老師的關(guān)愛作文(集合15篇)
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的老師的關(guān)愛作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
老師的關(guān)愛作文1
“糟糕,道具沒帶全!”今天的校慶有我的魔術(shù)表演,可我竟然把道具沒帶全,這可怎么辦啊?
趕緊報(bào)告老師要回家去取,王老師就旋風(fēng)般地把她的電動自行車推了出來,“你自己一個人回家太危險(xiǎn),我送你吧!”話音剛落,一雙溫暖的手已雷厲風(fēng)行地把我抱上了電動車后座。
坐在了王老師身后,我一邊指路,一邊深情地望著她的背影:一晃王老師已經(jīng)年過四十了,曾經(jīng)烏黑的頭發(fā)已染上絲絲白霜,挺直的腰板也有些許佝僂,她正雙手緊握車把,身體微微前傾,穩(wěn)穩(wěn)地一路前行,風(fēng)吹亂了她的頭發(fā),灼灼烈日讓她眼睛微瞇,額頭浮起一層細(xì)密的汗珠,這背影如此熟悉,不正像每天接送我的媽媽的身影嗎?一股暖流在我心中悄悄流淌……
老師的關(guān)愛猶如母親對孩子,園丁對花草,是那么的無私溫暖,讓我銘記一生!
老師的關(guān)愛作文2
“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮……”一支悠揚(yáng)動聽的歌曲飛出我家窗口。我正在學(xué)唱這首歌,獻(xiàn)給我最敬愛的鄭老師。鄭老師30多歲,白皮膚,大眼睛,櫻桃嘴旁還有一對甜甜的酒窩。我曾把她比作園丁,但是有人更形象地說她是紅燭。
在我記憶里的珍珠里,還有那么一粒。一次,我的胃病又發(fā)了,上課時胃里像有千萬條小蟲在蠕動,又像上萬根小針在亂扎,難受極了。鄭老師知道了,先拿藥給我喝,又打電話到家里,因?yàn)榧依餂]人,所以攙著我,送我回家。一路上,我?guī)状坞U(xiǎn)些摔倒,望著那毒辣辣的太陽,我渴得唇裂舌燥。老師見狀,將我扶到一個水果攤旁,買了兩片西瓜讓我解渴。我不管三七二十一,抓起一片就吃。吃完了,我才發(fā)現(xiàn)老師比我更渴更熱,一縷烏發(fā)緊貼唇邊,渾身都汗淋淋。我忙把第二片西瓜遞給她說:“您也吃呀,老師!”可他笑笑說:“不,你吃吧!瞧你渴的……”到了家里,她又為我找藥,倒開水,一切安排妥當(dāng)后,又急匆匆地趕回學(xué)校上課去了。
那天,我親身體會到人間的關(guān)愛。
老師的關(guān)愛作文3
成老師經(jīng)常穿著一件牛仔衣,身高1米6左右,大概40多歲,身材偏瘦。
她留著一頭卷發(fā),臉上很多皰?偸潜持粋小包,包上有一個“小蘑菇”,我好喜歡。
成老師很愛我們。有一次,成老師病了,剛從醫(yī)院回來就給我們上課,生怕我們?nèi)闭n。只見成老師捂著肚子,聲音都嘶了。一般老師是不準(zhǔn)坐著上課,可是成老師……我決定把自己的椅子給成老師,成老師偏不要,說:“你們還要上課,你們自己坐吧!笨粗衫蠋熌菢与y受,我們的心都要碎了。
成老師不僅很愛我們,對工作也很負(fù)責(zé)。
