寫我的老師二年級(jí)200字作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的寫我的老師二年級(jí)200字作文，希望對(duì)大家有所幫助。
寫我的老師二年級(jí)200字作文1
我最喜歡音樂(lè)陳老師。她大約三十多歲，身材高挑，非常苗條。她平時(shí)喜歡穿連衣裙，看起來(lái)十分年輕漂亮，走路時(shí)非常優(yōu)雅，老師的頭發(fā)很直，像一道瀑布垂了下來(lái)，有時(shí)還喜歡把頭發(fā)染成淡淡的棕色。老師的臉稍長(zhǎng)，皮膚非常光滑柔嫩，眉毛彎彎的，像一個(gè)月牙。兩只黑寶石般的大眼睛，像夜空中的星星閃閃發(fā)光。她的鼻梁非常挺拔，像一個(gè)滑滑梯。一張靈巧的嘴巴，能唱出動(dòng)聽(tīng)婉轉(zhuǎn)的歌曲，展現(xiàn)出無(wú)窮的魅力。
我喜歡陳老師。因?yàn)樗看我?jiàn)到我都會(huì)對(duì)我笑，而且我遇到困難時(shí)，她都會(huì)耐心地教我。記得有一次，我做眼保健操的時(shí)候，陳老師喊我去走廊，我想：會(huì)干什么呢？真的沒(méi)想到，陳老師居然教我唱歌，她一句一句地教我，唱道“我是顆小小的石頭……”顯得很有耐心。唱完后，陳老師表?yè)P(yáng)我學(xué)得又快又好，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。我很感激陳老師，我想對(duì)她說(shuō)：“陳老師，您辛苦了！”
寫我的老師二年級(jí)200字作文2
我的老師姓修，是一位年青的女老師，她身材不高不矮、烏黑的頭發(fā)，披在兩肩上、一雙動(dòng)人的眼睛，穿著綠色的外套平易近人，我愛(ài)我的老師。
我的老師講課認(rèn)真，工作負(fù)責(zé)，有一個(gè)同學(xué)名叫林文斌他成績(jī)很差，考試總不及格，在修老師的精心輔導(dǎo)下，進(jìn)步很快。
還有一次老師布置我們的教室，撕紙、貼畫、刷白、擦玻璃……累得滿頭大汗，也不叫苦。把教室布置得煥然一新。
我們?cè)谶@樣好的環(huán)境中學(xué)習(xí)怎么能不感謝我的老師呢!
寫我的老師二年級(jí)200字作文3
時(shí)光如箭，時(shí)間過(guò)得真快��！不知不覺(jué)得我已經(jīng)上了一個(gè)月的小學(xué)課程了。
在這過(guò)去的一個(gè)月時(shí)間中，我既感到了小學(xué)課程的緊湊同時(shí)也有很多歡快的事情。不過(guò)最重頭的戲當(dāng)然還是學(xué)習(xí)。上周我們考了英語(yǔ)，班里有5個(gè)100分，我是其中的一名。昨天又進(jìn)行了數(shù)學(xué)考試，班里13個(gè)滿分，我又奪取了100的成績(jī)。我覺(jué)得這是我送給老師和媽媽最好的禮物。
當(dāng)然媽媽也說(shuō)要給我送禮物，因?yàn)槲铱既×穗p百了。我希望媽媽給我買一個(gè)芭比的禮物。那么過(guò)節(jié)的時(shí)候媽媽就會(huì)帶我去買給我了。
媽媽還對(duì)我說(shuō)“希望我繼續(xù)努力，保持這么好的狀態(tài)去學(xué)習(xí)和生活。”我對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽，有你的愛(ài)有老師的幫助和輔導(dǎo)，我一定會(huì)有更好的成績(jī)的�！�
寫我的老師二年級(jí)200字作文4
也許是我姐姐的小名跟這名老師的姓名差不多的緣故吧，我從三年級(jí)就和這名叫盧晶晶的老師成了朋友。
盧老師跟我的體型差不多，瘦瘦的，但是她比我要高許多。她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，不過(guò)她不喜歡披著頭發(fā)，所以，我天天看見(jiàn)她扎著小辮子。她戴著眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)。她的力氣很小但知識(shí)不像一二年級(jí)的老師那么平凡！
有一次，她和我們的班主任王老師去參加比賽，我本來(lái)以為盧老師不可能得數(shù)學(xué)組第一名，可能我對(duì)盧老師沒(méi)信心吧！可結(jié)果，她得了數(shù)學(xué)組第一名！我就為盧老師歡呼！這位數(shù)學(xué)老師真了不起！
