忘不了的老師作文

時間：2021-05-26 13:43:49 老師我要投稿

忘不了的老師作文(7篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的忘不了的老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

忘不了的老師作文(7篇)

忘不了的老師作文1

　　現(xiàn)在我初一了，當然也就有了倆位新老師。一位是我的數(shù)學老師彭老師。她長長的頭發(fā)，有點胖胖，講話快，對我們特別有的耐心，我很喜歡她。而另一位就是我的語文老師謝老師了，她長長的頭發(fā)經常盤成饅頭狀，看起來特別有精神，說話做事情特別執(zhí)著，我也喜歡她。大人說我們是老師心中的花朵，老師是我們的園丁。可我覺得老師像我心中的月亮一樣皎潔，我們像小星星一樣圍著她們，上課是，下課也是，嘰嘰喳喳可熱鬧了。

　　我愛我的老師，因為她們都十分關心我、愛我們。早上，她會早早來到學校，帶領我們走入知識的世界。下午，她會遲遲留在學校，輔導一些同學解決難題。我記得清楚極了，倘若同學回答的正確，她會高興地說非常好！倘若同學回答不出，她會溫柔地說：沒關系，坐下來再慢慢想想。倘若同學們不敢回答，她會鼓勵我們：勇敢一點，答錯也沒關系。

　　又一堂令人心跳加速血壓升高的數(shù)學課：xx111，xxx66拿到卷子的同學興奮得左顧右盼，激動得有點說不出話。突然教室顯得異常的寧靜，一陣秋風卷著幾片枯葉飄落到講臺的試卷上，幾個同學不禁打了個冷顫。只聽彭老師提醒了同學一聲：天氣冷了，同學們要多注意點身體！。一句話讓同學們十分感動得趴在桌上細細回味老師那句話。秋59，粱44，易34，芬24幾個顫巍巍女生用顫抖的的雙手捧著那甘愿受罰出賣自尊為奴協(xié)議書并時不時地用肩膀拭去那還在感動中滾燙的淚珠。忽又聽老師大喝一聲：知道錯了嗎？知道這次是誰拖了全班的后腿嗎？話罷幾個女生失聲痛哭撲通一聲齊齊站在老師面前懺悔，請求原諒！接著又安慰道你們以后要認真聽課��！接著就是一番教育后，臺下一陣熱烈的掌聲。上學真的是件很幸福的事情，每天除了都能看到一群愛護我們的老師們，還能感受校園里的歡快的笑聲：爛貨，今天是不是又被謝老師給搓了一頓，中飯又省了哦！哈哈！。一群歡快的小鳥又穿過了校園的紅旗廣場。笑聲傳遍了整個美麗的校園，雜草叢生的那石堆邊上幾朵待放的蘭花不知又被誰跺了幾腳！

　　謝謝你們，我的老師，我愿老師永遠像我心中的月亮一樣皎潔，我們像小星星一樣圍著她們。

忘不了的老師作文2

　　教過我的老師有許多，其中讓我印象最深的是二年級時的李艷麗老師。

　　記得那是開學第一天，一位漂亮的老師走進教室，長長的秀發(fā)，個子高高的，苗條又勻稱，真是增之一分則嫌胖，減之一分則嫌瘦。那臉上的微笑讓眼睛變成了彎彎的小月牙。從老師的介紹中，我們知道了她就是語文老師，我們都叫她李老師。課堂上李老師深情地對我們說：“孩子們，你們從一年級升到二年級，都長大一歲了，這一學期，你們要努力喲，不懂就問，爭取有更大的進步，我將是你們最好的大朋友�！睆哪翘炱�，我記下了老師的話，從這句話中我感到李老師暖暖的愛。感到她用大手牽著我們的小手，走過每次遇到的難題和挫折。