有一次,我們教室很臟,到了晚上只見成老師一個人在教室打掃衛(wèi)生,她掃完教室,又打掃辦公室。
成老師真是一位稱職的好老師。
評語:有位好老師是做學(xué)生的福氣。看得出你也是個懂事的好學(xué)生。
老師的關(guān)愛作文4
陳老師是我讀小學(xué)二年級的老師。
陳老師是個二十多歲的女孩,她個兒不高,肩上披著又黑又亮的頭發(fā),彎彎的眉毛下有一對溫柔的眼睛。讓我印象最深刻的還是她的微笑,老師的微笑像鮮花般芬芳,我們在學(xué)校讀書就像是沐浴在美麗的大花園里一樣。
陳老師很關(guān)心學(xué)生。有一次我去看電影就中暑了,那時候老師趕快扶我到辦公室去休息,她幫我倒茶,很體貼地問了我很多。我休息了一下,我就好多了,可是頭還是有點(diǎn)暈,老師就趕緊打電話給我媽媽,媽媽就趕快帶我去看醫(yī)生。
陳老師對學(xué)生要求很嚴(yán)格,不認(rèn)真聽課的就罰站,字寫不整齊的就會在本子下面寫幾個大字,把字寫端正,錯了的就要訂正,沒有訂正的,每節(jié)課的下課都要罰站,沒寫完作業(yè)的要抄課文。
有一次,媽媽向老師告狀了,說我沒認(rèn)真寫作業(yè),老師就罰我抄了一遍課文,老師又耐心地給我講解了,使我懂得了學(xué)習(xí)的重要。從那以后我就暗下決心,一定要改掉這些不好的習(xí)慣,后來在老師的關(guān)心、教育下,我的學(xué)習(xí)有很大的進(jìn)步,還多次得到了老師的表揚(yáng)呢。
老師非常勤勞,我們每次交上去的作業(yè)老師都會很快的改出來,改得又很仔細(xì),作業(yè)上一點(diǎn)點(diǎn)小問題都逃不過老師的火眼金睛。
老師,雖然您現(xiàn)在不在教我們了,但是您的話卻深深地印在我心里,我永遠(yuǎn)記得您。
老師的關(guān)愛作文5
我現(xiàn)在非常喜歡吃蘋果,原因不是因?yàn)樗,而是因(yàn)橛變簣@中班時候發(fā)生的一件事情。
一天中午下課時,同學(xué)們都跑向飯?zhí)门抨?duì)打飯。我看到菜盆里是我最喜歡吃的蒸雞蛋,我就打了滿滿的一碗飯和菜,高高興興地往回走。走到教室門口時,我覺得腳好像踢到了什么東西,然后就重重地摔在了地上,那碗飯菜也倒了一地,弄得我一身臟兮兮的。我轉(zhuǎn)過頭,看見我們班的“調(diào)皮鬼”正嬉皮笑臉地看著我呢!我生氣地站起來,一把抓住了他的衣領(lǐng),朝他臉上就打了一拳,他也不怕,然后我們兩個就撕打起來,直到午睡鈴聲響起,我們才停下來。
下午,老師讓我們兩個到辦公室去,我心里很害怕。進(jìn)了辦公室,老師讓我們坐下來。我們把事情的經(jīng)過都跟老師講了一次,老師語重心長地對我說:“你以后不能這樣沖動,飯菜倒了就倒了,大不了就再裝一次,怎么能打人呢?要好好反省一下自己的行為!碑(dāng)時我已經(jīng)餓得不行了,好不容易撐到了放學(xué),我以為我可以解放了。沒想到老師卻叫住了我,她往我手里塞了一個大蘋果,摸著我的頭說:“一個下午沒吃東西,餓了吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,就一口咬了下去,那種感覺很甜,但是甜里還帶著一種我從未嘗過的味道——老師的關(guān)愛。
