師毫不留情地拿起戒尺,把那些低于90分的同學挨個兒揍了一遍,教室里啪啪之聲真是不絕于耳。打完以后,又給他們布置了一個恐怖的任務(wù):抄寫試卷50遍!

  雖然方老師讓人望而生畏,但是我覺得都是為了我們能學得更好、更扎實。我們應(yīng)當感謝老師,要更加努力地學習,不辜負老師的.期望。

  嚴厲的老師優(yōu)秀作文 22

  我們班新來了一位數(shù)學老師,他的頭發(fā)“枝繁葉茂”不像別的班數(shù)學老師那樣“聰明絕頂”。第一次我見到他的時候,剛好對上他厚厚鏡片后面射出來嚴厲的.目光,這時我打了一個寒戰(zhàn),心想攤上一個這么兇的數(shù)學老師倒大霉了。以后數(shù)學課我可得認真聽講,數(shù)學老師和藹地開始自我介紹:“我姓黃,大家可以叫我黃老師!

  有一次,黃老師晚一點到教室,有一些同學開始嘰嘰喳喳地講話,還有一些同學跑到窗戶邊和門口探頭探腦,跟一個特務(wù)似的看黃老師來了沒。不一會兒老師出現(xiàn)在后門的門口,探頭探腦的同學和說話的同學頓時大驚失色,蒼惶的跑回座位上。不一會兒老師走到講臺上神情嚴肅地說:“剛才站在門口和說話的同學站起來。只聽幾十把椅子在動的聲音。那些同學自覺地站了起來,各個紅著臉低著頭,這時教室里安靜的連根針掉在地上都能聽見。后來,老師把這些同學留下來要一一審問才能回家。

  黃老師雖然嚴肅但也不失幽默。有一次下午,有的同學上課在竊竊私語,于是老師走到他們跟前,一本正經(jīng)地問:“我們班飛進了兩只蜜蜂在嗡嗡叫,你們有沒有聽到?”引得同學們哄堂大笑,氣氛一下子就好了起來。

  這就是我們的數(shù)學老師,一個嚴厲又不失幽默的老師!

  嚴厲的老師優(yōu)秀作文 23

  我的數(shù)學老師最大的特點就是嚴厲,我們?nèi)嗳硕疾幌矚g上她的課,就連我們班的那學霸大人也不例外。

  我們組長在每次進辦公室問作業(yè),都要在門口猶豫很久才慢吞吞的走進去,生怕被老師請在辦公室“喝茶”!老師布置的`作業(yè)量超乎想象,最多七個,最少三個!這還沒加語文作業(yè)呢!布置作業(yè)就是老師的殺手锏,所以我們每節(jié)課都很拘束,積極發(fā)言,就是為了讓老師開心,這樣下午放學回家才能順利!

  直到有一次,改變了我對老師的看法。那次我們一如既往地猶豫著去辦公室問作業(yè),發(fā)現(xiàn)老師正在逛手機淘寶,發(fā)現(xiàn)老師正在看床單,而且很多床單都是很少女心的顏色,手機旁邊也貼了許多可愛的小熊貓,都快貼滿手機的邊緣了,原來平時嚴厲的數(shù)學老師,心里還住著一位小公主呢!真有趣!

  還有一次我寫完作業(yè),正走在回家的路上,突然背后有人喊我的名字。我回頭一看,原來是數(shù)學老師,我結(jié)結(jié)巴巴地從嘴里蹦出三個字:“老師,您好!”我苦笑面對,心想怎么遇到數(shù)學老師了呢?今天出門沒看黃歷!可是在回家的這段小路上,我們一起走,我體驗了全班同學都沒體驗的老師的溫柔和快樂!

  我們現(xiàn)在越來越喜歡上數(shù)學課了,也能接受這位嚴厲的數(shù)學老師了!

