老師,您辛苦了!
老師,您辛苦了!1
有一個(gè)人,她勇于奉獻(xiàn),她誨人不倦,她有時(shí)嚴(yán)厲,她有時(shí)慈祥;有一個(gè)人,她每天盡管累得站不起來,還是為我們批改作業(yè);有這樣一個(gè)人,她深愛著我們,每天教育、教導(dǎo)我們,在我們?nèi)松牡缆飞现敢覀。她們就是老師?/p>
每個(gè)人都會(huì)有自己的恩師。俗話說的好:一日為師,終身為父。師徒關(guān)系是在父子關(guān)系之后最親密得了。我也有自己的的恩師,她就是我的班主任老師,我的班主任也是我的語文老師。因?yàn)槔蠋煹男帐,還鬧了一個(gè)小笑話。
是這樣,剛上小學(xué)一年級(jí)的那一天,班主任老師做自我介紹,當(dāng)聽到老師說“閆”的字眼,我們一下子想到了“嚴(yán)厲”的“嚴(yán)”。閆老師聽到我們都笑了,自己也不由自主地笑了,并給我們解釋道:“我的姓氏,其實(shí)不是那個(gè)‘嚴(yán)’字,我也不嚴(yán)啦!”這幽默風(fēng)趣的解釋,讓我認(rèn)為她是一位和善幽默的老師,但是任何人也會(huì)有嚴(yán)肅、嚴(yán)厲的一面。
班里有幾位學(xué)習(xí)不是太好的同學(xué),是辦公室的?。誰不寫作業(yè),直接叫家長。上課老師教查字典,因?yàn)閾v亂或不認(rèn)真聽講的同學(xué),那么只好站一會(huì)兒了?粗齻兺纯嗪托邜u的表情,我不禁坐直了身體,認(rèn)真聽課。畢竟“嚴(yán)師出高徒”,閆老師的嚴(yán)厲,讓我們班成績也名列前茅。
閆老師也并不是你們想象得那么嚴(yán)厲,每當(dāng)班里有哪個(gè)同學(xué)生病或受傷,她會(huì)給家長告知并親切地安慰,有請(qǐng)假不能到校的同學(xué),還會(huì)去家里慰問。閆老師經(jīng)常在課堂上給我們分享她的故事和心里話,老師常講:課上是師生,課下是朋友。
老師,您必將在我們童年里留下一個(gè)美好的回憶;老師,您必將照亮我們?nèi)松牡缆贰?/p>
老師您辛苦了!
老師,您辛苦了!2
漫長的暑假已經(jīng)過完了,好想念老師和同學(xué)。望眼欲穿,終于開學(xué)了!老師!我有滿滿的話想要跟您說,F(xiàn)在已經(jīng)九月了,教師節(jié)快到了,我先祝您:教師節(jié)快樂!
每當(dāng)上語文課時(shí),您妙語如珠的講一些笑話,讓大家眉開眼笑、人仰馬翻!您在上課的時(shí)候,都會(huì)非常努力的教導(dǎo)我們,不管問什么問題您都舉一反三,您真是神機(jī)妙算,讓大家對(duì)您都佩服得五體投地呢!
要睡午覺時(shí),老師常常聽到有人一值在竊竊私語,一直在講話,老師一忍再忍,等到忍不住的時(shí)候,突然,破口大罵的說:“現(xiàn)在是午休時(shí)間,不是你們的下課時(shí)間,不要講話好嗎?”但是那一群長舌婦還是不聽老師的話,繼續(xù)聊天說八卦。過了幾分鐘,老師又被吵醒了,老師更生氣的說:“你們現(xiàn)在是怎樣,下課了嗎?大家都在休息,只有你們幾個(gè)在聊天講話,是不把老師放在眼里是不是?”]時(shí)間一分一秒的過去了,那些愛說話的人,卻已經(jīng)睡眼惺忪,上課時(shí)昏昏欲睡,真是不應(yīng)該!誰叫他們不好好聽老師您的話呢?