從那以后,我就喜歡上了吃蘋果,更讓我難忘的是老師對我的關(guān)愛。
老師的關(guān)愛作文6
時光飛逝,我已是六年級的學(xué)生。眼看,就快要離開母校了,可心卻牽掛著它。老師的關(guān)愛,她是一位品德高尚的人,對待同學(xué)像對待自己的兒女一樣,無亂風(fēng)下雨您總是像蠟燭一樣燃燒自己,點(diǎn)亮我們,老師把一切都獻(xiàn)給了我們,教我們做人,教我們讀書,教我們做游戲,教了我們許多許多……
多少個夜深人靜,您還在獨(dú)自一人不停地批改我們的作業(yè),直到改完為止!您對我們是這樣的關(guān)懷,天冷了,看到有的同學(xué)衣著單薄,您馬上走過去問:“孩子,冷不冷?要不要穿老師的?”您的話語溫暖了我們的心靈!老師,您為我們做了太多太多無私的事情,可是您呢?您卻忘記了自己的身體健康。
記得有一次,您中午在給我們上課,我們每個同學(xué)都為你擔(dān)心起來,那是因?yàn)槟案忻啊绷。但您還來堅(jiān)持給我們上課,我想對您說:“老師謝謝您”。(請注意您的身體健康)
小學(xué)生活即將結(jié)束,我們將踏入初中著一個新的殿堂,也意味著我們會接觸更多任課老師,但不論在何時何地,我永遠(yuǎn)不會忘記,在小學(xué)時,曾有一位老師,她用汗水讓我們學(xué)習(xí)了更多的知識。我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人——畢老師。
老師的關(guān)愛作文7
三年級過去了,我們迎來了一個新學(xué)期,也迎來了一批新老師。語、數(shù)老師沒換,但英、音、體老師都換了。其中,我最喜歡和藹可親的音樂老師——楊老師。
楊老師給我印象最深的是第一堂課。當(dāng)音樂鈴聲響起時,我們安靜下來。這時,門被推開了,一位我們不認(rèn)識的老師走了進(jìn)來。只見她身材胖胖的,眼睛大大的,波浪似的頭發(fā)扎在腦后,短短的.脖子很可愛。我心想:“蔡老師呢,這個老師是誰,是不是幫蔡老師代課的?”許多疑問在我的腦海里產(chǎn)生。只聽新老師說:“今后的音樂課教學(xué)由我來擔(dān)任!比缓笥窒虼蠹易髁俗晕医榻B。我從中得知老師姓楊,叫楊舒。楊老師還說,她從來不亂批評人,不管是好孩子還是壞孩子,都是她的好孩子。
楊老師的所作所為和以前的蔡老師截然不同。平常,蔡老師上完課就走了,但她還會留下來,和我們談?wù)勑摹?/p>
慢慢地,我每次都期盼著音樂課早些到來。因?yàn)楹蜅罾蠋熞黄鹕险n就很容易投入。
從媽媽那兒,我還了解到,像楊老師這樣脖子短的人,發(fā)音更好聽,于是我就更喜歡楊老師了。
相信大家聽了我的介紹,也會喜歡上這位可愛的老師吧。
老師的關(guān)愛作文8
在這個世界上除了家人,就是老師對我的關(guān)愛最深了。
夜靜悄悄的降臨了,我正睡著。突然,我的耳朵傳來一陣陣聲音:“欽州,該吃藥了,醒一醒!”我不由自主的叫了一聲:“媽媽!”我剛睜開眼睛,才發(fā)現(xiàn)站在我面前的不是媽媽,而是儲老師,老師親切地把藥和溫開水遞到我手上說:“該吃藥了!