　　李老師像慈母般呵護著我們。記得那次我們在操場排練節(jié)目。我們站在蔭涼的地方，不知是熱著了，還是排練累著了，只覺得眼前發(fā)白，一片光亮，眼痛肚子疼，要暈倒。李老師看見了，趕忙跑過來把我扶著，送到了辦公室。安排我坐穩(wěn)后，拿起她用的杯子，倒了一杯熱水，說：“來，快點，趁熱把茶喝了�！崩蠋熭p輕地吹著開水，冒著的熱氣緩緩飄向周圍，我接過杯子，喝了幾口，感覺好多了。透過這白色的熱氣，我看到了老師那急切的眼神，那神情多像我的媽媽呀！

　　李老師不僅對學生關愛，工作也極認真。有一次放學時，我忘帶書了，回去拿書路過老師辦公室，只見李老師一個人坐在位上批改著作業(yè)，錯的一個個改出來，不放過任何地方，好的也挑出來，讓大家相互學習。她神情專注，絲毫沒注意到窗外的我。看到這兒，我真想幫老師改一改作業(yè)。每次我們更正作業(yè)，她都會告訴我們：“弄明白錯的原因，要認真更正，不會的我再講�！庇袝r會站在你旁邊，直到你更正好她才會走開。

　　我慶幸自己有一個既慈愛又認真負責的老師。

忘不了的老師作文3

　　一年級下學期的6月1日，我非常的激動，我光榮的成為少先隊隊員。在莊嚴的隊歌下，高年級的哥哥姐姐為我戴上鮮艷的紅領巾。我們還和乙班舉行了拔河比賽，我們拼盡了全力可還是輸了。到了三年級因為李老師要教英語，我們班換了班主任。是一位剛掉來的女老師，她性趙，教我們語文；段老師教我們數(shù)學；李老師教我們英語。五六年級最讓我難忘。五年級的六一兒童節(jié)學校舉行文藝表演。我們班的女生為了能贏得比賽，不不惜犧牲課余時間，只要一有空就練。體育課練；音樂課練；連放學回家也練。奇偶那個與功夫不負有心人，我們取得了第二名。校運動會，我們班也取得了不錯的成績。跳繩比賽，我們和乙班比，經過一分鐘的.激烈比賽，我們以30秒勝過了乙班。接下來的女子1800米，剛開始的時候，乙班的參賽隊員一直領先，我們的跟隨其后。我們緊張得要命，不停地大喊；‘000，加油加油加油。’就在最后一圈時，000拼盡全力乙班的選手，贏得了第一。哦耶。班級接力賽，我們班各個拼名的跑，也贏了乙班。最后的拉拔河我們輸了，有點失望我們班還舉行過一次辯論賽。開始由主持人介紹說要辯論的主題【誠信和善意的謊言】。然后是一對一辯論，各方說出了自己的觀點。最后的多人辯論，也就是最精彩的。大家你一言我一句的不分上下，爭得刺耳面紅，直到下課鈴打響，我們才停了。

　　我們大家在這個班級里的時間也只有短暫的半年了，可我對朝夕相處的同學和老師卻怎么也說不出“再見”這兩個字，因為在小學這五年的難忘生活給我留下了美好的回憶……

　　在我剛進入這個陌生的班級時，當我對每個同學害怕陌生時，當我在這個班級里還沒有進入學習環(huán)境時，是你，敬愛的老師，您在這個時候幫助了我，是我進入了學習環(huán)境里，每一次的困難，都是老師您在幫我們大家解決，謝謝你………老師。

　　忘不了我的語文老師，我記得您剛上任的時候，我的作文寫得不是太好，而我自己卻并不太在意，老師是你主動找到我，教我怎樣寫好作文，還告訴我怎么要用修辭手法。我經過了你的一番指導，作文水平突飛猛進。

　　忘不了，學校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的教誨。是你們用知識的甘露滋潤了我們那渴求知識的心田……在這六年中，經過了老師們的辛勤培育，我們掌握了許多知識和懂得了做人的許多道理。

忘不了的老師作文4

　　她姓王，教我們的時候，已經四十多歲了。她有著像瀑布一樣的長發(fā)，烏黑光亮。那炯炯有神的大眼睛里，閃耀著智慧和慈祥的光芒。

　　上課時，他對待教學是嚴謹認真的，下課時，她陪我們玩耍是愉快的。王老師第一天和我們見面時，就和我們成為了好朋友。在我們心目中，王老師就是一個大朋友。但這位大朋友也有嚴肅的時候。