老師!我已經(jīng)升上五年級(jí)了,多虧您的教導(dǎo),我才會(huì)變成一個(gè)懂事的小孩。您出的功課我都按時(shí)寫好,不會(huì)拖到晚上十點(diǎn)多才寫;還有,我會(huì)保持干凈,不會(huì)讓我們的教室變臟,因?yàn)槟f過,您是一個(gè)愛干凈的人,連一點(diǎn)點(diǎn)的垃圾都不放過。我好想問您一個(gè)問題?您的眼睛里面是不是有裝一支放大鏡?不然連一小片的垃圾都看得見,真的好厲害!
老師!您的苦口婆心、認(rèn)真教導(dǎo),我相信以后大家一定會(huì)知道的。再一次的感謝您,祝福您:教師節(jié)快樂!
老師,您辛苦了!3
您好!
“鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)樘炜兆屗w翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗!泵慨?dāng)我看到這句話時(shí),我就會(huì)自然地想起您——我的老師。老師,我要感恩您,因?yàn)槟屛以趯W(xué)習(xí)中得到快樂。
從小,我就在書上看到,老師是辛勤耕耘的園丁;老師是燃燒自己照亮他人的蠟燭;老師是天底下最光輝的職業(yè)……教育家陶行知把老師比喻為“捧著一顆心來,不帶半根草去”,可見教師的事業(yè)是多么的崇高!因此,我從小立志要當(dāng)一名人民教師,能像您一樣站在講臺(tái)上給學(xué)生們傳授知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生如何做一個(gè)對(duì)國家和社會(huì)有用的人。
老師,您辛苦了!為了培育我們,您付出的太多太多……您是我們的好老師,您平時(shí)對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣,每當(dāng)有的同學(xué)作業(yè)不懂該怎么做的時(shí)候,您就耐心地教他:每當(dāng)同學(xué)身體不適的時(shí)候,您總是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)。老師,您是永遠(yuǎn)照亮我們心靈的導(dǎo)航燈!
老師,謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們那么多的知識(shí),謝謝您對(duì)我們無私的奉獻(xiàn),一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)!
祝您
身體健康!
老師,您辛苦了!4
俗話說:老師是園丁,我們是花朵,老師日日夜夜地為我們澆水施肥;老師是藍(lán)天,我們就是小鳥,您讓我們?cè)谀男貞牙镒杂傻仫w翔;您也是一枝默默燃燒的蠟燭,燃燒了您,卻照亮了別人。教我語文的譚老師,就是一個(gè)這樣的人。
譚老師有一頭烏黑的頭發(fā),不高的個(gè)子,她知識(shí)淵博,上課非常嚴(yán)格,同學(xué)們都很喜歡她。記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)過來時(shí),我很膽小,再加上陌生的老師和不熟悉的同學(xué)我更膽小了,因此我不敢舉手發(fā)言。一次,您提了一個(gè)問題,我一邊低著頭想問題,一邊擔(dān)心會(huì)不會(huì)叫到我!爸炜坪病崩蠋熐『命c(diǎn)到了我的名字,我把頭埋得更低了,幾乎快要碰到了桌面,臉一陣陣發(fā)熱。無可奈何,我還是慢慢地站了起來,結(jié)結(jié)巴巴的回答著,聲音小得像蚊子似的,我似乎變成了一只受驚的小鳥。
這是您并沒有批評(píng)我,還親切的對(duì)我說:“回答得很準(zhǔn)確,如果聲音再響亮些那就更好了!蔽铱粗蠋熌浅錆M鼓勵(lì)的目光,我鼓足了勇氣。以后發(fā)言也積極了許多,但這離不開您的鼓勵(lì)呀!
記得有一次,您下樓梯時(shí),腳扭傷了,但您并沒有請(qǐng)假,您為了我們能學(xué)到知識(shí),忍著疼痛來到了教師上課。為了不讓同學(xué)們上課走神,您直到下課才給同學(xué)說您受傷了。這時(shí)我真想對(duì)您說一聲:“老師您辛苦了!”