我想起來了,這里是儲老師家,媽媽去外地看望爸爸去了。我生病了,老師把我接到他家調(diào)養(yǎng),一日三餐,為我做好吃的,每天還提醒我按時吃藥。。±蠋,你為了讓我每天按時吃藥,不顧一天的勞累,每天深夜叫醒我。我慢慢地坐起來,仰頭把藥喝下去了。儲老師又把一勺糖放進(jìn)我的嘴里,頓時,一股暖流從心底涌出,我的眼睛也濕潤了。
老師扶我躺下,然后又從衣柜里拿出一件厚厚的棉衣,蓋在我的被子上,給我塞了賽,把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。接著,儲老師用手輕輕的摸摸我的頭,自言自語:“好了,燒退了!庇謱ξ艺f:“現(xiàn)在已經(jīng)不早了,趕緊睡覺吧!”我忍不住了,眼淚順著臉頰滴落下來。儲老師把臉貼著我的頭說:“怎么了?是藥太苦了
嗎?”“啊不!藥是甜的……”
透過淚花,我看見儲老師臉上的皺紋更深了,頭上的把頭發(fā)更多了。
老師的關(guān)愛作文9
關(guān)愛他人,有時很簡單。我們生活在愛的世界里,愛賦予我們太多,我們就要奉獻(xiàn)自己的愛。幫父母做家務(wù)、幫老師收發(fā)作業(yè)、幫朋友排憂解難、幫問路人指明方向……哪怕是忙碌過后送上的一杯熱茶,都是你所奉獻(xiàn)的關(guān)愛。
讀三年級時,有一次放學(xué)后,只有我和班長留在教室里等待家人來接。老師看我倆沒事干,就讓我們幫忙一起批改語文作業(yè)本。當(dāng)時天空烏云密布,時不時還電閃雷鳴,不一會兒就下起了傾盆大雨。天空一下子全黑了,壓得很低,好像要塌下來一樣。我坐在教室里感覺悶悶的。
正當(dāng)我要在作業(yè)本上畫鉤的時候,突然,一道銀白的閃電劃過了天空,緊接著“轟”的一聲頓時把我嚇了一跳,結(jié)果我手上的紅筆也不自覺地畫了一橫在作業(yè)本上。我心一慌:完了,老師肯定會罵我的。越想越緊張,不知不覺就哭了起來。
老師看見我哭了,走了過來,問了來龍去脈?戳丝幢咀由狭思t線,并沒有責(zé)罵我,反而和顏悅色地對我說:“沒事的,下次注意就好了。”聽了老師寬慰的話,我覺得不再傷心了。
老師簡簡單單的一句話,卻給了我巨大的安慰,讓我覺得不再害怕和擔(dān)憂,我想這就是一種小小的關(guān)愛吧,卻有著大大的溫暖。
老師的關(guān)愛作文10
記得一年級的一個陽光燦爛的下午,我快活地在大廳里跑著,一不留神,撞到了柱子上,我一陣頭暈?zāi)垦#X得沒什么,擦擦頭。呵,紅紅的一大片,我大吃一驚,正好上課鈴響了,我緩緩地走進(jìn)教室,老師一問,我才把那只手拿下來。頓時,四十多張眼睛注視著我,我原以為老師會讓別的同學(xué)幫我。林老師卻親自走上前來,扶著我一步一步地向醫(yī)務(wù)室走去。
我們走到大廳,林老師前面先說:“你怎們這么不小心,撞到柱子上了……”滿是責(zé)備的語氣,后面慢慢變的溫柔了“沒事吧,疼不疼!辈恢挥X中,林老師已經(jīng)扶我走到了醫(yī)務(wù)室,我以為老師會委托楊老師照顧我,自己走開。誰知,我又錯了。林老師一直扶我到了醫(yī)務(wù)室,楊老師給我上藥的時候,林老師一直站在旁邊,時不時問幾句:“疼不疼,忍一下!鳖D時,我感到有一股暖流遍布我的全身。老師干完還不夠,然后還親自打電話給媽媽。讓媽媽馬上趕過來,等媽媽過來了,老師才肯離去。
我心里很感動,林老師犧牲了自己的休息時間來陪我,還一直安慰我,我心里感到暖暖的,頭上的疼痛也減少了很多……
這件事,讓我從心底里感受到了林老師對我的關(guān)愛,讓我覺得我一生中除了自己的媽媽,最親近自己的就是老師了。
老師的關(guān)愛作文11
我的身邊有許多讓我敬佩的人,他們有許多優(yōu)秀的品質(zhì),但我最敬佩的是關(guān)愛我們的語文老師張老師。