  嚴厲的老師優(yōu)秀作文 24

  我的老師江老師,她有著一頭烏黑的頭發(fā),眼睛上架著一副深度的近視眼鏡,看起來端莊美麗。江老師是我們的語文老師。

  有一次,江老師在上課的時候,發(fā)現(xiàn)我走了神,便向我這邊走了過來。不一會兒就走到了我的身旁,江老師用她那嚴厲的目光注視著我,當我發(fā)現(xiàn)時,我的臉紅的像一個柿子似的,好像同學們的目光都聚焦在我身上,我抓緊回過神來,認真聽江老師講課。

  江老師一向?qū)ξ覀兊?作業(yè)很嚴格。

  那一次,我三下五除二的寫完作業(yè),第二天順手就交給了老師。剛下課,江老師就把我叫到了辦公室里,我忐忑不安地走進辦公室,江老師就叫住了我,我心想該不會犯了什么錯誤吧?果真如此,只見江老師緊皺眉頭,只聽咔嚓一聲作業(yè)紙被撕了下來,并喊了一聲不合格,重寫。作業(yè)本被重重的拍在桌子上,這一動作嚇得我心驚膽戰(zhàn)。接著又用嚴厲的話批評了我,我慚愧的低下了頭。我下定決心,從今往后我再不會這樣了。

  接著的幾次作業(yè),都得到了老師的表揚。

  老師對我的嚴厲,都是為了我好,但這種嚴厲中,我感受到了老師對我的愛。

  江老師的教誨之恩,讓我難以忘懷。

  嚴厲的老師優(yōu)秀作文 25

  相信很多小朋友身邊也有不少嚴厲的老師吧!我身邊就有一位。她是我的班主任。

  有一次我的到了一支很漂亮的筆,是我姐姐送給我的。上課了,我的心思完全被筆勾住了,我拿起筆一會兒玩,一會兒看,一會兒寫。我玩的正起勁,絲毫沒有察覺一雙眼睛正在盯著我。我不經(jīng)意間抬頭望了一眼老師,發(fā)現(xiàn)她正瞪著大眼睛看著我。頓時我的心一緊“完了,被發(fā)現(xiàn)了”。老師那眼神傳達了一個明確的.訊號,“再玩就沒收了,好好聽課!蔽疫B忙將筆放下,假裝認真聽課。

  警報解除,沒過多久我又玩起了筆,這回我學聰明了,把筆放在課桌板里玩,不料,我的小聰明根本瞞不過火眼金睛得老師,突然出現(xiàn)了一只手一把奪過我手中的筆扔在了講臺上。老師表情嚴肅地說:“等你學會認真上課了再向我來拿。”我一臉驚慌失措。下課后,老師將我叫到辦公室,把筆還給了我,語重心長的對我說:“下次不能在上課時做小動作,知道了嗎?”我點點頭道:“知道了!

  這就是我“嚴厲”的老師,刀子嘴豆腐心。

  嚴厲的老師優(yōu)秀作文 26

  我們的汪老師是位嚴厲的老師,她的笑容不太露面,一靠近她就感到她周圍籠罩著一股嚴厲的`氣息。

  有一次,一位優(yōu)秀的同學忘帶了東西,可家里又沒人不能送來,于是汪老師便送了她一張書面說明,而且還要求100字和3處以上好句。還有一次,一位同學被記上了黑板,汪老師也毫不留情地送他一張扣分單,而且還退還了好幾次。

  我們十分怕汪老師,連走都不敢走近,可是我們覺得汪老師批作業(yè)時很認真,連被汪老師批評好幾次的人,也認為這是一位很好的老師。

  有一次,我們放學后打掃衛(wèi)生,等打掃好已經(jīng)很晚了,我剛要下樓梯,便看見汪老師正坐在辦公室,她正要批那厚厚的課作本,一本、一本,汪老師既嚴肅又仔細地批著,我簡直看呆了,過了好久我才離開。又有一次汪老師出去培訓,培訓前汪老師把難的課文全上了,而后面的代課老師則上簡單的課文。我前面不知道汪老師為什么要這樣,后來才知道汪老師是怕別的老師上的不詳細,才這樣做的。

  汪老師的負責,讓我們一生受用。

  嚴厲的老師優(yōu)秀作文 27

  我的老師,有一雙充滿智慧的雙眼皮大眼睛,一張嚴肅的“國”字臉,身材微胖,一頭烏黑的短發(fā)中雜著幾根雪白的頭發(fā),這就是我的副班主任——教語文的易老師。

  易老師有三個特點,拖堂就是其中之一了!岸b忊彙毕抡n的鈴聲想起來了,易老師卻有點戀戀不舍地對同學們說:“同學們,先別著急,我再講一分鐘......”接著,教室里響起一陣陣嘆氣聲。易老師好不容易講完了,他終于說出了寶貴的兩個字“下課”,同學們的歡呼聲還沒有過三秒鐘,上課鈴又響起來了。

