老師我想對(duì)您說(shuō)記敘作文2篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的老師我想對(duì)您說(shuō)記敘作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師我想對(duì)您說(shuō)記敘作文1
在這個(gè)學(xué)期里，我想對(duì)您說(shuō)許多許多的話，卻不知從哪里說(shuō)起……
老師您為了我們學(xué)習(xí)的積極性，想了一個(gè)聰明絕頂?shù)霓k法。用美食來(lái)吸引我們，您還給它取了個(gè)有意思的名字——聰明糖。獲得聰明糖的.前提是聽(tīng)寫全對(duì)，考試優(yōu)秀，回答問(wèn)題認(rèn)真。每次獲得聰明糖的時(shí)候，我們興高采烈，手舞足蹈，您也非常開(kāi)心。如果沒(méi)有獲得聰明糖，您會(huì)鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賲枺瑺?zhēng)取下次獲得聰明糖。
您為了我們樂(lè)于學(xué)習(xí)，特意在上課時(shí)講一些寓言故事和笑話，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)有著愉悅的心情。有一次，我們剛上完體育課回來(lái)，上課鈴聲就響了，大家水都還沒(méi)喝一口就上課了。您好像看透了我們的心，于是說(shuō)了幾個(gè)有趣的故事，讓我們有了能量，繼續(xù)聽(tīng)課。
您為了讓我們的生活變得豐富，每次講到這篇課文的結(jié)尾后，您都會(huì)添加一些課本里學(xué)不到的小知識(shí)，每個(gè)小知識(shí)里都會(huì)有一個(gè)大道理，這也是您上的每堂課的關(guān)鍵點(diǎn)。
黃老師謝謝您給了我們一個(gè)這么好的學(xué)習(xí)氛圍，我們一定會(huì)加倍努力，不辜負(fù)老師的期望。
老師我想對(duì)您說(shuō)記敘作文2
一聲老師，透露出我對(duì)您深深地感激；一聲老師，包含著您對(duì)我多年的恩情。小學(xué)六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。在這六年的學(xué)習(xí)生活中，我忘不了您。是您在這六年中時(shí)時(shí)刻刻為我們著想，為了我們您操碎了心。
忘不了受挫時(shí)您的鼓勵(lì)；忘不了犯錯(cuò)時(shí)您的嚴(yán)厲；忘不了課堂上您的循循善誘。忘不了，忘不了……
我至今還清楚地記得六年前，剛到蜀都小學(xué)時(shí)的情景。那時(shí)的我仿佛走在迷失森林中，摸不清前進(jìn)的方向。我多么渴望能有人為我照亮前進(jìn)的路正在這時(shí)，您如一盞指路的明燈，為我照亮方向。是您那關(guān)切的話語(yǔ)讓我感到溫暖；是您那慈母般的懷抱讓我感到溫馨。是您，是您。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人如今的我們已長(zhǎng)成一棵棵茁壯的樹(shù)苗了。這，都源自您對(duì)我們的教導(dǎo)和關(guān)心。是您，每節(jié)課都給我們講大道理；是您，教會(huì)了我們要向桃花心木那樣勇敢地與生活中的一切困難、坎坷作斗爭(zhēng)。在人生這條道路上，不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到磨難，只要我們努力去面對(duì)，就一定能成功！
老師，是您在這短暫的六年中如春雨般滋潤(rùn)著我們這些幼小的禾苗；是您在這難忘的六年中像園丁般哺育著我們這些嬌嫩的花朵。老師，您為我們足足操了六年的心，頭上的一縷縷白絲就是您對(duì)我們比山還高，比海還深的恩情。
老師，我深深地給您鞠上一躬，對(duì)您真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“您辛苦了！我們永遠(yuǎn)感謝您！”
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