張老師對我們的關(guān)懷真是無微不至,她一再叮囑我們,放學(xué)后家長接送的,等的時間長了一定要去她的辦公室找她。
三年級有一段時間,媽媽接我接得特別晚,每次都要等二十分鐘左右才來。等媽媽的地方是一個銀行,那有許多小朋友,我認(rèn)識其中的幾個,我們在一起玩,也能把二十分鐘熬過去。
有一次,我放學(xué)稍早了些,這下等得可不是二十分鐘啦!偏偏那天媽媽有點(diǎn)事要辦,接我的時間晚了又晚。我等啊等,一直不見媽媽的蹤影,小朋友卻都走了,只有我一個人孤零零地站在那里。這時,我想起了張老師的話,便去了張老師辦公室。張老師一見我,便又著急又關(guān)心地說:“五點(diǎn)四十啦!你家長還沒來呀!”說著,把她的手機(jī)遞給我。我撥通了媽媽的電話號碼,忽然覺得心里涌起一股暖流,讓晚上的寒冷似乎不再存在,陽光仿佛灑到了我的身上。
媽媽終于來接我了。那股暖流,始終在我的心里流著,讓我感覺幸福。
張老師那關(guān)心我們、為他人著想的精神多么值得贊揚(yáng)!我真是太敬佩她了!
老師的關(guān)愛作文12
在學(xué)校我們受到了老師真摯的關(guān)愛。
一次語文課上,我和同學(xué)說小話,賀老師用炯炯有神的眼光看了看我,好像在說:“從源,你要認(rèn)真的聽老師講課。”當(dāng)時我臉上火辣辣的,體會到是老師對我學(xué)習(xí)的最大關(guān)心。記得一次課堂上,老師要我朗讀一篇課文,當(dāng)我站起來時,心里怦怦直跳,老師向我投來了鼓勵的目光,似乎在說:“勇敢點(diǎn),不要怕!蔽野颜n文大聲朗讀完畢。老師又露出了贊許的笑容,并讓全班同學(xué)為我鼓掌,這是給我最大的鼓勵。有一次,上數(shù)學(xué)課,我有點(diǎn)不舒服。趴在位子上聽課,譚老師發(fā)現(xiàn)了,走到我的身邊,用一雙溫暖的大手輕輕地?fù)崦业念^,并用親切的口吻問我:“從源,怎么了,不舒服嗎?”老師的一摸一問,使我感到很溫暖,我不知說什么是好,只點(diǎn)了一下頭,兩眼流出了熱淚。
每當(dāng)上課鈴響了,老師就走上講臺,給我們講解一道道數(shù)學(xué)題、一個個生字、一篇篇課文。黑板那一題,一字都凝聚著老師的心血和汗水。那一道道習(xí)題如同高級營養(yǎng)液,輸入我們的大腦,使我們更加聰明;那一個個漢字如同干旱時的雨露,注入我們的心田,使我們長得更加茁壯。
老師,您們是慈母,把滿腔的母愛無私地獻(xiàn)給學(xué)生;您是園丁,用心血和智慧在祖國的花園里耕耘;您是人類靈魂的工程師,教學(xué)生如何做人。
老師的關(guān)愛作文13
我們班的音樂老師——磨老師,是一個很溫柔的老師。她有一頭金黃色的頭發(fā);一雙炯炯有神的大眼睛配上長長的睫毛,可漂亮了!
磨老師對同學(xué)非常的溫柔,就像媽媽對孩子一樣。有一次上課,我開小差,偷偷地看著窗外的風(fēng)景,老師講什么也不管,就在我看得很入神時,突然,有個人輕輕地拍了拍我的肩膀說:“林柳依同學(xué),別開小差哦,認(rèn)真聽課吧!下次可不許這樣走神了!闭f完,她就朝著我笑了笑。她的聲音真是好聽,很溫柔。
還有一次,我也是在課堂上偷偷看漫畫書,連磨老師什么時候走過來我也沒有察覺到,等到發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)來不及了!巴炅,完了,肯定是被沒收了!本驮谖倚睦锖軗(dān)心的時,沒想到磨老師并沒有沒收我的漫畫書,而是輕輕地用手撫摸我的頭,跟我說道:“快把書放回書包里,要是被班主任看到了,就要批評你啦!”聽著磨老師這么溫柔的話語,我心里覺得好溫暖,立即把書放回了書包。
磨老師,我想對您說:“謝謝您,你是我最喜愛的老師,我永遠(yuǎn)愛您!”