　　記得上學期，我總是忘帶東西。有一次老師要我們帶好向學校里借的書，不就一本書嗎，我沒怎么把這事放在心上。第二天要收書了，我往書包里一摸：哎呀，我往帶了，怎么辦？心里有那么一點不安。“請沒帶書的同學站起來�！边@是王老師的聲音，我沒法兒，只好站著�！爸彀茬�，你家里學校近，去回家拿一拿吧。”王老師說�！岸�。”這是第一次老師讓我去拿，平時我沒帶，老師就算了，怎么還“斤斤計較”呢。第二次帶書，第三次，第四次……我居然都帶了，經過上次的教訓，我記住了不能再丟三落四，否則又要回家拿嘍！

　　我上三年級時，學習有些下降了，王老師在期末考試前，來找我談心，問我原因，我不知道怎么回答。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧。眼淚水時不時就掉了下來，可是，王老師并沒有責備我，反而給我的都是鼓勵。我覺得必須要考個好成績，才能對得住老師。結果這次期末考試時，我考了98分的好成績，當然這都要感謝老師您對我的信任與支持。

　　老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！

　　王老師，我的好老師！

忘不了的老師作文5

　　“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干�！泵慨斘依收b這一句句贊美老師的詩句,我就會想起我的啟蒙老師----趙老師。

　　在我的記憶中,趙老師個子中等,長長的頭發(fā)總是被發(fā)夾固定在腦后,挺挺的鼻梁上架著一副眼鏡,別以為帶著眼睛的老師都很兇,但趙老師十分和藹,臉上總掛著微笑,無論同學提出什么問題趙老師都會仔細聽完在作出解答。

　　記得又一次我們正在上課,趙老師講的課精彩極了,同學們都聚精會神地聽著。這時,我的胃病又犯了,肚子里好像有千萬條蟲子在爬動,疼痛難忍。于是，我雙手捂著肚子趴在桌子上，但是沒有人覺察到我的疼痛。到下課時，趙老師走過來，關切的問：“王澤琦，你怎么了？”我說：“我的胃很痛�！壁w老師聽了急忙走出教室，到辦公室里給我拿來了一片胃藥，又倒了一杯溫水遞給我，輕輕的說：“吃了藥會好一些，如果還痛就趴在桌子上休息一會兒，過一會呀我送你回家好好休息�！蔽医舆^水和藥對老師說了聲謝謝，吃了藥。這時上課鈴響了，老師又繼續(xù)給我們上課。上完課趙老師把我送回了家，還給我媽媽打了個電話，讓她回來照顧我。一切安排好后，她又匆匆趕回了學校。

　　就算再和藹的老師也有嚴厲的一面。有一次因為我的粗心，把一道基礎題做錯了，趙老師十分生氣，對我說：“請你把這道題目做5遍，并牢牢地記在腦子里�！蔽衣犃肃狡鹱彀�，生氣了，心想：不就是一個題目做錯了嘛！至于這樣嗎？哼！但是師命難違，我還是照做了。當時我并不知道老師的良苦用心。我要是那個時候知道就不會那樣想了。

　　趙老師的教誨猶如春雨點點，滋潤著我，讓我成長。在我步入小學的五年來，有許許多多老師教過我，雖然有的老師在我的腦海里已經么糊不清，但唯一忘不了的就是趙老師。

忘不了的老師作文6

　　轉眼間，六年小學生活已快到了盡頭。在這多姿多彩的校園生活中，我最忘不了的就應該是我的同學和老師了。

　　現(xiàn)在坐在我前面的是一個不愛學習的學生，他叫胡洋江。胡洋江其實一個很好的人，就是有時候有點煩，時不時轉過頭來對我扯上兩句話，也是不是把鞋子脫下來污染污染空氣。不過，在我無聊的時候，他的反倒也可以幫我解解悶。