  另外就是她是所有科目中作業(yè)布置最多的。每一次放學,易老師就給我們布置了一堆作業(yè),還要我們每一天都一定要閱讀上三十分鐘課外書,害得我們睡得比狗還晚,起得比雞還早,同學們真是叫苦連天。

  最可怕的是她批改作業(yè)了。每一次批改作業(yè),如果有一個同學沒有認真完成作業(yè),必定會被老師叫到辦公室進行N分鐘的思想教育,直說得你耳朵起繭,腦袋發(fā)暈,以后做作業(yè)再也不敢造次了。

  俗話說“嚴師出高徒”,正因為有這樣一位嚴厲的.老師,我們班級在全校是最優(yōu)秀的班級,而我們也慢慢適應(yīng)了易老師對我們的嚴厲。

  嚴厲的老師優(yōu)秀作文 28

  在我的一生中有無數(shù)的老師為我嘔心瀝血,其中教了我四年的老師施小虎令我印象十分深刻,就讓我來講講他吧。

  他長的不高,戴著一副小眼鏡,表現(xiàn)出一股擋不住的斯文。他的小胡子短短的,有一雙大大的'耳朵,嘴巴又大又厚。

  他之所以讓我印象深刻,是因為他十分嚴厲,我們班幾乎全班的人都怕他,所以他讓我們班成為了一個人人表揚的班級。

  有一次我們班的高彬誠考試沒有及格,老師就讓他把卷子抄一遍,寫一遍,讓他的爸爸媽媽寫感受。老師瞪大眼睛臉上通紅,說道:“下次再這樣,你就別來上學了!蔽乙灿胁簧龠@樣的事兒。

  有一次老師讓我們寫鋼筆字,并在上面加拼音,我一不小心拼音加錯了,被老師狠狠地懲罰了――從第一課《走,我們?nèi)ブ矘洹烦瓕憙杀,他說的輕松,而我的是累死了,可以說我的手已經(jīng)不在了,于是我再也沒有加錯了。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,沒錯,老師就像是勤奮的園丁一樣,讓我們這些花朵開放。施老師,我知道你也不忍心是迫不得已才這樣的,我想說:“謝謝老師。”

  嚴厲的老師優(yōu)秀作文 29

  我們班上最厲害的老師,就要屬我們的陳老師了。他的`眼睛大大的,好像怕我們逃課似的,身子有一點矮,微胖。

  陳老師非常嚴厲,只要我們上課講話、作業(yè)沒寫好,字跡不好看,他就可以想各種方法來懲罰我們,比如作業(yè)寫錯,就撕了這一頁,重新寫五遍、上課講話就會用一個木制教鞭打我們的手掌心。

  有一次,我和一個小伙伴上課講話。突然,我覺得有一股“殺氣”正向我們逼近。我抬頭一看,結(jié)果是陳老師,我立刻坐好,拿著筆開始寫作業(yè),我心在想:千萬不要懲罰我呀!沒想到我這“烏鴉嘴”還真起作用了。老師說:“你們在干嘛?還講話,把你們講的話講給我聽聽!”我們立馬把手抬起來,打了兩下我們的手掌心,可真疼!打得我們手掌心都紅了。

  還有一次,我和一些同學一起在風羽操場玩抓人,我們玩得正高興,不知陳老師從哪兒冒出來,制止了我們的玩耍,還說這是危險游戲。這真是“嚴厲”的陳老師。

  我也很佩服他,除了他把我們這些學生制得服服帖帖的,他還是德育處副主任。

  嚴厲的老師優(yōu)秀作文 30

  說起我們的數(shù)學老師,我們每一個同學都恨的咬牙切齒,因為她對我們太嚴厲了,雖然數(shù)學有時很難學,但是老師卻對我們要求很高。

  記得有一次考試,我們班的數(shù)學成績已經(jīng)是全校第一了,但是這不是值得慶祝的時候,等考卷發(fā)下來的時候,老師一個一個找那些出現(xiàn)明顯錯誤的同學談話,而我就是其中一位。我們的數(shù)學成績滿分是一百二十分,這次我考了一百一十分,本以為會受到老師的表揚,誰知去了辦公室被老師劈頭蓋臉的訓一頓,老師拿著我的卷子說,你看這個地方,我講多少次了,至少要考慮兩種情況,如果你做對了,分數(shù)至少可以再提五分,甚至可以拿到滿分。