老師的關(guān)愛作文14
今天,是我的生日。而巧合的是,我的父母在今天因?yàn)楣ぷ髡靡霾。于是,我心里十分難過,眼淚也不爭氣地流了下來。爸爸媽媽帶著歉意說:“對不起,今天本來應(yīng)該在家陪你過生日的,可是公司臨時有事,所以……”“沒事的,我理解你們。”我難過地說,只拿了一塊面包就跑出家門了。
到了學(xué)校,為了不讓朋友擔(dān)心,我便什么都沒說,什么事都憋在心里。上課了,我才發(fā)現(xiàn),平常遵守紀(jì)律,從來不遲到的黃舒晴和尚明月兩位同學(xué)卻遲遲沒來。而老師也沒問,真是太奇怪了。
一天很快就過去了,走在回家的小路上,突然聽到有人叫我。轉(zhuǎn)眼一看,原來是班長李心柔。她叫了幾個女生,拉著我就走。我問她:“我們?nèi)ツ陌?”她神秘地說;“到了你就知道了!
原來,她把我?guī)У搅怂摇K屛掖蜷_門,進(jìn)去一看,黃舒晴和尚明月都在這,還有其他同學(xué)。他們讓我坐在沙發(fā)上,從身后拿出一個蛋糕說:“語文老師和我們說:“今天是你生日,你的父母又不在家,所以自己買了一個蛋糕讓我們陪你過生日”。我聽了之后感動哭了,眼淚再次流了下來。這次哭,不是因?yàn)殡y過,而是被感動了。我一把抱住她們,含著眼淚說:“謝謝你們”!
我現(xiàn)在特別開心,因?yàn)楝F(xiàn)在不僅有家長關(guān)心我,還有我的同學(xué)和老師關(guān)心我!
老師的關(guān)愛作文15
今天,范老師從貴州學(xué)習(xí)回校來了,我們個個都非常高興,好像是久別的家人回歸,心想:“范老師會不會又給我們帶吃的呢?”
到了下午第二節(jié)課,范老師來到教室里,我一轉(zhuǎn)眼就看到講臺上還有一個大袋子,鼓鼓的,我猜想里面肯定有好吃的。果然不出所料,范老師從袋子里拿出兩包食品,一包叫“波波糖”,一包叫“玫瑰糖”,有些同學(xué)看著都快流口水了,范老師說:“這可是貴州特產(chǎn)喲。”
隨后,范老師給我們講了“波波糖”和“玫瑰糖”的來歷,講完后范老師先把玫瑰糖發(fā)了下來,人手一顆,我們班可有45位同學(xué)呢,大家別提有多開心了,個個興高采烈。玫瑰糖外表形狀很怪,各式各樣,有的同學(xué)說像飛機(jī),有的說像花生,還有的說像船……。玫瑰糖外表是土黃色的,吃起來香香的,真好吃!
過了一會,范老師還下發(fā)了“波波糖”,因?yàn)椤安úㄌ恰碧罅,?shù)量有限,所以范老師讓我們?nèi)朔忠活w,我和陸鳳儀、郭智清分了三份,正好一樣多,把“波波糖”捏成粉狀吃起來真美味,吃到中間時,我還吃到了花生,感覺味道真好!……。這節(jié)課我體會到范老師對我們是多么的可親可愛呀!范老師非常關(guān)愛我們,像長輩一樣地愛我們……。在此,我想向范老師真誠地道一聲:“老師謝謝!”
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