老師您上課總是把聲音說得很響亮,一節(jié)課下來,嗓子總會(huì)很痛吧!您常拿著粉筆寫板書,一節(jié)課下來,手總會(huì)很麻木吧!這時(shí)我真的想對(duì)您說一句:“老師您辛苦了。”
!老師,我不會(huì)忘記您對(duì)我的關(guān)懷;不會(huì)忘記您的教誨;也不會(huì)忘記您那親切的話語;更不會(huì)忘記您對(duì)我的付出。!譚老師您辛苦了!
老師,您辛苦了!5
老師,您孜孜不倦的教育我們,將青春無悔奉獻(xiàn)給我們但是從沒有喊過一聲累,老師您辛苦了!老師,粉筆灰染白了你的黑發(fā),皺紋慢慢地爬上您的臉,您卻毫無怨言,老師您辛苦了!老師,您如紅燭,成灰淚始干;您如春蠶,到死絲方盡。
您對(duì)我們的恩情如同長江流水,源源不斷;您的言行舉止就像一面明鏡,映出我們的師生之情;您的諄諄教誨,在我們的面前展現(xiàn)了美好的前程。
老師,您辛苦了!您是一位辛勤的園丁,我們就像一棵棵弱小而沒有知識(shí)的幼苗,老師每天給我們澆水施肥,不讓我們受餓受寒,把我們撫養(yǎng)成一棵棵強(qiáng)壯而又有知識(shí)的樹苗。
老師,您辛苦了!可曾記得,在那夜深人靜的時(shí)候,是誰在孜孜不倦的批改作業(yè)?在我們遇到困難時(shí),是誰在不厭其煩的為我們指點(diǎn)迷浸?在我們犯錯(cuò)誤時(shí),又是誰對(duì)我們曉之以理?是您啊!敬愛的老師!
老師——一個(gè)多么偉大的字眼!您為了我們默默無聞的奉獻(xiàn),不求一點(diǎn)報(bào)酬。
老師——一個(gè)多么神圣的名字!9月10日是您的節(jié)日,我要對(duì)您說一聲:“老師,您辛苦了!”
是誰,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰,把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。是誰,把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了!老師!在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。您辛苦了!老師!把青春無么奉獻(xiàn)的人們。我們向您致以崇高的敬意!您辛苦了,老師!
老師,您辛苦了!6
“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房……”。唱起再熟悉不過的歌,由衷地感謝老師的辛勤培育。
老師就像陽光,溫暖地照耀著我們,給予我們關(guān)懷與溫暖;老師就像蠟燭,點(diǎn)亮我們面前黑暗的道路,為我們指引方向;老師就像雨露,滋潤我們的心田,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。老師,老師!這是一個(gè)多么偉大的稱呼。老師是我們除了家人之外最該尊敬與感謝的人。
我不想用多么華麗的語句來贊美我們的老師,因?yàn)槲矣X得老師對(duì)我們的培育是偉大的,更是質(zhì)樸的。老師不僅教授我們知識(shí),也教給我們做人的道理。在我因?yàn)槌煽儾焕硐攵鴤牡臅r(shí)候,老師會(huì)與我一起分析原因,安慰我鼓勵(lì)我。在我因?yàn)榕Χ@得好成績是會(huì)贊揚(yáng)我,并幫我定好下一個(gè)目標(biāo),和我一起向下一個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)。而我一直相信,老師我們最值得尊敬的人,老師是為了我們將來能成為一個(gè)有用的人。即使是一句批評(píng),也是有道理的。老師對(duì)我們語重心長的教導(dǎo)使我們受益匪淺。然而老師卻不求任何回報(bào),只希望自己的學(xué)生能有一個(gè)好的前途。這也許就是對(duì)于老師最好的回報(bào)。
伴隨著金秋九月的腳步,迎來了第一個(gè)節(jié)日——教師節(jié)。在今年的教師節(jié)來臨之際,祝愿我的老師能工作順利,心想事成。祝愿所有偉大的老師們‘桃李滿天下’。老師,您辛苦了!