寫我的老師二年級(jí)200字作文5
她中等的個(gè)子，圓圓的臉蛋。一雙明亮的大眼睛，眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，好像會(huì)說(shuō)話一樣，忽閃忽閃的。她一笑，臉上就現(xiàn)出兩個(gè)深深的酒窩。她的聲音特別好聽(tīng)，而且普通話也說(shuō)的特好，還在普通話比賽上拿獎(jiǎng)了呢！我特別愛(ài)聽(tīng)她朗誦課文，因?yàn)樗x的很有感情。她對(duì)我們班同學(xué)也很好，總是像媽媽一樣關(guān)心著我們，呵護(hù)著我們，有的同學(xué)做錯(cuò)事情了，她也總是耐心的開(kāi)導(dǎo)教育。所以同學(xué)們都愛(ài)上她的課。
同學(xué)們，你知道她是誰(shuí)嗎？她就是我們敬愛(ài)的班主任——王老師。
寫我的老師二年級(jí)200字作文6
說(shuō)起我的數(shù)學(xué)老師，我可喜歡她了。因?yàn)槔罾蠋煂?duì)我很好，也特別的疼愛(ài)我。
李老師有一頭烏黑光亮的長(zhǎng)頭發(fā)，有一雙水汪汪的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，說(shuō)起話來(lái)，真是條條是道。有一天，我們?cè)谧稣n堂作業(yè)，我做完了，就交上去改。老師見(jiàn)我做得全對(duì)，就在本子上打了一個(gè)又大又紅的鉤，還笑咪咪地表?yè)P(yáng)我。當(dāng)改到下一個(gè)同學(xué)的作業(yè)時(shí)，那個(gè)同學(xué)幾乎沒(méi)有幾道是對(duì)的。老師見(jiàn)了，笑咪咪的表情一眨眼變成了兇巴巴的，并對(duì)那個(gè)同學(xué)嚴(yán)厲地批評(píng)一番，然后又耐心地進(jìn)行了指點(diǎn)。我想：老師雖然很可親，但是對(duì)不好好的學(xué)生也很嚴(yán)格。
這就是我尊敬而又嚴(yán)厲的李老師，怎么樣，你們也很喜歡她把。
寫我的老師二年級(jí)200字作文7
她長(zhǎng)得高高瘦瘦的，有著一頭披肩長(zhǎng)發(fā)，發(fā)梢卷卷的好像玩具店中的芭比娃娃，美麗極了。瞧！那張瓜子臉上有一對(duì)又細(xì)又濃的眉毛好像彎彎的月牙。眉毛下，鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，好像在給我們傳遞知識(shí)的信息。高高的鼻梁好像挺拔的小山讓人羨慕不已。那張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴能把枯燥的課文講的栩栩如生。這就是我最喜歡的老師——周老師。
一天下午快放學(xué)時(shí)，爸爸因?yàn)楣ぷ髟驎?huì)晚點(diǎn)來(lái)接我。周老師知道后，把我?guī)У搅宿k公室，我又高興又害怕。因?yàn)橹芾蠋熎綍r(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲。到辦公室后，周老師從柜子里拿了餅干對(duì)我說(shuō)：“餓了吧，吃點(diǎn)東西再寫作業(yè)吧，你爸爸過(guò)會(huì)兒就來(lái)接你。”我望著她心里想，原來(lái)周老師既有嚴(yán)厲的一面，也有溫和的一面啊！
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”周老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，就像夏天里的雪糕，就像冬天里的棉襖，無(wú)時(shí)無(wú)刻都讓我難忘。
寫我的老師二年級(jí)200字作文8
有一位盡職盡責(zé)的老師，每天帶著她那甜美的笑容走進(jìn)教室，總能給我們大家提起精神�？墒撬你俱擦耍瑤赘最^發(fā)顯得極其耀眼，臉上多了幾條深深淺淺的皺紋，可唯一不變的是那甜美的微笑。