　　我的同桌是一個運動健將，他在運動會上長跑獲過冠軍。上次在作文中他寫以后要當運動員，不過他說他以后要和他爸爸一樣開橡皮廠。他叫趙銘，成績有點差，有時候還欺負孫丹平，但他也有優(yōu)點，他挺大方的，有快樂也會分享給大家。

　　還有一個同學，我也難忘。他就是我斜后方的孫丹平。孫丹平的臉肥肥的，不長不短的馬尾辮和整齊的劉海，加在一起顯得可愛極了。孫丹平跑起來很好玩，兩手前后擺動，身子有點彎下，腳分得很開，踏得很有力，屁股還有時扭動一下。有時候，大家會模仿孫丹平的跑步法和孫丹平開玩笑，不過孫丹平可能會起的跑過來追你哦。

　　我覺得其實所有的同學都令我難忘，因為我們在一起生活了這么多年，彼此的友誼已非常深。當然，養(yǎng)育我的老師我也不會忘。

　　張老師，是為我現(xiàn)在的語文老師及班主任。她是一位既嚴厲又和藹的老師。有時候對我們發(fā)起火來也是很兇的。其實張老師也不愛生氣，但有時就因為我們的調皮發(fā)起火來。張老師對好學生，不搗蛋的學生都很關心，有時還會親切的和我們嘮嘮嗑呢。

　　錢老師是英語老師，她很和藹，但后來要發(fā)大火，我知道都是我們的不乖害的。錢老師的課很好，上的好，講的也好，但是上課開小差的同學還是很多。錢老師經常語重心長地教導我們，告誡我們，我深深的感受到了老師的良苦用心。

　　老師是辛勤的園丁，艱苦的培育著我們；同學是快樂的伙伴，開心的陪伴著我們。讓我永遠記住這個快樂的校園，記住這些老師和同學！

忘不了的老師作文7

　　人生中，小學生活里常常有一個身影在默默地幫助我學會了許許多多的知識，她就是我的小學班主任——朱老師。雖然，我是五年級轉來讀書的，但是，在這連續(xù)讀了二年，我知道了師生之間的情是有多么的深。因此，也留給我許多難忘的事情、經歷。

　　那是讓我刻骨銘心的記憶片段。記得有一次，那是一個炎熱的夏天，我的茶杯里剛好有熱騰騰的白開水�？墒�，一件意想不到的事情發(fā)生在我的身上了：前面的一位同學在整理書籍時，一不小心把茶杯撞到了。在那一瞬間，那像剛燒開的白開水似的，留在我的大腿上，我連忙大叫，又趕緊走出位子，大跳了起來。這時，同桌和四周的同學把我的書拿出抽屜，以防浸濕。這時是朱老師連忙把我?guī)У浇淌议T口，再又拎來一桶清澈又涼爽的水澆在我的大腿上，漸漸的，火辣辣的疼痛終于消退了，可是還是有些難受，老師見我這樣難受的臉色問我：你有沒有好一點呢。我說：好多了。接著，朱老師讓我到花園里把褲子擰干，也看看我的腿有沒有起泡，還問我：你還疼不疼？我不假思索地說：不疼了。朱老師的一聲聲的慰問，怎能不使我感動呢？

　　是呀！老師如母親，含辛茹苦的教授我們知識，我們又怎能不回報呢？我們要知恩圖報，感謝她們讓我們成為了祖國的棟梁之材。我不得不贊嘆老師這種無私奉獻的精神：老師，您如母親一樣呵護我們，如春蠶一樣無私奉獻；如辛勤的園丁一樣培養(yǎng)者嬌嫩的花草；如一棵參天大樹為我們遮風擋雨。

　　朱老師，我永遠也不會忘記您的音容笑貌的，因為，您是我的好老師。我現(xiàn)在沒有什么回報您的，只有在學習上的進步作為對您在我的童年留下的美好的回憶，我會永遠記住您對我的一點一滴如慈母般的愛。

　　雖然，再過幾個月您就不在教我知識文化，但是，我卻永遠也忘記不了您對我說的做人的道理。

【忘不了的老師作文(7篇)】相關文章：