老師,您辛苦了!7
今天是個(gè)特殊而又感恩的日子,教師節(jié),就讓我們一起向老師說聲:老師,您辛苦了!
這一天我們懷著深深的思念與感恩,感恩與祝福。祝愿與期盼哪些為教育事業(yè)而奮斗的人民教師,祝愿老師健康長壽,開心快樂!
三人行,必有我?guī)熞!我們無時(shí)不在拜師與學(xué)藝,在求學(xué)之路中,有許多敬愛的人在關(guān)心,關(guān)懷著我們。您是哪些最可愛的人!
是您在默默的堅(jiān)守著自己的崗位!堅(jiān)守著自己心中的那份承諾!傳承著祖國與民族文化的重任!教化著人類精神文明的建設(shè)!關(guān)顧著祖國壯大圖強(qiáng)的根本!
老師是蠟燭,您在照亮別人的同時(shí)卻燃燒了自己!老師是園丁,您用辛勤的淚水栽種著花園中的每一顆花朵,讓這些花朵開的更加的燦爛與艷麗!老師是人類文明的工程師,傳承著豐富的知識(shí)財(cái)富,領(lǐng)導(dǎo)著人類走向美好的明天!老師是祖國的未來,是一方崛起的橋梁,您賦予了這座城市的絢麗與輝煌!
您的一生默默而平庸,無私而偉大!也是您幫助了我們開啟了人生旅途的大門,引領(lǐng)我們開辟了一條又一條屬于我們自己的幸福之路!
從我們步入學(xué)校的哪天開始,老師就已經(jīng)成了我們學(xué)習(xí)生涯中的衣食父母,您不但教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈伺c做事,而且無微不至的關(guān)懷著我們的健康與成長,溫暖著我們每一位少年的心!在我們每個(gè)人的心中都有一位導(dǎo)師,而這位導(dǎo)師曾經(jīng)乃至現(xiàn)在都是我們最為重要的人,是您幫助我們走出迷茫與困境,走向更美好的明天!
所以在這一天的我們,忙也好,閑也罷,請(qǐng)拿出我們的真誠,送出我們對(duì)他們的祝福!
老師,您辛苦了,請(qǐng)您在工作的同時(shí)好好的照顧好自己,您的健康才是我們最大的安慰!
老師,您辛苦了,請(qǐng)您一定一定要開心,幸福!
老師,您辛苦了!8
他,給予了我們知識(shí)。他,給予了我們溫暖。是他把我們培養(yǎng)大。
每天下午放學(xué),我們都快步往家走,只有老師,還在批改我們的作業(yè),還在寫著,背著輔導(dǎo)書。
是您把我們從不會(huì)唱歌跳舞,畫畫的我們教到了現(xiàn)在著個(gè)模樣。
可能以前我們有點(diǎn)不懂事,總是惹您生氣,但是現(xiàn)在,我們長大了,我們不會(huì)在像以前一樣了,我們不會(huì)再次的不交作業(yè),上課時(shí)不會(huì)在打鬧了,老師您原諒我們好嗎?