記得有一次，她像往常一樣批改著作業(yè)，她把我叫了去，手里拿著我做過(guò)的作業(yè)本，鮮紅的叉直入眼簾。我明白了，也知道將要發(fā)生什么，所以早早做了心理準(zhǔn)備�？墒歉静皇俏蚁氲哪菢�，她還是嘴角上揚(yáng)，拿出她的招牌動(dòng)作，頓時(shí)我就放下了防備。她溫柔的對(duì)我說(shuō)：“這些題不會(huì)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)了頭，她又對(duì)我說(shuō)：“那我教你吧，但下次可不準(zhǔn)錯(cuò)了喲”于是她耐心地講解，在她仔細(xì)的教導(dǎo)中，心里也產(chǎn)生對(duì)她的敬佩。
她就是我的老師，一位盡職盡責(zé)的老師。
寫我的老師二年級(jí)200字作文9
我有一個(gè)善良的老師，她非常美麗。
她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，像瀑布一般披散在肩頭，她還有著一對(duì)神奇的眼睛，每當(dāng)班上的小朋友不聽(tīng)課搞小動(dòng)作時(shí)她總能迅速的找到“作案者”，并用她那雙明亮的大眼睛緊緊的盯著他，仿佛在說(shuō)：我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)你了，不要再搞小動(dòng)作啦！
每一次上課，老師總是微笑著為我們講課，遇到不會(huì)的問(wèn)題，老師總會(huì)為我們解答疑問(wèn)。有一次，我有一道題目做錯(cuò)了，可還是不明白錯(cuò)在哪里，老師便細(xì)心的為我講解這道題目，并且引導(dǎo)我找到了做錯(cuò)題目的原因�？粗蠋熣J(rèn)真教導(dǎo)學(xué)生的模樣，我也變得更加認(rèn)真學(xué)習(xí)起來(lái)。
每一天上課，老師都會(huì)給我們講解不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，更在教學(xué)中教會(huì)了我們?cè)S多人生道理，比如：要做一個(gè)善良光明的人、在公交車上遇見(jiàn)老人要記得讓座、只有尊重別人，別人才會(huì)尊重你……等等。
這便是我的老師，不僅教授了我們知識(shí)，還教授了我們做人的道理。我愛(ài)的我的老師！
寫我的老師二年級(jí)200字作文10
說(shuō)起我的老師，不得不說(shuō)的就是我們的班主任老師。
我的班主任老師是數(shù)學(xué)老師，她姓劉，大家都叫她劉老師。老師長(zhǎng)得很漂亮，有一頭又黑又亮的長(zhǎng)頭發(fā)像小瀑布似的披到肩上，濃濃的眉毛掛在眼睛上；時(shí)刻在提醒我們，要好好學(xué)習(xí)，她的嘴巴笑起來(lái)很溫暖。老師愛(ài)提問(wèn)題給大家回答，不過(guò)，她更喜歡上課專心聽(tīng)講、積極舉手回答問(wèn)題的同學(xué)。我們的劉老師就是一個(gè)美麗、認(rèn)真、慈愛(ài)、嚴(yán)厲的老師。我們的功課能有好的成績(jī)，這與老師的辛勤和努力是分不開(kāi)的。我要真心對(duì)老師說(shuō)聲 謝謝您！ 。
這是我的老師中我最喜歡的老師，也是我最敬佩的老師。
寫我的老師二年級(jí)200字作文11
今天上學(xué)，我的心情特別暢快。班主任老師把那個(gè)可惡的同桌調(diào)離了這個(gè)位置，和我坐的是個(gè)女同學(xué)，一切好多了。
但是，因?yàn)檫@兩天的心情，我老是鬧情緒，不好好吃飯，胃口不好了。肚子老是疼，每天吃著藥還是一個(gè)勁的惡心，這一切都怪那個(gè)可惡的同桌。要不是他對(duì)我造成的困擾，我的身體也不會(huì)有病，也不會(huì)這么難受了。我多么想讓身體快點(diǎn)好起來(lái)，再不要生病，因?yàn)樯〉⒄`我的'時(shí)間，時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)十分寶貴的，我必須好好把握每分每秒！
我要調(diào)整心情，認(rèn)真面對(duì)各方面帶來(lái)的困擾，好好的把失去的補(bǔ)回來(lái)。
寫我的老師二年級(jí)200字作文12
我的老師，瓜子臉；一雙水汪汪的大眼睛；尖尖的鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。身穿休閑裝，黑色的皮鞋擦的能照見(jiàn)人影。
高老師寫得字很漂亮，我很羨慕高老師能寫出一手好字，同時(shí)我也在心里默默地想:高老師寫的字這么好看，我也要跟著他好好練，一定能寫出一手好字。