  我的天,她對我們的要求是數(shù)學滿分,對于一個學生來說,特別是數(shù)學,滿分意味著什么,我們都心知肚明,而我從來沒有想過滿分,但是聽了老師的話我的確有潛力可以拿到滿分,經(jīng)過了這次批評,我下次考試做的'更加仔細了,雖然離滿分還差幾分,但是卻一步一步接近。

  雖然我們都恨我們的數(shù)學老師,但是我們卻喜歡這樣嚴厲的老師,因為我們相信:嚴師出高徒。

  嚴厲的老師優(yōu)秀作文 31

  談起這位老師,同學們就如大敵當前,真可謂是“談虎色變”呢!想一想就嚇出一身冷汗,對付我們一群淘氣鬼們,暗斗變明爭,喲,還是先不說了,這位老師又來上課了,被他發(fā)現(xiàn),我不就被“殺啦殺啦的”一命嗚呼了嗎!快坐好吧!

  上課了,只有一片死氣沉沉的寂靜,突然,我四處張望,掃到了一個同學,媽呀,上這堂課還敢開小差?天呢,不要命啊!說是遲那時快,只見一顆粉筆頭飛快地射向那位同學的.眉心,哇噻,老師的“扔”技震驚四座,威震八方。同學們這時卻突然聽見一位同學輕聲說了一聲“娘咧,太牛了吧!”頓時笑翻全場,引得哄堂大笑,不過這場騷亂很快被老師制止。褐灰娎蠋熭p輕咳了一下,隨即用教鞭敲了一下桌子,用“兇狠”的眼光掃射整個教室,0.5秒中之后全場變得鴉雀無聲,沒有任何聲音,只有粉筆沙沙沙的響和老師的講解……

  就這樣,我們?nèi)淌苤荒苷f話、不能做小動作的折磨與痛苦,度過了這一堂課,我敢向上帝打包票,以安拉的名譽說話,以真主的神力發(fā)誓,這一定是我度過最漫長的40分鐘,一定是。

  上這堂課,水深火熱;上這堂課,心急如焚;上這堂課,羊入虎口!

  這位老師真嚴厲!

  嚴厲的老師優(yōu)秀作文 32

  在我剛上二年級的時候,換了一位不知是溫和還是嚴厲的新語文王老老師。

  老師的眼睛小小的,鼻子有點大。老師的嘴巴可能吃了,和電視里的熊二差不多能吃。王老師的肚子圓圓的,像地球儀,我們稱老師的肚子是“地球儀”,哈哈哈。

  王老師的耳朵特別敏捷。如果你掉個橡皮或什么東西都會被王老師聽見,因為整個學校是安靜無比的,進的可以聽進血液的流動,所以王老師可以聽見。有一次我的自動筆鉛和尺子一塊掉了,老師就狠狠的批評了我。

  下課的時候,王老師,只給我們班講笑話,尤其是我們班最聰明的樊藝宣。我們學到第12課的,獵人海力布,老師問這篇課文主要的'內(nèi)容是什么?最聰明的樊藝宣說:“這篇課文主要講了海力布救了龍王的女兒,并得到一顆寶石。海力布勸鄉(xiāng)親們搬家,說出了寶石的來歷和從動物那邊聽來的消息。最后變成了一塊石頭!狈囆f的很對,王老師給樊藝宣講了個很搞笑的笑話。講的笑話是從前有座山,山上有座廟,廟里有個老和尚,老和尚給小和尚講故事。講的是,從前有座山,山上有座廟,廟里有個老和尚,老和尚給小和尚講故事……

  嚴厲的老師優(yōu)秀作文 33

  我印象中的班主任羅老師是一個“嚴格“的老師,記得二年級上冊有一次數(shù)學測試,我考了79分,羅藝老師把我“請”到了她的辦公室,兩眼直直地盯著我說:“你是一個乖巧機靈的孩子,為什么這一次數(shù)學測試考得這樣差?自己看看試卷找找原因吧!”看到羅老師嚴肅而認真的`樣子,我心里七上八下,不敢抬頭看她的眼睛,只是在心里暗暗想著:一定要找到原因,改正錯題。