謝謝您老師,您為了教導(dǎo)我們,您遇盡了風(fēng)風(fēng)雨雨。你在有一次教我們的時(shí)候,我們班有一個(gè)同學(xué)總是不安靜,您就生氣的對(duì)他說:“這樣會(huì)影響同學(xué)的聽課的,你安靜點(diǎn)好嗎?”那個(gè)同學(xué)不管,繼續(xù)和別人說話,這時(shí),您非常生氣,您準(zhǔn)備下去把那個(gè)同學(xué)拉上來,讓他站著聽課,但是您剛一轉(zhuǎn)身,一不小心,腰撞在了講桌上,這時(shí)您站都站不住了,我們把校長叫來,校長打了120這才把老師送到醫(yī)院。您在床上整整躺了1個(gè)月,我們?cè)谥陂g都很想念您,那個(gè)同學(xué)也后悔自己當(dāng)初的這種行為。我們非常氣憤那個(gè)同學(xué),經(jīng)常罵他:“你怎么能這樣?”“你為什么要惹老師生氣?”“你為什么上課不好好聽講?”您的消息很靈通,很快就知道了我們罵那個(gè)同學(xué)。我們到您家探望您時(shí),您總是勸我們不要怪罪那個(gè)同學(xué),還說:“那個(gè)同學(xué)不是故意要?dú)馕业模昧,不要想這些了,好好學(xué)習(xí)才是重要的,你們要把最好的成績拿給老師看,這樣才能報(bào)答老師。。”當(dāng)時(shí),我的眼淚就在眼圈里打轉(zhuǎn),心想:這個(gè)學(xué)期我一定要當(dāng)上三好學(xué)生,為老師的臉上添一筆色彩,這樣老師才會(huì)更加高興。
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了,我終于為老師的臉上增加了一筆色彩,為班級(jí)爭了光。
老師,謝謝您對(duì)我們的培育,在這里,我代表全班同學(xué)說一聲:“老師辛苦了!”
老師,您辛苦了!9
【評(píng)語】:文章開頭簡單的語言,深厚的感情。文章引用李商隱詩歌典故蠟炬成灰淚始干 ,引發(fā)后文的鮮花 ,前呼后擁。文章的主題鮮明,熱情贊頌教師的無私奉獻(xiàn)精神。語言生動(dòng)形象,多處運(yùn)用修辭手法,比如開頭的種子石子山谷等等,十分新穎,這就比蠟燭春蠶等等比喻新穎多了。因?yàn)楦桧灲處煹奈恼潞迫鐭熀#朊摲f而出就要在語言方面多下功夫。不足之處就是思路不夠清晰,似乎是意識(shí)流。
【正文】:
老師,您辛苦了,
是無意埋下的種子萌發(fā)于一個(gè)明媚的春天。
你們可能是蕓蕓眾生中的一員,
平凡的如腳下一粒小小的石子,
可是你們有蠟炬成灰的熱腸肝膽。
沒有鮮花和彩綢裝飾的舞臺(tái),
只有傲雪一樣無怨無悔的奉獻(xiàn)。
老師,您辛苦了,
當(dāng)昨日之陽與今日不再同樣年輕時(shí),
才如夢初醒到人生不會(huì)一帆風(fēng)順。
您說的對(duì),
我們揮霍不起驕傲的青春。
你的心是一座花朵編織的山谷,
我走近收獲的季節(jié)去尋找我已陷入泥沼的靈魂。
老師,您辛苦了,
紅顏在青春的地平線擦過,
沒有人注意時(shí)間正悄然無息的流淌。
白發(fā)便蒼老的可以彰顯歲月消逝的臉,
任歲月無情的撕扯,你心熱如初,一如既往。
你努力去完成你的使命,您的任務(wù),
用自己的一生把我們照亮。
老師,您辛苦了,
你把最美好的青春獻(xiàn)給你的事業(yè),
你把最寶貴的時(shí)間獻(xiàn)給你的學(xué)生。
即使手握一團(tuán)正茂的荊棘,
疼痛只會(huì)讓你投入更多的感情。
此時(shí)此刻,我們只想大喊一聲,
老師,您辛苦了。
老師,您辛苦了!10
如果三尺講臺(tái)是浩瀚的大海,那么黑板便是一艘船,老師便是船上的水手,粉筆就是“你們”的槳,劃動(dòng)那只停泊在港口的船只;“你們”的手勢生動(dòng)優(yōu)美,如同一只展翅翱翔的雄鷹,在遼闊的天空中劃過一條優(yōu)美的弧線。
一支粉筆,三尺講臺(tái),留下的永遠(yuǎn)是您含辛茹苦的身影.滴滴淚水,點(diǎn)點(diǎn)心血,印在你臉上的始終是嘔心瀝血的神情。您是一個(gè)知識(shí)淵博,品行高尚的老師。
遇到一位好老師,是一生中多么幸福的事情!