高老師的眼睛雖然不大，但是可以用“千里眼”來(lái)形容高老師的眼睛。記得有一次:高老師正在講課，我們班坐在后面的同學(xué)卻低著頭玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，高老師看見(jiàn)后就走過(guò)去沒(méi)收了他們的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，還對(duì)他們說(shuō):“別以為你們坐在后面我就看不見(jiàn)你們�！睆哪且院�，再也沒(méi)有人敢上課玩了。
這就是我們的班主任------高老師。
寫我的老師二年級(jí)200字作文13
我的美術(shù)老師中等身材，一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁，披著黑而發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)，臉上總是掛著笑容，一看就知她和藹可親、平易近人。
陳老師工作很認(rèn)真。美術(shù)課上，她總會(huì)耐心地指導(dǎo)我們畫好每一幅畫，如果你畫得不好，她總會(huì)鼓勵(lì)我們“別灰心，慢慢會(huì)有進(jìn)步的”。
陳老師還非常關(guān)心和愛(ài)護(hù)每位學(xué)生。記得有一次，我來(lái)學(xué)校學(xué)畫畫。下課的時(shí)候，同學(xué)們都出來(lái)玩，不知道誰(shuí)推了我一下，我摔倒在地上，腿正好碰到墻角，劃了一道口子。老師看到了，連忙拿油給我擦。而且不停地安慰我，這時(shí)好象有一股暖流流進(jìn)了我的心里，熱乎乎的。
我愛(ài)我的老師，我也要努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)老師的期望。
寫我的老師二年級(jí)200字作文14
我的老師是一名校長(zhǎng)，她啊看起來(lái)很嚴(yán)肅，但并不是，實(shí)際很溫柔。
她對(duì)一些經(jīng)常不交作業(yè)的同學(xué)有很大的不滿，但是對(duì)我確實(shí)很好，漸漸的，老師對(duì)我的學(xué)習(xí)有了很好的感覺(jué)，老師決定讓我做語(yǔ)文科代表。語(yǔ)文科代表的任務(wù)就是：早午和課前鄰讀，開(kāi)始，我完全不知道該怎樣管好這個(gè)班級(jí)，老師見(jiàn)了利用休息時(shí)間來(lái)培養(yǎng)我，最后，我終于學(xué)會(huì)了管理班級(jí)，在老師的培養(yǎng)下，在我的帶領(lǐng)下我終于把班級(jí)管理的井井有條，老師也表?yè)P(yáng)我是一個(gè)能干的學(xué)生。
老師對(duì)我的笑容就像太陽(yáng)，就這樣我對(duì)這位語(yǔ)文老師有了很深的印象。
寫我的老師二年級(jí)200字作文15
我最喜歡美術(shù)吳老師，她大約三十多歲，個(gè)子高高的，身材微胖，平時(shí)喜歡穿毛衣和牛仔褲，她看起來(lái)年輕時(shí)尚，很像模特，走起路來(lái)很優(yōu)雅。她的頭發(fā)深黃色的卷卷的，像波浪似的。她的臉圓圓的，皮膚很光滑，彎彎的眉毛像小柳葉，眼睛像黑寶石一樣閃閃發(fā)光。只要吳老師的眼睛一瞪大，就好像在問(wèn)：“是哪個(gè)小朋友在做小動(dòng)作？”教室里立馬變得鴉雀無(wú)聲了。她平時(shí)上課的語(yǔ)氣很溫和，但是我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候也會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們。
我喜歡吳老師，是因?yàn)樗龝?huì)帶我們做游戲，玩的游戲名字叫做“擊鼓傳花”，傳到誰(shuí)就把畫拿出來(lái)給大家看，我們玩的都不愿意下課，這件事情讓我印象深刻。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，長(zhǎng)大以后我也想像吳老師一樣，做一個(gè)大家都喜愛(ài)的好老師。
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