  我拿起試卷仔細地檢查,哎呀,原來錯的題都是題目只讀懂了一半就下筆做題了,真不應(yīng)該呀!羅老師望著一臉驚訝的我,和藹地說:“找到原因了吧,老師剛才生氣就是因為你是個小糊涂蟲,以后一定要先把題目完全讀懂才開始做題哦!”羅老師又用手輕輕地撫摸著我的腦袋,說:“開始改錯吧,你能行!“

  在羅老師關(guān)愛的目光下,我把錯題一道一道仔細地修改,不一會兒就改好了,羅老師向我伸出大拇指說:“你真棒!老師相信你只要仔細讀懂題目,下一次就能考出好成績!”

  “嚴師才能出高徒“在以后的數(shù)學考試中,我總會想起那次進辦公室的事情,老師的教誨也時常浮現(xiàn)在腦海,所以我再也沒有犯過相同的錯誤。感謝您,親愛的羅老師,盡管您現(xiàn)在不教我們班了,可我仍然忘不了您!

  嚴厲的老師優(yōu)秀作文 34

  我的語文老師姓齊,她有著中等的身材,高高的鼻梁上架著一副黑邊眼鏡,看上去就是個知識淵博的人。

  齊老師有著一雙靈敏的大眼睛,只要是有的同學不聽課,馬上就會被她的`火眼金睛給發(fā)現(xiàn),我也受到過批評呢。有一次,我在學校語文競賽中,以95的高分獲得了一等獎,看著掛在黑板邊那閃閃發(fā)光的獎狀,我喜歡得不得了,也忘記了聽講,居然連老師叫我名字時都沒有聽到。這時,老師走到我身邊,嚴厲的說:“譚炳垚!起立!”我終于回過神兒來了,糟糕,看來這堂課剩余的時間,我恐怕得站著聽了!敖o同學們解釋一下‘子規(guī)半夜猶啼血’是什么意思,用自己的話來回答。”齊老師說道。哈哈,這個可難不倒我,以前我就曾經(jīng)上網(wǎng)查過資料的。這次能夠僥幸過關(guān),我可得全神貫注的聽講了。

  下課鈴聲剛響過,我第一個站起來,離開座位,正準備走出教室,卻被齊老師給攔了下來,讓我讀獎狀上的內(nèi)容。我有點疑惑不解,不知道老師的用意何在,但也只好照讀不誤。“你能從那么多的同學當中脫穎而出,老師為你自豪!但不能驕傲!成績只能說明過去,明天仍需努力。記住了嗎?”聽著齊老師語重心長的話,我使勁地點了點頭。

  看,這就是教了我三年多的齊老師,夠嚴厲吧。

  嚴厲的老師優(yōu)秀作文 35

  他,帶著眼鏡,眼睛里閃出智慧的光芒;他,也是一個十足的幽默家;他是誰?他就是我們的班主任—楊老師。

  楊老師十分幽默。有一次,小淼可能是運動過度,像一個泄了氣的皮球,昏昏欲睡,打不起精神,這時楊老師對他說:“小淼,小心“筆記本電腦”喲!”我們剛開始不知道是怎么回事,過了一會兒,楊老師才說道:“想睡覺的話腦袋就會沉到書上,不就成了筆記本電腦了嗎!”這句話讓我們哄堂大笑。

  還有一次,楊老師講到小米加步槍的時候,楊老師說:“同學們,告訴你們一個秘密,其實我以前對小米加步槍的理解是把小米放在步槍里打出去”。哈哈哈,我們在歡樂中又學習了不少知識。

  俗話說得好,“嚴師出高徒”,我們的'楊老師也是這樣的人。

  每次,老師批改作業(yè)時十分認真?偸菍ν瑢W們說:“這道題應(yīng)該這樣做,這道題不對,別忘了打逗號”。有時候,有些同學錯了不該錯的題,楊老師眉頭緊鎖,像一個十字架,但他會耐心的給同學講解,直到完全聽懂為止。這種埋頭苦干的精神讓我非常敬佩。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。楊老師就像那支蠟燭一樣燃燒自己,照亮著我們。

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