魯迅遇到了藤野先生,從而棄醫(yī)從文,用筆戰(zhàn)斗。達(dá)芬奇成為大師,他更感謝教會(huì)自己畫雞蛋技巧的老師弗羅基俄。
老師是先活在學(xué)生們的眼睛里,而后才活在學(xué)生們的心里。要把學(xué)生們的懷疑,猜測,挑剔變成心目中的信任,尊敬和愛戴,并不是一件輕松的事情!皞鞯,授業(yè),解惑”包含著多少的苦澀和艱辛!
或許有一天,他教給我們的知識(shí)淡化了,隨著時(shí)間而逐漸被淡化,但是他的人格魅力在我們心中卻是永恒。讓我們?cè)谛撵`中開辟出一個(gè)園地。
老師,偉大而正直,光明而磊落,襟懷坦蕩,他不因青春灑落在三尺講臺(tái)而后悔,更不要求人們的回報(bào)。老師就像蠟燭,燃燒了自己照亮了別人。正如唐代李商隱所說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”
您們無私的站著,站成一棵蒲公英,讓知識(shí)的花絮大大方方地飄散四方,陽光下的世界才因此而變得繽紛和燦爛;您正直的站著,站成一棵風(fēng)景樹,讓靈魂的枝葉嘩啦啦的拍響節(jié)奏,成長的樹苗才會(huì)因此而找準(zhǔn)韻律和參照而成長。
您是路燈,是航標(biāo),是杉樹,為給人們以光亮.方向,更為得是給倒伏的人以靈魂的支撐......
老師,您辛苦了!11
老師每當(dāng)我看到您托著那勞累的身體來到宿舍看我時(shí)我真想對(duì)您說一聲:老師您累嗎!
老師每當(dāng)在夜深人靜的時(shí)候我說有的宿舍都熄燈了,只看到您的宿舍里還亮著燈。這是我在想,您這樣日夜操勞是為了什么?您這樣做是為了什么?您這樣做有什么報(bào)酬嗎?沒有,什么也沒有,您們得到的只有一條條新增的'皺紋,一絲絲新添的白發(fā),還有老師為了我們不聽話的時(shí)候到的傷害,我想除了這個(gè)些以外沒有什么了。當(dāng)然老師是為了我們,為了讓我們的將來有一個(gè)很好的前程,這對(duì)您沒有什么好處。這時(shí)我想對(duì)您說您:您這樣是為了什么?
每當(dāng)我生病時(shí),我身旁的不是家人不是同學(xué),而是您—老師。我打完了掉針,您還不肯走,堅(jiān)持要把我送回宿舍,到了宿舍使您給我有端水,又端水果,等我睡了,您才肯走。這時(shí)您沒有回去休息,您卻是回到了辦公室拿起那只一直陪伴您多年的筆,給我們批作業(yè),第二天您的眼睛已經(jīng)紅了,我看到之后真實(shí)忍不住先跟你一句老師您昨晚睡好了嗎?
每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),您那平時(shí)有的燦爛的笑容,變成了嚴(yán)肅的了,當(dāng)時(shí)您那嚴(yán)厲的話語時(shí)我狠恨您因?yàn)槟裁炊脊芪遥页鲥e(cuò)了也是您管我,那時(shí)我小的時(shí)候所想的,可是我現(xiàn)在長大了,我明白了你所做的一切的一切都是為了我好,這時(shí)我想說一聲老師我錯(cuò)了!
您所做的一切沒有回報(bào),只有我們當(dāng)時(shí)不理解您的心情。
老師,您辛苦了!12
老師您辛苦了!你為我們批改作業(yè),教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈,提前給我們備課。如果沒有老師,我們不會(huì)做任何事,被人都教我們文盲了,所以我們要感謝老師,報(bào)答老師。
老師辛辛苦苦的給我們備課,認(rèn)認(rèn)真真的把我們沒有學(xué)過的詞語,語句,都標(biāo)出來了,然后給我們講,可是有些同學(xué)在下面說話,做小動(dòng)作,他們不懂老師的辛苦,她也是那樣慈祥、關(guān)心我們,把自己的知識(shí)都教給我們。而我們卻不珍惜。
有人說:老師是清閑的,有兩個(gè)假期。有人說,老師是優(yōu)雅的,一切顯得從容不迫;還有人說老師是充滿閑情逸致的,有時(shí)間看書讀報(bào)。而我要說l:老師,您辛苦了!我忘不了您在夜晚為我們備課,認(rèn)真仔細(xì)的批改作業(yè),在星期日里,我們?cè)谕,而你卻在改作業(yè),沒有一個(gè)好好的休息日,別人工作六七個(gè)小時(shí),而您何止六七個(gè)小時(shí),如果有人問世間什么人最辛苦誰最辛苦?我會(huì)說是老師,是我們的老師。
我們愛老師。是因?yàn)槔蠋熡幸活w金子般的心,在我失敗的時(shí)候,是您上前鼓勵(lì)我在來一次。成功的時(shí)候,您和我一起分享成功的喜悅。在我考了一百分時(shí)而驕傲?xí)r,老師提醒我要謙虛。老師是我們的朋友,有時(shí)是我們的良師。我知道每個(gè)老師都有煩惱,但她總會(huì)選擇帶著微笑走進(jìn)教室。每個(gè)老師都會(huì)獲得工作的酬勞,但最大酬勞一定來自內(nèi)心的愉快,這種愉快無法用語言形容。
老師,您辛苦了!13
老師,您辛苦了如果我們是嬌嫩的花朵,那么老師是辛勤的園丁;如果我們是一張潔白的紙張,那么老師是渾厚的字跡;如果我們是嫩綠的樹苗,那么老師是參天的大樹………
看,那漆黑的夜晚,怎么還有一盞燈還在亮著呢?哦,那是一位埋頭伏筆的老師還在為明天的課程做準(zhǔn)備。桌上堆滿了一摞摞學(xué)生的作業(yè)和鮮紅叉勾的卷子,看到這番情景,我的心不禁在想:老師這么晚還在工作,真是太辛苦了!
一支粉筆,三尺講臺(tái)。教室到處能看見一個(gè)忙碌的身影,辛勞的汗水悄然從額上滑下來,有哪位同學(xué)會(huì)發(fā)覺呢?又有哪位同學(xué)自認(rèn)為一節(jié)枯燥而又乏味的課程,背后有多少精心準(zhǔn)備的程序呢?自認(rèn)為老師只用寫寫改改就行了,可是他們哪里知道老師背后的辛苦?“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師把自己的花樣年華無怨無悔奉獻(xiàn)給了自己的事業(yè),這是值得我們敬佩的!每個(gè)成功人士的背后都少不了知識(shí)淵博、品行高尚的領(lǐng)路人老師:海倫凱勒一生都忘不了給予她光明的安妮老師;達(dá)芬奇感謝教他畫熟雞蛋技巧的弗羅基俄老師;如今蘋果手機(jī)開發(fā)者斯威夫特更加感激他的數(shù)學(xué)老師喬布斯.
老師如蒲公英般的無私,知識(shí)的小傘隨風(fēng)飄蕩,飛播到教室各處,將理想的種子深深的埋在每個(gè)同學(xué)的心里,生根發(fā)芽。老師那雙鬂微微斑白,是粉筆染在上面的嗎?老師那眼角微淺的皺紋,是用鉛筆畫上的嗎?看著她每天那忙碌的背影,我想對(duì)您說:“您辛苦了!”
老師,您辛苦了!14
敬愛的徐老師:
您好!
“小時(shí)候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時(shí)候,我以為你很神氣,說上一句話也很驚天動(dòng)地……”唱著這首歌,我便陷入了深深的不舍與懷念之中。
不知您還記得嗎?當(dāng)我第一次坐在這個(gè)班級(jí)里,心中充滿了畏懼與憧憬。在您出現(xiàn)的一瞬間,您臉上的笑容似春日暖陽一般沐浴了我的心靈。一種無發(fā)言語的好感涌上了我的心頭。
從此,我就愛上了您帶給我們的語文課。我不愛發(fā)言,就愛靜靜的坐著,聽您將語文的分析娓娓道來,聽您那一次次飽含深情地朗讀,看您將一個(gè)個(gè)蠅頭小楷寫上黑板……上您的語文課簡直就是一種享受!
一次,我當(dāng)著全班同學(xué)的面背誦蘇軾的《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》。偶爾發(fā)言,我緊張的不知所措,但您用鼓勵(lì)的眼神望著我,使我忘掉了一切,有了一種前所未有的自信。
時(shí)光荏苒,看似漫長的三年已從指縫悄悄的溜走。我多么希望,時(shí)光能定格在此時(shí)此刻,我與同學(xué)們靜靜的坐在那里,在您傳遞給我們的一個(gè)個(gè)哲理故事中尋找人生的方向;在您帶給我們的游戲中領(lǐng)悟真理,體會(huì)人生百態(tài)。
徐老師,這三年來,感謝您對(duì)我無微不至的關(guān)懷,您的淳淳教誨如春風(fēng)似瑞雨,將永銘我心!我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望,一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,將來報(bào)效祖國,報(bào)答您對(duì)我的恩情!
“長大后,我就成了你,才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是你……”我再次哼起了這首歌謠。
愿您笑口常開,身體健康!
老師,您辛苦了!15
“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房……”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí),腦海里便會(huì)浮現(xiàn)出老師工作的情景。
每天早晨,您要早早地起床,來到學(xué)校,您又要忙著備課,還得為我們有沒有打掃衛(wèi)生,有沒有交齊作業(yè)的事操勞,有些同學(xué)經(jīng)常不交作業(yè),上課又不認(rèn)真聽講,作業(yè)也做不出來,時(shí)常惹您生氣。每當(dāng)一節(jié)課上完,課間時(shí)間您又要忙著為我們批改作業(yè),有錯(cuò)誤的地方,您總是細(xì)心地為我們講解,知道我們掌握為止。
當(dāng)夜晚,我們進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)時(shí),你卻在臺(tái)燈下批改作業(yè),那鮮紅的對(duì)與錯(cuò),包含著您無數(shù)的心血。您在講臺(tái)上揮灑著您的青春,將您所學(xué)到的知識(shí)傳給下一代,這樣無私奉獻(xiàn)而又不求回報(bào)。放假時(shí),您不會(huì)給我們布置太多發(fā)作業(yè),而是鼓勵(lì)大家多讀多記多背有益的課外書上的知識(shí),以開闊我們的視野,豐富我們的知識(shí),久而久之,我們積累的多,寫作能力便有了明顯的提高。
您沒有什么轟轟烈烈的事跡,您只是前萬個(gè)普通教師中的一員,而正是這千萬個(gè)普通的教師,培養(yǎng)了和政治培養(yǎng)著社會(huì)主義建設(shè)的一代又一代接班人。您日復(fù)一日,年復(fù)一年教育我們?cè)鯓幼鋈,教我們知識(shí),就像一個(gè)園丁,培育我們這些祖國的花朵,此時(shí)此刻,千言萬語難以表達(dá)我們對(duì)您的愛戴之心。
老師,您是多么偉大,您用辛勤的汗水澆開祖國的花朵,您為我們一直忙碌著,我想對(duì)您說聲:“老師,您辛苦了!”
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